من مهارات الكتابة, تصميم مخطط الموضوع على ( هيكل سمكة) أو ( شجرة ذاكرة). مهارات بناء الموضوع. اختيار العنوان:
– قصير
– مثير
– دال على المحتوى
بناء الخاتمة:
– تلخيص
– توصية
– رأي نهائي / …. تعبير ثاني ثانوي _التقرير. - عالم حواء. بناء المقدمة:
– قصيرة
– مشوقة
– تمهد للموضوع
تسلسل الافكار:
– تسلسل منطقي
– كل فكرة تمهد لما بعدها
– وتكمل ما قبلها
الكتابة في فقرات:
– تبدأ بفراغ بمقدار كلمة وتنتهي بنقطة
– كل فقرة تعبر عن فكرة واحدة
أقرأ:
ترتيب الافكار في النص هو دليل ترتيبها في الذهن
ترتيب الافكار يساعد الكاتب على الاسترسال, يعطي النص ميزة التماسك, ويعين القارئ على المتابعة والفهم. يختلف اسلوب ترتيب الافكار بحسب طبيعة الموضوع, فقد تأخذ شكل الترتيب التاريخي بدءا بالاقدم وانتهاء بالاحدث, وقد تكون كل فقرة اجابة عن سؤال محدد في المقدمة, وقد تكون الفقره التالية مثالا او دعما للفقره السابقة, وقد تنتهي الفقرة السابقة بما يمهد للفقرة التالية ويستدعيها …
مهارات الكتابة:
خطوات بناء الموضوع, مكونات التصميم, مهارات بناء الموضوع.
- كفاية الأتصال الكتابي | ~ الكفايات اللغوية
- تعبير ثاني ثانوي _التقرير. - عالم حواء
- تقرير عن المقصف المدرسي - موضوع
- انواع طفايات الحريق والتعرف على كل نوع
- انواع طفايات الحريق a b c d
كفاية الأتصال الكتابي | ~ الكفايات اللغوية
ذات صلة كيفية كتابة تقرير عن سير العمل في المدرسة كيفية كتابة تقرير مدرسي
المَقصَف المدرسيّ
يقضي الطلاب مُعظم أوقاتهم في المدرسة، لذلك فإنّهم يحتاجون إلى الغذاء الصحيّ والجيد؛ ليساعد أجسامهم على تحمّل ساعاتِ الدوام وزيادة القدرة لديهم على التركيز في الحصص المدرسيّة، وهذا ما توفرّه المدرسة من خِلال المَقصَف المدرسيّ، فهو المكان الذي يشتري منه الطلاب ما يحتاجون إليه من أغذيةٍ وحاجاتٍ تخّص الدراسة. مراقبته
يجب أن يخضع المَقصَف المدرسيّ إلى الرقابةِ والمتابعة للتأكّد من اتّباع القائمين عليه بكافة الإجراءات التي تضمن سلامة الطلاب وكل من يشتري منه، فأصبحنا نسمع مؤخّراً عن وجود الكثير من المُخالفات الصحيّة في بعض المقاصف المدرسيّة، مثل بيع المواد الغذائيّة منتهية الصلاحيّة، أو تقديم بعض المأكولات والمشروبات غير الصحيّة، مثل: المشروبات الغازيّة، والوجبات الجاهزة، والشيبس، وأنواع من الحلويات التي لا يجب أن يتناولها الطلاب، وفي بعض المدارس تم اكتشاف أنّ المقصف يبيع الطلاب السجائر. ينظّم المَقصَف المدرسيّ مجموعةٌ من المعلّمين بالإضافة إلى إشراف مدير المدرسة، ولكن هذا لا يكفي حيث يجب أن يتوافر في كلّ مدرسةٍ متخصّص في التغذيّة لمطابقة الأغذية الموجودة فيه للمواصفات وشروط الصحّة العامة، كما يجب على الوِجهات المسؤولة توفير الأدوات واللوازم التي تُحافظ على صلاحيّة المواد الغذائيّة مثل: الثلاجات، والأفران، والغرف المناسبة من حيث الحرارة والرّطوبة، كما يجب متابعة الأسعار المعروضة لبيع المنتجات، فهناك من يستغلّ حاجة الطلاب، ويبيعهم المواد بأسعارٍ مضاعفة عن السعر الحقيقيّ، وهذا يعتبر نوعاً من التجارة الخاطئة.
