سبق- الاحساء: أعلنت عمادة الدراسات العليا بجامعة الملك فيصل عن البدء في استقبال طلبات الالتحاق ببرامج الدراسات العليا البالغ عددها (33) للدكتوراه والماجستير والدبلوم. وأهاب عميد الدراسات العليا الدكتور عبدالله بن محمد الدغيم بالراغبين والراغبات الالتحاق ببرامجها المتاحة للدراسات العليا، عبر موقع الجامعة للإنترنت، ومن خلال بوابة القبول الإلكترونية بصفحة عمادة الدراسات العليا وعلى الرابط التالي:- ، ابتداءً من الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1436/1437هـ، حيث بإمكانهم تقديم طلباتهم عبر الموقع حسب الجدول التالي:- بدء التقديم 16-3-1436هـ والانتهاء 24-3-1436هـ.
- عمادة الدراسات العليا | جامعة شقراء
- "جامعة فيصل" تعلن فتح باب الالتحاق بالدراسات العليا لـ 33 برنامجاً
- عمادة الدراسات العليا
- قصيدة بدوي الجبل الشهيرة التي لم يقلها أبداً - رصيف 22
عمادة الدراسات العليا | جامعة شقراء
أعلنت عمادة الدراسات العليا في جامعة الملك فيصل موعد فتح بوابة القبول للتقديم على برامج الدراسات العليا للعام الجامعي 1444، وذلك ابتداء من الثلاثاء 4/ 9/ 1443 وحتى الخميس 13/ 9 / 1443، لجميع المتقدمين السعوديين ومن في حكمهم، وغير السعوديين المقيمين بالمملكة. وأوضح رئيس الجامعة الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي أن جامعة الملك فيصل -في إطار هويتها المتسقة مع رؤية المملكة 2030- أولت عنايتها بتطوير برامج الدراسات العليا وحققت خلال العامين الماضيين نمواً مطرداً بنسبة تزيد على 80%، حيث بلغ عدد الدارسين في البرامج ما يربو على (5200) طالب وطالبة، وبزيادة في مقاعد القبول لهذا العام عن العام الماضي تجاوزت 30%. من جانبه أكد عميد الدراسات العليا الأستاذ الدكتور زياد بن عبدالله الحمام أن التقديم سيكون عبر بوابة القبول الإلكتروني ولن يتم استقبال أي طلبات ورقية بعد انتهاء مدة التقديم. "جامعة فيصل" تعلن فتح باب الالتحاق بالدراسات العليا لـ 33 برنامجاً. وبين أن العمادة -بالتنسيق مع كلية الطب البيطري، وكلية العلوم الزراعية والأغذية- أتاحت 8 برامج ماجستير للطالبات للمرة الأولى، ودعا الراغبين في التعرف على البرامج المتاحة إلى زيارة الموقع الإلكتروني.
&Quot;جامعة فيصل&Quot; تعلن فتح باب الالتحاق بالدراسات العليا لـ 33 برنامجاً
من جانبه، ذكر عميد الدراسات العليا الأستاذ الدكتور زياد بن عبدالله الحمام أن الجامعة تضم أكثر من ٢٠جنسية من الطلبة. وأشار إلى أن البوابة سوف تكون متاحة طوال العام، وذلك تسهيلاً لإجراءات التقديم لطلب الدراسة بالجامعة. وأوضح أنه يمكن التقديم عن طريق الدخول إلى صفحة عمادة الدراسات العليا على موقع الجامعة.
