جامعة الملك عبدالعزيز
تم اعتماد نظام بلاك بورد ( Blackboard) كنظام لإدارة العملية التعليمية لكافة الطلاب والطالبات في جميع البرامج الأكاديمية(انتظام ، تعليم عن بعُد ، انتساب) ليحل بديلاً عن الأنظمة السابقة كنظام سنترا(Centra) ، ونظام إيميس (EMES). ويتيح نظام البلاك بورد للجامعة تقديم مجموعة من الخدمات الإلكترونية المميزة لطلاب الجامعة حيث يتيح فرصاً كبيرة للطلاب والطالبات للتعامل مع المقررات الدراسية بشكل إلكتروني خارج قاعات المحاضرات في أي مكان وفي أي وقت وذلك من خلال هذا النظام الإلكتروني الذي يوفر أدوات متنوعة للاطلاع على محتوى المادة العلمية للمقرر والتفاعل معها بطرق ميسرة. كما يساعد على زيادة التواصل مع أستاذ المقرر وبقية الطلبة المسجلين في نفس المقرر بوسائل إلكترونية متنوعة. روابط مهمة. كما يساعد على قياس المستوى التحصيلي لدى الطالب ومراقبة تطوره في المقرر الدراسي مما يساهم في تطور العملية التعليمية.
البلاك بورد جامعه الملك عبدالعزيز بلاك بورد
جامعة الملك عبدالعزيز واحدة من أكبر الجامعات على مستوى المملكة العربية السعودية والتي بدأت مسيرتها كجامعة أهلية بعد أن ساهم الملك فيصل بن عبدالعزيز في تعميمها لتكون واحدة من أكبر الجامعات الحكومية المجانية على مستوى المملكة العربية السعودية، كما حازت جامعة عبدالعزيز على المركز الأولي عربيا بحسب التصنيفات الأكاديمية للجامعات على مستوى العالم ويركز هذا التصنيف بشكل عام على كافة المعايير الخاصة بالأداء والجودة التعليمية وكذلك التعرف على حجم الأبحاث والدراسات المقدمة. اهتمت الحكومة السعودية على توفير الدعم المتكامل للجامعة منذ بداية انشائها ليبلغ عدد الطلاب إلى ما يقرب من 77 ألف طالب لتحتل الجامعة مكانة متميزة بين العديد من الجامعات داخل أرضي المملكة العربية السعودية. جامعة الملك عبد العزيز الخدمات الالكترونية
يعتبر نظام البلاك بورد واحدا من أهم التطبيقات التكنولوجية الحديثة التي تقدم العديد من الخدمات التعليمة بشكل الكتروني متكامل بالشكل الذي يوفر للطلاب البيئة التعليمية الآمنة، وذلك من خلال تقديم المعلمين المقررات الدراسية والمحاضرات من خلال انشاء حلقات تفاعلية بين الطلاب والمعلمين والعمل على اضافة العديد من الوسائط المتعددة مثال ذلك ادراج النصوص والصور ومكالمات الفيديو والرسائل الصوتية من خلال نظام الكتروني يجعل عمليات التواصل بين الطلاب وهيئات التدريس تتم بشكل سلس وسريع.
البلاك بورد جامعه الملك عبدالعزيز اودس
تقديم أدوات لتقييم الطلاب وتعيين مستوياتهم ومدى تقدمهم التحصيلي. تقديم التغذية الراجعة والتعزيز العاجل وغير العاجل للطلاب. السهولة في تصفح المحتوى العلمي بطرق متعددة باستعمال الوسائط المتعددة. تخفيف العبء على الأستاذ من المراجعات والتصحيح وضبط الدرجات، وإتاحة الفرصة للتفرغ لمهام التعليم والتدريس. صياغة أهداف التعلم للمقرر الإلكتروني ونواتجه بنحو تربوي سليم. إصدار التقارير لمراقبة جميع المستجدات من غير عبء إداري. جديد البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز - خليج 24. توظيف أدوات التفاعل (التواصل-التعاون) بما يتفق مع المُؤكَد الذي يقوم بتدريسه وفق أحسن الممارسات التربوية. استخدام أدوات التقييم الملائمة للمقرر الدراسي الذي يقوم بتدريسه وفق أحسن الممارسات التربوية. تصميم مقررات الكترونية على حسب المقاييس والمواصفات الفنية والأكاديمية الموثوقة.
