طريقة حساب المعدل التراكمي الثانوي هي أحد الأمور التي يبحث عنها كثير من خريجي الثانوية العامة للوصول إلى نتائج دقيقة في المعدل الثانوي، حيث يتم من خلاله معرفة المعدل التراكمي الذي حصل عليه الطالب خلال مسيرته الدراسية لثلاثة سنوات في الثانوية العامة من أجل تحديد الكلية المناسبة لهذا المعدّل، نستعرض لكم نبذة عن المعدل التراكمي للثانوية وطريقة حساب المعدل التراكمي للثانوية وللجامعة. ما هو المعدل التراكمي
يعرّف المعدل التراكمي على أنّه المقياس الذي يتم على أساسه معرفه قدرة الطالب ومدى استيعابه للدروس التي درسها على مدار سنوات الثانوية العامة الثلاثة ، وهذا ما يعرف باسم المعدل التراكمي الكلي، حيث يمكن حساب معدل تراكمي لفصل واحد دون بقية السنوات وهذا ما يعرف باسم المعدل التراكمي الفصلي. حساب معدل الثانوي بالنسبة المئوية. حيث يعد المعدل التراكمي المؤشّر لقياس مستوى الطلاب من الناحية الأكاديمية لمعرفة مدى تفوقهم أو ضعفهم الدراسي، حيث يُقصد بالمعدل التراكمي عادة القيمة التي تعبّر عن أداء الطالب طوال فترة دراسته في الثانوية مثلاً، أو الجامعة. طريقة حساب المعدل التراكمي الثانوي
من الأمور المهمة للطالب، ويتم حساب المعدل التراكمي للثانوية وفقًا للمعادلات والطرق الآتية:
بداية الحساب: و تكون عبر قيام الطالب بجمع المعدَّل الفصلي للترم الدراسي الأول حسب المعادلة التالية:
المعدل الفصلي = مجموع الدرجات التي حصلها الطالب خلال الفصل الدراسي الأول ثم يقوم بتقسيمها على مجموع المواد الدراسية كلها.
حساب معدل الثانوي في الجزائر
حساب المعدل التراكمي بحساب عدد الساعات المعتمدة
للطلاب الباحثين عن طريقة حساب المعدل التراكمي قياسًا بعدد الساعات المعتمدة، نسرد لكم الخطوات الآتية:
الخطوة الأولى:
في البداية يجب عليك أن تقوم بعملية جمع لجملة درجات كافة الفصول الدراسية التي تلزم معرفة معدلها التراكمي. الخطوة الثانية:
عليك أن تقوم بجمع إجمالي الساعات المعتمدة كاملة لكافة الفصول الدراسية التي يجب حساب المعدل التراكمي لها. احسب معدلك - توجيهي. الخطوة الثالثة:
تتم العملية الأخيرة عبر قسمة الناتج من الخطوة الأولى ويتم قسمته على الناتج من الخطوة الثانية. كيف اطلع نسبتي من المعدل التراكمي
من الأمور الأساسية لاستخراج النسبة الموزونة والتي يتم بناءً عليها تقييم قبول الطالب في الجامعة، ولكي يقوم الطالب بحساب النسبة الموزونة يجب أن يكون على اطلاع على أمور مهمة، وهي: المعدل التراكمي للثانوية العامة (التخصص هل هو العلمي أو الأدبي) نتيجة اختبار القدرات العامة، نتيجة اختبار التحصيلي. يقوم الطالب بعد ذلك:
عملية جمع تلك المعدلات وفق نسب ومعايير محددة قد تختلف باختلاف الجامعة. يجب على الطالب ان يقوم بالتعرف على النسبة المئوية التي تعتمدها الجامعة، حيث تقوم كل جامعة باعتماد نسبة موزونة خاصة بها.
