أقام الفارس الأزرق في سنتي 1911 و 1912 معرضين كبيرين شارك فيها حشد كبير من أهم الفنانين الأوربيين المعاصرين, وفي سنة 1913 شهدت ألمانيا اكبر تظاهرة فنيه اوربيه من خلال معرض الخريف الألماني الأول وهو معرض شامل ومنفتح على مختلف التيارات العالميه وفي هذا الإطار تكونت جماعة الفارس الأزرق. كانت معارض الفارس الأزرق لا تتوقف عند أسلوب فني محدد بل تلتقي فيها مختلف التيارات الفنية على تناقضها وتباينها كالتعبيرية والتكعيبية ومختلف الاتجاهات التجريدية وعلى الرغم من تعدد اتجاهات ممثليها إلا أنها تلتقي ضمنا حول مسائل الفكر والفن. المدارس الفنية الحديثة.المدرسـة التعبيرية. تحاول التعبيرية أن تعيد طرح موضوعات كان الفن قد فقدها منذ زمن بعيد وصاغها بأسلوب مبتكر يقوم على استعادة القيم الرمزية من خلال الخط واللون والشكل. أخذت هذه الحركة أبعادا جديدة, وانتشرت على نطاق واسع في أنحاء العالم ولم تقتصر على الرسم والتصوير بل شملت مختلف النشاطات الثقاف.
- المدرسة الحديثة: التاريخ، ومتطلبات هذه المشكلة. نماذج من المدارس الحديثة
- المدارس الفنية الحديثة.المدرسـة التعبيرية
- كتب التنظيم في المدارس الحديثة والمعاصرة - مكتبة نور
- ايات التحصين من العين والحسد مكتوبه
- ايات التحصين من العين والحسد والسحر
- ايات التحصين من العين والحسد بصوت رايع
المدرسة الحديثة: التاريخ، ومتطلبات هذه المشكلة. نماذج من المدارس الحديثة
فعاليات هذا الشهر
كل يوم ، هناك تجربة جديدة تحدث في المتحف. أنشطة خاصة بالصغار الصغار
مع عودة الأطفال إلى مدارسهم، سيكون بإمكانكم قضاء وقت أكبر مع أطفالكم دون سن الخامسة! ندعوكم للمشاركة في العديد من الأنشطة الممتعة التي تم تصميمها للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة
يمكنكم الاطلاع على البرنامج في صفحة "رزنامة الأنشطة والبرامج اليومية"
أكاديمية المتحف
في كل شهر نطرح ورش ودورات متخصصة في مواضيع متنوعة للأطفال (1. 5 - 12 سنة)، لتوفير مساحةً حُرة للتعلم اللامنهجي والمبني على اللعب خارج المدرسة. تعرّفوا على المزيد عن برامج ألأكادمية لهذا الشهر عند زيارتكم لصفحة أكاديمية متحف الأطفال
عيد الفطر في متحف الأطفال
شاركونا بهجة العيد من خلال برنامجنا الممتع الذي يتخلله العديد من الألعاب والأنشطة الثقافية والفنية والعلمية المتنوعة. نفتح أبوابنا ثاني وثالث أيام العيد من الساعة 10:00 صباحًا حتى 6:00 مساءً. اضغطوا على زر "جميع الفعاليات" للتعرّف على الأنشطة الشيّقة التي خصصناها لكم خلال العيد. المدرسة الحديثة: التاريخ، ومتطلبات هذه المشكلة. نماذج من المدارس الحديثة. رزنامة الأنشطة
في كل يوم.. هناك تجربة لا تُنسى في المتحف
برنامج خاص بالصغار الصغار
يمكنكم الاطلاع على البرنامج في صفحة (رزنامة الأنشطة والبرامج اليومية)
أكاديمية متحف الأطفال
اذهب في جولة افتراضية داخل متحف الأطفال
تجربة واقعية مليئة بالاستكشاف...
منتجات متحف الأطفال التعليمية
السابق
التالي
متحف الأطفال المتنقل
تم إطلاق متحف الأطفال المتنقل في عام 2012.
المدارس الفنية الحديثة.المدرسـة التعبيرية
ظهرت ملامح التعبيرية في إعمال الكثيرين من فناني نهاية القرن التاسع عشر, كما نجدها في أعمال بعض فناني الوحشية الفرنسية والمستقبلية الايطاليه والتكعيبية. من مسميات المدارس الفنية الحديثة. من ثم تمثلت التعبيريه في مدارس عده سواء في أوربا أو في أمريكا اللاتينية وفي ألمانيا يعتبر الفنان (فان جوخ) أول من مهد للتعبيرية غير أنها لم تظهر بوصفها مدرسه إلا عند الفنان النرويجي ادوار مونش (1863-1944م) (Edward munch) تأثر مونش في بداية حياته الفنية بالتأثيرية الجديدة وبالوحشية, وبفن فان جوخ وجو جان على الأخص, غير انه ركز على القيم التعبيرية في أعماله فأنتج مجموعه كبيرة من اللوحات ألمرسومه والمحفورة أهمها لوحته (الصرخة) وقد خصص له متحف خاص في أوسلو. اشتهر من التعبيريين غير مونش كل من ماكس بيكمان (1884-1950 م) (Max Beckman) الألماني ألجنسيه, و جيمس أنسور Ensor (1860-1949) البلجيكي ألجنسيه, وايميل نولد Nolde (1867-1956 م) الألماني, واوسكار كوكوشكا Kokoschka (1886-1980م) النمساوي, وجورج رولت Rouault (1871-1958م), وساوتين Soutine ((1893 -1943 الفرنسيين. التعبيرية حركه فنيه معاصره يعبر الفنان فيها تعبيرا انفعاليا, وتعتمد على تحطيم المظاهر السطحية للأشياء, حيث يتحول العمل الفني إلى وسيلة اتصال بالآخرين ناقلا إليهم مشاعر الفنان وأحاسيسه وأفكاره ورؤيته الخاصة للعالم ويصبح التعبير أساسيا لإرادة الفنان ألخلاقه ومفهومه الفني.
كتب التنظيم في المدارس الحديثة والمعاصرة - مكتبة نور
أن الفنان التعبيري لاينقل موضوعا جماليا بل ينقل مشاعره العارمة إزاء موضوع معين وهو لا يلجأ إلى العقل بل يلجأ إلى العاطفة. فضل طريقه يستطيع إن يفهم بها الإنسان المذهب التعبيري بوصفه حركه فنيه هي إن ينظر إليه بوصفه معارضا للمذهب الانطباعي ففي حين تكون الحركة في الاتجاه الانطباعي من الطبيعة إلى الفنان نجد أن المصور التعبيري يسقط عالمه الباطني, أي صور معاناته وأحلامه على العالم الخارجي. الانطباعية أهملت مشاعر الإنسان وعواطفه المحتدمة, والتعبيرية تركز على البركان الثائر داخل أغوار النفس الانسانيه. كتب التنظيم في المدارس الحديثة والمعاصرة - مكتبة نور. الانطباعية اعتمدت على الاحساسات البصرية وعلى تحليل الألوان, والتعبيرية تنبع من انفعال باطني, وتوتر داخلي. ما الفرق بين التعبيرية والرومنسيه وبينهما أوجه شبه كبيرة؟ فهما معا يعدان نزعة مضادة للعقل, وهما معا يعتمدان على الإسقاط Introspection, وهما معا يرتكزان على الأحلام وعلى الخيال, وهما أخيرا انتصار للذات ضد الموضوع, الواقع إن التعبيرية تختلف عن الرومنسيه في أنها لا تلوذ بالهرب والتقوقع داخل الذات أمام ما يهدد الإنسان بل على العكس من ذلك تواجه الخطر بكل شجاعة, وقد أعلنت تمردها على الواقع ورفضه بكل حماسه, وذلك في سبيل تشييد ملامح جديدة للإنسان المعاصر.
هناك مدارس ورياض الأطفال الحديثة مثيرة للاهتمام وغير عادية في العالم. على سبيل المثال، في اليابان يعتبر أن التصميم والهندسة المعمارية تؤثر على عملية التعلم. ولذلك، في واحدة من المدن قمنا ببناء رياض الأطفال الحديثة، قرية الأطفال أو بالأحرى بناء بيضاوي كبير، والتي تشمل كامل أراضي المؤسسة: غرفة ومكان للمشي. في هذه القرية من 600 شخص تعلم. ويعتقد أنه في منطقة البيضاوي مغلقة يحفز الأطفال يركض، لاستكشاف العالم. الهندسة المعمارية بناء تسمح للأطفال باللعب على السطح، لتشغيل، لتطوير إمكاناتهم. مجموعات التدريب ليست الجدران، ويمكن للأطفال سماع بعضهم البعض، فإنه يعلمهم تجاهل الضجيج والتوجه نحو أعمالهم. في قلب التدريس هنا هو طريقة مونتيسوري. قرية الأطفال - بيئة مثالية لتنمية الشخصية، والفضاء المفتوح يسمح لك لتجربة طعم الحرية، فمن السهل أن تنمو والسعي لاستكشاف العالم. "شفافة" المدرسة في الدنمارك، وبناء مدرسة بلا جدران وحواجز. المبنى يشبه فئة كبيرة. وقد لاحظ العلماء وجود درجة عالية من التفكير الإبداعي من تلاميذ هذه المدرسة، لأن التعليم ثم يذهب خارج منطقة الجزاء. غياب أقسام يجعل المعلمين لإيجاد طرق جديدة للتدريس، والتي يتم بناؤها على أحدث التقنيات.
بسم الله أرقيك من شر النفاثات في العقد ومن شر حاقد إذا حقد ومن شر حاسد إذا حسد ومن شر ساحر إذا سحر ومن شر ناظر إذا نظر ومن شر ماكر إذا مكر. أيات الحسد ايات التحصين من العين والحسد
ايات التحصين من العين والحسد مكتوبه
القرآن الكريم شفاء وتحصين للمؤمنين من كل أنواع الشرور وأولها العين والحسد، والحسد سلوك مذموم ذكر في آيات الذكر الحكيم والسنة النبوية الشريفة، لذلك على المسلم أن يواظب على تلاوة ايات التحصين من العين والحسد حتى لا يصبح فريسة سهلة لكل نفس لا تحب له الخير وتتمنى له الشر و زوال النعمة. ذكر الله الحسد في القرآن الكريم فقال تعالى:" ومن شر حاسد إذا حسد "، ولكن الله عز وجل وضع لنا آيات مباركات لللتحصين ضد الحسد والعين ومنها
قراءة سورة الفاتحة. الآيات الأولى من سورة البقرة. قراءة أخر عشر آيات من سورة البقرة. قراءة سورة البقرة كاملة بتدبر وفهم فهي تحصين من أذى ومن كل عين
وقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم عن فضلها: "اقرؤوا سورة البقرة فإن اخدها بركة وتركها حسرة ولا تستطيعها البطلة. " قراءة سورة آل عمران. قراءة سورة الإخلاص والمعوذتين 3 مرات صباحا ومساء. أدعية للتحصين من العين والحسد
هناك العديد من الأدعية الدينية المأثورة للتحصين ومنها:
حسبي الله ونعم الوكيل عليه توكلت وهو رب العرش العظيم. أعوذ بكلمات الله التامة من كل شيطان وهامة ومن كل عين لامة. أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق ثلاث مرات.
