وبالرغم من اختلاف توجهات تلك النظريات في تفسيرها للتعلم المنظم ذاتيا، إلا أن نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي لباندورا تعتبر من أهم النظريات التي حاولـت تفسير التعلم المنظم ذاتيا للمهارات التعليمية الأكاديمية داخل وخارج المدرسة، فهي تنظر إلى عملية التعلم على أنها عملية اجتماعية تتم داخل إطار محدد من العلاقات الاجتماعية بين الطالب و ذاته من ناحية، وبين الطالب ومعلمه وبين الطالب وأقرانه المتعلمين من ناحية أخرى. تشابهت المسميات (التنظيم الذاتي للتعلم والتعلم المنظم ذاتيا) على حسب توظيف كل منهما في الدراسات والبحوث، ولا يوجد اختلاف بينهما في التوظيف والتعريف فمهارات التنظيم الذاتي للتعلم هي مهارات التعلم المنظم ذاتيا، وسوف يقتصر المقال على ذكر مصطلح التنظيم الذاتي للتعلم، وقد نشأ التنظيم الذاتي للتعلم مع نشأة المدرسة السلوكية في علم النفس، والتي حددت ووصفت سلوك المتعلم تجاه تعلمه (نشط – فعال – مميز – بطيء – ضعيف). ويعرف إجرائيا بأنه: عملية نشطة يكون فيها المتعلم مشاركاً نشطاً في عملية تعلمه يبحث ويحاور ويناقش على حسب ميوله واهتماماته. ملخص مهارات التعلم الذاتي. وتعرف مهارات التنظيم الذاتي للتعلم بأنها: مجموعـة الطـرق والإجراءات التي يسلكها المتعلمون أثناء مواقف التعلم المختلفة من أجل تحقيق الأهداف المنشودة، ويمكن قياسها من خلال مقياس مهارات التنظيم الذاتي.
ملخص مهارات التعلم الذاتي
[٢]
تقيم مصادر التعلم
تتنوع المصادر التي يمكن من خلالها الوصول إلى المعلومات في التعلم الذاتي لذلك على المتعلم تقييم المصار التي يستعملها وتحديد أيها أفضل في إثراء معرفته، فأصالة المصادر وموثوقيتها من أهم النقاط التي لا بد أن تؤخذ بعين الاعتبار عند تعلم مهارة جديدة، لذلك لابد من التأكد والتحقق من المرجع عند اختياره. [٢]
معرفة الأساسيات حول المجال المراد تعلمه
يوصى بالبدء بتعلم الأساسيات حول المجال المراد تعلمه خاصة إذا ما كان المجال المراد تعلمه جديدًا على المتعلم. [٣]
توظيف المعرفة المكتسبة
لا يمكن تحقيق الفائدة من التعلم الذاتي إلا بتنفيذ أو توظيف المعرفة التي يكتسبها المتعلم خلال دراسته، وذلك من خلال تكرارها أو تكرار العمل بها أو حتى مشاركة ما تعلمه مع الآخرين من زملاء ومعلمين. مهارات التعلم الذاتي ppt. [٣]
مهارة إدارة الوقت
لعل مهارة إدارة الوقت هي من أهم المهارات الضرورية للتعلم الذاتي، فلكون هذا النوع من التعلم لا يكون محدودًا بزمان أو مكان يجب على المتعلم تحديد الوقت الأنسب له ليتعلم. [٣]
مهارة التسجيل والمتابعة
خلال عملية التعلم الذاتي سيكون هناك العديد من المعلومات الجديدة التي لا بد من تسجيلها ومتابعة التقدم في تعلمها، لذلك لا بد من امتلاك المهارة التسجيل لهذه المعلومات والتقدم الحاصل في التعلم بشكل مستمر.
