61 لعبوا اللعبة
ar
العمر: 11-12
منذ 3 سنوات، 11 شهر
suad ali
قسمة الأعداد الكسرية
شارك أفكارك
Play without ads. Start your free trial today. تشغيل التالي:
التشغيل الذكي
Loading Related Games
قسمة الأعداد الكسرية ألعاب اونلاين للأطفال في الصف السادس الخاصة به Suad Ali
مثال للتوضيح: ضرب الأعداد الكسرية لإيجاد ناتج ضرب كسر في عدد كسري نستعمل خاصية التوزيع. نكتب العدد الكسري في صورة مجموع عدد كلي وكسر. نوزع الضرب على الجمع. نكتب العدد الكلي في صورة كسر غير فعلي مقامه 1 ثم نبسط. نجد نواتج الضرب. نوحد مقامي الكسرين. نجمع الكسرين. نجمع الناتج في صورة عدد كسري في أبسط صورة. مثال للتوضيح: ويمكن أيضاً إيجاد ناتج ضرب عددين كسريين بكتابة كل منهما في صورة كسر غير فعلي حيث: نكتب كل عدد كسري في صورة كسر غير فعلي. نبسط، ونضرب ثم نكتب الناتج في صورة عدد كسري. مثال للتوضيح: قسمة الأعداد الكسرية لإيجاد قسمة كسر على آخر، نضرب المقسوم في مقلوب المقسوم عليه بالرموز: حيث b, c, d لا تساوي صفر. قسمة الأعداد الكسرية ألعاب اونلاين للأطفال في الصف السادس الخاصة به suad ali. لإيجاد مقلوب الكسر نقوم بتبديل بسطه ومقامه، علماً بأن ناتج ضرب الكسر في مقلوبة هو 1 مقلوب هو حيث لقسمة الأعداد الكسرية، نكتبها في صورة كسور غير فعلية، ثم نقسم على نحو مشابة لقسمة الكسور. نكتب العدد الكسري في صورة كسر غير فعلي. نضرب في مقلوب المقسوم عليه. نضرب البسطين والمقامين. نبسط الناتج. مثال للتوضيح:
ضرب و قسمة أعداد كسرية
أطلب من الطالب 2 بعد ذلك إجراء حوار مع الطالبة 1 باستخدام اسئلة حوار مشابهة اطلب منهم مناقشة أي اختلافات حول كيفية إكمال كل منهم لمطوياتهم وحلها: 3، 1، 1، 2 تأكد من فهمك إذا واجه الطلاب صعوبة في التمارين 1-۵ قد يكونوا بحاجة إلى مساعدة في المفاهيم التالية الإجابة عن السؤال الأساسي قبل الإجابة عن السؤال الأساسي، اطلب من الطلاب مراجعة إجاباتهم على تمارين الاستفادة من السؤال الأساسي الموجودة في كل درس بالوحدة: لماذا يعد ناتج الضرب المقدر للكسور مفيدا کيف تتشابه العملية المستخدمة لضرب كسر عدد كلي مع العملية المستخدمة لضرب عددين كليين إذا كان كسران موجبان أصغر من 1. فلماذا يكون ناتج ضربهما أصغر من 1 كذلك ؟ كيف تقوم بضرب الأعداد الكسرية كيف يمكنك استخدام النسب لتحويل وحدات القياس ؟ لماذا يكون ناتج نسبة العدد الكلي اليوم على كسر أصغر من واحد أكبر من مقسوم العدد الكلي کیف تتشابه العملية المستخدمة لقسمة الكسور مع العملية المستخدمة لضرب الكسور ؟ كيف تقوم بقسمة الأعداد الكسرية ؟ أفكار يمكن استخدامها حلقة نقاش جماعي طرح السؤال الأساسي امنح الطلاب حوالي دقيقة واحدة للتفكير في كيف يمكنهم اكمال خريطة المفاهيم
الأعداد الكسرية – E3Arabi – إي عربي
