بحث عن التفكير الناقد آخر تحديث 17 نوفمبر، 2020
التفكير الناقد هو أحد المهارات التي نحتاج إليها في الوقت الحالي مع التطور الكبير في شبكة المعلومات التي أصبحت متاحة في جميع دول العالم، حيث نحتاج إلى نظرة مستقلة ومختلفة من منظور آخر لجميع المجالات السياسية والفنية والاجتماعية، مهارة التفكير الناقد مهارة مختلفة يمكن اكتسابها والعمل على تطويرها من خلال الدراسة الوافية لتخصص معين والإلمام بجميع جوانبه المختلفة. مفهوم التفكير الناقد
لا يوجد إلى الآن مفهوم محدد للتفكير الناقد يتفق عليه جميع الباحثين، ولعل ذلك يرجع إلى اختلاف مجالات التفكير الناقد و تباين اتجاهات الباحثين الذين يدرسون في نفس المجال، وربما هذا الاختلاف هو الذي أدي إلى إثراء التفكير الناقد في الأدب العربي بشكل عام. مفهوم النقد اللغوي يعني تنقية الشيء وإخراج الشوائب منه للحصول على الخلاصة الجيدة التي يمكن الاستفادة منها، ويقال نقد الدرهم أي نقاه وميز المعدن الأساسي منه. بحث عن التفكير الناقد .. معايير ومهارات التفكير الناقد - موسوعة اقتصادنا. ليس من السهل وضع مفهوم أدبي لتفكير الناقد فهو يرتبط بشكل كبير بالعديد من المفاهيم والمصطلحات الأخرى مثل السلوك والموقف والمنطق، ومستوى التعليم وحلول المشاكل. لا يعتمد النقد على عنصر المجادلة فقط بل تحتاج إلى التفكير بشكل إبداعي وعمل دراسة كاملة عن مدى صحة الفرضية من عدمها، ولا يقتصر دور الناقد عند هذه المرحلة فقط بل يعمل على تقديم حلول وأفكار إبداعية صحيحة لحل المشكلة التي كانت السبب الأساسي في فكرة النقد.
- بحث عن التفكير الناقد .. معايير ومهارات التفكير الناقد - موسوعة اقتصادنا
- بحث عن التفكير الناقد مع المراجع
- س وج.. كل ما تريد معرفته عن التليف الكيسى - اليوم السابع
- ماهو سبب التليف الكيسي - موقع معلومات
بحث عن التفكير الناقد .. معايير ومهارات التفكير الناقد - موسوعة اقتصادنا
ما هو التفكير الناقد؟ هو عبارة عن تقويم للمعلومات التي يتلقاها الفرد باستخدام التفكير التأملي العقلاني، الذي يقوم على وضوح السبب الذي يقدمه الفرد حول ما يعتقده أو يعمل به، ويضم مجموعة من المهارات التي تساعده على الوصول إلى التفكير الناقد. (١) وهو نمط من أنماط التفكير موجه الهدف، يتطلب المشاركة من الآخرين، وهو نمط من أنماط حل المشكلات، وصياغة الاستنتاجات، وحساب الاحتمالات، واتخاذ القرارات عند المفكر من خلال محتوى معين، ويتضمن فهم وتقييم وجهات النظر من أجل تحقيق التفاهم بين العناصر المشاركة في الموضوع. (٢) وكذلك هو استجابة تفاعلية لعمل ما، أو لمنتج ما يتطلب التأمل الفردي، وتحديد مدى كفاية العناصر المهمة، وتحديد العناصر الأساسية أو الأولية في العمل، للوصول إلى فهم عميق لطبيعة المهمة والحكم عليها. بحث عن التفكير الناقد مع المراجع. (٣) ويمكن تعريف التفكير الناقد بأنه: هو عملية من النشاطات العقلية التي تتضمن عمليات بسيطة ومعقدة، تهدف إلى الحصول على المعلومة الصحيحة، بعد إجراء عمليات التعرف والتحليل والتفسير والربط، والمقارنة. النشأة التاريخية للتفكير الناقد بدأت حركة التفكير الناقد عندما استعمل جون ديوي (John Dewey) المصطلحات التالية: التفكير التأملي والاستقصاء خلال الفترة ما بين (1939-1940)، ثم جاء ادوارد جلسر (Edward Glassar)، وآخرون وأعطوا معنى أوسع لمصطلح التفكير الناقد ليشمل اختيار العبارات، وذلك في الفترة ما بين عام (1940- 1960)، ثم توسع معنى مصطلح التفكير الناقد أثناء عمل روبرت إنيس (Robert Ennis) وزملائه في الفترة ما بين عام (1962-1979)، ليشمل حل المشكلات واعتماد الأسلوب العلمي، وليتضمن قياس العبارات.
