ارتقاء الطلبة دراسياً وتعليمياً ونفسياً واجتماعياً. تحسين وتطوير النظم القيادية والتعليمية بالمؤسسة. أهداف الجودة فى التعليم:
يأتى الهدف الأول لنظام الجودة فى التعليم فى ارساء مفهوم الجودة على أنه من المفاهيم التى نص عليها القرآن والسنة النبوية، إذ أن الجودة تعتبر من الوسائل التى تخص اتقان العمل، لذا فإنه من الضرورى الالتزام به. التأكيد على دور العمل الجماعى فى خلق روح من التعاون بين العاملين وبعضهم البعض، وبينهم وبين الطلاب، مما يساعد على ظهور العديد من القدرات والمهارات التعليمية. ما هي المؤسسة التعليمية. تحقيق التقدم الكبير فى العمليات التعليمية والتربوية من خلال الإلتزام بما تضعه الجودة من لوائح وإجراءات وتعليمات وأنظمة تهدف للارتقاء بالعملية التعليمية. متابعة مستمرة للعاملين بالمؤسسة التعليمية وخلق فرص جديدة لتدريبهم وتأهيلهم على استخدام الوسائل والأساليب التكنولوجية الحديثة، واتباع الاستيراتيجيات التعليمية التى تساعد على الإبداع والابتكار. منع وقوع المؤسسة التعليمية فى المشكلات الإدارية أو التربوية أو التعليمية، من خلال دراسة المشكلات التى تتعرض لها والعمل على حلها بأساليب مبدعة إضافة إلى أخذ الخبرة وعدم تكرار الخطأ مرة أخرى.
ما اهمية المؤسسات التعليمية في المجتمع - المرجع الوافي
المؤسسات الحكومية وهي التي تتبع للحكومية ويكون عملها في الجانب السياسي المؤسسات الأسرية: وهي التي تبدأ بزواج رجل بإمرأة وتكوين أسرة. المؤسسات الدينية: ودورها الأساسي في إعداد فرد واعي ومتوافق مع الشرائع الدينية. المؤسسات التعليمية: وهي المسؤولة عن إعداد الفرد ونقل الخبرات الحياتيه له من أجل مواكبة العيش الكريم وتكوين هويته الإجتماعية المؤسسات الإقتصادية: تهدف لإستمرارية المجتمع وإنتاجيته والإدارة الناجة للمورد..
تعريف المؤسسة التعليمية - موضوع
مساهمتها في تقليل مشكلة البطالة في المجتمع. عملها على تحقيق التوزان الإقليمي. على المستوى الدولي
مساهمتها بشكل كبير في رفع مستويات الاقتصاد الوطني. رفع نسبة الصادرات، والواردات للدولة. لعب المؤسسات دوراً مهمّاً في التنمية الصناعية، والتكنولوجية للدولة. مبادئ إنشاء وتسيير المؤسسة
فيما يلي بعضُ المبادئ الرئيسية لإنشاء، أو إدارة المؤسسة: [٣]
التخطيط: هو العملُ الذي سيتمّ بموجبه نقل المؤسسة، وأهدافها إلى الواقع، وهو عمل مهمّ جداً قبل البدء بالتنفيذ، ويقوم على تحديد الأهداف العامّة للشركة، وتحديد أفضل الطرق لإنجاز المهام، وفي فترات زمنيّة معيّنة. التنظيم: هو وضع الأنشطة اللازمة، والضرورية، لإنجاز الأهداف العامّة للشركة، وبشكل عامّ فإنّ التنظيم هو مهمّة إدارية تسعى إلى تنظيم الإطار الذي سيتمّ تنفيذ العمل بناء عليه. التوجيه: هو توجيه الرئيس للمرؤوس في كيفية العمل من أجل تحقيق أهداف الشركة، وللتّوجيه أربعةُ عناصر رئيسية، وهي القيادة، والتحفيز، والاتصال، والسلوك التنظيمي. الرقابة: تعني متابعة، وتقييم، وقياس مدى إنجاز الأهداف. ما اهمية المؤسسات التعليمية في المجتمع - المرجع الوافي. المراجع
↑ "تعريف و معنى مؤسسة في معجم المعاني الجامع - معجم عربي عربي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 10-12-2018.