فأنت من يحدّد مالذي تريد تعلمه، ومتى يكون ذلك، وكيف يتم. ترسل الأهداف المسبقة التي يضعها المتعلم ذاتيًّا إشارات إلى الدماغ مما يساعده في اكتشاف المعلومة المناسبة واستيعابها بطريقة أسرع. 3. الحصول على مهارات شخصية أثناء عملية التعلم يوجد سببان رئيسيان يدفعان الأشخاص إلى التعلم مدى الحياة: التطور الشخصي والتطور المهني والمهارات الاجتماعية التي تختص بالمزايا منها الشخصية، والمشاعر، وأساليب التواصل، والأمور الاجتماعية، والنجاح في هذا النوع يظهر مع التواصل مع الآخرين سواء كانوا من العائلة، أو الأصدقاء ينعكس التعلم الذاتي كذلك إيجابًا على تقدير الشخص لذاته، فرسم الأهداف والوصول إليها يرفع من ثقة الشخص بنفسه، كما أن نجاح التعلم الشخصي المستقل يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالالتزام؛ ومع الوقت وتكرار العملية يكتسب المتعلم هذه المهارة الحياتية المهمة، وتصبح معرفته بنفسه وبما يقوم به أعمق. مهارات التعلم الذاتي - مكتبة نور. 4. القدرة على التعلم مدى الحياة يظن كثيرون أن التعلم يتوقف بالتخرج أو الدخول في الحياة النشطة، وحتى إن لم يكن ذلك اعتقادهم فإنهم عمليًّا يتوقفون عن اكتساب مهارات جديدة بمجرد الانتهاء من التمدرس،فهذا المفهوم يشتمل التعليم بكل جوانبه ويتضمن التعليم في المدرسة وفي مكان العمل وعبر وسائل الإعلام كافة الوسائل والمواقف لاكتساب وتعزيز المعارف والمهارات والمواقف.
كتاب مهارات التعلم الذاتي
في كلّ الأحوال، فهذه العقبات والتحديات التي تواجهك خلال عملية التعلّم، لا تقضي على دافعك لإتمام ما عليك، وإنّما تمنحك فرصًا جديدة لتتعلّم شيئًا جديدًا بما يتناسب مع سرعتك ووقتك. ليس هذا وحسب، فالتعلّم الذاتي يمكّنك أيضًا من اكتساب مهارات البحث النشِط عن الحلول بدلاً من انتظار قدومها إليك على طبق من ذهب. ومع الوقت ستصبح أكثر قدرة على التكيّف مع التغيّرات من حولك. اقرأ أيضًا: ما هي مهارات حل المشكلات وكيف تطورها؟ 2- عملية تخلو من الضغط والتوتر يركّز التعلّم الذاتي على العمليّة التعلّمية أكثر من تركيزه على مخرجات التعلّم. فضلاً عن أنّ المتعلّم لا يواجه أي ضغوطات أثناء التعلّم، حيث يمكنه تعلّم ما يشاء في الوقت الذي يشاء وأن يستغرق الفترة الزمنية التي تناسبه في ذلك. فالهدف النهائي هو تحقيق نتائج مُرضية بغضّ النظر عن الفترة أو الأسلوب المستخدم في التعلم. Maharat | مهارات. ولهذا السبب بالذات، نجد أنّ المتعلمين ذاتيًا أكثر قدرة على استيعاب المعلومات من الأشخاص الذين يتعلّمون بطريقة تقليدية. ذلك لأنهم يختارون ما يتعلّمون بأنفسهم ويحدّدون الفترة الزمنية تبعًا لجدولهم الزمني الخاص. اقرأ أيضًا: كيف تحقق التوازن بين العمل والحياة الشخصية 3- اكتساب مهارات أخرى أثناء التعلّم أثناء عملية التعلّم الذاتي، يستطيع المتعلّمون اكتساب مهارات أخرى ذات أهمية عظمى، مثل إدارة الوقت، أو تقييم الذات، أو مهارات وضع الأهداف.
بينما وجدت فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0, 05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبيتين في درجات القياس البعدي للاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية الثانية والتي تستخدم (بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية). كتاب مهارات التعلم الذاتي. كما أنه وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0, 05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبيتين في التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد ترجع إلى التأثير الأساسي لاختلاف مستوى القابلية للتعلم الذاتي (مرتفع/ منخفض) لصالح الطالبات ذوات مستوى القابلية المرتفع، كذلك لم توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0, 05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعات التجريبية نتيجة التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني (الافتراضية/ الشخصية) ومستوى القابلية للتعلم الذاتي (مرتفع/ منخفض) في التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد. كلمات مفتاحية: التعلم الإلكتروني- بيئات التعلم الإلكتروني- بيئة التعلم الإلكتروني الافتراضية- بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية- القابلية للتعلم الذاتي- التفكير الناقد- التحصيل الدراسي. المشرف:
د. غدير فلمبان
نوع الرسالة:
رسالة ماجستير
سنة النشر:
1441 هـ
2019 م
تاريخ الاضافة على الموقع:
Thursday, October 24, 2019
الباحثون
اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني
نوره مرزوق القثامي AlGethami, Norah Marzouq باحث ماجستير
الملفات
اسم الملف النوع الوصف
pdf
الرجوع إلى صفحة الأبحاث
مهارات التعلم الذاتي Ppt
3/
التوظيف المنظم:
أن يكون
توظيف المستحدث التكنولوجي مبني على مدخل النظم وعلى الفكر المستمد من نظرية النظم
والذي يتطلب بدوره التعرف على نماذج هذه المستحدثات التي يمكن استخدامها ومجالات
الاستخدام من أجل تطوير الممارسات التعليمية. مراحل تطور مستحدثات تكنولوجيا التعليم: المرحلة الأولى: مرحلة
التركيز على المواد التعليمية المنفصلة. المرحلة الثانية: مرحلة
التركيز على العدد والآلات. المرحلة الثالثة: مرحلة التركيز على الطرق والأساليب والاستراتيجيات، وتهتم بتوظيف
مستحدثات تكنولوجيا التعليم من حيث الأداء والتفاعل في التعليم، يساعد على حل
الكثير من المشكلات التعليمية بشكل عام. أمثلة
للمستحدثات التكنولوجية: 1/ الحاسوب. 2/ تكنولوجيا
الوسائط المتعددة. 3/ شبكة الاتصالات. 4/ شبكة الاجتماع بالفيديو عن بُعد. 5/ التعليم المفتوح والإلكتروني. Selflearningskills مهارات التعلم الذاتي. 6/ البريد الإلكتروني والفاكس. 7/ الأقمار الصناعية. 8/ مؤتمرات الحاسوب. المصدر: موقع تكنولوجيا التعليم للدكتور علي زهدي شقور. تكنولوجيا التعليم
وتكنولوجيا التدريس وتكنولوجيا الاتصال التعليمي، 2009،
مهارة التخطيط
تعد مهارة التخطيط واحدة من أهم المهارات التي يجب أن تتوافر لدي الراغب في امتلاك مهارة التعليم الذاتي، ومن الجدير بالذكر هو أن مهارة التخطيط ليست من الأسس اللازم توافرها للتعلم الذاتي فقط، وإنما يجب أن تتوفر لدي الإنسان بوجه عام. وهذا نظرا لكون أن تواجد الخطط في حياة الفرد يؤدي إلى تسهيل عملي الإنسان، من خلال قيامه بالعمل من خلال الخطوات المحددة والمنظمة والمدروسة، والتي تقود إلى تحقيق الأهداف المرجوة بصورة مثالية. أما في حالة غياب الخطط فتكون محاولات الفرد كلها عبثا دون نتيجة، وهذا بسبب غياب التنظيم والترتيب القائم علي تحقيق الأهداف، خصوصا وأن التخطيط يعد من أهم الأسباب التي تؤدي إلى وصول الفرد إلى النتائج المرجوة في العلمية التعليمية من خلال تخطيطها وتنظيمها، للوصول إلى الأهداف المرجوة والموضوع بالترتيب من خلال التخطيط لها. وبناءا علي أن الفرد أو المتعلم هو المخطط الأول والأخير لعملية تعليمه، فلا يتواجد عليه أي مشرف أو معلم، فهو المشرف علي ذاته وهو معلم نفسه. التعليم الذاتي
تعرف عملية التعليم الذاتي بكونها هي العملية القائمة في المقام الأول علي دور المتعلمين، فهم المسئولون عن عملية تعليم أنفسهم، ويكون هذا التعلم عن طريق مصادر تعليمية ووسائل مساعدة تقود للوصول لهذه لنتيجة التعلم دون تواجد أي دور أو مساعدة من المعلم، خصوصا بشكل مباشر.
إلى جانب مواكبة آخر صيحات الموضة، عليكِ من دون شكّ أن تتّبعي أيضاً الصرعات الجمالية الرائجة لكي تتميّزي بلوك على اخر موضة 100%! في هذا المقال، سنسلّط الضوء على تسريحة شعر شكّلت جزء لا يتجزّأ من الصيحات الجمالية، إذ أكثر من نجمة وفاشينيستا اعتمدتها وهي: الشعر الطويل للغاية. هير ستايل سيمنحكِ لوك جذّاب بامتياز، تابعي القراءة واكتشفي تفاصيل هذه الصرعة. 8 تسريحات شعر رائجة لربيع وصيف 2021
تسريحات شعر طويل اخر موضة ربيع وصيف 2021
إن كنتِ من النساء اللواتي لم يقصصنّ شعرهنَ بشكلٍ كبير منذ زمن طويل، فأنتِ محظوظة وعلى الموضة 100%. تسريحات لشعر طويل سعودي. أمّا إذا كان شعركِ قصير، فبإمكانكِ أن تتّبعي صيحة الشعر الطويل للغاية من خلال إضافة الخصلات المستعارة، وهذه الخطوة قامت بها العديد من النجمات والفاشينيستا تماماً مثل جويل مردينيان وكورتني كارداشيان Kourtney Kardashian. من جهة أخرى، وبالنسبة لموديلات تساريح شعر التي يمكنكِ القيام بها على الشعر الطويل، فهي لا تُعدّ ولا تُحصى، لكن لا تتردّدي في ترك خصلاتكِ منسدلة لتضيفي لمسة جذّابة ومميّزة إلى لوكاتكِ. سواء اخترتِ شعر ويفي مثل تسريحة ماغي بو غصن في مسلسل رمضان للموت، أم شعر مالس مثل الموديل الذي لجأت إليه شريهان، فستتألّقين من دون شكّ بلوك على اخر موضة.
