أجرى فريق طبي بصحة نجران أول عملية عيون بمستشفى حبونا العام منذ افتتاحه، وهي لعين مقيم يبلغ من العمر (22) عامًا. وأجرى الفريق الطبي بالمستشفى بقيادة الدكتور سيد خورشيد، بعد إتمام كل الفحوص الطبية اللازمة، العملية خارج مقلة العين، وتكللت، ولله الحمد، بالنجاح، وخرج المريض من المستشفى وهو بحالة صحية جيدة. العملية أُجريت بإشراف مباشر من مدير المستشفى، وسوف تقدم تلك الخدمة بشكل دائم بالمستشفى، وذلك بعد جدولة باقي الحالات خلال الأسابيع المقبلة. جراحة عاجلة تنقذ حياة مريضة في حبونا - ارشيف 2018 - صحيفة الوئام الالكترونية. وذكرت "صحة نجران" أن افتتاح قسم العيون بالمستشفى سينهي معاناة الكثير من مرضى العيون بالمحافظة والمحافظات المجاورة.
جراحة عاجلة تنقذ حياة مريضة في حبونا - ارشيف 2018 - صحيفة الوئام الالكترونية
السبت 18 ذي القعدة 1427هـ - 9 ديسمبر 2006م - العدد 14047
العقيل خلال جولته في أقسام المستشفى
افتتح مدير عام الشؤون الصحية بمنطقة نجران الدكتور عبدالعزيز بن فهد العقيل قسم العناية المركزة بمستشفى حبونا العام، حيث يشكل هذا القسم نقلة نوعية في تطوير الخدمات الطبية المقدمة لاستقبال الحالات الحرجة التي قد يتم تحويلها من مراكز الرعاية الصحية الأولية من مختلف القطاعات في المراكز والمحافظات الأخرى الواقعة في النطاق الإشرافي للمستشفى. بعد ذلك تجول العقيل في أقسام ومرافق المستشفى لمتابعة سير وآلية العمل في تقديم الخدمات الطبية للمرضى المنومين والحالات الحرجة التي قد يستقبلها قسم الطوارئ ثم انتقل إلى مقر المشاريع القائمة للوقوف على مراحل التنفيذ وفق المواصفات المطلوبة التي تلبي الاحتياجات. وأوضح مدير مستشفى حبونا العام مهدي محمد آل ضاعن ل "الرياض" انه تم البدء في إنشاء مبنى الخدمات المساندة، حيث يمثل هذا المبنى إدارة المستشفى والمختبر والصيدلية وعيادة الأسنان والسجلات الطبية وشؤون المرضى والعلاقات العامة والتدريب وشؤون الموظفين مضيفاً أنه تمت زيادة الطاقة الاستيعابية للمستشفى من (50) سريراً إلى (75) سريراً.
مستشفى حبونا العام
سبق ـ أبها: كشفت إحصائية للإدارة العامة لتقنية المعلومات بجامعة الملك خالد، أن حجم استهلاك الجامعة ومنسوبيها لشبكة الجامعة الإلكترونية خلال شهر (مايو) الماضي، في عدد من مواقع التواصل الاجتماعي، وموقع الجامعة، إضافة إلى عدد الخدمات المقدمة من الإدارة والتي تجاوزت (1165) خدمة في جميع الأنظمة الإلكترونية حتى الوقت الحالي، عن طريق (829) نقطة توصيل تخدم أكثر من (10) آلاف مستخدم يومياً. وأشارت الإحصائية إلى أن شبكة الجامعة تستهلك (1. 7 تيرابايت) من البيانات يومياً، وذلك أكثر من (77) ضعفاً لحجم بيانات النسخة الإنجليزية من برنامج ويكيبيديا والذي يحتوي على أكثر من (4) ملايين مقالة، إضافة إلى استهلاكها لأكثر من (193. 2 جيجابايت) يومياً عبر برنامج (اليوتيوب). أوضحت الإحصائية أن مستخدمي الشبكة يستهلكون (891. 6 جيجابايت) يومياً في تصفح الإنترنت بما يعادل (750) ألف صفحة يتم فتحها يومياً. وأكدت الإحصائية أن هناك أكثر من (19315) صورة أو فيديو يتم رفعها مشاهدتها على موقع التواصل (إنستقرام) أي بمعدل (96. 2 جيجابايت)، ويستهلك مستخدمي برنامج التواصل (تويتر) عبر شبكة الجامعة (18 جيجابايت) يومياً، كما يستهلك رواد (الفيس بوك) (272 جيجابايت) في اليوم، أيضاً يستهلك مستخدمي برنامج (واتس أب) ما يزيد على (112 جيجابايت) يومياً، إضافة إلى استهلاك (52 جيجابايت) من قبل مستخدمي الشبكة عبر برنامج (سناب شات).