حساب معدل الثانوية
في هذا المقال سنقدّم شرحا مفصلا وافيا لكيفية الإطلاع على معدل التلميذ في الثلاثي الثاني 2021-2022 في المستوى الإبتدائي، الإعدادي أو الثانوي.. إذ يمكن للولي أو التلميذ معرفة معدّل المتعلم(ة) بعد أن يكون أنهى إمتحاناته خلال الثلاثي الثاني. لماذا نطلع على معدّل الثلاثي الثاني من خلال الأنترنات؟
بعد الكم اللهائل من المجهودات التي يبذلها التلميذ خلال الثلاثي وتتبع للإمتحانات والتقييمات والمراجعة والحفظ. حساب معدل الثانوية. يكون كل ولي وكلّ تلميذ متشوّقا لمعرفة معدلاته وأعداده لهذا يسرع الجميع لمعرفة الأعداد من خلال الوسيلة الأسرع وهي الأنترنات. للإطلاع على الأعداد و المعدّل السنوي للتلميذ(ة) يجب الولوج أوّلا لفضاء التلميذ إلى الموقع التالي:
من خلال فضاء الولي و التلميذ. المرحلة الموالية هي إدخال المعرف الوحيد للتلميذ و كلمة العبور. (ملاحظة: تم إرسال معطيات الدخول لفضاء مدرستي سابقا على الهاتف الجوال عند الترسيم و على البريد الإلكتروني)
كما نرى في الصورة الموالية نرى في البريد الإلكتروني كيف يمكن الحصول على كلمة الدخول. طلب كلمة الدخول للفضاء الرقمي
في سجل الرسائل بهاتفك الجوال يمكن أن تجد الرسالة التي تتضمن المعرف الوحيد للتلميذ(ة) وكلمة العبور.
5
حساب المعدل التراكمي الثانوي مقررات
بعد نهاية سنوات الثانوية العامة الثلاث يريد الطلاب معرفة المعدل التراكمي الكلي للسنوات الثلاث من خلال الخطوات التالية:
ضرب معدل السنة الدراسية الأولى في 25. ضرب معدل السنة الدراسية الثانية في 35. ضرب معدل السنة الدراسية الثالثة في 40. جمع النواتج التي تم الحصول عليها من عمليات الضرب الثلاثة السابقة، ثم قسمة الناتج على 100. الناتج النهائي هو المعدل التراكمي الكلي للثانوية العامة. نصائح لرفع المعدل التراكمي الثانوي
نُقدّم لكم بعض النصائح التي تُساعد على تحسين ورفع المعدل التّراكمي الثانوي، وهي كالآتي: [2]
المثابرة والعمل الجاد لتحسين المعدل التراكمي بشتى السبل المتاحة. الحرص على حضور كافة الدروس والحصص الصفيّة. سحب درجات المدرسة المتوسطة؛ إذ تُتيح بعض المدارس الثانوية تضمين معدل المدرسة المتوسطة إلى المدرسة الثانوية؛ وذلك من أجل رفع المعدل التراكمي الثانويّ. الالتحاق في المدارس الصيفية التي تُشكل دورات دراسية أثناء العطلة الصيفية. حساب معدل الثانوي في الجزائر. توفير أوقات إضافية للدراسة. الاستعانة بمدرس خصوصي لتسهيل فهم المواد التي يصعب على الطالب التفوق فيها. وإلى هنا نكون وصلنا لنهاية مقالنا الذي تعرفنا من خلاله على الآلية المعتمدة لحساب المعدل التراكمي الثانوي، حيث يتم ذلك من خلال القاعدة الرياضية المعتمدة لحساب المعدل، كما قدمنا لكم أمثلة توضيحية لحساب المعدل التّراكمي لطلبة الثانوية العامة.
لستُ من هواة مراقبة الطيور. لكن تجربتي هذه، تُصنف من دون شك، ضمن أقصى درجات التفاني في مراقبة الطيور. فجأة، قطعت اندفاعة هواء من الأعلى ترافقت مع ما يشبه أصوات وشوشة عالية، حبل تفكيري؛ وشوشةٌ ناتجةٌ عن رفرفة أجنحة طائر "أبو قرن" بريشاتها المتباعدة التي تجعله من بين أكثر الطيور جلبةً أثناء الطيران. ثم دوى صوت تلك الضحكة الهستيرية لطائر "أبو قرن ذو الخوذة"، فعلمنا أنه على بُعد بضع أشجار. حبسنا أنفاسنا. ثم ظهر أمامنا بغتة وكأنه ديناصور حي، بطوله الذي يتجاوز المتر (من دون احتساب ريشات ذيله الرئيسة البالغ طولها نصف متر)، منتصباً فوق عقدة الشجرة البارزة وقد تدلت حشرةٌ عصويةٌ كبيرة من منقاره، فيما عيونه المترصدة تراقب المكان من حوله. تلاشى كل شيء من حولي. فقدتُ الإحساس بالحكّة والحرارة. خفُتَ ذلك الخفقان المثير للغثيان في كاحلي (كان قد التوى قبل بضعة أيام في واشنطن العاصمة حيث أعيش). لم يعد ثمة حشرات، وتوقف "زيز الحصاد" عن إصدار صوته الحاد. حدّقنا في ذلك الرأس الضخم الذي تعلوه "خوذة" حمراء اللون تتوج المنقار الأصفر. الحصان ابو قرن 21. بدأنا نتمعّن شيئا فشيئا في تفاصيل العنق الأحمر المتجعد، وريشات الذيل الطويلة المخططة بالأبيض والأسود، والجسم الثقيل لهذا الطير.
