وصف فخامة العراق
منتديات فخامة العراق من أكثر المنتديات العراقية التي اشتهرت في الفترة الأخيرة والذي يضم العديد من المشاركين في كافة الدول العربية وبه العديد من الأقسام المتنوعة الدينية والترفيهية والطبخ وغيرها. أقسام منتديات فخامة العراق
قسم الأفلام الأجنبية والعربية: يتيح هذا القسم للمشتركين مشاهدة كافة الأفلام العربية بجودة عالية والأجنبية المترجمة كذلك حيث الإثارة ومتعة المشاهدة. قسم السيارات: هذا القسم يعرض أنواع السيارات وأسعارها وأحدث موديلات السنة. قسم الأذكار اليومية: في هذا القسم يعرض أذكار الصباح والمساء والأدعية. المنتدى الإسلامي العام: يعرض هذا القسم أراء الفقهاء والعلماء والفتاوى الإسلامية. الخيمة الرمضانية: يعرض العديد عن ليالي رمضان ونصائح للصائم وامساكيات رمضان. قسم كرسي الاعتراف: هذا القسم مخصص لكي يقرب الأعضاء أكثر من بعضهم حيث يقوموا بالإجابة عن أسئلة خاصة بغرض التسلية والمتعة وخلق جو من الألفة بين الأعضاء. منتديات فخامة العراق. قسم المناسبات والتهاني: منتدى فخامة العراق يخصص هذا القسم لتبادل التهاني في المناسبات بين الأعضاء. دردشة فخامة العراق: في هذا القسم يتواصل الأعضاء والزوار ويتم تكوين صداقات جديدة وعلاقات منه.
مــنــتــدى بــنــات الــعــراق
#2
ابدااااع راقي..
وفي منتهى الروعه والجمااال
كلمااااااااات من ذهب..
ومعطرة بعطور ساحرة..
لاعدمنا كل مايخطه قلمك لنا
تحياتي وعبير ودي
#3
شكرا لكم احبتي
امنياتي
عقيل العراقي
إنضم
18 أكتوبر 2019
المشاركات
73, 180
#1, 021
أديبٌ في مُزاحِه
تعليق
17 يونيو 2015
13, 929
الإقامة
العراق
#1, 023
اخ عزيز وحضور جميل
#1, 024
عفوية حديثه
#1, 025
أنيق الحرف مهذب الكلام
و الروح. راقي بكل ما تحمل الكلمة
من معنى. 8 سبتمبر 2015
4, 836
#1, 026
الاخلاق الاخلاق وردة اختي
1
#1, 027
مُحترم كثير
و صاحب حضور ملفت..
#1, 028
أسلوبها فصولتي ،
#1, 029
عٌـِـِِـِـمـْـْْـْيقٌـ, ـة آلُــعٌـِـِـينـِِـِـينـِ
تعليق
وإذا لم يكن هناك مشكلة جسدية؟
إذا لم يكن هناك مشكلة في السمع والنظر عندها على الأم التفكير في زيارة مقوّم النطق Orthophonist ، فمن المعلوم أن دماغ الطفل يكتسب في البداية الرموز البصرية والأحرف وأسماءها، ومن ثم يأتي الصوت أو اللفظ الذي يتناسب مع الحرف. وخلال التعلّم الأساسي يربط دماغ الطفل آليًا بين الأحرف وتسلسلها، كي تكون لديه قدرة على حل رموز ألفاظها التي تكوّن الكلمة. ومن كثرة عرض الكلمات المكتوبة يخزن الدماغ الأشكال البصرية للكلمات ويربطها بلفظها الصوتي ومعناها. فيتكوّن قاموس لغة جديد في دماغ الطفل، متصلاً بقواميس ذهنية أخرى تعلّمها بالحوار الشفهي، وتجري إعادة ترتيب النظام البصري عند الطفل واتصاله بنظام الحوار. وأحيانًا يكون التلميذ بطيئًا في الربط بين الشكل ولفظه الصوتي، ويكون دور اختصاصي تقويم النطق معرفة أسباب هذا البطء. ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة - هوامش. هل يمكن القول إن التلميذ يعاني الديسلكسيا أي عسر القراءة؟
في هذه المرحلة لا يمكن الكلام عن الديسليكسيا بل يجب الإنتظار حتى ترسخ أشكال الأحرف وألفاظها عند التلميذ. فمشكلة الديسليكسيا تكتشف بسرعة. ومع هذا لا يصاب بها سوى 1 إلى 2 في المئة من الأطفال. ما هو الحل إذًا؟
إذا كان هناك تأخر بسيطً سوف يقترح مقوّم النطق دعمًا مدرسيًا محددًا، يتضمن طرق تعليم تختلف عن الطرق الكلاسيكية، وتسمح بحلّ المشكلة، لأنها تركز عل تفعيل مهارات ذكائية أخرى عند التلميذ وتوفر مستوى سريعًا من التعلم.
ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة الجهرية
جميع الحقوق محفوظة لمؤسسة التحاضير الحديثة ©2022
2- اجلبي له مدرسًا خاصًا في المنزل، ليقوم بالشغل معه، وحددي له مهمته، في جعله يستطيع القراءة والكتابة بجودة عالية، وأنا أعتذر عن قول هذا، وأرفض من داخلي فكرة الدروس الخصوصية، غير أن الواقع السيئ للتعليم في عالمنا العربي، حيث الكثافة الكبيرة، وقصر وقت الحصة، والمناهج المكتظة، وطريقة التدريس التي تعتمد على التلقين والاستظهار، دون تنمية التفكير، والحث على الابتكار والإبداع،... إلخ، كل هذا يجعلني أقبل الأمر استثناءً للقاعدة، وخاصة في مثل حالة أخيكِ. 3- خصصي له محفظًا للقرآن، ليعتني به، ليس من ناحية الحفظ (في هذه المرحلة بالذات) وإنما ليقوم بتدريبه على القراءة الصحيحة، مع تقويمه، ومراجعته على الدوام، وعمل واجب يومي له لكتابة 3- 5 آيات فقط، لعدة مرات، ويمكن الاستعانة بكراسة الإملاء، من مادة اللغة العربية والتي تحتوي في الغالب على آيات قرآنية كريمة، وأحاديث نبوية شريفة. 4- قومي أنتِ بدور المتابعة والمراقبة له، وتحفيزه على أداء الواجبات، ومراجعة الآيات، وشجعيه برصد المكافآت (ولو في المرحلة الأولى)، وانظري ما يحب لتجعليه له مكافأة على اجتهاده. 5- استثمري التكنولوجيا الحديثة، في مساعدته على القراءة والكتابة، عن طريق استخدام الأقراص المدمجة (السيديهات)، وخاصة تلك التي تهتم بتعليم القراءة والكتابة، من خلال عرض الصور، والنطق الصوتي لأسماء الأشخاص أو الأشياء أو الفواكه أو الحيوانات أو........ ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة المتعمقة. إلخ، فربما كان الكومبيوتر وسيلة لجذبه للتعلم، مع التوصية بمراقبته الدائمة، وتخصيص ساعة أو اثنين فقط يوميًا لذلك.