بحث عن التفكير الناقد مع المراجع
الثلاثاء 12/أبريل/2022 - 10:10 ص
وكيل تعليم مطروح
التقى عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح بأحمد فتح باب مدير مركز التطوير التكنولوجي بمقر مكتبه في ديوان عام المديرية. وناقش وكيل تعليم مطروح خلال الاجتماع جهود مركز التطوير التكنولوجي للانتهاء من عمل منظومة إلكترونية خاصة بحصول المعلمين على مفردات مرتباتهم بسهولة ويسر بموجب رقم الكود الخاص بالمعلمين، حيث يقوم الموظف بطباعة مفردات المرتب باستخدام الكود المخصص لكل موظف ثم بعد ذلك يقوم المعلم أو الموظف بالتوجه لمقر عمله لاعتماد المستند وختمه بخاتم شعار الجمهورية. ووجه وكيل تعليم مطروح إلى المركز التكنولوجي بالتنفيذ الفوري والنموذجي لمبادرة "أشبال مصر الرقمية" والتى تستهدف الطلاب فى مرحلة التعليم قبل الجامعى والتي تأتي في إطار بروتوكول التعاون بين وزارتي التربية والتعليم والاتصالات وتم تدشينها عقب لقاء السيد الدكتور طارق شوقي وزير التعليم والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات. بحث مهارات التفكير الناقد. وأوضح وكيل تعليم مطروح أن الوزارة تستهدف تفعيل النظم الجديدة في التعليم والتي تقوم على مهارات جديدة تواكب التطورات التكنولوجية في إطار رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030، مشيرًا إلى أن الوزارة أضافت مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لطلاب الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي 2021/ 2022، والتى تهدف إلى تنمية الثقافة التكنولوجية لدى الطلاب وخلق جيل واع مدرك للتطورات الراهنة، وتطوير التفكير الناقد، فضلًا عن فهم المهارات التكنولوجية التي يحتاج إليها التلاميذ للنجاح في حياتهم اليومية.
خصائص التفكير الناقد:
يعتبر التفكير الناقد مهارة سلوكية مكتسبة بطريقة تربوية أو في نطاق التعلم الذاتي و له خصائص وميزات عدة وجب التعريف بها:
- يعتبر التفكير الناقد مهارة قابلة للتعلم في المجال التربوي ويتم تقديمها والتدريب عليها من قبل معلمين مثل غيرها من المناهج التربوية. - للتفكير الناقد دور في فهم السلوكيات والقيم الإجتماعية التي تنعكس على الفكر من البيئة الاجتماعية ومن الإختلاف في وجهات النظر. - التفكير الناقد يعني التشكيك في جميع المسلمات حسب القدرة لدى المفكر على خلق شيء متجدد أو نقد شيء ثابت، وبالتالي هو عملية مرنة مستمرة لا تعرف النهاية. - الأحداث السلبية هي مركز انطلاق التفكير الناقد من مشكلات وأزمات قد نتعرض لها، ولكن هذا لا يهمش المواقف والأحداث الإيجابية وتأثيرها كمحفز للتطور والتقدم. - من خصائص التفكير الناقد إرتباطه ببعض الانفعالات والمتغيرات النفسية من خوف، قلق، إضطرابات حياتية، فهذه الإنفعالات تعتبر بشكل ما ناتجة عن معارف قابلة للتعديل والتحسين.
النوبات الحادة، قد يعاني المصابون بالتليف الكيسي من تفاقم أعراض الجهاز التنفسي، مثل السعال المصحوب بمزيد من المخاط وضيق التنفس. الالتهابات المزمنة، يسمح المخاط السميك في الرئتين الجيوب الأنفية بتكاثر البكتيريا والفطريات. أورام الأنف، نظرًا إلى أن البطانة الموجودة داخل الأنف تكون ملتهبة ومتورمة، يمكن أن تتطور إلى نمو طري ولحمي (سلائل). سعال الدم، يمكن أن يؤدي الجمع بين تلف مجرى الهواء والعدوى إلى سعال الدم، غالبًا ما تكون مجرد كمية صغيرة من الدم، ولكنها قد تكون أيضًا مهددة للحياة. استرواح الصدر، في هذه الحالة، يتسرب الهواء إلى الفراغ الذي يفصل الرئتين عن جدار الصدر، وينهار جزء من الرئة أو كلها، هذا أكثر شيوعًا عند البالغين المصابين بالتليف الكيسي، يمكن أن يسبب استرواح الصدر ألمًا مفاجئًا في الصدر وضيقًا في التنفس. توقف التنفس، بمرور الوقت يمكن أن يتلف التليف الكيسي أنسجة الرئة بشدة لدرجة أنها لن تعود إلى العمل، وعادةً ما تسوء وظيفة الرئة تدريجيًا، ويمكن أن تصبح في النهاية مهددة للحياة، فشل الجهاز التنفسي هو السبب الأكثر شيوعًا للوفاة. بعد أن أجبناكِ عن سؤالك ما هو التليف الكيسي، ورغم أنه حالة صحية تتطلب رعاية يومية، فهناك عديد من الطرق لعلاجها، وقد حدث تحسن كبير في تلك العلاجات على مر السنين، فيمكن للأشخاص الذين يعانون من التليف الكيسي الآن أن يتوقعوا أن يعيشوا حياة أطول بكثير من أولئك الذين أصيبوا به في الماضي.