عمادة الدراسات العليا
صفحة جديدة 2
رؤية
العمادة
دراسات عليا
رائدة في برامجها ومخرجاتها
رسالة العمادة
المساهمة في
إعداد بيئة عمل حاضنة لبرامج الدراسات العليا وأبحاث علمية رائدة, وتحقيق التفاعل
مع الأطراف المعنية
للتطوير
المعرفي والوفاء باحتياجات ومتطلبات المجتمع. التوجهات المستقبلية
لعمادة الدراسات العليا
الدراسات العليا وتعزيز الموارد الذاتية للجامعة
في إطار المادة 50 من نظام الجامعات الجديد
استحداث برامج مشتركة مع جامعات او مؤسسات تعليمية دولية تستهدف الدرجات العلمية
مزدوجة المنح ( DUAL
DEGREE)
او مشتركة
المنح ( JOINT DEGREE). استحداث منح
جزئية وبناء شراكات نوعية في الدراسات العليا بما يخدم توتجهات التعاون الدولي
للجامعة. استقطاب
الخبرات الأكاديمية المتميزة للتدريس بالتعاقد المؤقت في البرامج المقدمة بنظام
التعليم عن بعد. عمادة الدراسات العليا. تصميم برامج الدراسات العليا
استحداث أكثر
من برنامج مرجعي استرشادي عند بناء خطط البرامج الدراسية. الاهتمام
بمرئيات سوق العمل والخريجين في الخطط الدراسية للبرامج. الدراسات
العليا عن بعد للطلاب الدوليين
فتح القبول
أمام الطلاب الدوليين في بعض الدراسات العليا بنظام التعليم عن بعد
التوسع في
استقطاب طلاب زائرين
إتاحة الفرصة
للطلاب الدوليين الراغبين في استكمال دراستهم العليا من خلال منح
ذاتية أو على
حساب دولة الإيفاد.
الرؤية تقديم برامج دراسات عليا ذات جودة وتنافسية عالية. الرسالة إيجاد برامج دراسات عليا متميزة ومتنوعة ترتقي بالبحث العلمي وتلبي الاحتياجات التنموية وخدمة المجتمع. الاهداف - العمل على تحقيق أهداف ورؤية المملكة في التعليم الجامعي. - انسجام خطط العمادة مع الخطة الاستراتيجية للجامعة. - الارتقاء بجودة برامج الدراسات العليا للحصول على الاعتماد الاكاديمي. - تعزيز القدرات البحثية لطلاب الدراسات العليا وتشجيع الكفاءات العلمية. - العمل على تحقيق الشراكة المجتمعية. - التعاون مع الجامعات و المراكز البحثية المتميزة في برامج الدراسات العليا. القيم - الريادة والتميز - الجودة والإتقان - تقدير الإنجاز - توطين المعرفة، ومواكبة التطور العالمي - التعاون والشراكة - التعلم المستمر - العدالة والنزاهة - خدمة المجتمع
الشراكة مع المراكز البحثية
استحداث
برامج بالشراكة مع الجهات والجمعيات العلمية من خلال التدريب الميداني
أو تقديم
برامج موجهة لتلك الجهات. برامج دراسات عليا بالشراكة بين الأقسام العلمية والمراكز البحثية
لبيت تـخفق الأرياح فيه أحب إلي من قصر منيـف 2. وأصوات الرياح بكل فـج أحب إليّ من نقر الدفـوف 3. وكلب ينبح الطـراق دوني أحب إلـيّ من قط أليـف 4. ولبـس عبـاءةً وتقر عيني أحب إليّ من لبس الشفوف 5. وأكل كسـيره في كسر بيتي أحب إليّ من أكل الرغيـف 6. وخرق مـن بني عمي نحيف أحب إليّ من علج عليـف 7. قصيدة بدوي الجبل الشهيرة التي لم يقلها أبداً - رصيف 22. خشونة عيشتي في البدو أشهى إلى نفسي من العيش الظريف 8. فما ابغي سوى وطني بديلاً فحسبي ذاك من وطن شريف مكونات بيت الشَعَر: 1ـ الشْقَاق (تلفظ بتسكين الشين وفتح القاف): وهو مغزول من الشعر ثم تُربط مع بعضها البعض لتؤلف البيت ويصنع عادة من شعر الماعز وقد يتخلله صوف الأغنام لأنه لا يبتل ولو كان كذلك لأصبح ثقيلاً وصعب حمله فهو عند سقوط المطر يؤلف سدادة تمنع دخول الماء إلى داخل البيت ويزداد تراصها حين هطول الأمطار حيث تصبح غير قابلة للنفاذ ويكون طول الشقاق بطول البيت (حسب عدد الأعمدة). وعادة يتكون بيت الشعر من ثمانية من الشقاقات موصولة بعضها ببعض بواسطة خيوط من الصوف لتشكل سقفاً واحداً كما يتكون بيت الشعر من الطرائق (الطريجة) والتي تُخاط بعكس أتجاه الشقاق حيث تشكل دعائم اضافية للبيت والتي تثبت في المواقع التي توضع فيها الأعمدة وذلك لحماية الشقاق من التآكل والإهتراء بفعل احتكاك العمود مع الشقاق والبدوي يعتز ببيت الشعر ويتغنى به في شعره.
