ابحث عن السبب الحقيقي الذي أدى للمشكلة
كل مشكلة في الحياة لها أسباب عميقة وجدية بالفعل، فالمشكلة التي تواجهنا لها سبب معين، قد نجهله، وقد نعرفه، ففي حال معرفة هذه الأسباب، فهذا يعني أن المشكلة بدأت في طورها الحقيقي للحل، فعليك عزيزي الباحث عن الحل أن تسأل نفسك بعض الأسئلة في إطار بحثك عن سبب المشكلة، وهذه الأسئلة مثلاً: ما هي مظاهر وجود المشكلة وكيف يمكن القضاء عليها، وأين حدثت هذه المشكلة ومع من حدثت، وهل هناك تكرار في حدوث هذه المشكلة، ولماذا تقوم بالتحدث عن المشكلة وكيف تصفها للآخرين. في حالة الإجابة على هذه الأسئلة، فإن هناك العديد من الأمور التي تساعدك في حل المشكلات المختلفة. تحديد البديل المتوفر لحل جميع المشكلات
يمكنك الآن تصل للمرحلة الثالثة من حل المشكلة وهي تحديد البدائل والاختيارات الهامة التي تساعدك في حل المشكلة بالطريقة الإبداعية والبعيدة كل البعد عن الطرق التقليدية، وتحديد البديل يأتي من خلال إيجاد البدائل وفهمها يتطلب ممارسة العصف الذهني وذلك لإيجاد أكبر قدر من الحلول التي تساعدك في إيجاد فكرة غير تقليدية في حل المشكلات، وجمع هذه الأفكار في النهاية والاختيار من بينها لتحل المشكلة التي تواجهك في حالة إذا كانت المشكلة عملية أو تتعلق بالعديد من الجوانب الأخرى.
محاضرة عن حل المشكلات بطرق ابداعية م حسن عبداللطيف - Youtube
بيئة الإبداع. التعريف بمهارات الإبداع الست. نماذج لاستراتيجيات مهمة في التفكير الإبداعي. مفهوم حل المشكلات. التعريف باستراتيجية ((CPS. مفهوم المشكلة. مراحل حل المشكلات. التحضير لتطبيق الإستراتيجية. تطبيق عملي. اليوم الثاني: تعريف التحديات وتحديد المشكلة الأساسية المراد توقع الحل لها. الإحساس بالمشكلة. جمع المعلومات صياغة المشكلة إيجاد الأفكار تطبيق عملي. اليوم الثالث: ت حديد المعايير الخاصة بتفضيل الفكرة على الأخرى. تطوير خطة الحل المتوقعة للمشكلة الأساسية. بناء قبول الحل. الخطة التنفيذية. تطبيق عملي.
ما هي مهارة حل المشكلات بطرق إبداعية .. 6 خطوات تساعدك على حل أي مشكلة تواجهها
بعض هذه التقنيات تشمل الاختيار العشوائي للفكرة (مثل اختيار كلمة من قائمة)، والتفكير بالمتشابهات مع الوضع غير المرغوب فيه، وتشجيع الأفكار الملهمة ذات الصلة التي تؤدي إلى الحل. هذه التقنيات وصفت في تقنيات الإبداع. تقنيات حل المشكلات الإبداعي صممت لتؤدي بفعالية إلى منظور جديد يجعل الحل يصبح واضحاً. هذه الفئة مفيدة خصوصاً لحل مشاكل التحديات. [1] بعض هذه التقنيات تتضمن تحديد أبعاد مستقلة تميز (أو تفصل) المفاهيم المرتبطة القريبة [1] هذه التقنيات تمكن من التغلب على نزعة العقل الغريزي لاستخدام "التفكير التشاركي المبسط" الذي فيه اثنين من المفاهيم ذات الصلة تدمج بإحكام بحيث يتغاضى عن اختلافاتها واستقلالها واحدة عن الأخرى. [1]
مايلي أساليب مشكّلة ومعروفة، وعمليات تضم إبداعات متعدد، وتقنيات لحل المشكلات الإبداعي:
تريز ، والذي يعرف أيضاً باسم نظرية حل المشكلة الابتكاري (TIPS)، أنشئ بواسطة جنرتش التشولر وزملاؤه مستنداً على فحص أكثر من 200000 براءة اختراع. هذا الأسلوب صمم لتعزيز إنشاء وتطوير القابلية للحصول على براءة الاختراعات، ولكن أيضا مفيدة لخلق الحلول غير المنتجة. رسم الخرائط الذهنية هو أسلوب إبداعي الذي يعيد صياغة الوضع ويعزز الإبداع كلاهما.