شركة نسما توفر شواغر وظيفية هندسية وفنية وإدارية في عدة مدن بالمملكة
أعلنت شركة نسما عبر موقعها الإلكتروني ( بوابة التوظيف) توفر وظيفية هندسية وفنية وإدارية في عدة مدن بالمملكة ( الرياض، جدة، مكة المكرمة، الخبر)، وذلك وفقاً للتفاصيل وطريقة التقديم الموضحة أدناه. الوظائف:
1- مشرف تأمين. 2- مُراقب وثائق. 3- مهندس ميكانيكي. 4- مسؤول تأمين (العدد 3 وظائف). 5- مهندس عقود أول
6- مهندس مشتريات. البلاك بورد جامعه الملك عبدالعزيز الدراسات العليا. 7- مسؤول مرافق. 8- مُحلل التخطيط والتحليل المالي. 9- مُراقب مالي. 10- المدير المالي. 11- بائع (وظيفتان). أماكن العمل:
– (الرياض، جدة، مكة المكرمة، الخبر). الإعلان:
طريقة التقديم:
– من خلال الرابط التالي:
اضغط هنا
فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة ✨🤩
👇 👇 👇
والسبب في افراد الله الحج وذكره دون بقية الشعائر أن عادة العرب جرت بأن تقدم وتؤخر وتزيد في الشيء الذي تملكه وتعرفه من قبل؛ والزكاة والصلاة (بهيئتها في الاسلام) لم يكن للعرب عهد بها ولذلك لا تملك تغييرهما، أما الحج فكانت العرب تعرفه قبل الإسلام كما كانت تعرف الأشهر الحرم، وقد أدخلوا التقديم والتأخير والزيادة في الأشهر الحرم التي زادوها شهرا، ولهذا قال الله: {إِنَّمَا النَّسِيءُ زِيَادَةٌ فِي الْكُفْرِ} التوبة37 فحتى لا يحصل لأشهر الحج ما حصل للأشهر الحرم قال الله جل وعلا -مفرداً الحج وحده-: {يَسْأَلُونَكَ عَنِ الأَهِلَّةِ قُلْ هِيَ مَوَاقِيتُ لِلنَّاسِ وَالْحَجِّ}. وكل ذلك حديث عن السنة القمرية، ومعلوم أن الفارق بين التقويم القمري والشمسي حوالي أحد عشر يوما، اذ أن طول السنة القمرية 354. 37 يوما، بينما السنة الشمسية 365. فصول السنة وشهور السنة باللغة الانجليزية connect 3 - YouTube. 25 يوما، وهذا يجعل الشهر القمري ينتقل بين فصول السنة جميعها في دورة تعرف بدورة القمر الشمسية التي تستغرق عاما. ولهذا نرى شهر رمضان المبارك يتنقل بين فصول السنة وشهورها، وفي ذلك حكمة كبيرة هي أن لا يظل الناس الذين تطول فترة صيامهم أو تقصر ثابتة على مدار السنة، وهذا الفرق ظهر واضحا جليا لدى قدماء المفسرين الذي فسروا آية سورة الكهف {وَلَبِثُوا فِي كَهْفِهِمْ ثَلَاثَ مِائَةٍ سِنِينَ وَازْدَادُوا تِسْعًا} أي أن المدة التي قضوها في الحقيقة هي 300 سنة شمسية أو 309 سنوات قمرية.
فصول السنة وشهور السنة باللغة الانجليزية Connect 3 - Youtube
وقد اصبح الهلال رمزا للاسلام والمسلمين عندما تمددت الفتوحات الاسلامية ووجدوا لدى اليهود النجمة السداسية والصليب عند النصارى، وقد كان ذلك اجتهاد (متأخر) من بعد عهد الصدر الاول والخلفاء الراشدين ثم التابعين، ولعلي أجده اجتهادا مقبولا والله أعلم، فهو يميز المسلمين عن غيرهم من الديانات والثقافات التي اتخذت (جميعها) رموزا وشعارات تميزها. اختم وأقول بأنني كلما قرأت الآية الكريمة:
{سَنُرِيهِمْ آيَاتِنَا فِي الْآفَاقِ وَفِي أَنفُسِهِمْ حَتَّىٰ يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْحَقُّ ۗ أَوَلَمْ يَكْفِ بِرَبِّكَ أَنَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ} فصلت 53. لا أعلم لماذا (أجد) هذه الآية الكريمة ستكون لها صلة بالسنة القمرية دون السنة الشمسية! ،
يكتنفني ذلك بالرغم من معرفتي بتفسير هذه الآية وسبب نزولها وكل مايليها من تفاصيل، وأحار حقا فيما يشبه ال(يقين) بأن هذه الآية بالذات لها صلة بالسنة القمرية ورجحان لها قريبا لتصبح تقويما عالميا عوضا عن السنة الشمسية! لقد تكررت وتتالت علي رؤى منامية مفادها أن العالم الغربي سيتفاجأ بكشف علمي/فلكي كبير ومدهش يفيد بأن (الأهلة) والسنة القمرية هي الانجع في الاعتبار دون السنة الشمسية، وستصبح السنة القمرية هي المعتبرة في التعامل الدولي بحول الله
ولعلي ان شاء الله افرد لذلك مقالا بعد انصرام الشهر الفضيل ان مد الله في العمر.
صفر: ناجر. ربيع الأول: خوان. ربيع الآخر: وبْصان. جمادى الأولى: حنين. جمادى الآخرة: رُبَّة. رجب: الأصم. شعبان: عادل. رمضان: ناتق. شوال: وعل. ذو القعدة: ورنة. ذو الحجة: بُرك. وسمي شهر محرم بالمؤتمر لأن الناس يأتمرون فيه بترك القتال. وسمي صفر بذلك لأن ناجرا من أسماء الحرب، أي شهر الحرب. ورسمي ربيع الأول بذلك لأن الحرب تشتد فيه فتخونهم فتنقصهم، وربيع الثاني سمي وبْصان: من الوبص وهو البريق للقتال. وسمي جمادى الأولى باسم حنين لحنين العرب إلى أوطانهم وهم في الارتباع. وسمي جمادى الآخرة بذلك لأنه تجتمع به لجماعة من الشهور التي ليست بحرم. وسمي رجب بالأصم، لأن الناس لا يسمعون فيه قعقعة السلاح لأنه من الأشهر الحرم. وسمي شعبان بعادل لأنهم يعدلون فيه عن الإقامة لتشعبهم في القبائل, وسمي رمضان بناتق لكثرة المال عندهم بعد الإغارات في الشهر السابق. وسمي شوال بالوعل من وعل إذا لجأ فقد كانوا يهربون من الغارات. وسمي ذو القعدة ورنة من ورن إذا تحرك, وكانوا يتحركون فيه للحج. وسمي ذو الحجة بُرك لأن الحج يقع فيه، وفيه تكون البركة. أما أسماء الأسبوع في الجاهلية فهي كما يلي:
الأحد: أول
الاثنين: أهون
الثلاثاء: جُبار
الأربعاء: دبار
الخميس: مؤنس
الجمعة: عروبة
السبت: شيار.