ويكون نوعين هما
1 – الطلاء المائي: وهي التي يستخدم فيها الماء لاذابة المواد التي يتكون منها الطلاء وعادة ما تكون من اصباغ الاكريليك. وهي عادة ما تكون غير قابلة للاشتعال. 2 – الطلاء الزيتي: هي الدهانات العادية التي تتكون أساسًا من مكونين أساسيين ومركب. يحتوي الطلاء الزيتي أيضًا على عناصر أخرى مثل المجفف والحشو وأصباغ التلوين وغيرها. ما هي أكثر المواد الكيميائية القابلة للاشتعال؟. وعادة ماتكون قابلة للاشتعال. الخلاصة:
1 – في كل المواد المذكورة أعلاه ، توجد مواد غير قابلة للاشتعال وتوجد مواد قابلة للاشتعال ويعتمد في اختيار ذلك على عنصر الكلفة وعلى نوع الاستخدام، وبما ان الدوائر هي محتملة ان يحدث فيها الحرائق كان يجب ان يستخدم المواد الغير قابلة للاشتعال. 2 – معظم الدوائر تستخدم النوع الرخيص القابل للاشتعال وهذا تاكد من خلال الحرائق المستمرة. 3 – ان استخدام النوع القابل للاشتعال، يعني وجود فساد اداري ومالي في الدائرة التي تم العمل بتلك المواد القابلة للاشتعال. 4 – ان حدوث حريق واحد كان المفروض تشكيل لجنة تقوم بكشف جميع الدوائر والوزارات باستبدال المواد القابلة للاشتعال او تلفها. 5 – كان المفروض وضع منظومات إطفاء ذاتية تتناسب مع حجم المواد القابلة للاشتعال في الدوائر وأماكن العمل.
ما هي أكثر المواد الكيميائية القابلة للاشتعال؟
While it remains unclear what flammable material was used, the bomb caused napalm-like effects. انقل المواد القابلة للاشتعال بعيداً عن النوافذ
الرجاء ابعاد المواد القابلة للاشتعال إلى أماكن آمنة
هل تم تخزين المواد القابلة للاشتعال ووضع علامات عليها بشكل صحيح؟
تراكم المواد القابلة للاشتعال أو الاحتراق. تخزين جميع المواد القابلة للاشتعال في خزانة للمواد المشتعلة معتمدة من قِبل منظمة مختبرات التأمين (Underwriters Laboratories)، يو إل (UL) (أو ما يماثلها). Store all flammables in a Underwriters Laboratories, UL (or equivalent standard) approved flammable cabinet. قانون المواد القابلة للاشتعال والمتفجرات (القانون 868:1988). Act on Flammables and Explosives (SFS 1988:868). ويتأتى ذلك بصورة جزئية عن تطبيق شروط أكثر صرامة في مجال السلامة ووجود عدد أكبر من المواد القابلة للاشتعال. This is partly due to more stringent safety requirements and more flammable materials. افصل المواد القابلة للاشتعال عن الغير قابلة للاشتعال لا تكن كسول
Separate the flammable from the inflammable. Don't be lazy! قم بإبعاد المواد القابلة للاشتعال والمواد الملتهبة بما لا يقل عن 35 قدم (10.
تعتمد مواصفات OSHA للسوائل القابلة للاشتعال والمواد الملتهبة بشكل أساسي على مواصفات الجمعية الوطنية الأمريكية لمكافحة الحرائق (NFPA) للسوائل القابلة للاشتعال والسوائل الملتهبة. (NFPA 30) تشمل معايير OSHA التعامل مع السوائل القابلة للاشتعال والسوائل الملتهبة واستخدامها وتخزينها ، مما يؤدي إلى نوعين من المخاطر: خطر الحريق وخطر الانفجار. تبلغ درجة غليان السائل عند ضغط 14. 7 رطل لكل بوصة مربعة psia المطلقة أي ما يعادل 760 مم زئبق. عند درجات حرارة أعلى من نقطة الغليان ، لا يستطيع الضغط الجوي الحفاظ على المادة في الحالة السائلة ، وتبدأ المادة في التحول إلى حالة بخار ، وكلما انخفضت درجة غليان المادة ، زاد خطر نشوب حريق. إنها أدنى درجة حرارة تبدأ عندها المادة في إنتاج أبخرة ، إذا اتحدت هذه الأبخرة مع الهواء بالنسب المطلوبة للاشتعال ووجدت مصدرًا للاشتعال ، فإن المادة ستشتعل (تعتبر درجة الوميض أحد العوامل المهمة ل تحديد مدى خطورة المادة حيث أنها مقياس لمخاطر المادة على إنتاج الأبخرة ومن المعروف أن الأبخرة هي التي تشتعل من المادة وليس السوائل وتقل درجة الوميض. كلما زادت خطورة المادة. لكل مادة ما يسمى أدنى مستويات القابلية للاشتعال (LFL) وأعلى مستويات القابلية للاشتعال (UFL) ، على سبيل المثال البنزين ، والحد الأدنى لمدى الاشتعال بالنسبة لها هو 1.
