اليوم بمشيئة الله تعالى نستكمل معكم مسلسل الأخيار الأطهار الأبرار مع رجل هرب من الرق والعبودية لملاقات رسول البشرية محمد صلى الله عليه وسلم ، رجل لقب بالرومى وهو ليس برومى وكان من أفضل الناس رميا للسهام ، مع رجل لما رآه رسول الله قال له ( ربح البيع يا أبا يحيى ، ربح البيع) مع الصحابى الجليل صهيب الرومى رضى الله عنه. قصة صهيب الرومى
صهيب الرومى ، ومن منا معشر المسلمين لا يعرف صهيباً الرومي ولا يلم بطرف من أخباره ونُتف من سيرته ، ولكن الذي لا يعرفه الكثير منا هو أن صهيباً لم يكن روميّاً وإنما كان عربيّاً خالصاً نميري (أى من بنى نمير) الأب وتميمي (بنى تميم) الأم ، ولانتساب صهيب إلى الروم قصة ماتزال تعيها ذاكرة التاريخ وترويها أسفاره. فقبل البعثة بحوالي عقدين من الزمان كان يتولى الأبُلَّة (وهي مدينة قديمة دخلت في البصرة) سنان بن مالك النميري من قبل كسرى ملك الفرس وكان أحب أولاده إليه طفل لم يتجاوز الخامسة من عمره دعاه صهيباً ، وكان صهيب أزهر الوجه أحمر الشعر متدفق النشاط ذا عينين تتَّقدان فطنة ونجابة ، وكان إلى ذلك ممراحاً عذب الروح يُدخل السرور إلى قلب أبيه وينتزع منه هموم الملك انتزاعاً.
- هجرة صهيب الرومي .. ربح البيع – رسولنا – قصة مكة| قصة الإسلام
- صهيب بن سنان ( ربح البيع يا أبا يحيى!! ) | شؤون دينية | وكالة أنباء سرايا الإخبارية - حرية سقفها السماء
- " صهيب بن سنان - ربح البيع يا أبا يحيى " - الكلم الطيب
- المنصة الإلكترونية أقرأ بالعربي – مدارس الرواد العالمية
- افكار ام: انا اقرا العربية
هجرة صهيب الرومي .. ربح البيع – رسولنا – قصة مكة| قصة الإسلام
" صهيب بن سنان - ربح البيع يا أبا يحيى "
ولد في أحضان النعيم.. فقد اكن أبوه حاكم الأبلّة ووليا عليها لكسرى.. وكان من العرب الذين نزحوا الى العراق قبل الاسلام بعهد طويل، وفي قصره القائم على شاطئ الفرات، مما يلي الجزيرة والموصل، عاش الطفل ناعما سعيدا.. وذات يوم تعرضت البلاد لهجوم الروم وأسر المغيرون أعدادا كثيرة وسبوا ذلك الغلام " صهيب بن سنان ".. ويقتنصه تجار الرقيق، وينتهي طوافه الى مكة، حيث بيع لعبد الله بن جدعان، بعد أن قضى طفولته وشبابه في بلاد الروم، حتى أخذ لسانهم ولهجتهم. ويعجب سيده بذكائه ونشاطه واخلاصه، فيعتقه ويحرره، ويهيء له فرصة الاتجار معه. وذات يوم.. ولندع صديقه عمار بن ياسر يحدثنا عن ذلك اليوم: " لقيت صهيب بن سنان على باب دار الأرقم، ورسول الله صلى الله عليه وسلم فيها.. فقلت له: ماذا تريد.. ؟ فأجابني وما تريد أنت.. ؟ قلت له: أريد أن أدخل على محمد، فأسمع ما يقول. قال: وأنا اريد ذلك.. فدخلنا على الرسول صلى الله عليه وسلم، فعرض علينا الاسلام فأسلمنا. ثم مكثنا على ذلك حتى أمسينا.. ثم خرجنا ونحن مستخفيان "!! " صهيب بن سنان - ربح البيع يا أبا يحيى " - الكلم الطيب. عرف صهيب طريقع اذن الى دار الأرقم.. عرف طريقه الى الهدى والنور، وأيضا الى التضحية الشاقة والفداء العظيم.. فعبور الباب الخشبي الذي كان يفصل داخل دار الأرقم عن خارجها لم يكن يعني مجرّد تخطي عتبة.. بل كان يعني تخطي حدود عالم بأسره..!
