آي باد 2
تم الإعلان عن الجيل الثاني من الآي باد في 2 مارس 2011 في قاعة YBCA للفن المعاصر وطرح في الأسواق الأمريكية في 11 مارس 2011. الجهاز الجديد يأتي بمعالج A5 من آبل ثنائي النواة بسرعة 1 جيجا هرتز، وكاميرتين أمامية وخلفية، وتوفره باللونين الأسود والأبيض، وتوفر نسخة تعمل على شبكة الجيل الرابع لشركة Verizon الأمريكية، وإخراج الفيديو إلى التلفاز بجودة 1080p، بالإضافة إلى تقليل سمكه عن السابق بنسبة 33% وبوزن أكثر خفة بنسبة تفوق 15% تقريباً وانصحك اخي او اختي عند تصليحه ان ترسليه الى جهه تصلحه موثوق منها لتجنب سرقه قطع منهوشكرا
بكم تصليح شاشة الايباد المقفل
فإذا كان iPad لا يخضع للتغطية بموجب الضمان، فيُمكننا صيانته أو استبداله مقابل رسوم. تعرّف على كيفية الحفاظ على مدة شحن البطارية
إصلاح الشاشة
لا يُغطي ضمان Apple حالات التلف العرضي. إذا كانت الشاشة مصدّعة نتيجة لعيب في الصناعة، فستخضع لتغطية ضمان Apple وقانون المستهلك. ويتم تحديد تكلفة خدمة الشاشة التي تحتوي على تلف عرضي حسب طراز iPad. العثور على مقدم خدمة معتمد من Apple
الاستعداد لخدمة iPad
انسخ بيانات iPad احتياطيًا باستخدام iTunes أو iCloud. ستحتاج إلى إجراء نسخ احتياطي لاستعادة المحتوى الخاص بك إذا اضطررنا إلى إعادة تعيين iPad أو استبداله. تأكد من معرفة Apple ID وكلمة السر. بكم تصليح شاشة الايباد - إسألنا. إذا كان iPad يحتوي على بطاقة SIM، فقم بإخراجها والاحتفاظ بها. احتفظ بالكبلات والملحقات الأخرى عند الحصول على الخدمة. اطلع على الإرشادات الكاملة التابعة لنا حول كيفية تجهيز iPad للخدمة. نسخ بيانات iPad احتياطيًا
تجهيز iPad للخدمة
قراءة سياسة الخصوصية من Apple
بعد الخدمة
عند استلامك للـ iPad، يُمكنك استعادة البيانات من النسخة الاحتياطية. نحن نضمن لك الخدمة، بما في ذلك استبدال قطع الغيار، لمدة 90 يومًا أو للمدة المتبقية في تغطية ضمان Apple أيهما أطول.
بكم تصليح شاشة الايباد في
يتم التواصل معك لتحديد موعد للبدء بتنفيذ خدمة الصيانة ⊙ هذة الخدمة مدعومة بضمان مدى الحياة على أي ملاحظات مصنعية (لمس/إضاءة) ⊙ تسجل فترة الضمان على الفاتورة تحت كل عملية صيانة ⊙ يستثنى الضمان من الحالات التالية: (كسر خارجي ، كسر داخلي " خطوط عالشاشه او بقع سوداء"، خدوش على الشاشه، اضرار سوائل، سواد كامل بالشاشة) وكل هذة الاضرار تنشأ من سوء استخدام للجهاز يجب أن يكون الجهاز بدون رمز سري او يسلم الرمز حين طلبه من خدمة العملاء. حتى نتمكن من فحص جميع الخصائص قبل وبعد الصيانة يتم جدولة المواعيد خلال 24 ساعة من تأكيد الطلب البيانات الشخصية هي مسؤولية صاحب الجهاز تتعهد دبـــــل كيو على المحافظه على سرية البيانات والمحافظة على الخصوصية المركز مسؤول عن الأعطال التي تم تحديدها حسب الطلب من الموقع فقط وأي اعطال أخرى يتم الإبلاغ عنها نأمل منك الإطلاع على الشروط والاحكام قبل تأكيد الطلب "اضغط هنا"
بكم تصليح شاشة الايباد من
تعرّف على المزيد حول خيارات خدمة iPad والضمان والأسعار. كيف يُمكنني إصلاح iPad؟
توفّر Apple عدة طرق للحصول على الدعم والخدمة لـ iPad. ويمكنك اختيار الطريقة التي تناسبك. قد توفّر مقالات الدعم إجابات عن أسئلتك. بكم تصليح شاشة الايباد المقفل. أو يمكننا مساعدتك في حل مشاكل مثل تصدع الشاشة أو خدمة البطارية. قراءة مقالات دعم Apple
كم تكلفة ذلك؟
لا يتم دفع رسوم إذا كانت المشكلة تخضع للتغطية بموجب ضمان أو قانون المستهلك. إذا لم تكن المشكلة تخضع للتغطية، فسيلزمك الدفع مقابل الخدمة. التحقق من حالة التغطية
ما المدة التي يستغرقها هذا الأمر؟
مصدر الإصلاح
الوقت التقريبي
إحضار الجهاز إلى مقدم خدمة معتمد من Apple
طرح أسئلة على ممثّل الخدمة
بناءً على المكان الذي تحصل على الخدمة منه، قد تتمكن من التحقق من حالة الإصلاح عبر الإنترنت. التحقق من حالة طلب الخدمة
تغطية الضمان المحدود من Apple
يُغطي الضمان المحدود من Apple جهاز iPad والملحقات التي تحمل علامة Apple التجارية ضد عيوب الصناعة لمدة عام اعتبارًا من تاريخ الشراء. ويُضاف إلى الضمان المحدود من Apple أي حقوق يمنحها قانون المستهلك. لا يُغطي ضماننا التلفيات الناجمة عن الحوادث العرضية أو التعديلات غير المصرح بها.