التحصيل العلمي
دكتوراه فـي علوم الحاسب (2009م)، كلية علوم الحاسب والمعلوماتية، جامعة ديمونت فورت ، بريطانيا. ماجستير في علوم الحاسب (2000م)، كلية الهندسة وعلوم الحاسب، جامعة كاليفورنيا الحكومية-شيكو،أمريكا. بكالوريوس فـي نظم المعلومات (1996م)، كلية علوم الحاسب والمعلومات ، جامعة الملك سعود، السعودية. الخبرة العملية
أستاذ (3/ 2021م - الآن)، قسم علوم الحاسب-كلية الحوسبة والمعلوماتية - الجامعة السعودية الإلكترونية. وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي( 9 / 2017 م-الآن). وكيل الجامعة المكلف ( 11 / 2020 م-الآن). وكيل الجامعة المكلف للتخطيط والتطوير والجودة ( 3 / 2020 م- 10 /2020م)، الجامعة السعودية الإلكترونية. أمين مجلس الجامعة ( 9 / 2018 م إلى الآن). عضو مجلس الأمناء (7/ 2020 م- الآن) ،جامعة فهد بن سلطان الأهلية. عميد معهد البحوث والدراسات الاستشارية ( 9 - 2018 م إلى 7 / 2019م)، الجامعة السعودية الإلكترونية. وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي. عميد كلية الحوسبة والمعلوماتية ( 7 / 2012 م- 9 / 2017م)، كلية الحوسبة والمعلوماتية ،الجامعة السعودية الإلكترونية. وكيل الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي (12/ 2010م - 7/ 2012م)، كلية علوم الحاسب والمعلومات ، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي
مجلد 30, عدد 2 (2022)
جدول المحتويات
إدارة الامن السيبراني - عن الإدارة
برامج الماجستير. كليـــــــــة الآداب. كليـــــــــة الأعمال. كليـــــــــة الشريعة. كليـــــــــة العلوم التربوية. كليـــــــــة الحقوق. كليـــــــــة التربية الرياضية. كليـــــــــة الفنون والتصميم. كليـــــــــة الأمير حسين بن عبد الله الثاني للدراسات الدولية. كليـــــــــة اللغات الأجنبية. كلية الآثار والسياحة. أبريل 28, 2022 - جامعة العلوم الإسلامية العالمية. مركـــــــز دراسات المرأة. كليـــــــــة الطب. كليـــــــــة التمريض. كليـــــــــة الصيدلة. كليـــــــــة طب الأسنان. كليـــــــــة علوم التأهيل. كليـــــــــة العلوم. كليـــــــــة الزراعة. كلية الهندسة. كليـــــــــة الملك عبدالله الثاني لتكنولوجيا المعلومات ارة أعمال/إدارة
للتواصل
الجامعة الاردنية ، عمان 11942 الاردن
dummy
00962 6 53 55 000
مواقع ذات علاقة
كلية الدراسات العليا
نرحب بكم أجمل ترحيب في كلية الدراسات العليا في الجامعة الأردنية وعلى موقعها الإلكتروني ونتمنى لكم التوفيق في أحضان أم الجامعات الأردنية، الجامعة الأردنية الأكثر عراقة محلياً وإقليمياً، حيث أعد في أحضانها الكفاءات العلمية وترعرع في قاعاتها ومدرجاتها الأجيال الأكاديمية المحبة للعلم والمعرفة.