يُجمع الناتج مع بسط الكسر. يوضع المجموع كبسط جديد على مقام الكسر الأصلي. يُضرب البسط في البسط للعددين الكسريين. يُضرب المقام في المقام للعددين الكسريين. يوضع البسط الجديد فوق المقام الجديد. يُبسط الناتج لأبسط صورة. خطوات قسمة الأعداد الكسرية
تُوضح الخطوات الآتية كيفية قسمة الأعداد الكسرية: [٦]
يبقى العدد الكسري الأول كما هو. تُستبدل إشارة عملية القسمة إلى إشارة عملية ضرب. يُعكس العدد الكسري الثاني وذلك بقلبه وجعل البسط مقامًا والمقام بسطًا. يُضرب العددين الكسريين بنفس خطوات الضرب السابقة بضرب البسطين، ثم ضرب المقامين ببعضهما، ثم تبسط الناتج لأبسط صورة. في حال كان هناك عددًا كسريًا مُختلطًا يُحول العدد الكسري المختلط إلى عدد كسري عادي، ثم تبدأ عملية القسمة. أمثلة متنوعة على ضرب وقسمة الأعداد الكسرية
فيما يأتي أمثلة متنوعة على ضرب وقسمة الأعداد الكسرية:
إيجاد حاصل ضرب عددين كسريين
ما هو حاصل ضرب: 2/7 × 3/4 ؟
الحل:
يُضرب البسط في البسط: 7×4= 28. ضرب و قسمة أعداد كسرية. يُضرب المقام في المقام: 2×3= 6. يوضع البسط فوق المقام: 6/28. يُبسط الناتج بإيجاد العامل المشترك الأكبر بين العددين وهو العدد 2، حيث يقبل كلًا من البسط والمقام القسمة عليه: (2÷28)/(2÷6) = 14/ 3
الناتج: 14/ 3 إيجاد ناتج قسمة عددين كسريين
ما هو حاصل قسمة: 11/6 ÷ 7/14 ؟
تُحول عملية القسمة إلى عملية ضرب ويُعكس العدد الكسري الثاني، فتُصبح المعادلة:?
= 6/11 × 7/14. يُضرب البسط في البسط: 14×11= 154. يُضرب المقام في المقام: 7×6= 42. يوضع البسط فوق المقام: 42/154. يُبسط الناتج بإيجاد العامل المشترك الأكبر بين العددين وهو العدد 14، حيث يقبل كلًا من البسط والمقام القسمة عليه: (14÷154)/(14÷42) = 3/11. الناتج: 3/11 إيجاد حاصل ضرب 3 أعداد كسرية
ما هو حاصل ضرب: 4/5 × 1/9 × 6/13 ؟
يُضرب البسط في البسط: 13×9×5= 585. يُضرب المقام في المقام: 6×1×4= 24. يوضع البسط فوق المقام: 24/585. يُبسط الناتج بإيجاد العامل المشترك الأكبر بين العددين وهو العدد 3، حيث يقبل كلًا من البسط والمقام القسمة عليه: (3÷585)/(3÷24) = 8/195
الناتج: 8/195 إيجاد ناتج قسمة 3 أعداد كسرية
ما هو حاصل قسمة: 4/3 ÷ 1/6 ÷ 9/5؟
تُحول عملية القسمة إلى عملية ضرب ويُعكس العدد الكسري الثاني والثالث، فتُصبح المعادلة:? = 3/4 × 6/1 × 9/5. يُضرب البسط في البسط: 5×1×4= 20. يُضرب المقام في المقام: 9×6×3= 162. يوضع البسط فوق المقام: 162/20
يُبسط الناتج بإيجاد العامل المشترك الأكبر بين العددين وهو العدد 2، حيث يقبل كلًا من البسط والمقام القسمة عليه: (2÷20)/(2÷62) = 81/10. الناتج: 81/10 إيجاد حاصل ضرب عدد كسري مع عدد كسري مختلط
ما هو حاصل ضرب: (7/15) 2 × 20/7 ؟
يُحول العدد الكسري المُختلط إلى عدد كسري عادي: (7/15) 2 ← 15/(7+(2×15)) = 37/15.
