يعد كل من البنجر والبرتقال من الثمار الطبيعية التي لا غنى عنها في المنازل حيث أن البنجر مفيد جدا للصحة العامة وغني بالكثير من الفيتامينات والعناصر الغذائية، وأيضا البرتقال هو الأخر من الفواكه المهمة جدا ويحتوي على الفيتامينات الهامة. فوائد عصير البنجر مع البرتقال:
توجد الكثير من الفوائد في خلط عصير البنجر مع البرتقال والتي من بينها ما يلي:
1- حيث أن عصير البنجر مع البرتقال يعمل على تقليل ضغط الدم المرتفع حيث يحتوي ذلك المزيج على حمض النيتريك وكذلك فيتامين C الهام، مما يساهم من تدفق الدم في الأوعية الدموية التي تعمل على ضبط مستوى الدم في الشرايين. 2- كما يحتوي ذلك الخليط على الكثير من العناصر الغذائية الهامة والفيتامينات المفيدة التي تعمل على وقاية الجسم من الكثير من الأمراض الخطيرة والتي من بينها السرطان. 3- يعد من المشروبات الطبيعية الهامة جدا خلال فترة الحمل حيث تحتوى على حمض الفوليك الهام والكثير من الفيتامينات التي تساهم في البناء وتكوين الأجنة. 4- يحتوي ذلك المزيج على نسبة كبيرة جدا من مضادات الأكسدة التي تعمل على تخلص الجسم من الكثير من المشاكل والتي من بينها قرحة المعدة. طريقة عمل عصير الشمندر والبرتقال - حياتكِ. 5- يحتوي على نسبة كبيرة من فيتامين C الهام جدا في رفع مناعة الجسم كما يحتوي على الكثير من الفوائد الأخرى التي تفيد خلايا الجسم.
- طريقة عمل عصير الشمندر والبرتقال - حياتكِ
- تصنيف بلوم للاهداف المعرفية - Introduction to Curriculum | Najah Videos
- كتب تصنيف الأهداف التربويه بلوم - مكتبة نور
- موضوع عن تصنيف بلوم للأهداف التربوية - مقال
- تصنيف بلوم للاهداف المعرفية - مقدمة في المناهج | Najah Videos
طريقة عمل عصير الشمندر والبرتقال - حياتكِ
يُسكب ماء سلق الشمندر تدريجيًّا إلى الخليط مع مراعاة الاستمرارية في الخلط للحصول على السماكة والكثافة المطلوبة. يُوضع عصير الشمندر والبرتقال في الثلاجة حتى يبرد تمامًا، ثم يُسكب في أكواب التقديم، ويُقدّم باردًا. طريقة عمل عصير الشمندر والبرتقال مع الجزر
نصف كيلوغرام من الشمندر. نصف لتر من عصير البرتقال الطازج. ثلاث حبات كبيرة من الجزر ، المُقشّر والمُقطّع لشرائح دائرية. حبّتان من الخيار، مُقطّعتان لشرائح دائرية. سكر أبيض، حسب الرغبة. طريقة التحضير
يُغسل الشمندر جيدًا للتخلّص من الأتربة العالقة به، ثم يُقطّع لقطع صغيرة الحجم، ثم يُسلق ويُترك على النار حتى ينضج ويُصبح طريًّا، ثم يُرفع من ماء السلق ويُقشّر، ويُترك جانبًا حتى يبرد قليلًا في حرارة الغرفة. يُوضع كل من عصير البرتقال والشمندر المسلوق والخيار والجزر في وعاء الخلاط الكهربائي، ثم تُخلط المكونات جيدًا للحصول على خليط ناعم ومتجانس. يُسكب عصير الشمندر والبرتقال مع الجزر في أكواب التقديم، ثم يُقدّم باردًا. طريقة عمل عصير الشمندر مع التّفاح
حبة من الشمندر، مُقشّرة ومُقطّعة لأرباع. ربع كوب من عصير التفاح الطازج. حبة من التفاح ، مُقشّرة وُمقطّعة لمكعبات.
[١]
عصير البرتقال
يعرف البرتقال منذ القدم بأنّه عنصراً أساسياً من عناصر الغذائي الصحي، حيث تعود السجلات التاريخية لاستعمال البرتقال في الصين إلى أكثر من 4500 سنة، وهو من أكثر الحمضيات شعبية، وله العديد من الأنواع والأصناف، أما عصير البرتقال فيعتبر واحداً من أفضل المشروبات وأكثرها فائدة للجسم والصحة، فتشتمل فوائده على تعزيز مناعة الجسم، والحد من علامات الشيخوخة، كما أنّه يحد من حدوث السرطان، ويساعد على إزالة السموم من جسم الإنسان، كما ويحسن الدورة الدموية وضغط الدم، ويحد من حدوث الالتهابات، ويساعد على خفض مستوى الكوليسترول في الدم.