ايات التحصين من العين والحسد والسحر
ايات لطرد العين والحسد من البيت لابد أن يستخدمها الجميع من أجل أن يحصن نفسه من كل شر أعاذنا الله وإياكم من كل ضرر يصيبنا، اللهم آمين، حيث نجد الكثير من الناس يصابون بالعين أو الحسد ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم، ويجعلهم هذا في أمور لا يعلم بها إلا الله ومشاكل وخلافات وأشياء أخرى تحدث لهم وكل شيء بيد الله عز وجل، ولكن كل من يتقي الله عز وجل في دينه ويعرف جيداً ما أمرنا به الله سبحانه وتعالى ورسوله ويقيم فروض الله عز وجل لا يخاف من شيء فالله سوف يحفظه من كل شر. ايات لطرد العين والحسد من البيت
هناك آيات قرآنية وأدعية وسور تقال في ايات لطرد العين والحسد من البيت وسوف نتعرف عليها في هذا المقال إن شاء الله تعالى، أو ما يقال هو الفاتحة والمعوذات، نظراً لأن الفاتحة لها فضل عظيم في حفظ الشخص من كل شر بأمر الله عز وجل، أما المعوذات فإنها من أفضل سور التحصين في القرآن الكريم، حيث يستعيذ فيها الشخص بالله من كل شر ومن يستعيذ بالله سوف يحفظه دائماً، يقول الشخص سورة الفلق "قل أعوذ برب الفلق"، سورة الناس "قل أعوذ برب الناس"، بجانب سورة الإخلاص "قل هو الله أحد". كما يقول الشخص الفاتحة "الحمد لله رب العالمين، الرحمن الرحيم، مالك يوم الدين" إلى أخر الآيات، وفاتحة الكتاب لها فضل عظيم في الحفظ بأمر الله عز وجل، كما أنها تأتي بالتوفيق للقارئ بأمر الله عز وجل، كذلك يقرا الشخص آية الكرسي، فهذه الآية الكريمة هي أعظم آية في القرآن كله، حيث يثني الله عز وجل على نفسه فيها ويتحدث عن ذاته وصفاته، وما أجمل هذه الآية الكريمة فهي الأعظم في القرآن كله بسبب ثناء الله على نفسه فيها وهو ملك الملوك جل جلاله أفضل من يثني على نفسه سبحانه وتعالى وهي من ضمن ما ورد حول ايات لطرد العين والحسد من البيت.
ايات التحصين من العين والحسد بصوت رايع
(أَعوذُ بكلِماتِ اللهِ التامَّاتِ، الَّتي لا يُجاوِزُهُنَّ بَرٌّ ولا فاجرٌ، مِن شرِّ ما خلقَ، وذرأَ، وبرأَ، ومِن شرِّ ما ينزِلُ مِن السَّماءِ، ومِن شرِّ ما يعرُجُ فيها، ومِن شرِّ ما ذرأَ في الأرضِ وبرأَ، ومِن شرِّ ما يَخرجُ مِنها، ومِن شرِّ فِتَنِ اللَّيلِ والنَّهارِ، ومِن شرِّ كلِّ طارقٍ يطرُقُ، إلَّا طارقًا يطرقُ بِخَيرٍ، يا رَحمنُ). (أعوذُ باللَّهِ السَّميعِ العَليمِ مِنَ الشَّيطانِ الرَّجيمِ مِن هَمزِهِ، ونَفخِهِ ونَفثِهِ). (أَذْهِبِ البَاسَ، رَبَّ النَّاسِ، وَاشْفِ أَنْتَ الشَّافِي، لا شِفَاءَ إلَّا شِفَاؤُكَ، شِفَاءً لا يُغَادِرُ سَقَمًا). (بسْمِ اللَّهِ، تُرْبَةُ أرْضِنَا، برِيقَةِ بَعْضِنَا، يُشْفَى سَقِيمُنَا، بإذْنِ رَبِّنَا). (اللهمَّ عافِني في بدني، اللهمَّ عافِني في سمعي، اللهمَّ عافِني في بصري). (أَعُوذُ باللَّهِ وَقُدْرَتِهِ مِن شَرِّ ما أَجِدُ وَأُحَاذِرُ). (اللَّهمَّ عالمَ الغيبِ والشَّهادةِ فاطرَ السَّماواتِ والأرضِ، ربَّ كلِّ شيءٍ ومليكَهُ، أشهَدُ أن لا إلَهَ إلَّا أنتَ، أعوذُ بِكَ من شرِّ نفسي، وشرِّ الشَّيطانِ وشِركِهِ) نسأل الله لنا ولكم العافية …
