الجمعة، 3 أبريل 2020
نصوص قرائية قصيرة و بسيطة مع مجموعة من الأسئلة يمكن استثمارها في البيت أو في تقديم الدروس عن بعد
مدونتنا هي قصة اجتهاد مجموعة من الشباب ، تحاول أن تضع لمستها في عالم الإنترنت من خلال نشر كل ما هو عمل شخصي و حصري في ميدان التربية و التعليم لكي نساعد كل أستاذ على أن يكون مميزا، محترفا في عمله و سبَّاقا لكل جديد. مدونة الأستاذ التعليمية ليست حصريا فقط للأساتذة ، هي أيضا خارطة طريق و مساعد للأمهات و الآباء المهتمين بالرفع من مستوى تعليم أبنائهم
مقالات ذات صلة
هناك 6 تعليقات:
السلام عليكم. لكم مني جزيل الشكر والتقدير على هذا العمل الرائع. نص قرائي : الماء والصحة | الثانية إعدادي || دروسي. المعلمة وسيلة معلمة لغة عربية بألمانيا رد حذف التطبيق رائع رائع جداً رد حذف بارك الله في جهودكم ونفع بكم وكتب أجركم رد حذف الردود كيف تكفون❤❤❤❤❤❤❤ قولو لي😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😔😔😔😔😔😔😔😔😔 حذف شكرا لكم وبارك الله فيكم. لكن نحتاج مثل هاته النصوص على شكل ب د ف رد حذف
عداد متابعينا
مواضيع عشوائية
- نص قرائي : الماء والصحة | الثانية إعدادي || دروسي
- من اسباب حفظ الاطعمة القضاء على مسببات الفساد صواب أم خطأ - بصمة ذكاء
نص قرائي : الماء والصحة | الثانية إعدادي || دروسي
الفرضيات المصوغة من طرف المتعلمين، من قبيل:
انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:
– موضوع النص: وصف الرسول وذكر أخلاقه الحميدة. – نوعية النص: قصيدة شعرية ذات نظام الشطرين المتناظرين، مع وحدة الوزن والقافية والروي. II. فهم النص:
1-الإيضاحات اللغوية:
– الضاد: كناية على اللغة العربية. – الموؤود: المدفون حيا. – دك: هدم. – المهج: النفوس والأرواح. – وهدة: حفرة. – الرمم: العظام البالية. – حيرى: تائهة. ضلالة: كفر وانحراف. – سادرة: غير مبالية. عشواء: غير مبصرة أمامها. – ناضل الشرك: حاربه. – منفصم: مقطوع. 2 – المضمون العام للنص:
إشادة الشاعر بأفضال الرسول صلى الله عليه وسلم على الأمة العربية والإسلامية. 3 – مقاطع القصيدة ومضامينها:
III. تحليل النص:
1 – معجم النص:
يوضح الجدول التغير الذي شهدته الأمة العربية بفضل ما رسّخه الرسول محمد صلى الله عليه وسلم فيهم من قيم إسلامية نبيلة. 2 – الإيقاع الخارجي والداخلي للنص:
أ. الإيقاع الخارجي: ويتجلى في وحدة الوزن والقافية والرويّ(الميم). ب. الإيقاع الداخلي: ويتجلى في:
أ. + الجناس: حزْم/ حزُم، والغرض منه تحقيق التناغم الموسيقي. ب. التكرار: ويتجلى في تكرار مجموعة من العبارات والألفاظ (من لي بهم، كم، أمة، الهدى، الأمم…)، ومجموعة من الحروف المجهورة (الميم، العين، اللام…) للدلالة على كون الشاعر يقصد الإفصاح عن مشاعره والجهر بها.