تسريحات لشعر طويل وضيق
تسريحات شعركورية للشعر الطويل - YouTube
تسريحات لشعر طويل السرطان ينتصر على
تسريحات شعر طويل للمناسبات من أكثر ما تبحث عنه ذوات الشعر الطويل، وذلك حتى يتمكن من التألق بتسريحة رائعة تزيد طلتهن بهاءا في أي مناسبة سعيدة يحضرنها وتبرز جمالهن ليخطفن الأنظار بتميزهن وأناقتهن. تسريحات شعر طويل للمناسبات
مع وجود العديد من الخيارات الكلاسيكية والعصرية، قد يبدو من المستحيل اختيار تسريحات الشعر المثالية للمناسبات المميزة، ولذلك قمنا بتجميع مجموعة رائعة من التسريحات المناسبة للشعر الطويل والتي يمكنك اعتمادها وكلك ثقتك أنك سوف تبدين في منتهى الجمال والجاذبية. طالع أيضا تسريحات للشعر الطويل للمدرسة
تسريحات شعر مزينة بالاكسسوارات
يعد إضافة الاكسسوارات لتسريحة الشعر من افضل ما يمكنك القيام به لتغيير شكل تسريحتك وإضفاء لمسة جمالية عليها تتوافق مع جو المناسبات، ففي بعض الأحيان لا شيء يتفوق على الاكسسوارات لتصفيف شعرك الطويل، تيجان الزهور، الدبابيس الناعمة المزينة باللؤلؤ أو الفصوص كلها خيارات تبرز جمال تسريحتك وتزيد من تألقك، فقط حافظي على تسريحة بسيطة كتمويج الشعر، أو ضفيرة ذيل السمكة والضفائر الأخرى التي يمكن أن تقترن بشكل مثالي مع مظهرك بينما تخلق شعورًا بالبراءة والأنوثة في آن واحد.
تسريحات شعر سهله لشعر طويل
موضة ٢٠٢٢ تسريحات للشعر الطويل - YouTube
تسريحات لشعر طويل سعودي
767. 6K views 61. 2K Likes, 856 Comments. TikTok video from fashion (@xi8p8): "متحمسين للعيد😩🫶🏻؟#عيد #تسريحات_شعر #اكسبلور؟ #fypシ". الصوت الأصلي. user83125627 soy lunaaaa 193. 7K views 21. 1K Likes, 117 Comments. TikTok video from soy lunaaaa (@user83125627): "Répondre à r_am1". تسريحات للشعر الطويل
للعيد🦋. son original. makeup_hairstyle4 قہمہر🤍 159. 9K views 7. 4K Likes, 90 Comments. TikTok video from قہمہر🤍 (@makeup_hairstyle4): "#makeuphairstyle4 #تسريحات_شعر #تسريحات_شعر_بسيطة_رائعة". تسريحه العيد لشعر الطويل. original sound. uxcl18 اشكركم ع الدعم 💖💖💖💖😩😩. 22. 9K views 1. 1K Likes, 13 Comments. تسريحات لشعر طويل نص فل سعودي. TikTok video from اشكركم ع الدعم 💖💖💖💖😩😩. (@uxcl18): "تسريحات للشعر الطويل - - للعيد - - #تسريحات_شعر #عيد". # الشعر_الطويل 34. 4M views #الشعر_الطويل Hashtag Videos on TikTok #الشعر_الطويل | 34. 4M people have watched this. Watch short videos about #الشعر_الطويل on TikTok. See all videos fatima alswadi 2. 7M views 142. 8K Likes, 1. 3K Comments. TikTok video from fatima alswadi (): "تسريحة العيد تناسب الشعر الكثيف طويل او قصير🤍#اكسبلور #تسريحات #عيد_سعيد #عيد_٢٠٢٢".
تسريحات للشعر الطويل - YouTube