اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
سلبيات التعلم عن بُعد عند الأطفال
يجب أن يُنظر إلى التعلم عبر الإنترنت على أنه مُكمل وامتداد لأشكال التعلم الكلاسيكية، لا يمكن حتى لأفضل دورة تدريبية عبر الإنترنت، أن تحل محل الاتصال الشخصي مع المعلم، أو العلاقات الإنسانية التي تتطور في المجموعة. [١] توجد العديد من الصعوبات والسلبيات للتعلم عن بُعد عند الأطفال أهمها:
ميل الأطفال إلى الشعور بالملل بسهولة
يمكن القول إن التعلم عن بُعد يحتاج إلى أن يكون الأطفال أكثر صبرًا، لكن طبيعة الأطفال توضح أنهم يميلون إلى الشعور بالملل بسهولة. [٢]
حاجة الأطفال للقرب من المعلمين
فلن يستطيعوا متابعة المعلم أو الاستجابة لمحفزاتهم على نحو أسهل، وإذا واجهتهم أي مشكلة أو أسئلة حول الدرس، فسيواجهون صعوبة أكبر في التواصل مع معلمهم. سلبيات وايجابيات التعلم عن بعد. [٢]
صعوبة تفاعل الأطفال مع الأقران
نظرًا لعدم وجود فصل دراسي، وبالتالي لا توجد قدرة على العمل في مشاريع جماعية، أو حتى التحدث مع الزملاء وجهًا لوجه، ومن الصعب بناء علاقات من أي نوع، كما أنه من السهل جدًا أن يبدأ الأطفال بالشعور بالعزلة عن الآخرين، لأنّهم يؤدون مهامهم وجميع أنشطتهم المتعلقة بالمدرسة بمفردهم تمامًا، حتى النشر في لوحات الرسائل أو المشاركة في المناقشات الجماعية، يُمكن أن يكون أقل شعورًا عندما يتم إجراؤها عبر الإنترنت بدلًا من حضورهم الشخصي.
- سلبيات التعلم عن بعد
- سلبيات التعلم عن بعد في زمن كورونا
- اي بي سي دي اطفال
- اس اي بي
- اي بي
سلبيات التعلم عن بعد
هذه تجربه جديدة سريعة لم تكن محضرة مسبقا مما دفع بالمدارس إلى الانتقال لهذه الإستراتيجية الدافعية للحفاظ على استمرارية العملية التعليمة وعلى استمرار تعليم الطلبة في ظل هذه العطلة القسرية بسبب تفشي هذا الوباء الخطير دون أن يكون هناك تحضير أو تدريب سواء أكان للإدارة أو للمدرسة أو للمعلمين أو لأولياء الأمور
اذا ما هي ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد؟
الايجابيات…. أولا: حماية الطلاب في التعلم رغم العطلة القسرية ورغم تفشي هذا الوباء الخطير كي تستمر العملية التعليمية
أهم ما يميز هذه الإستراتيجية المرونة وإيصال المحتوى التعليمي والاتصال الدائم بين المعلمين والطلبة
توفير الوقت للجميع دون ان يضطر المعلم أن يعيد المحتوى مرة ثانية
تعزيز التعلم الذاتي حيث يستطيع الطالب الاعتماد على نفسه يمكنه إعادة الفيديو وسماعة مرارا وتكرار
تعزيز المعرفة من خلال الوصول إلى كمية هائلة من المعلومات
نحن نستعمل الانترنت للتسوق أو لسماع الأخبار ولحضور برامج تلفزيونية
إذا لماذا يظل التعليم تقليدي؟
سلبيات التعلم عن بعد…. التعلم عن بعد لم يكون معد مسبق جاء نتيجة ظروف قسرية وهذا التعلم يتطلب توجيه وتدريب مسبق للمعلمين والطلاب والأهل
قفز التعلم عن بعد قفزه نوعية بظروف راهنه من التعليم التقليدي إلى التعليم الحديث
لهذا لا ينطوي التعليم التقليدي عن بعد التحديات النفقية فحسب بل التحديات الاجتماعية والمادية لأنه هناك تفاوت كبير في المستوى المعيشي والدخل المحدود لبعض الأسر
ومن الممكن أن لا يكون هناك أجهزة كمبيوتر متطورة أو انترنت عالي السرعة مما أدى إلى عدم قدرة الأهل على المشاركة في تعليم أبنائهم ومشاركتهم في التعلم عن بعد.