تعبير ثاني ثانوي _التقرير. - عالم حواء
اتفضلي اختي بالتوفيق
تقريرًا عن زيارة وفد المدرسة إلى مستشفى..... تقرير عن المقصف المدرسي - موضوع. ، التي تأتي ضمن برامج النشاط الصحي بالمدرسة ؛ بهدف التعرف على الخدمات التي المستشفى. وقد بدأت الزيارة عند الساعة الرابعة وأربعين دقيقة بعد صلاة العصر من يوم الأربعاء الموافق / / 142 هـ ، وكان في استقبال الوفد مديرالمستشفى وبعض الأطباء والممرضين. وقد توجه الجميع إلى القاعة الكبرى في المستشفى ، وقدمت مستلزمات الضيافة ، ثم ألقى سعادة مدير المستشفى كلمة ترحيبية ، بيّن فيها دور المستشفى ، وأهم أقسامها العاملة ، ، وقدم شرحاً موجزًا عن برنامج الرعاية الصحية وما يقدمه من مساعدات طبية وخدمات توعوية ، تتمثل في تقديم العلاج المباشر والنشرات والحملات والمشاركة في الندوات والمؤتمرات والمعارض المحلية والدولية. كما يقوم المستشفى بالمشاركة في جسور الإغاثة العاجلة للبلدان المتضررة وكيفية إقامة المستشفيات الميدانية
بعد ذلك اصطحب المسؤولين في المستشفى الوفد الزائر إلى مرافق المستشفى ، حيث تجولوا في مقرات الأقسام ، واطلع الوفد على تنظيم ملفات المرضى، وطريقة تقديم الإسعافات الأولية بقسم الطوارئ، وتجول الزائرون في مقر مركز الأسرة وخدمة المجتمع.
تقرير عن المقصف المدرسي - موضوع
الفن التعبيري:
المقال, القصة, الرسائل الادارية (الرسمية), التقرير. خطوات بناء الموضوع:
اختيار الموضوع: معلوماتك عنه جيدة – يمثل جزءا من اهتماماتك – يهم القراء – لديك إضافات جيدة حوله. تحديد الهدف: التعبير عن الذات: عاطفة, أو رأي, إنشاء علاقات اجتماعية …
معالجة معلومات: إضافه – تلخيص – توضيح – إعادة تنظيم …
جمع المعلومات وتصنيفها: مصادر المعلومات: الكتب / الصحف / المجلات / الإنترنت / المقابلات / الخبرة الشخصية…. تصنيف المعلومات في: أبواب / فصول / أفكار رئيسية. تخطيط الموضوع: تصميم مخطط الموضوع (لاحق)
الكتابة الاولى: التركيز على عرض المعلومات, واسيفائها. المراجعة: التأكد من صحة اللغه والاملاء وعلامات الترقيم – منطقية تسلسل الأفكار – جمال الاسلوب – قوة التأثير والاقناع. الكتابة النهائية: كتابة المبيضة – الاهتمام بجودة الاخراج وتناسق الهوامش. تصميم مخطط الموضوع. عناصر التصميم:
تحديد العناصر الفنية للموضوع بحسب نوعه الفني ( مقال / قصة / رسالة / تقرير…)
تحديد الافكار الرئيسة لكل عنصر من العناصر الفنية للموضوع ز
تحديد الافكار والتفصيلات الجزئية لكل فكرة من الافكار الرئيسة
اقتراح أسلوب العرض, وأساليب التأثير والاقناع, وشواهد الدعم.
تم الحصول على موافقة إدارة المدرسة على النشاط تم التواصل مع مربي الفصل من أجل رعاية النشاط تم تشكيل لجنة من الطلاب للمباشرة في الإجراءات. تم إختيار الطلبة المنوي مشاركتهم في النشاط. تم اختيار المكان المراد زيارته من أجل القيام بالنشاط. تم تسمية رائد النشاط والمجموعة وهو …………….. تم تنفيذ النشاط وحصلنا على تقرير مصور حوله وهو مرفق في التقرير المصور " الصور " نتقدم بخالص الشكر والعرفان لكل من ساهم في نجاح هذه الفعالية والنشاط ونخص بالذكر السيد الفاضل / ……….. مدير المدرسة / ………. وكيل المدرسة / …………. مربي الفصل / …………………… كما رأيتم في نموذج كتابة تقرير مدرسي جاهز فقد تم مراعاة توفر عدد من الأمور التي تعتبر بمثابة شروط يجب توفرها في التقرير المدرسي وهي كما يلي / تحديد الموضوع اسماء الطلاب عمل مسودة عن التقرير التقرير النهائي النشاط المدرسي المراد إدراجه في نموذج كتابة تقرير مدرسي جاهز يجب أن يحتوي على إسم البرنامج وطبيعته واليوم والتاريخ الذي تم تنفيذ النشاط فيه، وعدد الطلاب المشاركين فيه وإسم المشرف عليه وكذلك المكان الذي تم تنفيذ البرنامج فيه، إضافة إلى الكتابة عن طبيعة النشاط والإجراءات التي تمت فيه والختام كتابة إسم معد التقرير وتوقيع المدرس والمدير عليه.