ما هي حقوق المعلم والمعلمة على الطلاب وأولياء الأمور - موسوعة
تفقد أحوال الطلاب بشكل مستمر وفي حالة وجود أي خلل ينبغي على المعلم تقويم هذا الخلل والتعامل فيه. يجب أن يراعي المعلم الفروق الفردية بين الطلاب فليس جميع الطلاب لديهم نفس القدرة الاستيعابية وبالتالي قد يخفق البعض في فهم المحتوى المشروح دون غيرهم من الأفراد، وبمجرد مراعاة المعلم لهذه النقطة يتلاشى الأمر تدريجيًا إلى أن يختفي. يجب مراعاة معاملة الطلاب بشكل لائق وتجنب سبهم أو الحديث معهم بألفاظ غير لائقة. ينبغي على المعلم التحضير المسبق للدرس قبل الحضور لشرحه أمام الطلاب للتأكد من صحة المعلومات التي سيقوم بتقديمها للطلاب. تهيئة بيئة مناسبة للطلاب. الابتعاد عن تكرار المعلومات دون جدوى والحرص على جذب انتباه الطلاب أثناء الشرح. العمل على تنمية مهارات الطلاب ومساعدتهم على الإبداع. على المعلم أن يتقيد بالقوانين التي تقرها المؤسسة التعليمية التي يعمل بها. الاستماع إلى مشكلات الطلاب ومحاولة حلها لضمان حصولهم على أقصى استفادة. تعريف المؤسسة التعليمية - موضوع. الإشراف الدائم على الطلاب من خلال مراجعة واجباتهم اليومية وطرح الأسئلة التي تعكي إجاباتها مدى استفادة الطلاب من المحتوى المشروح. بهذا نكون قد وصلنا وإياكم إلى نهاية مقالنا اليوم الذي عرضنا لكم من خلاله حقوق المعلم والمعلمة على الطلاب وأولياء الأمور وكذلك على المجتمع، بالإضافة إلى واجبات المعلم تجاههم، نرجو أن نكون استطعنا أن نوفر لكم محتوى مفيد وواضح بخصوص استفساركم يغنيكم عن مواصلة البحث، وإلى اللقاء في مقال آخر من الموسوعة العربية الشاملة.
ذات صلة تعريف المؤسسة معنى مؤسسة
مفهوم المؤسسة
يشيرُ مفهومُ المؤسسة في معجم المعاني الجامع بأنّه منشأة تُؤسس لغرض معيّن، أو لمنفعة عامّة، ولديها من الموارد ما تُمارس فيه هذه المنفعة، وفي المعجم الوسيط تعرّف المؤسسة بأنّها كيان قانوني، أو شركة لديها موارد بشرية، وكيان ماديّ، وميزانيّات، وتختص في مجال معيّن، [١] ويشيرُ مفهوم المؤسسة في قاموس الأعمال بأنّه مُنشأة، أو منظمة يتمّ تأسيسها بشكل منتظم، ومطابق للقانون، أو العرف، ووفقا للمعايير المقبولة، والمعروفة بشكل عام، حيثُ تختص، أو تدير هذه المُنشأة عملاً معيّناً مثل العمل البنكي. [٢]
أهمية المؤسسة
للكيان المؤسسيّ أهمية على المستوى الفردي، والمجتمعي، والدولي، ومنها ما يلي:
على المستوى الفردي
إشباع الحاجة إلى إثبات الذات عند صاحب المؤسسة، ومساعدته للوصول إلى غايته في الحياة العمليّة. الحصول على دخل ثابت، ممّا يساعد على شعور الأسرة بالأمان. مساعدة المؤسسة المستقلة على الإبداع، والابتكار ، وعلى الوصول إلى الحريّة الماليّة. على مستوى المجتمع
تغطية احتياجات السوق المحليّ، وذلك من خلال عملها في عدّة مجالات، مثل قطاع الخدمات، والسلع. مساهمتها في بناء كودار من العمّال المهرة.