سلبيات التعلم عن بعد في زمن كورونا
مثلًا هناك محاضرة ستُبث بشكل مباشر ويشاهدها الطالب ولكنه يفقد تركيزه، فربما عينه مهتمّة بالتعليقات في الأسفل أو حتي يترك الهاتف بجانبه ويتوجه لفعل شيء آخر وهكذا يكون قد فقد تركيزه كليًا. خامسًا: ضياع بعض المعلومات:
أوضحتُ فيما سبق كيف أنّ المعلومات المشتّتة والفوضوية أيضًا تفقدنا التركيز، ففي المحاضرة يحصل الطالب علي المعلومات الخاصة بالمادة العلمية كاملة بسهولة وبشكل مباشر، أمّا في حالة الدراسة عن بعد فإنّه يجد صعوبة في تجميع الملفات الخاصة بالمادة في عقله، مما يسهّل ضياع العديد من المعلومات التي يمكن ان تكون مهمّة وبالتالي تؤثر على مستوى الطالب في المادة، ويمكن أيضًا أن تؤثّر على نجاحه ومجموعه الدراسي ككل. سادسًا: صعوبة وجود مدخلات من المعلمين:
هناك العديد من الملفات التي يُعدّها الأساتذة الجامعيين وغيرهم لمساعدة الطلاب كالملفات الصوتية ومقاطع الفيديو والعروض التقديمية وغيرها من الملفات الهامة، على الرغم من أن هذه الملفات تسهل الأمر على الطلاب لكنه أيضًا ليس بفائدة المحاضرات، ففي المحاضرات يكون هناك إمكانية توضيح الأساتذة للنقاط غير المفهومة في العروض التقديمية بكل سهولة ويسر، لكنّنا نجد صعوبة في ذلك عند الدراسة عن بعد عندما يتعلق الأمر بالمادة العلمية ذاتها.
وهناك تحدي أخر للطلاب في الصفوف الأساسية الأولى حيث يحتاج الطالب الأصغر سنا إلى الكثير من التدريب والمساعدة. كذلك كل طالب يمتلك قدرة مختلفة عن غيرة من جميع الطلاب لهذا من الصعب على المعلم الاهتمام بالاختلافات بين الطلاب بشكل فردي واختيار الأنشطة المناسبة والطرق المناسبة الذي يتفاعل معها الطلاب مع المحتوى أو يتعلمونه من خلال استخدام هذه الإستراتيجية. للمصداقية كذلك تحدي كبير وهام جدا من المستحيل التحكم في السلوكيات السلبية مثل الغش مثلا، فيمكن لأي شخص القيام بمشروع بدلا من الحالي الفعلي نفسه لذلك من الصعب تقييم الطالب من خلال هذه الإستراتيجية
خلاصة القول…. سلبيات التعلم عن بعد في زمن كورونا. في ظل أزمة كورونا والمتمثل بتفعيل التعليم عن بعد باعتباره وسيلة لبقاء العملية التعليمة واستمرارها، واجبنا كمؤسسات تربوية تعليمية معلمين وأولياء أمور وطلبة، أن نكافح معا كي نتجاوز هذه المحنه الصعبة والتحديات المتصلة في التعليم عن بعد، في هذه المرحلة الصعبة جميعا يدرك أن التحديات كبيرة وان الأمر لن يكون بهذه السهولة، كل هذا الوقت استثنائي ونحن بحاجه أن تكييف مع الواقع. وعلينا أن نكون يدا واحده نتكاتف معلمين أهل طلبه إدارة مدرسة كي نتشارك في هذه المحنة الصعبة الراهنة كي ننهض بالعملية التعليمية رغم نقص مصادر التعليم المتكاملة.