طفاية بالرغوة
طفاية حريق ( بالهالون BCF 1211)
لا يفضل استخدام هذا النوع لأن الأبخره الناتجة عنه سامة وتؤثر على مستخدميها وخاصه في الأماكن المغلقة, والهالون هي أبخرة السوائل المخمدة من الكلور والفلور والبروم وكلها غازات سامة وتؤثر على طبقة الأوزون. طفاية بالهالون
طفاية حريق بالبودرة الرطبة ( Wet Chemical)
هي عبارة عن اسطوانة معبأه بمواد عضوية كيميائية تنتج الرغوه بواسطة التفاعل الكيميائي ودفع الرغوه بواسطة الضغط الناتج عن التفاعل. انواع طفايات الحريق واستخداماتها pdf. يفضل استخدم مطفأه البودرة الرطبة في إطفاء الحرائق من نوع (F) وهي حرائق ناتجة من زيوت الطهي النباتية أو الشحوم والدهون الحيوانية. لا تستخدم مطفأة البودرة الرطبة في إطفاء حرائق من نوع (C) وهي حرائق الأجهزة والمعدات الكهربائية المتصلة بالتيار الكهربائي الحي, لا تستخدم مطفأة البودرة الرطبة في إطفاء حرائق من نوع (E) وهي الأجهزة الإلكترونية. طفاية بالبودرة الرطبة
انواع طفايات الحريق والتعرف على كل نوع
طفاية البودرة الجافه
أنواع مطفأة البودرة الكميائية الجافة من حيث غاز الضغط:
طفايات تعمل بضغط غاز ثاني اكسيد الكربون المحفوظ في إسطوانة ضغط صغيرة لدفع المسحوق للخارج. طفايات تعمل بضغط غاز النيتروجين المضغوط في الاسطوانة مع المسحوق لدفعه للخارج. أنواع مطفأة البودرة الكيميائية الجافة من حيث التركيب الكيميائي للمسحوق وهي على أنواع أهمها:
المسحوق الذي يغلب على تراكيبه مادة بيكربونات الصوديوم. المسحوق الذي يغلب على تراكيبه مادة بيكربونات البوتاسيوم. انواع طفايات الحريق الدفاع المدني. المسحوق المتعدد الأعراض. المتوفر والأكثر إستخداماً
يوجد أنواع من المساحيق مخصصة لنوع معين من حرائق المعادن ولا تستعمل إلا في الحالات الخاصة فقط. طفاية حريق بالرغوة ( Foam)
هي عبارة عن اسطوانة معبأه بمواد عضوية تنتج رغوه بخلطها بالماء والهواء ودفعها بواسطة غاز ثاني اكسيد الكربون المضغوط داخل اسطوانة صغيرة, لتعطي السائل الرغوي كمادة لإطفاء الحريق وهي تعمل على عزل سطح المادة المشتعلة عن الأكسجين والتبريد لأحتوائها على الماء. لا تستخدم مطفأة الرغوه في إطفاء حرائق من نوع (C) وهي حرائق الأجهزة والمعدات الكهربائية المتصلة بالتيار الكهربائي الحي وذلك لأحتوائها على الماء.
انواع طفايات الحريق A B C D
طفايات ثاني أكسيد الكربون (CO2)
تستخدم طفايات الحريق هذه ثاني أكسيد الكربون CO2 لإطفاء حرائق الفئة B يعمل ثاني أكسيد الكربون على خنق الحريق ومنعه من الانتشار، تعتبر طفايات الحريق هذه مثالية للمكاتب والمكتبات. طفايات المواد الكيميائية الرطبة Wet chemical extinguishers
يستخدم هذا النوع من الطفايات مع الحرائق من الفئة F يمكن استخدامها مع الحرائق الناتجة عن السوائل القابلة للاشتعال
وقانا الله واياكم كل مكروه وشر ، لكن دائما وابدا الوقاية خير من العلاج – الابتكار المتميز لانظمة الامن والسلامة – نؤمن بالقضاء والقدر ونعمل بالحيطة والحذر
تصفّح المقالات
وغاز ثاني أكسید الكربون يتم استخدامه في طفاية حريق الرغوة من خلال وضعه مضغوط بداخل اسطوانه ينتج سائل رغوي يقوم بعزل سطح المادة التي ينشب فيها الاشتعال عن الأكسجين في الجو. وسائل الوقايه من اخطار السموم القاتله