وقان بالبطولة مع طارق العلي سعد الفرج وأحمد الصالح. وتم انتاجها سنة 1996م. مسرحية صح لسانك
أنتجت هذه المسرحية سنة 1997م. و تقوم بعرض كل الأحداث التي تمر بها الأسرة الخليجية (النقد الاجتماعي الساخر) في إطار كوميدي خلال هذه الفترة. وقام بتأليفها وإخراجها محمد خالد. وكانت بطولة طارق العلي وزهرة الخرجي ومنى عبد الحميد ومحمد راشد. أسماء مسرحيات طارق العلي
مسرحية آه يا درب الزلق
وتعد من المسرحيات المميزة التي تدور أحداثها تعرض بطل المسرحية لمواقف كوميدية عندما قرر السفر لأوروبا. وكانت بطولة طارق العلي وسعيد بخيت وهيا الشعيبي وعباس مراد. وانتجت سنة 2001م. مسرحية حاميها حراميها
حيث تدور أحداث المسرحية حول المسؤولين الذين تحولوا من المحافظة على أموال الشعب الي سرقتها. وتقدم المسرحية تعالج هذه القضية بطريقة كوميدية. وهي من أجمل مسرحيات طارق العلي لانها لاقت مشاهدة كبيرة من محبيه. المسرحية الكوميدية – حاميها حراميها | مــدونة ماك مان. وقام بالمشاركة في بطولتها خالد البريكي وهيا الشعيبي. وقد أنتجت سنة 2007م. مسرحية خاربة خاربة
حيث تدور أحداث المسرحية حول انفصال الوالدين عن الأبناء وشكل الاسرة. فهي مسرحية كوميدية اجتماعية. قام بالتأليف أيمن الحبيل. وقام بالإخراج نعمان حسين.
المسرحية الكوميدية – حاميها حراميها | مــدونة ماك مان
وانتجت سنة 2008م. مسرحية بخيت وبخيتة
حيث تدور أحداثها حول الفروق الاجتماعية والثقافية التي قد تحدث عند زواج سيدة عصرية برجل بدوي في إطار كوميدي ساخر. وانتجت سنة 2010م. مسرحية بسنا فلوس
حيث تدور أحداثها حول الشخص البخيل الذي لا ينفق على اخته وأولاده. وقام بتأليفها إسماعيل الشامي. وقام بالبطولة طارق العلي وأمل عباس وأحمد الفرج وشهاب حاجية. وتم عرض المسرحية سنة 2012م. مسرحية الصيدة بلندن
حيث تدور أحداثها حول معاناة الشخص الذي يعمل بالدول الغربية وتعرضه للفساد المالي والاداري في إطار كوميدي. قام بتأليفها محمد جلكسي. واخرجها بدر المحارب. وقام بالبطولة طارق العلي وأمل عباس وسماح غندور. وانتجت سنة2014م. مسرحية آن فولو
من المسرحيات الرائعة التي تدور حول تاثير مواقع التواصل الاجتماعي على المجتمع. وقامت بالتأليف فاطمة العامر. مسرحية حاميها حراميها كامله. وإخراج عبد العزيز صفر. وقام بالبطولة طارق العلي و مرام البلوشي وضاري عبد الرضا. وانتجت سنة 2015م. ولد بطنها
وتدور أحداثها حول التعيينات التي تتم في المؤسسات الكويتية دون وجود أي قواعد تحكمها. وانتجت سنة 2017م. وقام بالبطولة طارق العلي. ومن تأليف بدر محارب. وأخرجها عبد العزيز صفر.
فاز عمل «حاميها حراميها» لمسرح الفجيرة القومي بجائزة أفضل عرض مسرحي متكامل، في الدورة الـ19 لأيام الشارقة المسرحية. وفاز مخرج العمل نفسه الفنان حسن رجب بجائزة أفضل إخراج مسرحي. وذهبت جائزة أفضل تأليف للفنان إسماعيل عبدالله عن مسرحية «ليلة مقتل العنكبوت» لمسرح عجمان. وأعلن أعضاء التحكيم في حفل ختام أيام الشارقة المسرحية الذي حضره صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، مساء أول من أمس، في قاعة العرض الكبرى في قصر الثقافة، عن ذهاب جائزة أفضل ممثل دور ثانٍ للفنان أحمد ناصر لدوره في مسرحية «ثواني الرحيل» لمسرح كلباء الشعبي، وفازت الفنانة أشواق بجائزة أفضل ممثلة دور ثانٍ عن دورها في مسرحية «الفطام»، وحصل على جائزة أفضل ممثل واعد إبراهيم محمد عن دوره في مسرحية «مفاتيح» لمسرح دبي الشعبي. مسرحية حاميها حراميها كاملة. وفاز بجائزة أفضل ديكور علي جمال عن مسرحية «الفطام»، وبجائزة أفضل إضاءة علي الباروت عن المسرحية نفسها، ونال الفنان إبراهيم الأميري جائزة أفضل مؤثرات صوتية وموسيقية عن مسرحية «ثواني الرحيل». وقدم صاحب السمو حاكم الشارقة «جائزة الشارقة للإبداع المسرحي العربي» في دورتها الثالثة إلى الفنانة اللبنانية نضال الأشقر، وجائزة الشخصية المسرحية المحلية في هذا العام للفنان الإماراتي عبدالله صالح.