ثم يفصل جهاز الاستقبال الإشارات إلى قنوات مختلفة مخصصة لقمر صناعي معين، وتردد في وقت معين. مرة واحدة وقد تم عزل الإشارات، يمكن فك شفرة جهاز الاستقبال لهم وتقسيمها إلى الترددات الفردية. مع هذه المعلومات المتلقي ينتج الموقف العام (خطوط الطول والعرض، والارتفاع) لهوائي. في وقت لاحق، يمكن معالجة البيانات التي تم جمعها من قبل المتلقي مرة أخرى من قبل العلماء لتحديد أشياء مختلفة، بما في ذلك مجموعة أخرى من إحداثيات موقف لنفس الهوائي، وهذه المرة مع دقة ملليمتر. انترناشيونال بيزنيس سيرفيس - اى بى اس, المعادى, القاهرة, مصر | توظيف | يلوبيدجز مصر. الجزء الثالث من هذا النظام هو مركز البيانات. دور مركز البيانات هو أكثر من مرتين. على حد سواء مراقبين والضوابط العالمية محطات GPS، ويستخدم نظم الحاسوب الآلي لاسترداد وتحليل البيانات من أجهزة الاستقبال في تلك المحطات. وفور تجهيز البيانات، جنبا إلى جنب مع البيانات الخام الأصلية، وإتاحتها للعلماء في جميع أنحاء العالم لاستخدامها في مجموعة متنوعة من التطبيقات. هي التي شيدت منذ العالمي GPS المواقع ورصدها من قبل مؤسسات مختلفة في جميع أنحاء العالم، وهناك العديد من مواقع مختلفة مركز البيانات
اي بي سي دي اطفال
أخيرا، تواصل البلدان بناء أنظمة الجى بى اس GPS الخاصة بها وإدخال تحسينات عليها وكل تلك الجهود المبذولة في جميع أنحاء العالم هدفها زيادة الدقة وتحسين الموثوقية وكفاءة نظام تحديد المواقع العالمي جي بي إس (GPS).
اس اي بي
يسمح استخدام KVM في خوادم VPS لدينا بتقديم قدرة معالجة هائلة ومعدل نقل البيانات الذي تحتاجه تطبيقاتك / مواقعك. ما هو الفرق بين الاستضافة المشتركة و فى بى اس لينكس ؟
عندما يتم استضافة موقع على استضافة مشتركة، يتم وضع الموقع مع مواقع على نفس الخادم العديد من المواقع الأخرى، التي تتراوح بين بضعة مئات المواقع على نفس السيرفر. عادة في هذا الإعداد جميع المواقع تقاسم الموارد نفسها مثل ذاكرة الوصول العشوائي وحدة المعالجة المركزية من نفس الخادم. فى بى اس لينكس من ناحية أخرى، يوفر قدرة غير محدودة تقريبا للتعامل مع ارتفاع حركة المرور العالية. واستضافة مواقع الويب الخاص بك تتمتع بالأداء العالي. هل يمكنني تثبيت شهادة SSL على موقعي الإلكتروني ؟
نعم من أجل تثبيت شهادة SSL على موقع يمكنك التثبيت من السى بانل او تحتاج إلى الاتصال بفريق الدعم الخاص بنا وسيتم التثبيت فوراً مجاناً. نادي: اي بي اس. ما هي فوائد سيرفر فى بى اس ؟
مع فى بى اس ، تحصل على عزل كامل على خادم فعلي لمواقعك. لن يتأثر الخادم الافتراضي الخاص بك من قبل المستخدمين الآخرين ومع وصول الجذر يمكنك تثبيت أي تطبيقات تحتاجها على الخادم الخاص بك. ستكون وحدة المعالجة المركزية و الرام و الهارد ديسك وعرض النطاق الترددي المخصص لحزمة فى بى اس لينكس متاحة دائمًا لتطبيقاتك.