الحصان ابو قرن هجري ولد الإمام
ابن الفرس
معلومات شخصية
الميلاد
ديسمبر 1130 غرناطة
الوفاة
11 مارس 1201 (70–71 سنة) مالقة
الحياة العملية
المهنة
عالم
تعديل مصدري - تعديل
ابن الفرس الأندلسي ( 524 هـ – 597 هـ / ديسمبر 1130 – 11 مارس 1201) أبو محمد عبد المنعم بن محمد بن عبد الرحيم الخزرجي الغرناطي الأندلسي المالكي ، المعروف بابن الفرس / ت 597 هـ. صور: الحصان الأجمل في العالم – شبكة ابو نواف. محتويات
1 اسمه ونسبه و مولدہ
2 حياته
3 وفاته
4 مؤلفاته
5 مراجع
اسمه ونسبه و مولدہ [ عدل]
ھو عبد المنعم بن محمد بن عبد الرحيم بن محمد الخزرجی، الغرناطی۔ یُعرف بإبن الفَرَسِ، ویُکنّی أبا محمد، وکنّاہ بعضھم بأبي عبد اللہ۔ [1] [2] [3]
حياته [ عدل]
نشأ في بيت يهتم بالعلوم الشرعية فقد اشتهر أبوه بطلب العلم وملاقاة الشيوخ كما ذكر ابن الأبار [4] ، وأما جده عبد الرحيم بن محمد الخزرجي فقد كان فقيها ومحدثا وعالما بالقراءات. [5]
رحل ابن الفرس إلى قرطبة (إسبانيا) سنة 519 هـ، فلقي بها ابن عتاب و ابن الوراق و أبو بكر ابن العربي وغيرهم. وفاته [ عدل]
توفيّ الشیخ عبد المنعم عند صلاۃ العصر من یوم الأحد الرابع من شھر جمادى الآخر سنة 597 هـ ( 11 مارس 1201م) علی أرجع الأقوال۔ ودُفن خارج باب إلبیرۃ، وحضر جنازته بَشَر کثیرٌ ۔ [6]
مؤلفاته [ عدل]
أحكام القرآن: وهو تفسير.
هل لليونيكورن وجود في الثقافة العربية؟ ربمـا يتضح للبعض من الكلام السابق أن اليونيكورن ثقافـة غربية أو آسيويـة محضة، وأن الأمـر بعيـد عن ثقافتنا، ولكن الحقيقة أن هذا ليس صحيحـًا، فهنـاك العديد من الروايات عن وجود هذا المخلوق بشكل أقرب مما نتخيل، وليس هذا الأمر مستغربا على منطقـة أُشتهرت بوجود أحـد أنقى سلالات الخيل في العالم، وضمن المزيج الرائع بين الوقائع التاريخية والخرافات التي رواهـا أبو التاريخ "هيرودوت"، إذ يروي بأنه رآه في ليبيا، وتروي بعض الروايات وجوده بين جنوب مصر وأثيوبيا، وأن هذا الكائن هناك شديد الشراسة والإمساك بـه ضرب من الاستحالة. اليونيكورن والرومانسية: يرتبط اليونيكورن بالرومانسية الحالمة لعوامل أخرى سوى كونه في أغلب التصوّرات حصان أبيض، حيث يفترض البعض أن الأمـر يعود لطريقة صيده التي اتفقت عليهـا العديد من الخرافات باختلافها، وقد وصف ليوناردو دافنشي هذا المخلوق في أحـد مذكـراته: "على الرغم من تقلب طباع اليونيكورن وضعف قدرتـه في السيطرة على نفسـه، إلاّ أنـه ينسى شراسته وطباعه البريـّة عندمـا يرى عذراء، ليرمي كل مخاوفـه جانبا ويضع رأسـه على حجرهـا ليستغرق في النـوم، حتى يجئ الصيادين لإمسـاكـه"، وقد أُتخذ "اليونيكورن" رمزًا للطهـارة والعـفـة، وأحيانـًا كرمـز للتغلـب على الشيطـان.