بكم تصليح شاشة الايباد على
فني تصليح ستلايت الكويت
للحصول على أفضل وأرقى جودة للعمل عبر شركة تصليح ستلايت و صيانة ستلايت الكويت الصناعية ، من الضروري ، بدلاً من ذلك ، أن نحصل على الخدمة المنتظمة والدورية وترقية القنوات الفضائية. بكم تغيير شاشة الايباد ميني. مطلوب خدمة فني ستلايت و فني ستلايت هندي الكويت والصيانة لجميع مناطق الكويت حيث الصيف يأتي مع العواصف والرياح. بعد كل عاصفة الرياح ، ما تحتاجه هو صيانة […]
فنى تصليح مكيفات بالكويت
الجزء الرئيسي من إصلاح التيار المتردد هو الخدمة والصيانة الدورية والدورية حيث أنه يحافظ على تصليح مكيفات وحدات تكييف الهواء في أفضل ظروف العمل. إذا كان مطلوبًا أن تكون فني تكييف مركزي و تصليح وحدات تكييف الكويت في حالة العمل الأفضل والأكثر حداثة ، فيجب أن تكون الصيانة المناسبة أمرًا ضروريًا. يجب أن يتم فني تكييف وصيانة وحدات التكييف في […]
في خارج متجر آبل الرسمي (أي في السيديا) قامت شركة آي فون إسلام بطرح لوحة مفاتيح عربية مشابهة للوحة آبل بسعر 9. 99 دولار[8]. لم تعد لوحات المفاتيح أعلاه ذات جدوى مع طرح اللوحة الرسمية من أبل.
فهل نحن على درجة كبيرة من العلم والمعرفة لكي ننبهر هذا الانبهار العظيـم بالغرب، الذي يصوره لنا التيار الفكري الإسلامي؟ وهل انبهارنا بالغرب هو انبهار الجهلة، أم انبهار العلماء؟ فإذا كان انبهار العلماء فنحن في حلٍ منه، لأننا لسنا بالعلماء. وإن كان انبهار الجهلة - وهذا هو انبهارنا - فما فائدة الغرب من استعمال كافة الأدوات الاستعمارية الحديثة لابهارنا،كما يقول دُعـاة التيار الإسـلامي ؟ في زعمي أننا أقل أمم الشرق تأثراً بالحضارة الغربية. وفي زعمـي أننا أكثر أمم الشرق التي أخذت قشور الحضارة الغربية، وتركت الجذور. وفي زعمي أننا غير منبهرين بهذه الحضارة قدر انبهار الأمم الشرقية الأخرى بها. وفي زعمي أن الانبهار بالشيء يأتي على درجة من الكِبر أو الصغر بقدر ثقافة المتلقي وفهمه ووعيه لما يتلقى والانبهار به. و في زعمي أن الفكر الغربي لم يؤثر على الفكر العربي إلا بقدر ما استطاع هذا الفكر العربي أن يستوعب. فكان حال الفكر العربي حال الطالب الذي لم يُكمل المرحلة الاعدادية، وتم وضعه في أرقى جامعات الغرب لكي يتلقى تعليمه فيها. نص الإملاء همزتا الوصل و القطع Word. فهل يمكن له أن ينجح في هذه الجامعات. ومن هنا ندرك أن الخلل ليس في الأفكار الواردة أو "المستوردة " كما يُطلق عليها البعض، ولكن الخلل في عدم ملاءمة التربة العربية لشروط النهضة، أو الحضارة الجديدة.
