العنوان
جدة - حي مريخ - منزل: 1 - دور: 2
الوصف
تملك شقه من المالك مباشرةبدون وسيط،وبدون عمولات
لسكن او للإستثمار
5غرف+دورات مياه+صالة+مطبخ+خزان علوي وسفلي مستقل+موقف
بجوارحديقه وجامع
ضمانات وإتحادملاك
المساحة145م
المطلوب395الف
لدينا3و4و5غرف وروفات بمساحات مختلفه
الموقع:جده مخطط التيسير
حي المريخ جدة بلاك بورد
03 [مكة]
16:52:42 2022. 07 [مكة]
660, 000 ريال سعودي
شقة للبيع في الحمدانية - جدة
14:48:19 2022. 18 [مكة]
790, 000 ريال سعودي
20:15:01 2022. 17 [مكة]
شقة روف للبيع في أبحر الشمالية - جدة
16:11:07 2022. 06 [مكة]
شقة للبيع في جدة درة العروس على البحر
19:27:19 2022. 23 [مكة]
800, 000 ريال سعودي
شقة للبيع في الريان - جدة بتشطيب ديلوكس
18:53:30 2022. 21 [مكة]
شقة للبيع في المروة - جدة
13:46:25 2021. 29 [مكة]
شقة للبيع في حي المروة - جدة
19:41:04 2022. شقق رووف فاخرة حديثه في مريخ تمليك. 07 [مكة]
شقة للبيع في الواحة - جدة
19:42:00 2022. 05 [مكة]
شقة ملحق روف للبيع 5 غرف بسطح مستقل وسعر مغري افراغ فوري - جدة
20:15:44 2022. 17 [مكة]
630, 000 ريال سعودي
شقة للبيع في حي الصوارى - جدة بسعر 800 ألف ريال سعودي
07:18:30 2022. 22 [مكة]
شقة للبيع في النسيم - جدة بسعر 600 ألف ريال سعودي قابل للتفاوض
21:57:56 2022. 04 [مكة]
600, 000 ريال سعودي
شقة للبيع في حي مريخ - جدة بسعر 730 ألف ريال سعودي
21:39:11 2022. 18 [مكة]
شقة للبيع في حي مريخ - جدة بسعر 650 ألف ريال سعودي
04:27:14 2022. 10 [مكة]
23:34:57 2022. 12 [مكة]
18:39:56 2022. 05 [مكة]
شقة للبيع في حي النسيم - جدة بتشطيب ديلوكس
20:52:03 2022.
Saudi Arabia /
Makkah /
Jiddah /
جدة
World
/ Saudi Arabia
/ Makkah
/ Jiddah, 13 کلم من المركز (جدة)
Waareld
إضافة صوره
المدن القريبة:
الإحداثيات: 21°31'56"N 39°17'15"E
التعليقات
انا عندي ارض في شمال شارع فلسطين واريد ان اسكن فيها واريد ان اعرف هل يوجد عليها مشاكل
سنة مضت:10سنوات مضت:
|
reply
hide comment
ابغى رد ضروري
يالحبيب لا يوجد اي مشكلة فيه عوائل كثيرة ساكنة وعيال قبايل. Add comment for this object
2013-03-13, 12:54 AM
[ 6]
فقط دعواتـــــــــكم
اللعب بالخارج (( وحدة الماء))
التعديل الأخير تم بواسطة صمود وتحدي; 2014-03-15 الساعة 07:36 AM. 2013-04-12, 12:25 PM
[ 7]
جمممميل
ربي يوفقك
2013-04-27, 04:05 PM
[ 8]
مشرفة قسم الـركن العـام
حماك الرحمن عزيزتي وجزيتي كل الخير عالطرح المفيد والجميل..
2013-05-03, 10:50 PM
[ 9]
عضو نشيط
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك... لك مني أجمل تحية. وحدة الماء لرياض الاطفال. 2014-03-15, 07:28 AM
[ 10]
سبحان الله \ الحمد لله / الله أكبر /
سب ح ــــان اللهـ وب ح ـــمدهـ.. سب ح ـــان اللهـ الع ــ ـظي م..
