"النساء: 176" أمَّا إن كانَ للمتوفيّةِ أمٌ وأبٌ، فإنَّ نصيبَ كلٍّ من الوالدينِ في حالةِ وجودِ الأبناء الذكور والإناث، هو السّدسُ نصيباً مُقدراً من الله، ودليل ذلك قول الله -تعالى-: (وَلِأَبَوَيهِ لِكُلِّ وَحِد مِّنهُمَا السُّدُسُ مِمَّا تَرَكَ إِن كَانَ لَهُ وَلَدٌ) ، "النساء: 11" ثمَّ بعد ذلكَ يُوزّع ما بقيَ من التركةِ على الأبناءِ تعصيباً للذكرِ مثل حظِّ الأنثيينِ.
- نصيب الزوجة من ميراث زوجها في الاسلام
- الامام جعفر الصادق.. منظر للعلوم الحديثة ومقارع للطغاة
نصيب الزوجة من ميراث زوجها في الاسلام
فالحكمُ بما شرَعَ اللهُ من أخصِّ خصوصيات العبودية لله؛ لقوله تعالى: { أَمْ لَهُمْ شُرَكَاءُ شَرَعُوا لَهُمْ مِنَ الدِّينِ مَا لَمْ يَأْذَنْ بِهِ اللهُ} [الشورى: 21]. 2
0
20, 299
القتل: إذا قتل الولد أباه فلا يجوز له أن يرث من ماله شيئًا، وهذا يُقاس أيضًا على أسباب الميراث الأخرى. الرق: والمقصود بالرق أي العبيد، فالعبيد لا يرثون ولا يورِّثون، لأنَّ العبد ليس له مال، فمال العبد كله لسيده.
Asmaa
يونيو 30, 2021
0 يتم تأويل شرب الخمر في الحلم بالعديد من التفسيرات ويرى أغلب الفقهاء أن الشر الذي يتأثر به الحالم مع تناولها في رؤيته يكون أكثر من الخير ونبرز أهم التفسيرات لرؤية تناول الخمر في الحلم اقرأ المزيد
الامام جعفر الصادق.. منظر للعلوم الحديثة ومقارع للطغاة
البروفيسور "آرمان آبل" استاذ جامعتي بروكسل، وكان في بلجيكا. 2. البروفيسور "جان أوبن" استاذ جامعة السوربون الفرنسية وله عدّة مؤلفات. 3. البروفيسور "روبرت برانشويتس" أستاذ بجامعة السوربون بباريس. 4. البروفيسور "كلود كاهن" رئيس قسم الدراسات التاريخية، وأستاذ جامعة سوربون. 5. البروفيسور" إنريكو جرولي" أستاذ الدراسات الشرقية ونائب مدير المجمع العلمي الإيطالي بروما. 6. البروفيسور"هنري كورين"رئيس كرسي الاسلاميات وأستاذ الدراسات الاسلامية للدراسات العليا بجامعة باريس. 7. البروفيسور "توفيق فهد " استاذ جامعة ستراسبورغ الفرنسية. 8. البروفيسور" فرانشيسكو جبرائيلي" كبير أساتذة اللغة العربية وآدابها بجامعة روما الايطالية. 9. البروفيسور "ريتشارد جرام ليخ" استاذ جامعة هامبورغ الألمانية. 10. البروفسور "جرار لو كنت" استاذ قسم الدراسات الاسلامية ومعهد اللغات بباريس. 11. الامام جعفر الصادق.. منظر للعلوم الحديثة ومقارع للطغاة. الدكتورة "آن لامبيتون" مديرة معهد الدراسات الشرقية بجامعة لندن البريطانية. 12. البروفيسورة "ايفون لينان دوبل فوند" مديرة معهد الأبحاث العلمية بباريس. 13. البروفيسور "ويلفريد مدلونك" استاذ جامعة شيكاغو الأميركية. 14. البروفيسور "هنري ماسة" مدير قسم الدراسات الشرقية واستاذها بجامعة ستراسبورغ بفرنسا.
كان الامام الصادق عليه السلام كان مرجع الأمة بحق، وإمامها الذي تتلمذ على يديه آلاف الأعلام من الفقهاء والعلماء والمشايخ، بعد أن فتح لهم باب التخصص العلمي في العلوم العقلية والطبيعية كالكلام، والكيمياء، والرياضيات والطب الى جانب أبواب الشريعة الإسلامية حيث وضع الامام الصادق (ع) القواعد الواضحة لمسائل الأصول، والفقه وربِي في تلامذته ملَكةَ الاجتهاد، والاستنباط، كقاعدة الاستصحاب، والبراءة، والضمان، والتخيير، وغيرها لتكون مدرسة حضارية مزدهرة يسير عليها المسلمون على مر العصور دون الحاجة للأفكار الانحرافية و الأجنبية الدخيلة الضالة. لقصر المقام وضيقه نكتفي بالإشارة الى ما كتبه جلة من علماء العلوم الحديثة والمعاصرة من الغربيين ضمن كتاب يحمل اسم "الامام الصادق كما عرفه علماء الغرب" وهو عبارة عن مجموعة بحوث طرحت في عدة ملتقيات دولية علمية نظمتها جامعة "ستراسبورغ" الفرنسية عام 1968، شارك فيها مئات العلماء من شرق الأرض وغربها استعرضت حياة الامام جعفر بن محمد الصادق (ع) العلمية طرح خلالها خمسة وعشرون من أشهر العلماء والمستشرقين في جامعات فرنسا وبريطانيا وإيطاليا وسويسرا وبلجيكا وأمريكا ولبنان وايران وهم:
1.