إلا كنت حاضرها.. ولا غزا غزاة قط, أوّل الزمان وآخره, إلا كنت فيها عن يمينه أو شماله.. وما خاف المسلمون أمامهم قط, إلا كنت أمامهم.. ولا خافوا وراءهم إلا كنت وراءهم.. وما جعلت رسول الله صلى الله عليه وسلم بيني وبين العدوّ أبدا حتى لقي ربه"..!! هذه صورة باهرة, لإيمان فذ وولاء عظيم.. ولقد كان صهيب رضي الله عنه وعن إخوانه أجمعين, أهلا لهذا الإيمان المتفوق من أول يوم استقبل فيه نور الله, ووضع يمينه في يمين الرسول.. يومئذ أخذت علاقاته بالناس, وبالدنيا, بل وبنفسه, طابعا جديدا. يومئذ. امتشق نفسا صلبة, زاهدة متفانية. وراح يستقبل بها الأحداث فيطوّعها. والأهوال فيروّعها. ولقد مضى يواجه تبعاته في إقدام وجسور. صهيب بن سنان ( ربح البيع يا أبا يحيى!! ) | شؤون دينية | وكالة أنباء سرايا الإخبارية - حرية سقفها السماء. ز فلا يتخلف عن مشهد ولا عن خطر.. منصرفا ولعه وشغفه عن الغنائم إلى المغارم.. وعن شهوة الحياة, إلى عشق الخطر وحب الموت.. ولقد افتتح أيام نضاله النبيل وولائه الجليل بيوم هجرته, ففي ذلك اليوم تخلى عن كل ثروته وجميع ذهبه الذي أفاءته عليه تجارته الرابحة خلال سنوات كثيرة قضاها في مكة.. تخلى عن كل هذه الثروة وهي كل ما يملك في لحظة لم يشب جلالها تردد ولا نكوص.
صهيب بن سنان ( ربح البيع يا أبا يحيى!! ) | شؤون دينية | وكالة أنباء سرايا الإخبارية - حرية سقفها السماء
حتى لقد أثار سخاؤه المفرط انتباه عمر فقال له: أراك تطعم كثيرا حتى إنك لتسرف.. ؟ فأجابه صهيب لقد سمعت رسول الله يقول: " خياركم من أطعم الطعام".
الجزائريون على موعد مع عطلة مُطوّلة نهاية الأسبوع.. ثم عيد العمال وعيد الفطر الجزائريون على موعد مع عطلة مُطوّلة س.
" صهيب بن سنان - ربح البيع يا أبا يحيى " - الكلم الطيب
و صهيب - رضي الله عنه - لم يكثر من رواية الحديث عن النبي - صلى الله عليه وسلم-، فقد روى نحواً من ثلاثين حديثاً، لم يخرج البخاري منها شيئاً، وإنما أخرج له مسلم نحو ثلاثة أحاديث، وروى عنه من الصحابة: عبد الله بن عمر، وجابر وغيرهم، ومن التابعين: كعب الأحبار، وعبد الرحمن بن أبي ليلى، وأسلم مولى عمر، وسعيد بن المسيب وآخرون. وفي قصة إسلام وإيذاء وهجرة صهيب ـ رضي الله عنه ـ دليل على أن المؤمن مُبْتَلى، وأن المال عزيز، وبه قوام حياة الإنسان، ولكن الدين أعز وأغلى.. وفيها كذلك فضل صهيب ـ رضي الله عنه ـ، وأن من ترك شيئاً لله عوضه الله خيرا منه، فقد قال له النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ: ( رب ح البيع أبا يحيى). مواد ذات الصله
وفي هذا الحَديثِ يقولُ التَّابعيُّ أبو عُثمانَ عَبدُ الرَّحمنِ بنُ مُلٍّ النَّهديُّ: "إنَّ صُهَيبًا" وهو صُهَيبُ بنُ سِنانِ بنِ خالدِ بنِ عَبدِ عَمروٍ -مِن العَربِ- ابنِ النَّمِرِ بنِ قاسطٍ المَعروفُ بصُهَيبٍ الرُّوميِّ، وكان مِن الأوائلِ الذين أظهَروا الإسلامَ، "حينَ أرادَ الهِجرةَ" أيْ: مِن مكَّةَ "إلى المدينةِ، قال له كُفَّارُ قُرَيشٍ: أتَيتَنا صُعلوكًا" أيْ: جِئتَ إلى مكَّةَ فَقيرًا عَديمَ المالِ، "فكَثُرَ مالُكَ عندَنا وبلَغتَ ما بلَغتَ، ثم تُريدُ أنْ تَخرُجَ"!