س وج.. كل ما تريد معرفته عن التليف الكيسى - اليوم السابع
داء السكري: كما هو معروف ينتج البنكرياس الأنسولين الذي يحتاجه الجسم لكن التليف الكيسي يزيد من خطر الإصابة بمرض السكري بفعل المخاط السميك المتشكل في القنوات الناقلة، وأثبتت الدراسات أنه حوالي 20٪ من المراهقين و 40٪ إلى 50٪ من البالغين المصابين بالتليف الكيسي يصابون بمرض السكري. مرض الكبد: يتعرض الأنبوب الذي ينقل المادة الصفراء من الكبد و المرارة إلى الأمعاء الدقيقة إلى الانسداد والالتهاب، ويمكن أن يؤدي ذلك إلى مشاكل في الكبد مثل اليرقان ومرض الكبد الدهني وتليف الكبد – وأحيانًا حصوات المرارة. انسداد معوي: فمن المحتمل أن يحدث انسداد معوي للأشخاص المصابين بالتليف الكيسي في جميع الأعمار. كما يمكن أن يحدث الانغلاف ، وهي حالة ينزلق فيها جزء من الأمعاء داخل قسم مجاور من الأمعاء مثل التلسكوب القابل للطي. متلازمة الانسداد المعوي القاصي DIOS: هو انسداد جزئي أو كامل حيث تلتقي الأمعاء الدقيقة بالأمعاء الغليظة ويجب الأخذ بالعلم أن DIOS يتطلب علاجًا عاجلاً لمن يتساءل ما هو سبب التليف الكيسي. [3]
ما هي مضاعفات التليف الكيسي على الجهاز التناسلي؟
العقم عند الرجال: وهي من أخطر المضاعفات حيث يعاني جميع الرجال المصابين بالتليف الكيسي تقريبًا من العقم، ويعود ذلك لأن الأنبوب الذي يربط الخصيتين وغدة البروستاتا (الأسهر) إما مسدود بالمخاط أو مفقودة تمامًا، لكن تجعل بعض علاجات الخصوبة والإجراءات الجراحية من الممكن أحيانًا للرجال المصابين بالتليف الكيسي أن يصبحوا آباءً بيولوجيين.
ماهو سبب التليف الكيسي - موقع معلومات
وقد تظهرأعراض المرض في مرحلة الطفولة المبكرة
وتشمل مايلي:
انقباض اليد حيث تكون الأصابع مستديرة ومفلطحة. انسداد في الأمعاء الدقيقة عند الولادة مما يمنع الطفل من التغوط الأول بعد ولادته مباشرة. هبوط المستقيم ويعني بروز جزء من المستقيم من فتحة الشرج. حدوث تضخم في الأنف أو في الجيوب الأنفية. ما هي أسباب التليف الكيسي؟
التليف الكيسي هو مرض وراثي حيث يجب أن يكون كل من الأم والأب حامل للجين المسبب للمرض لأن الطفل يرث من كلا الوالدين نسخةً واحدةً من هذا الجين، حتى يصاب الطفل بهذا المرض بينما إذا ورث الأطفال نسخةً واحدةً فقط فإنهم لن يصابوا بداء التليف الكيسي ومع ذلك قد يصبحون حاملين للجين وينقلونه إلى أطفالهم. مضاعفات التليف الكيسي
مضاعفات الجهاز التنفسي
– تضرر الممرات الهوائية وهي حالة مرضية رئوية مزمنة يحدث فيها تندب وتوسع للممرات الهوائية (القصبات الهوائية)، ما يزيد من صعوبة تحرك الهواء داخل وخارج الرئتين وطرد المخاط من القصبات الهوائية. -حدوث العدوى المزمنة لدى مرضى التليف الكيسي حيث يوفر المخاط السميك الموجود في الرئتين والجيوب الأنفية بيئة خصبة لنمو البكتيريا والفطريات وينتج عن ذلك حدوث عدوى الجيوب الأنفية أو التهاب القصبات الهوائية أو التهاب الرئة كذلك من الشائع الإصابة بعدوى البكتيريا المقاومة للمضادات الحيوية ويصعب معالجتها.
قد يعاني المصاب بالتليُّف الكيسي من الإمساك أو انسداد الأمعاء. يمكن أن تساعدَ الأدويةُ على تخفيف الإمساك. وهذا الدواء قد يكون بشكل شراب يتناوله الطفل، أو تحميلة تُوضع في الشرج، أو حقنة شرجيَّة enema. قد يلجأ الأطباءُ إلى الجراحة بهدف: معالجة مشكلة في الرئتين إيقاف النَزف إزالة انسداد الأمعاء كما يمكن إجراء الجراحة أيضًا إذا كان الطفلُ يحتاج إلى زرع الكبد أو الرئة. يكون الزرع ضروريًا في حالة حدوث ضَرَرٍ كبدي أو رئوي شديد لدى الطفل. في عمليَّة الزرع، يَجرِي استبدال العضو المُتعطلَ (الكبد أو الرئة) بعضو آخر سليم من أحد المتبرِّعين.