قصيدة بدوي الجبل الشهيرة التي لم يقلها أبداً - رصيف 22
6ـ الأعمدة: وهي التي يتم بها رفع البيت ويتراوح طولها من 2ـ 2, 5 م وقد تصل إلى 3 أمتار وللأعمدة عدة أسماء منها: أ ـ الواسط: وهو العمود الذي يوضع في وسط البيت ويكون أطولها. ب ـ المِقْدِم ( تلفظ بكسر الميم وتسكين القاف وكسر الدال): وهو العمود الذي يوضع في مقدمة البيت (الطرف الأمامي) وحيث أن لهجة البدو تحول القاف جيماً فيكون اللفظ مِجْدم. ج ـ الميْخَر( تلفظ بتسكين الياء وفتح الخاء): وهو العمود الذي يوضع في مؤخرة البيت (الطرف الخلفي). د ـ الكاسر: وهو العمود الذي يوضع في نهاية البيت من جهة المحرم وسمي بذلك لأن موضعه من جهة النساء القاصرات الضعيفات (الكاسر هو الضعيف). و ـ العامر: وهو العمود الذي يوضع في نهاية طرف البيت من جهة الشق وسمي بذلك لأنه يوجد في موضع عامر بالكرم والضيافة. أما الأعمدة على جانبي البيت فتسمى كل منهما بالشُعبة. ويقاس كبر البيت أو صغره بعدد الأعمدة الموجودة في منتصف البيت [ولا يتم حساب العمودين الذين يكونا في طرفي البيت لأن استعمالها قليل بسبب ميلان أطراف البيت طبيعياً] التي تقوم على رفعه. فإذا احتوى البيت على واسط واحد يسمى قطبة وإذا احتوى على واسطين (عمودين في الوسط) يسمى مدوبل(صّهوة) وإذا احتوى على ثلاثة أعمدة في الوسط يسمى مثولث وإذا كان عدد الأعمدة في الوسط أربعة يسمى مروبع..... ومخومس.
وتنتهي القصيدة العصماء المؤلفة من بيت واحد مكسور. وقد بذلت جهوداً حثيثةً في إقناع المراسلين وزوار الصفحة بأن هذه الحادثة وهذه القصيدة الشوهاء لا تخص بدوي الجبل، ولا تمت إليه بصلة. وكانت حجي أن العظماء دائماً ما تحاك عنهم القصص الخيالية تحبباً، وهذه إحداها، ولكن هالة التقديس التي تحيط ببدوي الجبل بين محبّيه حالت دون كسر هذه الشائعة. كان من المقرر أن يلقي بدوي الجبل قصيدةً في الجامع الأزهر، ولكن قبل وصول الدور إليه، قام أحد الخبثاء بسرقة الورقة التي كتب عليها البدوي قصيدته كي يحرجه أمام الجمع الغفير، ولمّا صعد الشاعر إلى المنبر لم يجد قصيدته في جيبه، فقال مرتجلاً: آهٍ على سكرةٍ في الأزهر كنت أقول لهم إن البدوي أشرف على نشر ديوانه بنفسه قبل أن يموت، وكانت مقدمة الديوان من كتابة أكرم زعيتر الصديق المقرب إليه، فمن غير المنطقي أن يغفل البدوي وأكرم زعيتر عن ذكر هذه الحادثة أو حتى التلميح إليها لو أنها حصلت فعلاً. ومن الحجج التي كنت أطرحها في نقاشي مع الناس أنه من المعروف أن بدوي الجبل كان حافظاً لشعره، وكان بكل بساطة يستطيع أن يحرج السارق ويلقي القصيدة غيباً من دون أن يضطر إلى ارتجال قصيدة مؤلفة من بيت واحد مكسور.