يرتبط شهر رمضان في الأذهان بالعديد من الأمور التي جرت عليها العادة قديما، ومن بينها برامج "الفوازير" التي تختبر معلومات الجماهير. "العين الرياضية" تستعيد تلك الذكريات مع متابعيها، من خلال فقرة يومية، تكشف فيها عن بعض المعلومات التي تثير معرفتها اهتمام المتابعين. وسيكون الحديث عن بطولة دوري أبطال آسيا ، البطولة الأكبر على مستوى الأندية في القارة الصفراء، والتي تتنافس أندية القارة على الفوز بها في كل موسم. بطوله دوري ابطال اسيا 2009. فوازير كروية.. ما هي بطولة كأس المعارض التي فاز بها برشلونة 3 مرات؟
ما هو عدد الأندية الفائزة بلقب دوري أبطال آسيا؟
انطلقت بطولة دوري أبطال آسيا قبل نحو 55 عاما، وتحديدا في عام 1967، قبل أن يتم إعادة تغيير النظام في عام 2002. ومنذ انطلاق البطولة لأول مرة، نجح 24 فريقا في الفوز بها، أكثرها فريق الهلال السعودي، الذي نجح في الحصول على اللقب في 4 مناسبات. فوازير كروية.. ما هو تاريخ مواجهات جوارديولا وسيميوني؟ ما هي الأندية السعودية التي فازت بدوري أبطال آسيا؟ تعتبر السعودية هي ثالث أكثر الدول التي حصلت أنديتها على بطولة دوري أبطال آسيا على مدار التاريخ برصيد 6 ألقاب. ولا يتفوق على الأندية السعودية سوى نظيرتها الكورية التي حققت 12 لقبا، تليها الفرق اليابانية بواقع 7 ألقاب.
- بطوله دوري ابطال اسيا 2009
- النمو المهني للمعلم pdf
- النمو المهني للمعلمين pdf
بطوله دوري ابطال اسيا 2009
انهت الاندية السعودية الاربعة المشاركة في النسخة الحالية من بطولة دوري ابطال آسيا ، المرحلة الأولى من دور المجموعات في صدارة مجموعاتها. فوازير كروية.. ما هي الأندية السعودية التي فازت بدوري أبطال آسيا؟. وحصد الهلال نقاط مرحلة الذهاب كاملة بتغلبه على الشارقة في الجولة الأولى بنتيجة 2-1 وعلى الريان القطري 3-0 في الجولة الثانية وفي الجولة الثالثة على استقلال الطاجكي بنتيجة 1-0 مما جعله يتصدر بفارق 5 نقاط عن الشارقة صاحب المركز الثاني برصيد 4 نقاط. كذلك يتصدر الشباب صدارة المجموعة الثانية برصيد 7 نقاط حصل عليها من الفوز على مومباي الهندي 3-0 وعلى الجزيرة بالنتيجة ذاتها بينما تعادل 1-1 مع القوة الجوية العراقي. اما فريق التعاون فقد اعتلى صدارة المجموعة الرابعة بحصده 6 نقاط ، حيث فاز على الدحيل بنتيجة 2-1 وخسر 1-0 أمام باختاكور الأوزبكي ثم عاد ليكسب سباهان الإيراني بنتيجة 3-0. كذلك احكم الفيصلي في أول مشاركة له في البطولة القارية ، قبضته على صدارة المجموعة الخامسة برصيد 7 نقاط متفوقا بفارق 3 نقاط عن السد القطري و ناساف الأوزبكي احرزهم بالتعادل في الجولة الأولى مع الوحدات الأردني 1-1 والفوز على السد القطري 2-1 وناساف الأوزبكي 1-0.
ما هو الفريق الأكثر فوزا بلقب كأس الاتحاد الإنجليزي؟ وكرر الهلال إنجازه في عام 2000، عندما فاز على جوبيلو الياباني في المباراة النهائية 3-2 بعد الوقت الإضافي. وظل الهلال منتظرا للقبه الثالث لـ19 عاما كاملة، حيث حصد عليه في 2019، قبل أن يكرر إنجازه مرة أخرى في عام 2021. ويتفوق الهلال على بوهانج ستيلرز الكوري الجنوبي، والذي سبق له الحصول على لقب دوري أبطال آسيا في 3 مناسبات.
كتاب بديا أكبر مكتبة عربية حرة
الصفحة الرئيسية الأقسام الحقوق الملكية الفكرية دعم الموقع الأقسام الرئيسية / غير مصنف / النمو المهني للمعلم
رمز المنتج: tra9670
التصنيفات: الرسائل الجامعية, غير مصنف
الوسوم: الرسائل الجامعية, رسائل دكتوراة متنوعة, رسائل ماجستير شارك الكتاب مع الآخرين بيانات الكتاب العنوان النمو المهني للمعلم
الوصف
مراجعات (0)
المراجعات لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "النمو المهني للمعلم" لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.
النمو المهني للمعلم Pdf
من هو المعلم؟ مفهوم النمو المهني للمعلم. خصائص النمو المهني للمعلم. تُعتبر المّدرسة من أهم المؤسسات التي يعبر بها الإنسان في الحياة، بحيث تعتبر البيت الثاني للفرد، فيحصل من خلالها تعلُّم وتعليم الفرد المعارف والقيم. من هو المعلم؟ المعلم: يقصد بالمعلم الشخص الذي يعمل في نطاق المدرسة، ويعتبر حلقة وصل بين الطالب وعملية التدريس ، ويتميز المعلم الناجح بالكفاءة و المهارات اللازمة لتقديم وتوصيل المعلومات للطلاب بشكل أفضل وسليم. مفهوم النمو المهني للمعلم: النمو المهني للمعلم: يقصد به العملية المهنية التي يقوم من خلالها المعلم المدرسي بالتدريب اللازم؛ لتطوير مهاراته وقدراته بحيث تصبح أفضل ومتطورة مع التطورات التي تحصل، بحيث تكون هذه المهارات والقدرات متماشية مع المهام المطلوبة من المعلم، حيث يتعامل المعلم في العمل مع الطلاب، المدير وأولياء الأمور. خصائص النمو المهني للمعلم: تتميز عملية النمو المهني للمعلم بمجموعة من الصفات، وهذه الصفات والمميزات تتلخص من خلال ما يلي: عملية النمو المهني عملية مستمرة لا تتوقف عند وقت معين أو مرحلة مهنية معينة. تعتبر عملية شاملة ومتكاملة. تعتبر ذات طابع وأهداف بعيدة المدى.
النمو المهني للمعلمين Pdf
- تحقيق النمو المستمر للمعلمين لرفع مستوى أدائهم المهني وتحسين اتجاهاتهم وصقل مهاراتهم التعليمية وزيادة معارفهم ومستوى مقدرتهم على الإبداع والتجديد. - تجديد معلومات المعلمين وتنميتها وإيقافهم على التطورات الحديثة في تقنيات التعليم وطرق التدريس. - تعميق الأصول المهنية عن طريق زيادة فعالية المعلم ورفع كفايته الإنتاجية إلى حدها الأقصى. - الإطلاع على أحداث النظريات التربوية والنفسية الطرق الفعالة وتقنيات التعليم الحديثة واستخدام الأساليب الجديدة مثل التعليم المبرمج والتعليم الذات. - معالجة أوجه النقص في إعداد المعلمين قبل التحاقهم بالخدمة بهدف رفع المستوى النوعي لإعداد المعلم. تبصير المعلمين ببرامج الدولة وخططها لتطوير التعليم ودراسة أهداف المجتمع ومشكلاته المعاصرة و تعريفهم بدور المعلم حيالهم. - تحقيق النمو المهني زيادة فاعلية كفاءة المعلم في تخطي مشاكل العمل بتجريب أفكار جديدة وطرق متنوعة للأداء. - النمو المهني يكسب المعلمين القدرة على متابعة تطور المعارف العلمية والتكنولوجية والإستفادة منها في تجديد وتطوير المهارات التعليمية والتربوية.
شرح تفصيلي عن تعميم رصد ساعات التطوير المهني | ملتقى المعلمين والمعلمات
خيارات إضافية
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح. يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام أحد المتصفحات البديلة. #1
ستكون سلسة التغريدات التالية مخصصة للإجابة عن جميع الاستفسارات والتساؤلات التي تم طرحها عن آلية رصد ساعات #التطوير_المهني في #فارس
آمل أن تكون مرجعاً يجيب عن جميع الاسئلة و يقدم توضيحات كافية لها. يقصد بمصطلح (معلم) جميع شاغلي #الوظائف_التعليمية أياً كان الجنس والتكليف. ١- يقصد بساعات التطوير المهني الدورات التدريبية والانشطة التطويرية التي حضرها أو نفذها المعلم طوال خدمته الوظيفية و قد وضحها التعميم:
٢- الهدف من رصدها حتى تحتسب كنقاط للتطوير المهني للترقية إلى رتبة أعلى في #لائحة_الوظائف_التعليمية الجديدة التي سيتم العمل بها هذا العام. ٣- الرصد غير متاح حالياً وسيتاح خلال الفترة من ٨ شوال و حتى ١٧محرم ١٤٤٢ عبر نظام #فارس
٤- لا يوجد حد أدنى أو أعلى للساعات التي يمكن رصدها في النظام ولا صحة لـ (١٤٠ ساعة)
٥- ترصد الدورات بالساعة حسب ماهو مسجل في الشهادة أو الوثيقة حتى لو كانت لساعة واحدة.