قال الدكتور شوقي علام، مفتي الجمهورية، رئيس الأمانة العامة لدور وهيئات الإفتاء في العالم، إن تأدية العمرة في رمضان لا تُسقط الفريضة عن الإنسان. أجر العمرة فى رمضان وأكد أن الثواب مضاعف في رمضان فضلاً عن تحري ليلة القدر في العشر الأواخر «وهذه العبادة تكاد تستغرق كل الزمن (اليوم كله) من صلاة وصوم وقرأة قرآن»، لافتًا إلى أنه لابد أن تصوم الجوارح عن كل ما يُغضب الله سبحانه وتعالى في رمضان؛ وليس الامتناع عن الطعام والشراب فقط. وأضاف مفتي الجمهورية، خلال لقائه مع الإعلامي حمدي رزق ببرنامج «مكارم الأخلاق في بيت النبوة» المذاع عبر قناة «صدى البلد»، أن رسول الله كان يدعو عند الإفطار «اللهم لك صمت وعلى رزقك أفطرت فتقبل منا ذهب الظمأ وابتلت العروق وثبت الأجر إن شاء الله»، مضيفا أن النبي كان يفطر على تمرات وإن لم يجد فكان يفطر على الماء. قناه السعوديه قرآن كريم. وتابع أنه لا يصح ربط العبادة بمعنى معين على أن يقوم بها الإنسان من أجل الحصول على فائدة معينة «وذلك حتى لا أعمل لأجل هذا المعنى، وفي مرة من المرات سنة 1987 وكنا نجلس في مكتبة وكان معنا أحد الباحثين؛ وكنا نكتب عن أثر الصلاة في علاج الركبتين». وأوضح أن ربط العبادة بهذا المعنى يجعل هذا المعنى مرتبطًا بالذهن؛ والعبد يصلي لله حدثت الفائدة أم لا «أنا لا أصلي إلا لله حتى لو لم يحصل شئ وأنا ناظر إلى رضا المولى عز وجل، ودخول الجنة في الأخرة»، لافتًا إلى أن هناك روايات تقول إن عمرة رمضان تعدل حجة.
قناة السعودية قرار دادن
فضلا عن أن تحرف آية أو بعض آية.. وعلى ان التدوين بشكل عام قد وصل اليوم الى اعلى درجات الجودة والمهنية وتعددت طرقه على عدة اشكال ومجالات. فهناك التدوين الورقي. وهذا بدوره قد بلغ به الحال الى مستويات عالية من جودة الورق والطابعات والاقلام والخطوط والألوان. وهناك التدوين الصوتي المسموع منه والمرئي. وهناك التدوين الإلكتروني، وهو كذلك بدوره بلغ مستويات عالية من الجودة في العرض والدقة والتداول. فكان من أروع وأعظم وأشرف ما عكس نفسه هذا التطور على القرآن الكريم. فوجد القرآن من هذه الإنجازات التدوينية مجتمعة، مكانة عالية لحفظه والعناية به. ولا نكران على ما اضافته هذه الإنجازات لكتاب الله. فما هي في الاصل الا منح من عند الله مكنها الله للخلق لتخدم بعضهم بعضا. ومنها ماهو في خدمة القرآن الكريم.. ولكن يضل كل هذا التطور في مجال التدوين، ليس هو المعول عليه والمقدم في حفظ القرآن الذي تعهده الله لكتابه عن مسألة المشافهة والتلاوة والتسميع. فهذه الأخيرة هي راس الامر في حفظ كتاب الله، وعليها الاعتماد والمأخذ وعليها ان يحث الشباب والنشئ. القرآن .. لاتهجروه... ولا يرفع القرآن حين يرفع من الصحف والمصاحف الا حينما يكون قد رفع من الصدور.
قناة السعودية قرآن
فيما قال الكاتب عيسى الجوكم: «أكثر فنان تتراجع شعبيته بعد كل مقابلة تلفزيونية هو محمد عبده، وأكد حقيقة الاتهام الموجه له أنه يشعر بالغيرة من الراحل طلال مداح، وأنها عقدة تلازمه طوال حياته»، أما الزميل سامي الحريري علق قائلاً: «تعريف العُقدة الأبدية: رحل طلال من الدنيا، ولم يرحل من ذاكرة محمد عبده». ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عكاظ ولا يعبر عن وجهة نظر منقول وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عكاظ ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة. اشترك فى النشرة البريدية لتحصل على اهم الاخبار بمجرد نشرها
تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعى
أثار الفنان محمد عبده الجدل في حواره عبر قناة SBC وهو يصف لحن أغنية الفنان الراحل طلال مداح «وطني الحبيب» بالمسروق، واللحن الذي قدمه الراحل أبوبكر سالم «يا بلادي واصلي» بأنه أقل من أن يكون إرثاً وطنياً مشبهاً إياه بأنه أشبه بشخص «يدفع عربية»، وقال إنه لا يرى وجود خليفة له، ولا يستطيع أحد «أن يلعب في ملعبه»، وأن الإرث الوطني هو الإرث الأبقى وليس موجوداً عند طلال وأبوبكر، معترفاً أنه وجه هذا الكلام لهما وهما على قيد الحياة. واستعاد ذكرياته مع أغنية «مقادير» وأنها عرضت عليه ورفضها، وأنه تعرض لمؤامرة في إحدى مناسبات الزواج التي أحياها مع طلال مداح، دفعت بالحضور للمغادرة قبل أن يغني بعدما انتهى طلال مداح من وصلته. قناة السعودية قرار دادن. وكشف فنان العرب عن سر عبرته في أغنية شبيه الريح بشكل متكرر، وأنها لا ترتبط بمعاناة شخصية كما يقال، لكنها براعة كاتب العمل الأمير عبدالرحمن بن مساعد، مؤكداً أنه ملحن العمل. وعلق الزميل والكاتب علي مكي على تصريحات فنان العرب بالقول: «لا أحد يختلف على محمد عبده كفنان وكأحد الأساتذة الكِبار للأغنية العربية، لكنه، بمثل هذا الرأي، بغضّ النظر عن صحته أو دوافعه، يكون مستحقًّا وبجدارة لِلقب «ناقدُ الجُثث».
النسبة الثابتة: يتم تعزيز السلوك الإيجابي بعد عدد محدد من الأحداث (على سبيل المثال، بعد كل ثلاث مرات). فاصل زمني ثابت: يتم تعزيز السلوك الإيجابي بعد فترة زمنية محددة (على سبيل المثال، بعد ثلاثة أسابيع من السلوك الجيد). نسبة متغيرة: يتم تعزيز السلوك الإيجابي بعد عدد متغير من الأحداث (على سبيل المثال، بعد الإتيان بسلوك إيجابي في حدث واحد، ثم بعد ثلاث مرات أخرى، ثم بعد حدثين آخرين). فاصل متغير: يتم تعزيز السلوك الإيجابي بعد فترة زمنية متغيرة (على سبيل المثال، بعد دقيقة واحدة، ثم بعد 30 دقيقة، ثم بعد 10 دقائق). طرق تعزيز السلوك الإيجابي
هناك نصائح وتقنيات وطرق عدة لاستخدام التعزيز الإيجابي لسلوك الأطفال، وتعتمد طرق التعزيز الإيجابي عند الطفل على اتباع بعض النصائح التربوية أولاً ونذكر منها [3] و [4]:
كن قدوة لطفك: لأن البيئة أفضل معلم للأطفال، وما يراقبه الطفل لديك وفيما تقوم به وتقوله سيقلده حتماً. الانتباه للطفل: استمع إلى أطفالك دون مقاطعة ودون أحكام مسبقة، لأن الاستماع أداة قوية تجعل طفلك يشعر أنه مهم مما يزيد من ثقته بنفسه. احترم كلمتك مع الطفل: يفهم الأطفال المنطق البسيط لكلمات بسيطة محددة مثل: "نعم" و "لا"، لكن البالغين هم من يعقدونه بـ "ربما"، "ربما أشتري لك هذه اللعبة إذا رتبت سريك"..!
برنامج تعزيز السلوك الايجابي
يعتبر الاستماع بإنصات إلى الطفل ومشكلاته، من أبرز أساليب تعزيز السلوك الإيجابي، فبينما يتسبب إصدار الأحكام على الطفل في تخويفه وربما منعه من البوح بأسراره، يأتي الإنصات الكامل لأزمات الطفل الصغير ليساعده على إبراز مشاعره الخاصة، بما يزيد من ثقته بنفسه ويقلل من التوتر والقلق لديه. أسلوب آخر من أساليب تعزيز السلوك الإيجابي يتمثل في الحفاظ على الكلمة، فسواء وعدت طفلك بالذهاب إلى رحلة ما إن أدى مهمة معينة، أو حذرته من ارتكاب خطأ ما وإلا وقع عليه العقاب ، فإن تقديم المكافأة أو تنفيذ العقوبة من الضروريات، حتى ينشأ الطفل على الالتزام والانضباط من ناحية، ولا يفقد الثقة في شخصك من الناحية الأخرى. ينصح من أجل ضمان تعزيز السلوك الإيجابي بالابتعاد عن الوعظ والمبالغة في تقديم النصائح، فبينما يفترض بالآباء والمعلمين أن يقدموا للأطفال بعض التوجيهات، فإنه من الخطأ أن تتم قيادتهم بشكل كامل، حينها لن يتمتع الطفل بالاستقلالية المطلوبة من أجل اتخاذ قرارات حياته فيما بعد. في كل الأحوال، يحذر دائما من خطورة نعت الطفل بأي صفة سلبية، فالإشارة إلى طفلك باعتباره غير ذكي أو غير مهذب، تعني توجيه مشاعر شديدة السلبية إليه، تؤدي لاحقا إلى فقدان الثقة في النفس والإصابة بالتوتر والقلق، فيما يتنافى ذلك دون شك مع أساليب تعزيز السلوك الإيجابي لدى الأطفال.
إيجابيات تعزيز السلوك الإيجابي يؤدي الحرص على اتباع أساليب تعزيز السلوك الإيجابي إلى الفوز بعدد كبير من الإيجابيات، التي تصب في مصلحة الطفل ومن ثم الأبوين، حيث يتمتع الطفل منذ الصغر بالثقة الكافية من أجل مواجهة أي صعاب دون خوف أو تردد، كما يصبح قادرا على اتخاذ القرارات بنفسه في ظل عدم خوفه من ارتكاب الأخطاء. يساعد تعزيز السلوك الإيجابي الطفل على اعتياد أعمال روتينية مفيدة، حيث يصبح التعامل بأدب وحسن التصرف وكذلك إتقان العمل مهما كان بسيطا من الأمور الروتينية بالنسبة للطفل، لذا لا يجد صعوبة في إتمام المهام المطلوبة منه على أكمل وجه. تعزيز السلوك الإيجابي داخل المنزل يعني التمتع بمناخ إيجابي لا تشوبه أي عوامل سلبية، حينها يهتم الطفل بالقيام بالأفعال الجيدة حبا في سلوك الاتجاه الصحيح، وليس خوفا من العواقب، سواء كانت عبارات جارحة أو عقوبات مؤلمة على الصعيد النفسي. يساعد السلوك الإيجابي مع الطفل على تحفيزه على الاستفسار عما يجهله، فبينما يؤدي الخوف من الانتقاد أو السخرية من أسباب تجنب إظهار عدم المعرفة بشيء ما، فإن البيئة الإيجابية المحفزة تساهم في دفع الطفل إلى التفكير وطرح الأسئلة من دون أي إحساس بالقلق، ما يقودنا إلى دور المعلم في تعزيز السلوك الإيجابي داخل المدرسة.