لاستخدام المنصة على الهاتف أو اللوائح الذكية يجب استخدام التطبيق، لا يمكن استعمال المنصة عن طريق متصفح إلا على جهاز كمبيوتر
المهام هي الخطوات التي على الطالب تنفيذها للانتقال إلى المستوى الأعلى وتتضمن الاستماع للقصة والقراءة الفردية والإجابة على الأسئلة في حال توافرها. للإنتقال من مستوى إلى مستوى آخر يجب إنهاء جميع المهام لكافة القصص في المستوى المحدد من قبل المعلم ويتمّ التأكد من إنهاء جميع المهام برؤية إشارة صح أسفل كل المهام في المستوى المطلوب. يمكنك مراقبة تطور طفلك عن طريق الدخول إلى حساب طفلك من الحاسوب (وليس التطبيق) سترى أيقونة "ملفي" في الأعلى اضغط عليها لترى تقرير طفلك وتطوره. كتبي هو القسم الذي يحدد فيه المستوى من قبل المعلم وتحتسب فيه المهام للانتقال بين المستويات عن طريق ظهور علامة صح على كل مهمة يتم انجازها، وهو مراقب من قبل المعلمة. ويمكن متابعة إنجاز الطفل فيه من خلال عرض ملف الطالب ،كما يستطيع الطفل تسجيل صوته عندالنقر على أيقونة التسجيل. افكار ام: انا اقرا العربية. أما المكتبة المفتوحة فيستطيع الطفل قراءة ما يحلو له من القصص المتوفرة في هذا القسم بغض النظر عن المستوى. ولا تحتسب المهمات المنجزة ولا ترد في تقرير الطالب للمعلمة أو الأهل.
المنصة الإلكترونية أقرأ بالعربي – مدارس الرواد العالمية
مكتبة غنّية تجمع عددًا واسعا من الفيديوهات متنّوعة الأغراض
أوراق عمل متدرجة وخطط دراسية تخدم عدداً من الكتب
أسئلة لفهم الاستيعاب
ألعاب ومكافآت تحفيزية
معايير تتناسب مع كل فئة المستهدفة
تقارير تقيس أداء الطالب والمعّلم
اختبارات إلكترونية لقياس مستوى الأداء (التشخيصي / الختامي)
صفحة التواصل (بين المعلم والطالب)
افكار ام: انا اقرا العربية
وهي تلبّي احتياجاتهم من خلال ستّة مستويات متدرّجة ومتنوعة في نصوصها وتدريباتها وتشمل محاور مختلفة تعكس مواقف حياتية متنوّعة وقضايا اجتماعية تتعلّق بحياة المتعلّم. • محاور متنوعة تغطي المفردات الأساسية باللغتين العربية والإنجليزية • يحتوي كل محور على كتب وفيديوهات تعليمية مشوقة وأوراق عمل • تركز المنصة على المهارات النحوية والكتابية التي يحتاجها المتعلّم في التواصل الشفوي والكتابي. المنصة الإلكترونية أقرأ بالعربي – مدارس الرواد العالمية. وقد تمّ مواءمة هذه المنصّة مع المعايير التي حددها المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية (ACTFL) والأسس والمبادئ والقواعد العالمية المتبعة في تعليم اللغات الأجنبية لغير الناطقين بها، بالإضافة إلى الإطار العام لتعلّم اللغة العربية لغير الناطقين بها في دولة الإمارات العربية المتّحدة، حيث تمّ ربط المستويات المتوقع تحقيقها في كل مهارة من المهارات اللغوية بعدد السنوات التي يقضيها المتعلّم في تعلّم اللغة العربية بغض النّظر عن صفّه أو المرحلة العمرية له. • الفئة العمريّة: 4 -14 عامًا (حسب مستوى الكفاءة)
I Start Arabic أتعلم العربية
I Read Arabic Click the button below to browse your school Free Demo. If you can't wait, then contact our outstanding customer service.
أقرأ بالعربية برنامج رقميّ رياديّ للقراءة، يسعى للإرتقاء بمهارات اللّغة العربيّة وتعزيز الطّلاقة اللّغوية. يوفّر البرنامج مئات الكتب، أوراق العمل، مقاطع الفيديو، الألعاب والاختبارات التّقييميّة. يوجد في برنامج أقرأُ بالعربيّة 19 مستوى متدرّج الصّعوبة؛ ليلائم احتياجات المتعلّم والفروق الفرديّة بين المتعلّمين والاختلافات البيئيّة والثّقافيّة فيما بينهم. يُصحب المتعلّم في رحلة فرديّة تفاعليّة عبر قراءة الكتب الّتي تتناسب والمستوى القرائيّ الذاتيّ له بغضّ النّظر عن العمر أو الصفّ. يتيح البرنامج لكلّ من المعلّمين وأولياء الأمور مساعدة أبنائهم على اكتساب المهارات القرائيّة واللّغويّة ومتابعة عملهم ومدى تطوّر أدائهم (المستوى، الطّلاقة، الوقت لكلّ مهمّة) وتمييز نهجهم في التّدريس من خلال تقارير رصد الأداء وأدوات التّقييم، منها: الاختبارات التّقييميّة، الاختبارات التّشخيصيّة والخطط الدّراسيّة. • الفئة العمريّة: 6 - 14 سنة (حسب مستوى الكفاءة)
I Read Arabic أقرأ بالعربية
أتعلم العربية منصة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من خلال تمكينهم من مهارات اللغة الأربعة الأساسية: المحادثة والكتابة والقراءة والاستماع.