وكشفت الإحصائية أن متوسط عدد زوار موقع الجامعة (من خارج شبكة الجامعة) منذ انطلاقته بحلته الجديدة (590) ألف زائر، لصفحات يتجاوز عددها الـ (5) ملايين صفحة، وبمتوسط وقتي لتواجد الزائر الواحد على الموقع يقدر بحوالي (3) دقائق، كما أن نسبة مستخدمي موقع الجامعة من داخل المملكة العربية السعودية (97%) ومن خارجها (3%). وقال المشرف العام على الإدارة العامة لتقنية المعلومات الدكتور سالم العلياني أن خطة الإدارة للسنوات المقبلة قائمة على دراسات مسحية لتقييم وضع الشبكة والعمل على إصلاحها وتطويرها. وأضاف أنه من خلال الدراسات والمسوحات وجدنا أن الجامعة تعمل على موزعين رئيسين تخدم الجامعة بشكل كلي، مما يؤدي إلى ضغط وعبء كبير على هذين الموزعين، والذي بدوره سيقلل من كفاءة الشبكة بالجامعة، وعلى ذلك نعمل في إدارة تقنية المعلومات على إضافة عدد من الموزعات لرفع الكفاءة وتجنب الأعطال على مستوى الجامعة". وأضاف "نعمل حالياً على إعادة تصميم شبكة الجامعة لتحاكي أفضل الممارسات الموجودة، ومن خلال إعادة التصميم يمكننا أيضاً مراقبة الشبكة بشكل أفضل من ناحية الحماية، وإصلاح الأعطال الفنية الخاصة بالشبكة في جميع فروع الجامعة بكبسة زر من مقر الإدارة".
تعليم النطق للأطفال - تعليم الأطفال الحروف الهجائية - حرف اللام - YouTube
حرف اللام تلوين للاطفال
هَذه قِصَّةٌ قَصِيرةٌ عن حرفِ اللام ، وتحتَوي عَلى كلماتٍ تبدأُ أو تَنتهِي أو يتَوسَّطها حَرفُ اللام.. انشودة حرف اللام للاطفال. كَان يَامَا كَان فِي قَـدِيـمِ الـزَّمانِ وسَالـفِ العَـصـرِ والأوَانِ حتَّى كَانَ.. كَانَ هُنَاكَ رَجُلٌ يُدْعَى لَيْثٌ ( تَاجِرَ اللُّؤْلِؤِ) ، وَكَانَ لَيْثٌ يُحِبُّ التِّرْحَالَ فِي الصَّحْرَاءِ مَعَ جَمَلِهِ لَبِيب ، وَ عَلَى كَتِفِهِ يَجْلِسُ دَوْماً طَائِرُهُ المُفَضَّلُ بُلبُل ، لِيُغَرِّدَ لَهُ طَوَالَ الطَّرِيقِ. وَفِي ذَاتِ يَومٍ وَهُوَ يَرحَلُ ؛ رَأى أََمامَهُ جَبَلاً عَالِياً وَطَرِيقاً طَوِيلَةً ، وَبَعْدَ عَنَاءٍ وَصَلَ لَيْثٌ إِلَى سَهْلٍ مُنْخَفِضٍ مَلِيئٍ بِالمَحَاصِيلِ الزِّرَاعِيَّةِ ، وَقَفَ لَيْثٌ أَمَامَ أحَدِ البَسَاتِينِ ، وَجَدَ خَلِيةً لِلنَّحْلِ ، وَشَجَرَةَ لَوْزٍ لَذِيذٍ ، وَبِجِاوَرِهَا شَجَرَةَ بُرْتُقَالٍ وَ لَيْمُونٍ ، بَدَأ لُعَابُ لَيْثٍ يَسِيلُ وَأخْرَجَ لِسَانَهُ مِنْ جَمَالِ مَنظَرِ العَسَلِ وَالفَوَاكِه الشَّهِيِّ ، فَكَّرَ لَيْثٌ أنْ يَدْخُلَ وَيَأخُذَ بُرْتُقَالَةً ، وَ لَكِنَّهُ تَفَاجَأ بِكَلْبٍ هَجَمَ عَلَيْهِ! فَهَرَبَ لَيْثٌ وَاِخْتَبأَ خَلْفَ الجَمَلِ لَبِيبٍ ، لَكِنَّ البُلبُلَ طَارَ فَوْقَ شَجَرَةِ اللَّوْزِ وَبَدَأ يَأكُلُ مِنْهَا لأنَّهُ كَانَ جَائِعاً.
تم تحديث الدرس في 20/10/2019.