وتعد المشاركة قيمة أساسية ليوم البيانات المفتوحة، وحرية التعبير عن الآراء بطريقة بناءة، بغض النظر عن مجموعة المهارات أو الاهتمامات الخاصة، بهدف تعزيز فرص التعلم، ومساعدة مجتمع البيانات المفتوحة العالمي على النمو. وتعد الشرائح الآتية، ركائز نجاح هذه الأنشطة: البشر، فهم السبب والمسبب، أينما كانوا ومهما كانت خلفيتهم ومستواهم التعليمي أو الوظيفي. موظفو الخدمة العامة، فمدخلاتهم وآراؤهم وطرحهم ستسهم في تحسين البيانات الحكومية، ومشاركتهم جوهرية. جريدة الرياض | الوعلان: أهمية التحول الرقمي وفاعليته اتضحت مع جائحة «كورونا». المصممون، فهم من سيعمل على جعل البيانات المفتوحة قابلة للارتباط، ليستخدمها المزيد من الأشخاص ويفهمونها. المطورون، فهم من سيطور الحلول التي ستساعد على حل القضايا المجتمعية المهمة. الإحصائيون، حيث سيسهمون في تبسيط وفهم البيانات والحصول على رؤى مهمة منها. وهناك العديد من أنواع البيانات المفتوحة التي لها استخدامات وتطبيقات محتملة، ومنها:
الثقافية، العلمية (البيانات التي يتم إنتاجها كجزء من البحث العلمي من علم الفلك إلى علم الحيوان)، المالية (مثل: الحسابات الحكومية كالنفقات والإيرادات، ومعلومات عن الأسواق المالية كالأسهم، السندات، وغيرها)، الإحصاءات (مثل التعداد والمؤشرات الاجتماعية والاقتصادية الرئيسة)، الطقس والمناخ، البيئة (المعلومات المتعلقة بالبيئة الطبيعية، مثل وجود ومستوى الملوثات والجودة والأنهار والبحار).
جريدة الرياض | الوعلان: أهمية التحول الرقمي وفاعليته اتضحت مع جائحة «كورونا»
نتفلكس: تأسست كشركة تأجير أقراص فيديو رقمية (DVD) بالبريد في عام 1997 ، أعادت نتفلكس Netflix اختراع نفسها كخدمة بث فيديو عبر الإنترنت تقدم عروض مخصصة بناءً على تفضيلات كل عميل. دومينوز بيتزا. نجحت شركة البيتزا البالغة من العمر 60 عامًا في تحويل نفسها إلى العصر الرقمي ، حيث أطلقت خدمات مبتكرة تعتمد على التكنولوجيا ، مثل Pizza Tracker وتقنيات الهاتف المحمول التي ساعدت في تعزيز النمو الكبير في العقد الماضي. إقرأ أيضاً: ما هو الهجوم السيبراني أو الإلكتروني؟
كيفية تطوير استراتيجية التحول الرقمي
يبدأ التحول الناجح برؤية توضح كيفية تسخير التقنيات الرقمية المستندة إلى الكمبيوتر لتحقيق الأهداف الإستراتيجية بناءً على نموذج الأعمال الرقمي الخاص بالمؤسسة. إن تنفيذ التقنيات المتطورة ، بغض النظر عن مدى كونها واعدة ، دون فهم كيف ستحقق عائدًا على الاستثمار (ROI) للمؤسسة ولن يؤدي عملائها إلى التحول. ما هو التحول الرقمى و ما هى أشكاله؟. قال نايجل فينويك المحلل لدى Forrester Research: "ما تحتاجه كل شركة هو استراتيجية عمل قوية مبنية على القدرات الرقمية للمستقبل". يجب أن يكون لكل مؤسسة رؤيتها الخاصة للنجاح ، ولكن فيما يلي خطوات يجب أن تكون كل مؤسسة على استعداد لاتخاذها عند تطوير خطة استراتيجية للتحول الرقمي:
افهم السوق ومكانة المنظمة فيه ، وكذلك عملائها الحاليين والمحتملين.
ما هو التحول الرقمى و ما هى أشكاله؟
شهادة التحول الرقمي
أعلن المجلس الأعلى للجامعات، عن برامج شهادة التحول الرقمي، حيث تشمل 5 برامج أساسية، وبرنامجين اختياريين، وذلك بإجمالي عدد ساعات 70 ساعة تدريبية، وتضم برامج الشهادة، 5 ساعات تدريب يوميًا، على مدار 14 يومًا، ويعد الطالب ناجحًا في البرنامج إذا حصل على نسبة 70% من إجمالي الدرجات المخصصة للبرنامج. صلاحية شهادة التحول الرقمي
حدد المجلس الأعلى للجامعات مدة صلاحية شهادة التحول الرقمي 5 سنوات، من تاريخ حصول الطالب عليها، ويتم تجديد الشهادة من خلال إجراء الطالب الاختبارات مرة أخرى.
التحول الرقمي | مفهومه وفوائده - Super Suggest
عمان – يستمزج البنك المركزي حاليا، آراء البنوك الأردنية حول إنشاء بنوك رقمية استجابة لثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقنيات والابتكارات الناتجة عنها من تحول رقمي في الآونة الأخيرة. وقال البنك المركزي في تعميم وزعه على البنوك المحلية، إن إنشاء بنك رقمي متكامل يستوجب النظر بعدة اتجاهات، منها ما يتطلب من مؤسسي البنك الرقمي بناء المعرفة المتعمقة حول نماذج عمل البنوك الرقمية لأن هذه البنوك ليست مقتصرة في إنشاء العلاقة المصرفية وتقديم الخدمات والمنتجات على القنوات الإلكترونية فقط. وأوضح المركزي في التعميم الذي وصل وكالة الأنباء الأردنية نسخة منه، أن مفهوم البنوك الرقمية بمفهومه الشامل يعني أتمتة جميع العمليات في الواجهات الأمامية والخلفية والواجهات الوسطية، وضرورة تحديث دور هذه البنوك في المشهد الانتقالي والمستقبلي القائم بين البنوك العادية والبنوك الرقمية وفهم وتحديد طبيعة العملاء المستهدفين والمخرجات التي تطمح إليها في ظل مشهد الابتكارات الجديدة في التكنولوجيا المالية من خلال فهم أهمية التكنولوجيا في دعم الاعمال وتحقيق الأرباح والاستمرار في تطوير والابتكار في الخدمات الرقمية. وبين البنك المركزي في رده على استفسارات لـ(بترا) أن ثورة تكنولوجيا المعلومات انعكست آثارها على كافة مناحي الحياة، ومنها الاقتصادية، وما أظهرته هذه التقنيات والابتكارات من رفع مستوى وصول الأفراد والحصول على الخدمات المالية والمصرفية والاندماج بعيدا عن أي قيود زمانية أو مكانية.
يسهل التحول الرقمي من عملية مُراقبة أداء الطلاب: فمن خِلال الأدوات التكنولوجية يستطيع المُعلم استخدام التقنيات التي تُساعده على إنشاء تصور بنسب أداء الطُّلاب العامة و الدقيقة ، ومعرفة مُستوياتهم ، و التعامل مع كلٍ طبقاً لمستواه المناسب ، كما تساعد الأدوات و التقنيات التكنولوجية الحديثة كثيراً في صِناعة الاختبارات الخاصة بأداء الطلاب و إصدار علامات الطلاب بشكل دقيق و سريع ، مما يُسهل متابعة أداء الطلاب و يُعطي للمُعلم الفُرصة لمُلاحظة الفُروق الفَردية بين الطلاب و التّعامل معها. شحذ مهارات الطُلاب الشّخصية: فتُسهم التّكنولوجيا في زيادة عدد كبير من المهارات المهمة عند الطُّلاب، مثل إدارة الوقت ، و مهارات التّواصل ، و التّعاون المتبادل ، فهي تَمنح الطُّلاب مساحة اكبر للمُشاركة و التّعلم، بالإضافة الى التّعبير عن ذاتهم و مشاكلهم. توجيهات للتحول الرقمي و التكنولوجي في التّعليم
يجب تصميم الأدوات التكنولوجية أو استخدامها فقط لتسهيل العملية على المعلم و الطلاب. فالتكنولوجيا هي مجرد أداة ، وحدها لا يمكن أن تساعد كثيرًا ولكن طريقة استخدمها هي الأهم ، فهي ما يجعلها مفيدة للعملية التعليمية. ( تطبيقات عملية لاستخدام التكنولوجيا في التعليم) هذه طرق سهلة و بسيطة يمكن اتباعها من المعلمين لإدخال التكنولوجيا في الفصول الدراسية:
1 – السبورة الذكية ( السبورة التفاعلية) SMART Boards: ان SMART Boards توفر تواصل دائم مع الطلاب ، فهي تجمع بين ميزات السبورة التقليدية في الشرح و التعليم و بين الأدوات التعليمية كالفيديو و الانترنت و تطبيقات التعليم.