"مَن قال حينَ يُصبِحُ ثلاثَ مرَّاتٍ: بسمِ اللهِ الَّذي لا يضُرُّ مع اسمِه شيءٌ في الأرضِ ولا في السَّماءِ وهو السَّميعُ العليمُ، لَمْ تفجَأْه فاجئةُ بلاءٍ حتَّى يُمسيَ ومَن قالها حينَ يُمسي لَمْ تفجَأْه فاجئةُ بلاءٍ حتَّى يُصبِحَ. أدعية تحصين النفس والأبناء:
أذكار تحصين ورسائل دينية
* أعوذ (نعوذ) بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم من همزه ونفثه ونفخه(3مرات). * أَعُوذُ بالله الْعَظِيمِ وَبِوَجْهِهِ الْكَرِيمِ وَسُلْطَانِهِ الْقَدِيمِ مِنَ الشّيْطَانِ الرّجِيم(3)
*أعوذ بكلمات الله التامات من غضبه وعقابه وشر عباده ومن همزات وان يحضرون (3)
* أعوذ بكلمات الله التامات كلها من شر ما خلق (3)
* أعوذُ بكلماتِ الله التامّة, من كلّ شيطانٍ وهامّة, ومن كل عينٍ لامّة(3)
* أعوذ بكلمات الله التامات التي لا يجاوزهن بر ولا فاجر من شر ما خلق وذرأ وبرأ ، ومن شر ما ينزل من السماء ومن شر ما يعرج فيها ، ومن شر ما ذرأ في الأرض ومن شر ما يخرج منها ، ومن شر فتن الليل والنهار ، ومن شر طوارق الليل إلا طارقاً يطرق بخير يا رحمن. (3)
* أمنت بالله العظيم وحده وكفرت بالجبت والطاغوت واستمسكت بالعروة الوثقى لاانفصام لها والله سميع عليم حسبي الله وكفى سمع الله لمن دعا ليس وراءه الله منتهى.
قال ﻋﺜﻴﻤﻴﻦ- ﺭﺣﻤﻪ ﺍﻟﻠﻪ-: ﺃﺫﻛﺎﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﺃﺷﺪ ﻣﻦ ﺳﻮﺭ ﻳﺄﺟﻮﺝ ﻭﻣﺄﺟﻮﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻦ، ﻟﻤﻦ ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺑﺤﻀﻮﺭ ﻗﻠﺐ. أدعية تحصين النفس من الحسد:
اللهم عافني في بدني
• اللهم أبطل أثر عين أصابت عقلا فبلدته- أصابت علما فضيعته- أصابت ذكاءا فسحقته- أصابت جسدا فأمرضته- أصابت عضوا فأبطلته- أصابت جمالا فشوهته- أصابت شعرا فأسقطته- أصابت أعينا فأمرضتها- أصابت رحما فعقمته. • اللهم أبطل أثر عين معجبة نظرت وما ذكرت- حاسدة تتمنى زوال النعم- أصابت في جمْعة الرجال والنساء- أصابت في وليمة عرس ومناسبة – أصابت فى بيت وقصر وأفراح ومدرسة- أصابت في كلية وجامعة- أصابت في وليمة عرس وزواج. دعاء الحسد والغيرة:
حديث عن النبي
• اللهم أبطل حسدًا على الدين وقوة الإيمان- على الاستقامة والالتزام- على الصلاة والصيام- على التصدق والإحسان- على العافية في الأبدان- على الصحة في الأجسام-على حسن الحديث وطلاقة اللسان- على دماثة الخلق وطيب المعشر والعشرة- على جمال الخلْق والخلق- على حسن الذوق وجمال الملبس. من قال: لا إله إلا اللهُ، وحده لا شريك لهُ، له الملك وله الحمدُ، وهو على كل شيء قديرٌ، في يوم مائةَ مرةٍ، كانت له عدلُ عشرِ رقابٍ، وكتبت له مائةُ حسنةٍ، ومُحيت عنه مائةُ سيئةٍ، وكانت له حِرزًا من الشيطانَ يومَه ذلك حتى يمسي، ولم يأتِ أحدٌ بأفضلَ مما جاء به، إلا أحدٌ عمل أكثرَ من ذلك.