الحكمة
من قصة الثعلب و الغراب ألا ننساق وراء كل
كلام عسول يقال لنا ففي احيان كتيرة لا تكون الغاية محمودة بل ويراد في بعض
الاحيان الافسادو ليس الاصلاح. اذا اعجبتك قصة الثعلب والغراب لا تنسى مشاركتها مع الاصدقاء وزورو صفحتنا على الفيسبوك
قصة الثعلب والغراب - Flip Ebook Pages 1-14 | Anyflip
شاهد أيضًا: قصة الحمار الذهبي
قصة قطعة الجبن
يُحكى أنه كان يوجد أربع فئران يعيشون في متاهة كبيرة للغاية ومنفصلة عن البشر. وكانوا يشتمون رائحة لقطعة الجبن فقرروا أن يبحثوا عنها وإلا سوف يموتوا جوعًا. لكنهم لم يلقوا بها وتغلب اليأس عليهم وقرر أحد الفئران ألا يواصل البحث عن قطعة الجبن وأنه قرر أن ينتظر الموت. وكذلك يأس الجميع وجلسوا على الأرض بلا هدف ينتظرون الموت بفارغ الصبر. في اليوم التالي ازدادت رائحة الجبن وكانوا جائعين للغاية فقرر أحد الفئران ألا يستسلم وأنه سوف يواصل البحث عن قطعة الجبن. فتحمس باقي الفئران وقرروا أن يواصلوا في رحلة البحث معه على قطعة الجبن. بعد السير لوقت طويل وجد أحد هؤلاء الفئران قطعة جبن كبيرة للغاية وصاح وهو في غاية السعادة على باقي أصدقائه ويقول: لقد وجدت قطعة جبن. قصة الثعلب والغراب - Flip eBook Pages 1-14 | AnyFlip. وبعد أن تقاسموا قطعة الجبن واصلوا السير مجددًا وبعدها ببعض خطوات صغيرة للغاية وجدوا قطعة جبن ثانية. وقرر أو يواصلوا السير في نفس الطريق لعلهم يجدون المزيد من الجبن التي قد يكفيهم سنة كاملة. وصلوا جميع الفئران إلى نفق كبير ونزلوا إليه ووجدوا الكثير من قطع الجبن. وكانت سعداء للغاية، العبرة من هذه القصة ألا نيأس ونواصل السير لنحقق ما نتمناه.
بعدها حاول ذلك الغراب أن يحاول أن يتخلص من عزنه وإلا سوف يموت. وقرر بأن يقوم بالطيران لبعض الوقت وكان يتأمل الغابات والأشجار. ثم وجد ريش طاووس واقع على الأرض ثم ذهب ليتفقده. فقرر هذا الغراب بأن يلف ريش الطاووس على جسمه ليرى ماذا يكون شكله. وحقًا أعجبه شكله الجديد وكان في غاية السعادة وقتها. ثم قرر ألا يتخلص من هذا الريش ويجعله جزء منه. بعدها كان يتمشى هذا الغراب في الغابة ليرى ماذا سوف يقول عليه أصدقائه الطيور. بعد تغير شكله ولونه فوقت في طريقة كبير الغربان وقال له لماذا فعلت بنفسك هكذا واعلم أنه مهما حاولت أن تصبح طاووس أو أن تغير في شكلك فهذا لن يغير شيء وسوف تظل غراب كما أنت. لم يعط الغراب أي اهتمام لكبير الغربان وقرر أن يذهب للعيش مع طيور الطاووس. قصه الثعلب والغراب صور. وعندما ذهب للعيش معهم صار يفعل مثلهم ويستحم معهم عندما تمطر ويمرح ويلهو معهم. بعدها وجدهم يقومون بنفخ ريشهم وحاول أن يفعل مثلهم، ولكنه فشل ولم يستطيع. كما أنهم كانوا يغنون بصوت جميل للغاية وبدأ الغراب كذلك بالغناء مثلهم. ولكنه أصبح يزعج طيور الطاووس لأن صوته قبيح للغاية. ثم بدأت طيور الطاووس المهاجمة على الغراب فضربه وطرده من بينهم. وبعدها عاد الغراب إلى الغابة التي يسكنها وأصبح يملوئه الحزن كالسابق.