كلي ثقة بأنكم سوف تجرون محادثات رائعة تحتوي على مفردات جديدة تخص المدرسة. محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة Next post
محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة الشريرة
محادثة باللغة الانجليزية بين شخصين تم التحديث في — الجمعة, فبراير 12 2021 محادثة باللغة الانجليزية بين شخصين وتكون هذه المحادثة عبارة عن جمل يتم فيها طرح سؤال من أحد الطرفين والاجابة عليه من الطرف الاخر وبذلك نتمكن من حفظ الجمل المستخدمة فى أجراء الحوار بينهم ولكل مناسبة يوجد دائما حوار مختلف. سوف نقدم لكم فيما يلى هذه المحادثة الشيقة جدا بين شخصين والتى تتم بين طرفان أساسيان وهما أطراف المحادثة وقد يكونان صديقان أو بائع وزبون أو أب وأم. هذه المحادثة هى عبارة عن محادثة بين بنت وشاب كانا يسكنان فى نفس المكان ولكن الشاب أنتقل وبعدها بسنوات تقابلا بالمصادفة فتحاول الفتاة تذكيره بنفسها.
محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة الإفتراضية
May I borrow your dictionary
إنني لا أعرف الإجابة.. I don't know the answer
أعد السؤال من فضلك. repeat the question
ارفع يدك. your hand
لقد تحدثنا في الدرس السابق عن…. … lesson we talked about
أعطني مثالا. me an example
ما معنى…. …. is the meaning of
ارفع صوتك. your voice
انظر هنا. at here
ما المشكلة؟? what is the problem
أعد شرح هذا مرة أخري من فضلك.? Could you explain this again
هل فهمت؟? Have you understood
هل أنهيت ……. أم لا؟? Have you finished…. not yet
ضعوا أقلامك. محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة - نماذج مترجمة للعربية! - مفردات خاصة!. down your pens
هل يمكنني الذهاب إلى الحمام من فضلك؟? May I go to the bathroom, please
هل لديكم أي أسئلة؟? Do you have any questions
توقف هنا من فضلك
here, please
وقع هنا من فضلك. sign here
محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة
A conversation between two people in English at school
طالبان يتحدثان عن مدرس لغة إنجليزية جديد
Two students talking about a new English Teacher
توم: مرحبا، روني. كيف حالك؟? Tom: Hello, Rony. How are you
روني: أنا بخير، شكرا. وأنت؟? Rony: I'm fine, thanks. And You
توم: أنا أيضا بخير، شكرا. هل تعرف مدرس اللغة الإنجليزية الجديد الخاص بنا؟
Tom: I'm also fine, thanks.
محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة على الانترنت
Why do you always come late? I
المعلم: نعم، تفضل بالدخول. لماذا تأتي متأخراً دائما؟. Student: It is the bus that makes me late
الطالب: إنها الحافلة التي تجعلني متأخرا.? Teacher: What time do you leave home
المعلم: في أي وقت تغادر المنزل؟
Student: I always leave home at quarter to eight
الطالب: إنني أغادر المنزل دائما في الثامنة إلا الربع.? Teacher: How far is your home from here
المعلم: كم يبعد منزلك من هنا؟
Student: It is about three kilometres from here
الطالب: حوالي ثلاثة كيلومترات من هنا. Teacher: That is why you get late. You leave your home very late. Try to leave early next time
المعلم: هذا هو السبب في وصولك متأخراً. فأنت تغادر المنزل متأخراً جداً. حاول أنت تغادر مبكراً المرة القادمة.. Student: Ok, Mr Jack. I will do that
الطالب: حسنا، سيد جاك. محادثة بين طالب ومعلم باللغة الإنجليزية | المرسال. سأفعل ذلك. Homework
الواجب المنزلي
Mr Smith: Hello Sam. Have you got your Maths homework? I
السيد سميث: مرحبا يا سام. هل لديك واجب الرياضيات المنزلي الخاص بك؟
No, I'm sorry Mr Smith. I forgot it
سام: لا، أنا آسف يا سيد سميث. لقد نسيته. Mr Smith: That's not acceptable Sam.
محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة الذكية
Do you know our new English teacher? I
روني: نعم، إنني أعرفه. Yes, I do
توم: هل حضرت أياً من فصوله؟
Tom: Have you attended any of his classes? I
روني: نعم، لقد حضرت عدة فصول له. Rony: Yes, I have attended several classes of him
توم: هل أعجبك؟? Tom: Do you like him
روني: نعم، لقد أعجبني. فمسيرته الأكاديمية جيدة ونطقه للغة الإنجليزية عظيم. Rony: Yes, I do. His academic career is good and his English pronunciation is great
توم: ماذا أعجبك أيضاً عنه؟? Tom: What else do you like about him
روني: أحب طريقته في التدريس. فمن السهل جدا أن نفهم دروسه. Rony: I like his teaching method. It is very easy to understand his lessons
توم: هذا رائع. أعتقد أنني سوف أستمتع بدروسه أيضا. Tom: That's great. I think I will enjoy his classes too
روني: أعتقد أنك ستستمع بها. يجب أن أذهب إلى الصف التالي. أراك لاحقاً. محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة الذكية. Rony: I think you will. I have to go to my next class. See you later
توم: شكرا على وقتك. أراك لاحقاً. Thanks for your time. See you soon
Late for class
متأخر عن الدرس? Student: May I come in, Mr Jack
الطالب: هل يمكنني الدخول، سيد جاك؟
Teacher: Yes, come in.
إي)
Arabic
اللغة العربية
Religious Education
التربية الدينية
Home Economics
الاقتصاد المنزلي
History
التاريخ
Geography
الجغرافيا
ثالثاً: العاملين في المدرسة "School Staff":
ممرضة المدرسة
School Nurse
مدرس / معلم
Teacher
سكرتير / سكرتيرة
Secretary
مدرس / معلم بديل
Substitute Teacher
أمين / أمينة المكتبة
Librarian
كبير المدرسين/ مدير المدرسة
Head Teacher
حارس المدرسة
School Guard
ناظر المدرسة
Principal / Headmaster
رابعاً: المراحل التعليمية "Educational Stages":
يختلف النظام التعليمي من دولة إلي أخري، وبالتالي تختلف المراحل الدراسية وعدد السنوات في كل مرحلة. يذكر موقع ويكيبيديا أن طبقا للتصنيف الدولي الموحد للتعليم، هناك نظام تعليمي ذو مرحلتين: المرحلة الابتدائية Primary School والمرحلة الثانوية High / Secondary School، ونظام تعلمي ذو ثلاث مراحل: المرحلة الابتدائية Primary School والمرحلة الإعدادية أو المتوسطة Middle / Preparatory School المرحلة الثانوية High / Secondary School. يلي ذلك المرحلة الجامعية وتنقسم إلى ثلاث درجات: درجة البكالوريوس Bachelor degree ، الماجستير Master degree ، والدكتوراه Doctorate degree.