مثل تطبيق ما تعلمه من معلومات عن طريق إجراء بعض التجارب المعملية مثلا أو حل المسائل عن طريق القانون وتطبيق النظرية. مستويات النطاق الإدراكي العليا تبعا لتصنيف بلوم
الموضوع عن تصنيف بلوم للأهداف التربوية المستويات العليا من النطاق الإدراكي، وهم ثلاث مستويات أكثر تعقيدا من المستويات الثلاثة الدنيا ويشمل التحليل والتركيب والتقييم. مقالات قد تعجبك:
1- المستوى الرابع هو التحليل analysis
حيث يكون قادرا على تجزئة المعلومات إلى معلومات أبسط منها، فيقوم بتحديد الأسباب التي تقوم عليها هذه المعلومة وما النتائج التي قد تترتب عليها أيضا. ويقوم بإضافتها لحصيلة معلوماته للوصول إلى نتيجة أكثر شمولا، حيث يجب مثلا أن يحلل علاقة نمو النبات بتعرضه للضوء أو يحلل مسألة ارتفاع الكثافة السكانية في مصر من حيث أسبابها ونتائجها. 2- المستوى الخامس هو التركيب synthesis
حيث يقوم فيها بتجميع العناصر والأفكار التي حصل عليها ليقدم حلول جديدة بطرق مبتكرة. ويطرح سبل للتواصل مختلفة ويستخلص التشابكات بين العناصر المجردة التي يعمل عليها. 3- المستوي السادس هو التقييم evaluation
عن طريق الحكم على الأفكار المطروحة ونقدها من حيث جودتها وصحتها والعكس.
تصنيف بلوم للاهداف المعرفية - Introduction To Curriculum | Najah Videos
يعتبر تصنيف بلوم لأهداف التعلم (Bloom's 1956) من أشهر النماذج التي تصف مستويات الأداء الإدراكي. ستجد في الجدول التالي مستويات هذا التصنيف مع أمثلة عن نشاطات كل مستوى، وتعتبر مستويات هذا التصنيف متسلسلة بمعنى أنه على المتدرب أن يصل إلى أهداف المستوى الأدنى قبل أن يستطيع أن يبني عليه ليصل إلى أهداف المستوى الأعلى. تصنيف بلوم للأهداف التعليمية المجال الإدراكي (Cognitive Domain) 1ـ المعرفة (Knowledge) (تذكر مواضيع تم تعلمها مسبقاً) علم النفس التربوي: أعطِ تعريفاً للعقوبة. الرياضيات: اذكر المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة. الإنجليزية / فنون اللغة: اقرأ قصيدة. 2ـ الفهم (Comprehension) (إدراك معنى الموضوع) علم النفس التربوي: أعد صياغة تعريف العقوبة بكلماتك الخاصة، وقم بالإجابة عن أسئلة حول معنى العقوبة. الرياضيات: بعد إعطائك المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة قم بإعادة صياغتها بكلماتك الخاصة. الإنجليزية / فنون اللغة: اشرح ماذا تعني القصيدة. 3ـ التطبيق (Application) (استخدام المعلومات في حالات معينة -ملموسة-) علم النفس التربوي: بعد إعطائك قصة تشرح حالة تعليمية حدد أمثلة من العقوبة. الرياضيات: احسب مساحة دائرة حقيقية.
كتب تصنيف الأهداف التربويه بلوم - مكتبة نور
تصنيف بلوم للاهداف المعرفية
Instructor: Shehadeh Abdo
Instruction Year: 2019
(Second Semester)
Views: 247
Duration: minutes
Description:
يتعرف الطالب على تصنيف بلوم في صياغة الاهداف التعليمية المعرفية. وصياغة اهداف تعليمية لكل مستوى من مستويات بلوم الستة. Related Materials
No materials are available for this lecture.
موضوع عن تصنيف بلوم للأهداف التربوية - مقال
1ـ معرفة 2ـ فهم 3ـ تطبيق 4ـ تحليل 5ـ تركيب 6ـ التقييم 1. ————- يجب على المتعلم أن يكون قادراً على ترتيب مستويات تصنيف بلوم بشكل تدريجي. 2. ————– معطى هدفاً تعليمياً عاماً، يجب على المتعلم أن يكون قادراً على أن يضعه كهدف في المستوى المناسب في تصنيف بلوم. 3. ————– يجب على المتعلم أن يكون قادراً على شرح معنى كل مستوى من تصنيف بلوم على حدة. 4. ————– يجب على المتعلم أن يكون قادراً على كتابة خطط مقررات واضحة الأهداف، تتضمن النشاطات اللازمة لتحقيق هذه الأهداف، وطرقاً لتقييم أداء المتعلم. 5. ————– معطى خطة مقرر لمعلم ما، يجب على المتعلم أن يكون قادراً على تحديد مبادئ التصميم التعليمي التي ضمنها المعلم داخل المقرر، والطرق التي ساهمت بها هذه المبادئ في زيادة فعالية المقرر.
تصنيف بلوم للاهداف المعرفية - مقدمة في المناهج | Najah Videos
يمكن في ضوئها تطوير نشاطات وأدوات للتقويم تخدم هذا
المجال. وذلك انطلاقاً من الأهداف العامة لتدريس الرياضيات التي شملت الجانب
الوجداني. فمن هنا ، لا بد من إعطاء المعلم فكرة عن تصنيف الأهداف
الوجدانية التربوية التي تبناها ووضعها ( كراثهول). تضمن التصنيف الاهتمامات ، والتقديرات ، والاتجاهات ، والميول
، والمعتقدات ، والقيم ، يوضح الجدول الآتي تصنيف الأهداف الوجدانية الذي
يتألف من خمسة مستويات رئيسة مرتبة هرمياً ، كما أن هناك مستويات فرعية لكل
مستوى رئيس.
لا بُد من معرفة أنه يوجد هناك نوعان من الأهداف لكِل مرحلة تعليمية، وهذه الأهداف هي أهداف تعليمية وأهداف تربوية، فالأهداف التعليمية هي التي تهتم بالوسائل والمآرب التي تتم من خلال العملية التعليمة في حين أن الأهداف التربوية هي التي تهتم بالتركيز على الجانب الشخصي للمُتعلم بحيث يصبح مواطناً يحمل قيم واتجاهات تحددها الأهداف التربوية. المصدر: