مدخل جامعة الإمام للخدمة الذاتية هذه من أهم الخدمات التي أطلقتها جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية حيث تقدم الجامعة العديد من الخدمات الإلكترونية لكل من الطلاب والمعلمين لتوفير الوقت والجهد وتوفير الوصول السريع للخدمة المطلوبة من خلال رابط الموقع نحن سوف يستعرض الخدمات لك ، و جامعة الامام للخدمات الالكترونية وجميع الخدمات الأخرى التي أطلقتها الجامعة. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تأسست جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ممثلة بكلية الشريعة عام 1373 هـ. سياسة الخصوصية و شروط الاستخدام | Imam Abdulrahman Bin Faisal University. 1953 م وتطورت منذ ذلك الحين حتى أصبحت جامعة في 1394-1974. ميلادي تسعى الجامعة جاهدة لتلبية الاحتياجات التعليمية والتنموية للمجتمع السعودي من خلال إعداد كوادر مؤهلة علمياً وثقافياً وفكرياً لخدمة المجتمع. كما توفر بيئة تعليمية وثقافية تلبي احتياجات المؤسسة الأكاديمية ، وتقدم مجموعة متنوعة من البرامج الدراسية في البرامج المتخصصة في العلوم الاجتماعية واللغويات والعلوم الطبيعية وأجهزة الكمبيوتر والإدارة والاقتصاد والهندسة والطب. [1]
مدخل جامعة الإمام للخدمة الذاتية
تعد الخدمة الذاتية لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من أهم الخدمات التي أطلقتها الجامعة للطلاب والمنتسبين في الجامعة ، حيث تقدم من خلالها العديد من الخدمات الإلكترونية المهمة حيث يمكن للفرد الالتحاق بجامعة الإمام والتمتع بجميع المزايا.
الخدمات الإلكترونية جامعة الإمام 1442
ثم تم وضع حجر الأساس للمبنى الجامعي في الوقت الحالي، في الخامس من شهر يناير عام ألف وتسعمائة واثنين وثمانين ميلاديًا، وكان ذلك في عهد الملك خالد. تم إفتاح المبنى الجامعي في عام ألف تسعمائة وتسعين ميلاديًا، وبها حوالي سبعة وستين معهدًا علميًا داخل المملكة العربية السعودية. كما يوجد بها فرع لخدمة المجتمع في محافظة الأحساء، وأيضًا ثلاثة معاهد خارج المملكة في كل من اليابان وإندونيسيا وجيبوتي. شاهد أيضًا: جامعة حفر الباطن سجلات الطلاب ونبذة عنها
مدراء الجامعة منذ تأسيسها
الشيخ: عبد العزيز بن محمد آل الشيخ، وذلك منذ بداية تأسيسها حتى عام ألف ثلاثمائة وستة وتسعين هجرية. الدكتور: عبد الله بن عبد المحسن التركي، وذلك منذ عام ألف وثلاثمائة وستة وتسعين هجرية، حتى عام ألف وأربعمائة وأربعة عشر هجريًا. الدكتور: محمد بن عبد الله العجلان، منذ عام ألف وأربعمائة وأربعة عشر هجريًا، وحتى عام ألف وأربعمائة وثمانية عشر هجريًا. والدكتور: عبد الله يوسف الشبل، منذ عام ألف أربعمائة وثمانية عشر هجريًا، وحتى عام ألف وأربعمائة وتسعة عشر هجريًا. الخدمات الذاتية جامعة الامام تسجيل الدخول. الدكتور: سليمان بن عبد الله أبا الخيل، منذ عام ألف وأربعمائة وثمانية وعشرين، حتى عام ألف وأربعمائة وستة وثلاثين هجريًا، وقد تم تعيينه وزيرًا للشئون الإسلامية والأوقاف حينها.
الخدمات الإلكترونية جامعة الإمام عن بعد
بالدخول على الموقع الإلكتروني، فإنك توافق على التأكد من أن أي معلومات تقدمها عن نفسك إلى جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل من خلال الموقع الإلكتروني تكون دقيقة وكاملة وحديثة، وتتوافق مع جميع القوانين المعمول بها فيما يتعلق باستخدامك للموقع. جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل سجلات الطلاب | خدماتي. أنت توافق على أنه عند استخدام الموقع الإلكتروني للجامعة، لن تقوم بـ:
استخدام أي "روبوت robot " ، أو "عنكبوت spider " ، أو "رابط عميق deep link " ، أو "مكشطة scraper " أو غيرها من الوسائل الآلية، أو استخدام منهجية، أو خوارزمية أو جهاز أو أي عملية يدوية لمراقبة أو نسخ الموقع الإليكتروني، أو نسخ أي من صفحات الويب الخاصة به دون إذن كتابي من قبل الجهات المختصة في جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل. التأطير أو التصغير " squeeze back" أو التغطية " overlay" أو استخدام تقنيات أخرى لإدراج أو عرض الموقع، أو أي علامة تجارية أو شعار أو محتوى أو غيرها من معلومات الملكية (بما في ذلك الصور أو النص أو تخطيط الصفحة أو النموذج) المضمنة على الموقع الإلكتروني، باستخدام أي برامج أو محتوى لطرف ثالث. استخدم أي علامات وصفية أو أي "نص مخفي" آخر أو استخدم أسماء أو علامات تجارية لجامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل دون الحصول على موافقة خطية مسبقاً؛
استخدام أي جهاز أو برنامج يتداخل مع الوظائف العادية للموقع، أو المشاركة في أي نشاط مشبوه يفرض حمولة مفرطة أو غير متناسبة مع الهيكل الأساسي للموقع على النحو الذي تحدده الجامعة في تقديرها الخاص
لأي سبب من الأسباب، تحتفظ جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصلبالحق، حسب تقديرها وحدها، في تغيير محتوى الموقع، أو تعليق أو وقف أي جانب من جوانب الموقع في أي وقت.
الخدمات الإلكترونية جامعة الإمام الأنظمة الالكترونية
نظام تدارس الخدمات الذاتية تسجيل الدخول
نظام تدارس الخدمات الذاتية هو من ضمن أحد الأنظمة التي تقدمها جامعة الإمام محمد بن مسعود (تدارس)، والتي تعتبر من ضمن أفضل الجامعات الموجودة على الإنترنت في المملكة العربية السعودية، وذلك نظرًا للمحتوى التعليمي الذي تقدمه الجامعة. من خلال موقع تثقف سوف نتعرف على كافة التفاصيل المتعلقة بنظام تدارس الخدمات الذاتية. مميزات نظام تدارس الخدمات الذاتية
تعتبر جامعة الإمام محمد بن مسعود (تدارس) من ضمن أفضل الجامعات الإلكترونية الموجودة في المملكة العربية السعودية، حيث تقدم محتوى تعليمي متميز، بالإضافة إلى أنها ملتزمة بالمبادئ والقيم الإسلامية، وذلك بهدف بناء مجتمع يمتلك الوعي الكافي للتميز. قد تأسست تلك الجامعة في عام 1373 هـ – 1935 م، ومنذ ذلك الوقت وكان هدف الجامعة الأول هو التطور، وهذا ما حدث بالفعل حتى أصبحت تحت مسمى جامعة في عام 1394 هـ – 1974 م، واستمرت حتى الآن. الخدمات الإلكترونية جامعة الإمام عن بعد. كما تقدم الجامعة كافة الخدمات والوسائل التي تساعد في استمرار العملية التعليمية بشكل صحيح على كافة المستويات، والذي يتمثل في الدراسات العليا والبكالوريوس. على الرغم من تميز تلك الجامعة إلا أنها تقتصر على بعض التخصصات فقط التي يمكن دراستها فيها وتشمل الآتي: الحاسب الآلي، العلوم الاجتماعية، الاقتصاد، الطب، العلوم، الهندسة، اللغويات، الإدارة.
يجب على الطالب أو الطالبة الاحتفاظ بكلمة السر الخاصة به وعدم مشاركتها مع الآخرين؛ وذلك لأن المعلومات الموجودة على الحساب هي مسئولية الطالب. شاهد أيضًا: تخصصات جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل
بذلك نكون قد تعرفنا على نظام تدارس الخدمات الذاتية ، وذلك من خلال التعرف على تلك الخدمات وطريقة التسجيل فيها بالخطوات، بالإضافة إلى الشروط الخاصة بالتسجيل، ونتمنى أن نكون قد قدمنا الاستفادة المطلوبة من هذا الموضوع.