نص الإملاء همزتا الوصل و القطع Word
9- تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف. 10- تدريب اللسان على النطق الصحيح. 11- تدريب اليد المستمر على الكتابة. 12- تدريب العين على الرؤية الصحيحة للكلمة. 13- جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير ممن التلاميذ وكتابتها ثم تعليقها على لوحات في طرقات وساحات المدرسة. 14- تخصيص دفاتر لضعاف التلاميذ تكون في معيتهم كل حصة. 15- معالجة ظاهرة ضعف القراءة عند التلاميذ. 16- عدم التهاون في عملية التصحيح. 17- أن يعتني المعلم بتدريب تلاميذه على أصوات الحروف ولا سيما الحروف المتقاربة في مخارجها الصوتية وفي رسمها. 18- أن يستخدم المعلم في تصحيح الأخطاء الإملائية، الأساليب المناسبة وخير ما يحقق الغاية مساعدة التلميذ على كشف خطئة وتعرف الصواب بجهده هو. 19- محاسبة التلاميذ على أخطائهم الإملائية في المواد الأخرى. الوصل والفصل بين الإسلام والغرب // د شاكر النابلسي. 20- ألا يحرص المعلم على إملاء قطعة إملائية على تلاميذه في كل حصة، بل يجب عليه أن يخصص بعض الحص للشرح والتوضيح والاكتفاء بكتابة كلمات مفردة حتى تثبت القاعدة الإملائية في أذهان التلاميذ. 21- أن يطلب المعلم من تلاميذه أن يستذكروا عدة أسطر ثم يختبرهم في إملائها في اليوم التالي مع الاهتمام بالمعنى والفهم معا.
الوصل والفصل بين الإسلام والغرب // د شاكر النابلسي
13- تدريس الإملاء على أنه طريقة اختبارية تقوم على اختبار التلميذ في كلمات صعبةبعيدة عن القاموس الكتابي للتلميذ. 14- عدم ربط الإملاء بفروع اللغة العربية. والصواب: حرمه الإرث بنصب مفعولين، لأن الفعل (حرم) يتعدى إلى مفعولين تعدياً مباشراً. يقال ضحك الجميع عليه، والصواب ضحك الجميع منه، ودليل ذلك ما جاء في القرآن: (فتبسم ضاحكا من قولها) النمل 19، وقوله: (فاليوم الذين آمنوا من الكفار يضحكون) المطففين 34. بتقديم الجار والمجرور على الفعل أي يضحكون من الكفار. يقولون: أصغى الحضور للخطاب، والصواب أصغى الحضور إلى الخطاب؛ لأن أصغى إليه: مال بسمعه نحوه. والآية 113 من سورة الأنعام تقول: (ولتصغي إليه أفئدة الذين لا يؤمنون بالآخرة) أي ولتميل. يقولون: ينبغي عليه أن يفعل كذا، والصواب ينبغي له؛ قال تعالى: (لا الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر) يس 40، وقوله: (وما علمناه الشعر وما ينبغي له) يس 69. يقولون: اعتذر منه، والصواب: اعتذر إليه، قال تعالى: (قالوا معذرة إلى ربكم). الأعراف 146. يقال: أعتذر عن عدم حضوري الحفل، إذ تستخدم كلمة (عدم) بكثرة بسبب الجهل بالكلمة المضادة المعبرة عن المراد، ومثله: أعتذر عن عدم معرفتي بالخبر، والصواب: أعتذر عن غيابي عن الحفل، وأعتذر عن جهلي بالخبر.
لِـــــئــــلّا. إضــــــــــــاءة ممّا وصل شذوذًا ولكن حكمه الفصل: وَيْكــــأنّـــه، ويْـــلَمـــه، والأصـل وَيْ كـــأَنّــه، وويْــل أمّــه. جواز الفصل أو الوصل في الإملاء وهناك ثلاث حالات يجوز فيها الوصل أو الفصل في الإملاء توضّحها النقاط الآتية: [٢]
لا إذا اتصلت بِكَيْ، مثل: لِكَيْلا، أو لِكَيْ لا. ما إذا اتّصلت بكلّ، مثل: كُلّما أو كُلّ ما، إذا كانت بمعنى كل وقت، أو بمعنى " كُل ما كان منك حسن". ما إذا اتصلت بحسب، مثل: اعمل على حسب ما أمرتك، واعمل حسبما ذُكر أي على قدره. التـــــــدريـــب الأول حدّد الكلمات التي حدث فيها وصل أو فصل ثمّ وضّح الحالة التي أتت عليها الكلمة كما في المثال: [٦]
الجــــــــــــــملــــــــــــة التّــــــــــــــوضــــــــيـــــــــــــح
زُرتُ بعلبك مرتين في حياتي. كلمة بعلبك الوصل فيها واجب؛ لأنها من الأعلام المركّبة تركيبًا مزجيًا. قال تعالى: "إلّا تنصروه فقد نصره الله". [٧]
قال تعالى:" ما منعك إذ رأيتهم ضلّوا ألّا تتبعن". [٨]
قال تعالى:" تتنزّل عليهم الملائكة ألّا تخافوا ولا تحزنوا". [٩]
قال تعالى:" لئلّا يعلم أهل الكتاب". [١٠]
عندما تدرس وتجتهد وتصل إلى المكان الذي تصبو إليه، ساعتئذٍ ستتذوق حلاوة النجاح.