أحب أن أكون مع أبي عندما يعود إلى المنزل مرهقًا وأحب أن أجلس إلى جانب أمي حتى إن كانت حزينة ومتوترة وأريد من أخوتي أن يتخاصموا ليقوموا بصحبتي وأريد يا الله أن تقدرني على إسعاد من حولي. أنا لا أتمنى الكثير سوى أن أحظى باهتمام التلفاز. بعد أن انتهى الزوج قال لها إنه ولد مسكين حقًا من هولاء الأباء السيئين فبكت المعلمة مرة أخرى وقالت له من كتب هذه الرسالة هو ابنك. وحين ذلك قد تذكرت المعلمة قصة رجل إنجليزي حكيم لم يقوم بإدخال التلفاز إلى بيته مطلقًا وحين سأله الأشخاص عن سبب ذلك فقد قال إن التلفاز من الأشياء التي تفرض علينا رأيها دون المحاورة حول هذا الرأي كما أنه يجعل الحياة سيئة. والحكمة من هذه القصة أن التكنولوجيا الحديثة أحد الأمور التي تسببت في ابتعادنا عن أحبائنا وأطفالنا وجعلت مشاعرنا باردة. فاحرصوا دائمًا على التقرب من أبنائكم حتى لا يسرقكم العمر دون الاهتمام بثمرة الحياة أحبائكم عيشوا معهم بقدر الإمكان ولا تعيشوا من أجلهم فقط. التقنية في زمني قصة قصيرة وجميلة
في يوم عيد ميلادي وكان عمري الخامسة عشر وكنت سعيدة جدًا لحصولي على الكثير من الهدايا الجميلة وعندما بدأت بفتح أكياس الهدايا فقد وجدت أنها ألعاب خاصة بالأطفال فامتلكني الحزن لأنني قد تيقنت أنني قد أصبحت كبيرة.
الجواب: لوقف نمو ونشاط معظم الكائنات الحية الدقيقة التي تسبب فساد الأغذية. للتقليل من نشاط الإنزيمات التي تسبب التغيرات غير المرغوبة فيها.
من اسباب حفظ الاطعمة القضاء على مسببات الفساد صواب أم خطأ - بصمة ذكاء
على سبيل المثال: بعض الإنزيمات في الطماطم تساعد على النضوج، ولكن الإنزيمات الأخرى تسبب اضمحلالها. فينتج الضرر على جلد الطماطم، ويمكن للفطريات أن تبدأ في الهجوم عليها أيضًا، فتعمل على تسريع عملية الاضمحلال. الاحمرار الإنزيمي
عندما تُقطّع خلايا الفاكهة، والخضروات مثل التفاح والبطاطس والموز والأفوكادو وتعريضها للهواء، تتسبب الإنزيمات الموجودة في الخلايا في تفاعل كيميائيّ يتم فيه تحويل المركبات عديمة اللون إلى مركبات بنيّة اللون. من اسباب حفظ الاطعمة القضاء على مسببات الفساد صواب أم خطأ - بصمة ذكاء. ولكن إذا تم طهي الطعام بعد وقت قصير جدًا من تقطيعه، يتم تدمير الإنزيمات بالحرارة ولا يحدث اللون البني. على سبيل المثال، يكون التفاح عرضة لتغير اللون إذا فُتِح عندما يكون نيئًا، ولكن عند طهيه لا يتحول إلى اللون البني. [4]
التغيُّرات التي تحدث عند فساد الطعام
يظهر تلف الأغذية من خلال انخفاض في رائحة, أو طعم, أو القيم التركيبية، أوالغذائيّة للأطعمة. يتم سرد أنواع مختلفة من التغييرات غير المرغوب فيها التي تحدث بسبب التلف في الطعام على النحو التالي:
تغيُّر في اللون: الفواكه مثل الموز والتفاح تتحول إلى اللون الأسود بعد التخزين لفترة طويلة من الزمن مما يحدّ من قبول الطعام.
أصنف الأطعمة حسب طريقة الحفظ المناسبة لها اللعبة الأولى اللعبة الثانية أذكر الطريقة المناسبة لحفظ الأطعمة التي ستظهر في الصور اللعبة الأولى أختار الإجابة الصحيحة اللعبة الأولى اللعبة الثانية أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة اللعبة الأولى اللعبة الثانية أكتب أحرف الكلمة حسب المطلوب اللعبة الأولى لعبة البالونات - أنقر فوق البالون الذي يناسب طريقة التجفيف المناسبة للصورة اللعبة الثانية