قال البغا: (لا حسد) المراد حسد الغبطة، وهو أن يرى النعمة في غيره فيتمناها لنفسه من غير أن تزول عن صاحبها، وهو جائز ومحمود. (فسلط على هلكته في الحق) تغلَّب على شح نفسه وأنفقه في وجوه الخير. (الحكمة) العلم الذي يمنع من الجهل ويزجر عن القبيح. [7] رواه الترمذي (باب فضل طلب العلم - رقم: 2646) وقال: هذا حديث حسن. [8] رواه مسلم (باب: فضل الاجتماع على تلاوة القرآن - رقم: 2699). السكينة: أي: طمأنينة القلب، وانشراح الصدر. [9] رواه أحمد بإسناد حسن لغيره (رقم: 21715). (لتضع أجنحتها) يحتمل أن يكون على حقيقته وإن لم يُشاهَد؛ أي: تكف أجنحتها عن الطيران وتنزل لسماع العلم، وأن يكون مجازًا عن التواضع؛ تعظيمًا لحقه ومحبة للعلم. [10] رواه الترمذي (باب: ما جاء في فضل الفقه على العبادة - رقم: 2685) وقال: هذا حديث حسن صحيح غريب. فضل طلب العلم النافع - ويكي ان. [11] رواه ابن ماجه (باب: فضل العلماء والحث على طلب العلم - رقم: 227)، قال المحقق محمد فؤاد عبدالباقي: في الزوائد إسناده صحيح على شرط مسلم. [12] السندي- حاشية السندي على سنن ابن ماجه - دار الجيل - بيروت، بدون طبعة - حـ 1 - ص 100، 101.
فضل طلب العلم في المسجد النبوي
قال – رحمه الله -:
و أما حديث أبي موسى: فيرويه ابن لهيعة أيضاً عن الزبير بن سليم عن الضحاك بن عبد الرحمن عن أبيه قال: سمعت أبا موسى عن النبي صلى الله عليه وسلم ( نحوه). أخرجه ابن ماجه ( 1390) وابن أبي عاصم اللالكائي. قلت: وهذا إسناد ضعيف ؛ من أجل ابن لهيعة ، وعبد الرحمن ، وهو ابن عرزب ، والد الضحاك: مجهول ، وأسقطه ابن ماجه في رواية له عن ابن لهيعة.
" السلسلة الصحيحة " ( 3 / 218). وقد ذكر الشيخ رحمه الله طرق الحديث وشواهده في كتابه " السلسلة الصحيحة " ( 1144) وخلص إلى القول بصحة متن حديث أبي موسى رضي الله عنه. فضل طلب العلم - YouTube. ولكننا لم يترجح لدينا ما ذكره الشيخ رحمه الله ، ولم نرَ تلك الطرق تصلح لتقوية بعضها بعضاً ، وقد أحلنا في آخر إجابتنا على رسالة الشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله في " حكم الاحتفال بليلة النصف من شعبان " ، وفيها قوله:
والذي أجمع عليه جمهور العلماء: أن الاحتفال بها بدعة ، وأن الأحاديث الواردة في فضلها كلها ضعيفة ، وبعضها موضوع ، وممَّن نبَّه على ذلك: الحافظ ابن رجب في كتابه " لطائف المعارف ". انتهى
وهذا هو الذي ترجح لدينا ، ومسألة تصحيح حديث ، أو تضعيفه ، في مثل ذلك هي من موارد الاجتهاد ، التي يعمل فيها العالم بما ترجح لديه ، ويتابع فيها طالب العلم ما ترجح لديه من أقوال أهل العلم ، وليست من موارد الإنكار على المخالف.
فضل طلب العلم صيد الفوائد
ذات صلة ما أهمية طلب العلم أهمية طلب العلم في الإسلام
أهمية طلب العلم
تنبع أهمية طلب العلم من خلال النقاط التالية: [١]
يقود طلب العلم إلى الفوز بالجنة، حيث يقول النبي صلّى الله عليه وسلّم: ((من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهَّل اللهُ له طريقًا إلى الجنةِ)) [٢]. يدعو لطالب العلم من في السماء والأرض؛ وذلك لأنَّ طالب العلم يبقى في علاقة مفتوحة وشاملة مع الكون الهائل. يُعادل طريق العلم منزلة الجهاد في سبيل الله. يُعرّف العلم صاحبه بكيفية عبادة الله، وهو بذلك نور يُضيء طريق طالبه، وبالتالي يكون طريق حياته على علم وبصيرة. [٣]
يهتدي الناس بنور العالم في أمور الدنيا والدين. [٣]
يحتل العلم مكانة مميزة، فهو ميراث الأنبياء عليهم جميعاً أفضل الصلاة وأزكى السلام. [٣]
يخلد العلم ويحرس صاحبه، ولكن المال يزول ويفنى. فضل طلب العلم في المسجد النبوي. [٣]
يزداد العلم بالبذل والعطاء. [٣]
يرافق العلم صاحبه حتى بعد مماته. [٣]
أهمية طلب العلم في الإسلام
تنبع أهمية طلب العلم في الإسلام مما يلي: [٤]
إعمار الأرض: تتمثل أهمية طلب العلم بعمارة الأرض، والتي لا تتحقق إلّا بمعرفة علوم الصناعة، والزراعة، والاقتصاد، والتجارة، وغير ذلك من العلوم التي تُعلي من همة الأمة والوطن.