اي بي
يقوم قمر صناعي ببث إشارة تحمل موقعه أي موقع القمر الصناعي كما تحمل زمن أو لحظة بث الإشارة، حيث يعين كل قمر صناعي منها زمنه بواسطة ساعة ذرية بالغة الدقة. يقوم جهاز الاستقبال باستقبال ثلاث إشارات قادمة من ثلاثة أو أكثر من تلك الأقمار الصناعية، وعن طريق تسجيله لحظة الاستقبال وسرعة انتقال الموجة أو الإشارة فإنه يمكنه أن يحدد المسافة التي تفصله عن القمر الصناعي (ليس الموقع). والآن باستقبال ثلاث إشارات من ثلاث أقمار مختلفة فإن نقطة تقاطعهم تحدد موقع جهاز استقبال. لهذا السبب فإنه لتحديد موقع شيء ما فإن نظام جي بي أس يحتاج نظريا إلى 3 أقمار صناعية على الأقل. هذا نظرياً. النقطة التي تجعل عمليا يجب دائما الاستعانة بقمر صناعي رابع هو أن طريقة تحديد لموقع هذه تحتاج إلى ساعة عالية الدقة (ساعة ذرية). عمليا لا يمكن ولا يحبذ من منطلق اقتصادي تزويد أنظمة استقبال الجي بي أس بساعات ذرية. لذلك فإن مستقبلات الجي بي أس عمليا لا يمكنها تحديد لحظة الاستقبال بالهاردوير بل تستعين بإشارة رابعة من قمر صناعي رابع لحساب زمن الاستقبال. اس اي بي. وفي ما يلي بعض المعادلات الرياضية التي توضح هذه العملية. نظام تحديد المواقع العالمي (جي بي أس) هو أداة الملاحة وتحديد المواقع بدقة.
2- تم الانتهاء من اطلاق جميع الأقمار وعددها 24 قمراً في عام 1994م. 3- العمر الافتراضي لكل قمر هو عشر سنوات. علماً بأن البدائل لهذه الأقمار أطلقت في مداراتها. 4- يزن القمر الصناعي ما يقارب الطن الواحد ، وقطره 6 أمتار تقريباً بما في ذلك شرائح الطاقة الشمسية الممتدة على جانبي القمر. 5- يستهلك القمر فقط 50 وات أو أقل من الطاقة في حالة الارسال. 6- هذه الأقمار الصناعية تبث نوعين من الإشارات المنخفضة: L1 و L2. و L1 للاستخدامات المدنية بذبذبة مقدارها 1575. 42 MH على UHF. أس بي أس أس - SPSS - المعرفة. كيف تعمل ؟ أقمار ال GPS تدور حول الكرة الأرضية في مدارات محددة ودقيقة جداً مرتين في اليوم الواحد (24 ساعة) وخلال دورانها تبث إشارات تحمل معلومات عن الأرض. جهاز الاستقبال لديك يستقبل هذه المعلومات ويعمل بعض العمليات الحسابية ليحدد بالضبط موقع المستخدم. هناك أيضاً محطات أرضية تستقبل المعلومات من القمر الصناعي وعلى أساسها تقوم هذه المحطات بتزويد القمر بمعلومات مهمة من أجل أن يعمل على الوجه الأفضل مثل التوقيت والمدار والموقع.. الخ وهذا يعني أن الاتصال مزدوج بين هذه المحطات الأرضية والأقمار الصناعية. (انظر الصورة أدناه) أما ما يخص جهاز الاستقبال (GPS) لديك فإنه يجب أن يعرف شيئين أساسيين ومهمين: 1- أين هذه الأقمار الصناعية ؟ (الموقع) 2- كم تبعد هذه الأقمار عن الجهاز ؟ (المسافة) وللإجابة على السؤال الأول يقوم الجهاز بالتقاط معلومات من الأقمار الصناعية تتضمن مواقع تلك الأقمار التقريبية ، وهذه المعلومات ترسل باستمرار ويقوم الجهاز بتخزينها في ذاكرته من أجل معرفة مدار كل قمر ، وأين يجب أن يكون ، وهذا النوع من المعلومات يحدث باستمرار من قبل المحطات الأرضية التي تحدثنا عنها سابقاً ، فهي تزود القمر بموقعه الصحيح ومساره والقمر بدوره يرسل هذه المعلومات إلى جهاز الاستقبال لديك.