ملاحظة: هذا المقال مأخوذ عن المدون "كلاي درينكو" (Clay Drinko)، والذي يحدثنا فيه عن تجربته مع تطوير مهارات حل المشكلات. يعني حل المشكلات الإبداعي استخدام المعلومات التي نعرفها في إيجاد حلول مبتكرة للمشكلات التي تتطلب تفكيراً إبداعياً؛ فصحيح أنَّنا نستطيع أداء مهماتنا بالطريقة نفسها دائماً، لكنَّنا نستطيع أيضاً حل المشكلات بطريقة إبداعية؛ ويعني هذا قضاء الوقت في صياغة الأفكار وتبادلها وإعادة النظر فيها وتعديلها، لنتمكن من إيجاد حلول أفضل من تلك التي توصَّلنا إليها بالقوة أو العجلة. مراحل حل المشكلات الإبداعي:
لا توجد طريقة صحيحة أو خاطئة لحل المشكلات التي تتطلب تفكيراً إبداعياً ، وإنَّما توجد مراحل يمكنك اتباعها في أثناء عملية التفكير الإبداعي، ونقدم لك فيما يأتي أربع مراحل لذلك:
1. العصف الذهني:
عندما نستخدم حل المشكلات الإبداعي، فإنَّنا لا نطبِّق أول فكرة تخطر في بالنا؛ لذا من الهام أن تقوم بالعصف الذهني لتجد حلولاً مبتكرة، وتتذكر دائماً أنَّه لا يجب عليك تقييم الأفكار والحكم عليها؛ ذلك لأنَّ الهدف الرئيس من العصف الذهني هو التوصُّل إلى أكبر عدد ممكن من الأفكار. توجد قاعدة في فن الارتجال تُدعَى تقنية "نعم، و…" أو قاعدة الموافقة لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من جلسات العصف الذهني، وإنَّ فكرتها بسيطة جداً؛ فإذا كنت تقوم بالعصف الذهني مع مجموعة من الأشخاص وأخبرك أحدهم بفكرة، فعليك أن توافق عليها أولاً، حيث يعدُّ هذا الشطر الأول من القاعدة الذي تقابله كلمة "نعم"؛ ثم عليك بعدها أن تنتقل إلى الخطوة التالية عبر محاولة تقديم مقترحات تُثري هذه الفكرة.
- دورات متنوعة في مختلف المجالات. - يحصل المتدربون على شهادة حضور معتمدة من عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة شقراء. مواعيد إقامة الدورات:
تبدأ الدورات من الإثنين الموافق 1443/7/6هـ حتى الأربعاء الموافق 1443/7/29هـ حسب التاريخ والوقت المحدد أمام كل دورة.
دورة تعليمية مجانية عن تطوير الذات
الإدارة الذاتية
وتعني قدرة الإنسان ومهارته في إدارة تصرفاته وسلوكاته التي تصدرعنه، وإدارته المنظمة لأفكاره، وتحديد الأهداف والسعي لتحقيقها. إدارة الوقت
وتعني مجموعة السلوكات والمهارات التي يقوم بها الإنسان لتنظيم وقته واستغلاله لأقصى حد حسب الأولويات والأهداف المخطط لها، للوصول إلى النجاح على الصعيد الشخصي والمهني. تقييم الذات
ونعني بذلك قدرة الإنسان ومهارته في تحديد مواطن القوة لديه إلى جانب مواطن الضعف، والإيمان بقدراته و الثقة بإمكاناته. مهارات التواصل الاجتماعي
وتتضمن هذه المهارات القدرة على الاستماع للآخرين وفهمهم والتحدث إليهم بطريقة لبقة، كما تتضمن أيضًا مهارة كتابة الرسائل وتقديم العروض التقديمية، ومهارة لغة الجسد في إيصال ما ترغب بقوله من خلال لغة جسدك، وفهم ما يرغب الآخرون بالتعبير عنه من خلال لغة الجسد. دوره تطوير الذات والمهارات. وللحصول على تواصل اجتماعي ناجح لا بد من حسن اختيار الألفاظ والزمان والمكان ونبرة الصوت، والابتعاد عن مقاطعة الآخرين أو مضايقتهم في الكلام أو انتقادهم أو التحدث بلغة غير مفهومة. العمل الجماعي أو العمل ضمن فريق
وهي إحدى المهارات التي يبحث عنها دائمًا أرباب العمل في الشخص الذي يتقدم عندهم لوظيفة، فالقدرة على العمل ضمن فريق يعني قدرة الإنسان على التواصل مع الآخرين ومساعدتهم والتعوان معهم وهي من علامات صحة الإنسان النفسية والعقلية.
مركز ابن بطوطة الدولي للتدريب، و الذي تأسس في سنة ٢٠٠٦، في دولة الإمارات العربية المتحدة، بهدف تدريب و تطوير مهارات الإدارة والقيادة، لدى المؤسسات و الاشخاص في الإمارات. يهدف المركز إلى نقل أحدث المعارف و الأساليب و المهارات في العالم، لتسهم في نهضة و تطوير اقتصاد دولة الإمارات و رفاهية شعبها. يستّمد المركز رؤيته تلك، من رؤية وفلسفة المغفور له باذن الله الشيخ زايد ال نهيان في ضرورة الاستثمار في اليافعين و تدربيهم لانهم الثروة الحقيقية للبلاد. في فبراير ٢٠٢٠، تم وضع استراتيجية جديدة للمركز، مع انتقال إدارة المركز إلى طاقم جديد، مع الاحتفاظ بذات الرسالة والرؤية التي تم بموجبها إنشاء المركز. تتاسس الاسترتيجية الجديدة، علي الوصول الي كل قطاعات المجتمع، و تدريبهم وتمّليكهم المهارات، وتحفيز رغبة التّعلم والتطور في كل الفئات. نصائح للمرأة لتحقيق التفكير الايجابي عن طريق تطوير الذات - مجلة هي. يؤمن مركز ابن بطوطة بأن التطور والنمو هو حالة من التغيير المستمر في قدرات ومهارات الانسان باكتشاف مكامن قوته وإن هذا الاكتشاف ينبع من الإيمان بقدرة الإنسان. يضم المركز في ظل ادارته الجديدة، طاقم اداري ومدربين أكفاء ذوي خبرات طويلة في مجالات مختلفة في الادارة واللغات وتقنيات الكمبيوتر والصحة والسلامة.