فضل طلب العلم الدنيوي
عباد الله: العلم الشرعي هو زاد الداعية إلى الله تعالى، فمن دعا إلى الله بغير علم فقد ضل وأضل، قال تعالى: ( قُلْ هَذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ عَلَى بَصِيرَةٍ أَنَا وَمَنْ اتَّبَعَنِي) [يوسف: 108]. قال ابن القيم تعقيبًا على هذه الآية: " وإذا كانت الدعوة إلى الله أشرف مقامات العبد وأجلها وأفضلها، فهي لا تحصل إلا بالعلم الذي يدعو به وإليه، بل لا بد في كمال الدعوة من البلوغ في العلم إلى حد يصل إليه السعي ". فضل طلب العلم صيد الفوائد. أيها المسلمون: ومن أعظم الخصال التي شرف العلم وطالبه بها هي انتفاء الجهل عن أهله، ولما سئل الإمام أحمد -رحمه الله-: لمَ يطلب الإنسان العلم؟! قال: " ليرفع عن نفسه الجهل ". فإن العابد إذا لم يكن ذا علم فلربما هدم عبادته بجهله، بل ربما أثم بذلك وهو يظن أنه على طاعة، قال ابن القيم -رحمه الله-: " العامل بلا علم كالسائر بلا دليل، ومعلوم أن عطب مثل هذا أقرب من سلامته ". وكان شيخ الإسلام ابن تيمية يقول: " من فارق الدليل ضل السبيل ". وقال الحسن البصري -رحمه الله-: " العامل على غير علم كالسالك على غير طريق، والعامل على غير علم يفسد أكثر مما يصلح، فاطلبوا العلم طلبًا لا تضروا به العبادة، واطلبوا العبادة طلبًا لا تضروا به العلم ".
اللذة الخاصة بطلب العلم
طلب العلم له لذه خاصة جداً لا تعادلها أي لذه أخرى في هذه الدنيا حيث قال الإمام الشاطبي عليه رحمه الله في العِلْم بالأشياء لذَّة لا تُوازيها لذَّة؛ إذْ هو نوعٌ مِن الاستيلاء على المعلوم، والحَوْز له، ومحبَّة الاستيلاء قد جُبِلَت عليها النُّفوس، وميلت إليها القُلوب بالإضافة إلى أن لذه طلب العلم تتلخص في بعض الأمور مثل:-
اللذة في مُطالعة وقرأة الكثير من الكتب والمراجع. اللذة في التصنيف وتأليف الروايات والقصص التي تشجع على طلب العلم في اي مكان مهما كان بعيد. فوائد طلب للعلم
الحصول على وظيفة من الفوائد التي يحصل عليها طالب العلم إذا بادر بالأجتهاد وقرأة الكتب حيث يعمل الشخص على تنمية مهاراته المختلفة التي يتوفر عليها بالإضافة إلى أن تلك المهارات هي التي تمكن الشخص من الحصول على وظيفة وتعلي من شأنه إذا وقعت مقارنة بينه وبين غيره من المتقدمين على الوظيفة. ما حكم طلب العلم؟. يدرك الشخص الحقوق والواجبات التي يجب ان يحصل عليها وان يدفعها كما أن طلب العلم والمعرفة تمكن الشخص من إحترام حقوق الآخرين وعدم أخذ حق أحد ويساعده طلب العلم أيضاً في أن يقدر بعض الثقافات الأخرى الموجودة في العالم بغض النظر عن الديانة أو التاريخ أو العرق أو اللون ولا يفرق بين شخص وآخر.
01-14-2009, 03:09 AM
# 1
معلومات العضو
رقم العضوية: 13924
تاريخ التسجيل: Jul 2008
مجموع المشاركات: 262
قوة التقييم: 14
فضل العلم
بسم الله الرحمن الرحيم
وبه نستعين ولا عدوان الا على الظالمين
فضل العلم ()
قال تعالى: {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ}() ، وقال: {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ}() ، وقال: {وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا}(). فضل طلب العلم الدنيوي. وعن معاوية رضي الله عنه، قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من يرد الله به خيراً يفقهه في الدين" متفق عليه(). وعن أبي الدرداء رضي الله عنه، قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم ، يقول: "من سلك سبيلاً يبتغي به علماً، سهل الله له طريقاً إلى الجنة، وإن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع، وإن العالم ليتستغفر له كل شيء حتى الحيتان في الماء، وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب، وإن العلماء ورثة الأنبياء، إن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً إنما ورثوا العلم فمن أخذه أخذ بحظ وافر" أخرجه أبو داود والترمذي(). عن أبي هريرة رضي الله عنه، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم ، قال: "إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاث: إلا من صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له" أخرجه مسلم.