الحصان ابو قرن غزال
عند وصولنا أخيرا إلى الشجرة التي كنا نسعى إليها، توارينا في مخبأ يبعد 40 متراً جُعل من قماشٍ مموهٍ وفروع أشجار. كانت الشجرة المعنية بالأمر من نوع "ديبتيروكارب" (Dipterocarp)، التي تتميز بخشبها الاستوائي الصلب وطولها الفارع الذي يقارب الـ 55 مترا، والمشرفة على معظم أشجار الغابة الأخرى. ولدى نقطة أعلى بقليل من منتصف جذع الشجرة، برز على أحد الجوانب تجويف عقدي، كانت أنثى طائر أبو قرن قد عزلت نفسها داخله قبل بضعة أشهر ووضعت بيضها فيه. لم نستطع تبيان ما خفي داخل التجويف من مكاننا على الأرض، لكننا كنا على يقين من أن قدوم الطائر الأب إلى العش لتوصيل الطعام لعائلته كانت مسألة وقت فقط. مرت الساعات بطيئة إذ كنا ننتظر. همسنا لبعضنا بعضا في بعض الأحيان. وكنا في الغالب نتجاهل عن قصد نمل الغابات العملاق (يصل طوله إلى 2. 5 سنتيمتر مع فكه المخيف الذي أكد الجميع لي أنه غير مؤذٍ)، وتلك العُلقيات المثابرة، وذلك الخشب القاسي غير المريح الذي اتخذناه مقاعد لنا. الحصان ابو قرن غزال. في لحظة ما، تدلت عنكبوت بحجم إبهامي أمام وجهي متشبثة بخيطها الحريري. حدقنا في بعضنا بعضا لفترة من الزمن قبل أن تقفز على وجهي.. وكادت أن تصيب هدفها. كانت الشمس لا تزال تشق طريقها صعودا نحو كبد السماء، فيما أطبقت الرطوبة على جسدي في عناق حارٍ مبلل.
العلمـاء والباحثون لهم رأي مختلف، فعلى الرغم من أن الصورة التي جاءت بها السينما إلينا، فعلى سبيل المثال في فيلم "ديزني" المشهور "The Last Unicorn" عـام 1982، إذ يوجد اليونيكورن في كل خرافات العالم إلى الحـد الذي يجعل كثير من العلماء يعتقد بأنـه قد وُجـد فعـلًا في العصور القديمـة، وهو حيوان انقرض ولم يعثر له على بقايا، ولعل الاستثناء الأكثر شهرة هو الخرافات الأغريقية التي لم يـُذكر فيها هذا الكائن أبدًا، وإنمـا ذُكر حصان آخـر مجنح دون قرون هو "بيجاسوس". بدايـةً وُصف اليونيكورن كحصان صغير الحجم، غير أن هذا الوصف قد تحوَّر عبر التاريخ من حيث الحجم والشكل، واختلف من رواية لأخرى؛ وهناك من صوره بحجم الطفل، وآخرون صوروه كغزال، والبعض يقول أنه كان بحجم الفيـل، وفي الهنـد قيل بحجم حصان بالـغ ذي شعر أحمر يحيط بعنقه، شديد الرشاقـة، له أرجـل ملعقية كالفيل وذيل دب، وله قرن أسود نابت من حاجبيه بنعومة وينتهي بطرف حلزوني مـدبب، وكما قيل أنه يملك أعذب وأشرس الأصوات في المملكة الحيوانية بأسرها. تنوعت الروايات واختلفت في وصف شكل أقدام هذ الكائن؛ إذ وُصف في العصور الوسطى بأنه يملك أقدامـًا مشقوقـة كالماعز، وآخرون قالوا أن أقدامه مستويـة، وأما وصف قرونـه فاختلف فيه الكثيرون، حيث يتباين الوصف بين الطول المـُفرط والقـصر، وفي اللون الذي تراوح بين الأبيض والأسود، وهنـاك من يصف قرونه بالحلزونية ومن يؤكد باستقامتها.
الحصان ابو قرن 21
ويقول في موطن آخر:
"وقد أبلى بها قرن وقرن وأُخّر يَوْمُها لهلاك مالي
فأبدلني بها يا ربّ طرفاً يزيّن جمال مركبه جمالي
كريماً حين ينسبُ والداه إلى كرم المناسب في البغال"
في أرض الجن [ عدل]
وفي القصص العربية روي ان ابن شهيد مشى مع زهير بن نمير بأرض الجن وبينما هما كذلك إذ اشرفا على أرض سهلة كثيرة العشب فيها بركة ماء وحولها مجموعة من حمر المجنّ والبغال وقد اصابها شيء من الجنون أو شبههه (الولق) فأخذت تصطك بالحوافر وتنفخ من الم ناخر وقد اشتد خراطها وعلا شحيجُها ونهاقها فلما بصرت بهما أجفلت إليهما وهي تقول جاءكم على رجليه. يقول ابن شهيد: "فارتعت لذلك". فتبسم زهير وهو من الجن وعرف قصد البغلة وقال لي تهيّأ للحكم، فلما لحقت بنا بدأتني بالتغدية وجيتني بالتنكية فقلت: ما الخطب حُمي حماكِ وأخصب مرعاك؟ فقالت: شعران لحمار وبغل من عشاقنا اختلفا فيهما وقد رضيناك حكماً قلت: حتى أسمع.
تغير العالم في هذين اليومين كثيرا؛ أبو قرن ذلك اللص الماهر استطاع أن يدلس تبعه كثير من المردة، حاولت أن أخفي إصبعي، جر علي الكثير من الرهق،تمنيت أن يكف عن مشاغباته،ليته ما كان، لساني هو الآخر زائدة دودية، على أية حال أبو قرن رفدني بهذه الحكاية، كانت معه ابنته التي تشبه البدر يوم تمامه، أنا بصدق اختلست نظرات إليها، تمنيت أن لو رجعت عشرين عاما، ربما ساعتها أمكن لي أن أبتسم لها، سرت في داخلي رغبة مكبوتة، وهل الرجال إلا بعض رغائب؟
كانت صغيرة أما أنا فقد سامرت أبا قرن،كم كان ماكرا! الصحف التي هي كالعهن المنفوش،في صدر صفحاتها الأولى عناوين مهولة للحدث الأكبر، وقفت في يوم من هذه الأيام أمام بائع الكتب بمحطة سيدي جابر كاد أن يقبض علي متهما بالتلبس بمعرفة سر الحرف؛ تفوهت ممتعضا من عنوان إحدى الصحف الصفراء. الكل يسعى وراء ابنة أبي قرن ، حتى ظننت أنني فيما مضى من رحلتي التي كانت بالقطار الملكي، نسيت أن أخبركم، قاتل الله فئران بيتنا أكلت أسلاك ذاكرتي، في هذا المقعد ركب الملك يوما،آه لتبدل الأيام، قصر المنتزه يقف حزينا، لقد فقد الجميع ذاكرتهم. تبدو ابنة أبو قرن في زي أميرة ، بالفعل حين ترتدي تلك الثياب القرمزية، على الجهة المقابلة من مقاعد عربة القطار العتيقة والتي تعود إلى زمن مضى، يتابعها زميل لي، يسترق السمع، يتأوه كلما أدارت وجهها ناحيته، يأتي فتيان، يتقدم أحدهما ليطلب لصاحبه يدها من أبي قرن؛ ذلك المتباهي ببضاعته، حقا سلبت عقولنا، حينما يبلغ الرجال سن اليأس مثل أولاء القابعات في ردهات البيوت يرقبن خريف العمر، الطمث في حالات كثيرة يعطي مساحة لأن تمتد الحياة فوق تلة من الشوك.