قصة سفينة نوح للاطفال .. وحدة الماء رياض اطفال :: مكتوبة ومصورة - منتدي عالمك
• لوحة مكبرة من الآيات في سورة الواقعة: [الواقعة: 68-74]. خطوات تنفيذ التوجيه:
1- التحفيز: عرض وسائل الإيضاح على الأطفال، مما يترك عند الأطفال بعض الفضول عن هذا العرض. 3- التمهيد: يناقش المعلم مع الأطفال سبب إحضاره لأنواع المياه: ويسأل هل يمكننا أن نشرب ماء البحر؟ هل نشرب ماءً موحلًا؟ لماذا؟
يعرض المعلم الفيلم الوثائقي مستوضحًا جميع موارد المياه مع التركيز على كمية الماء بالنسبة لليابسة، وحاجة جميع الكائنات إلى الماء. يسأل المربي: ما السبب في حاجة جميع الكائنات إلى الماء؟ هل يمكننا العيش من دون شرب ماء؟ وبعد ذلك يعرض المربي بعض النباتات التي زرعها الأطفال، ويسأل عن سبب نموها، وذلك بسبب ريها بالماء. قصة سفينة نوح للاطفال .. وحدة الماء رياض اطفال :: مكتوبة ومصورة - منتدي عالمك. 3- عرض التوجيه:
• يعلن المربي عنوان التوجيه وتفاصيله: "علاقتُنا بالماءِ"
• الماءُ ضروري للإنسانِ، والحيوانِ، والنباتِ. • أشْرَبُ الْماءَ العذبَ وأشكرُ اللهَ تعالَى عليهِ. • شرح آية: ﴿ وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاء كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ ﴾. • أحب الله تعالى وأشكرُه على كل شيءٍ. • يعرض المربي التوجيه إما عن طريق مسرح الدمى أو قراءته من الكتاب مركزًا على أهمية الماء في حياتنا. خلال عرض التوجيه يركز المربي على أن الله يُحبنا لذلك خلق لنا الماء العذب لنشرب منه، فيتعلم الطفل أن يشكر الله دومًا على ما أكرم به بني آدم.
ويتلو المربي قول الله تعالى: ﴿ أَفَرَأَيْتُمُ الْمَاءَ الَّذِي تَشْرَبُونَ * أَأَنْتُمْ أَنْزَلْتُمُوهُ مِنَ الْمُزْنِ أَمْ نَحْنُ الْمُنْزِلُونَ ﴾ [الواقعة: 68، 69]. ثم يشرح المربي هذه الآيات ليرسخ مفهوم أن الماء العذب الزلال من الله تعالى، فلو كان الماء أُجاجًا، فكيف يمكن لنا أن نَشربه؟ يشرح كلمة أُجاج: مالح لا يمكن شربه، المزن: السحب. فالله تعالى يسأل: عن الماء الذي نشربه، بمعنى أأنتم أنزلتموه من السحب أم نحن المنزلون له بإرادتنا وقدرتنا من دون غيرنا؟
ثم يجيب: لو نشاء لجعلنا ذلك الماء المُنَزَّل العذب مالحًا لا يمكن شربُه، فهلا شكرتُم الله على هذه النعم؟. 4- التقويم:
يعيد المربي طرح بعض الأسئلة لمعرفة مدى قدرة الأطفال على حفظ المعلومات واستيعابها، مركزًا على شكر الله على نعمه الكثيرة. 5- الأنشطة العلمية والحركية المصاحبة للتوجيه:
• إجراء مقارنة على نِسَب الماء في مخلوقات الله. • ترديد نشيد عن أهمية الماء في حياة الإنسان، وفي حياة كل الكائنات. • يردد الطفل جملة: "لولا نعمة الله علينا بالماء ما عاش إنسان ولا نبات ولا حيوان"، ويناقش الطفل هذه المقولة: لا حياة بدون ماء.