أبريل 28, 2022 - جامعة العلوم الإسلامية العالمية
إدارة الامن السيبراني
نبذة عن الإدارة
انشئت إدارة الأمن السيبراني وفقا للأمر السامي الكريم رقم 37140 وتاريخ 14 / 8 / 1438 هـ الذي ينص على إنشاء إدارة مستقلة معنية بالأمن السيبراني. وجاء قرار معالي رئيس جامعة جدة رقم 01452 – 05 – 40 في تاريخ 14 /7 / 1440 هـ بإنشاء الإدارة. وتتبنى الادارة تعزيز الأمن السيبراني وحماية أصول الجامعة التقنية وإدارة المخاطر المحتملة ضد المخاطر السيبرانية لضمان استمرارية اعمال الجامعة التعليمية والبحثية والإدارية. إدارة الامن السيبراني - عن الإدارة. الأهداف
- تعريف منسوبي الجامعة بالسياسات والإجراءات الصحيحة المتعلقة بالأمن السيبراني والتي يجب تطبيقها داخل جامعة جدة. - رفع مستوى الوعي لدي منسوبي الجامعة وتعريفهم بالممارسات الصحيحة المتوقعة منهم فيما يتعلق باستخدام مصادر الجامعة التقنية. - رفع مستوى الوعي لدي منسوبي الجامعة فيما يتعلق بالاستخدام الصحيح لتقنية. - بناء إطار عمل من خلاله تستطيع الجامعة بتعاون منسوبيها في حماية أصولها المعلوماتية من المخاطر الخارجية والداخلية. - استمرارية وسلامة عمل منظومة التقنية بجامعة جدة وحماية خصوصية البيانات والمعلومات المرتبطة بها. رؤية إدارة الأمن السيبراني
آخر تحديث
11/9/2021 12:16:06 AM
وكيل الكلية للجودة المكلف ( 1 / 2010 م- 6 / 2011م)،كلية علوم الحاسب والمعلومات ، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. أستاذ مشارك (8/ 2016م - 2021/3)، قسم علوم الحاسب-كلية الحوسبة والمعلوماتية - الجامعة السعودية الإلكترونية. أستاذ مساعد (1/ 2010م - 2016/8م)، قسم علوم الحاسب-كلية علوم الحاسب والمعلومات - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. محاضر (4/ 2004م - 2010/1م)، قسم علوم الحاسب-كلية علوم الحاسب والمعلومات - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. أخصائي دعم فني (6/ 2003م - 2004/4م)، إدارة خدمات والمعلومات - صندوق التنمية الصناعية السعودي. محاضر (4/ 2000م - 2003/6م)، إدارة برامج الحاسب الآلي والمعلومات - معهد الإدارة العــــــــــامة. معيد (1996/3م – 1997/6م)،مركــــــز الحاسب الآلي - معهد الإدارة العــــــــــامة.
مدرب متعاون (10/ 2000م - 2005/1م)، مركز التدريب - الغرفة التجارية الصناعية، الرياض. معد ومقدم برامج إذاعية وتلفزيونية –متعاون (2/ 2001م - 2005/8م)، إذاعة الرياض والتلفزيون السعودي. الدورات التدريبية
برنامج التفكير الإستراتيجي والتأثير لمدة 3 أشهر،مركز إعداد وتطوير القيادات الإدارية – معهد الإدارة العامة - السعودية 2017.
تنظم الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ممثلة في مركز الإرشاد الطلابي ، ورشة عمل بعنوان: "تطوير خدمات الإرشاد الطلابي"، بمشاركة عدد من العاملين في مجال الإرشاد الطلابي، والباحثين والمهتمين بعملية إرشاد وتوجيه الطلاب من الأكاديميين وطلاب الدراسات العليا وذلك يوم الثلاثاء القادم ، وسيتم خلال الورشة عرض أبرز التجارب العالمية في مجال الإرشاد الطلابي كالتجربة اليابانية، والأمريكية، والماليزية، وبعض التجارب المحلية.