مطعم بيت الفطيرة الدمشقية من المطاعم التي تقدم الأكلات الشعبية السورية، ويتميز بأسعاره المتوسطة التي تتناسب مع جميع الأشخاص، كما أنه من المطاعم التي توفر موظفين خدومين وبشوشين. التصنيف:مناسب للعائلات، وللأفراد
النوع:يقدم أكلات سورية
الأسعار:أسعار متوسطة
الأطفال:يناسب الأطفال
الموسيقى:يوجد موسيقى
مواعيد العمل: ٦:٠٠ص–١:٣٠ص
الموقع الالكتروني: للدخول للموقع الإلكتروني للمطعم إضغط هنا
العنوان:طريق عمر بن عبدالعزيز،، الربوة، الرياض 12823، المملكة العربية السعودية
الموقع على خرائط جوجل: للوصول للمطعم عبر خرائط جوجل اضغط هنا
رقم الهاتف:+966114960620
يعتبر افضل المطاعم بالنسبة لي، لي ولله الحمد اكثر من 10 سنوات اتعامل معاهم الطعم رائع والسعر مناسب.
- منيو التوصيل من بيت الفطائر في الأحمدي | طلبات
- مطعم فطائر الساعة (الأسعار + المنيو + الموقع ) - كافيهات و مطاعم الرياض
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة لجاردنر
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة في
- خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة المجنونة
منيو التوصيل من بيت الفطائر في الأحمدي | طلبات
كافيه, عصائر, معجنات اختر منطقتك لعرض قائمة طعام المطعم 4. 0 ( 1084 التقييم) 621 تقييم المطعم بيت الفطائر يوصل إليك الأصناف الأكثر مبيعاً من شاميات: درزن ميني فطاير من الالبان: لبنة فلافل من الأﺟـــــﺒـــــﺎن: حلوم كامل من الالبان: لبنة لا يوجد تقييم لهذا المطعم
مطعم فطائر الساعة (الأسعار + المنيو + الموقع ) - كافيهات و مطاعم الرياض
وسندوشت الكباب طعم والبطاطس حلو بعد. اللي يبغى بيتزاء خضار او عش البلبل انصحهم من عندهم
الذ مطعم على وجه المستديره
أكلهم لذيذ عش البلبل المشاوي الشاورما
معلومات مفصلة
إقامة
3100, المخواة 65311، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
الصفحة الرئيسية
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. ساعات العمل
السبت: 2:00 م – 12:00 ص الأحد: 2:00 م – 12:00 ص الاثنين: 2:00 م – 12:00 ص الثلاثاء: 2:00 م – 12:00 ص الأربعاء: 2:00 م – 12:00 ص الخميس: 2:00 م – 12:00 ص الجمعة: 2:00 م – 12:00 ص
صورة
powred by Google صورة من جوجل。
اقتراح ذات الصلة
بيت الفطائر. Unclaimed. Save. Share. 1 review #36 of 39 Restaurants in Taif Turkish Arabic. Airport Road Alhuwaya, Taif 26571 Saudi Arabia +966 12 760 0406 + Add website + Add hours. Photos. Overview. منيو التوصيل من بيت الفطائر في الأحمدي | طلبات. Reviews. شاهد المزيد…
مطعم وجبات سريعة في الرياض مفتوح حتى 4:00 ص غدًا الحصول على عرض أسعار الاتصال بـ 011 496 8090 الحصول على الاتجاهات WhatsApp 011 496 8090 مراسلتنا على 011 496 8090 الاتصال بنا حجز طاولة عرض القائمة تحديد موعد … شاهد المزيد…
بيت الفطائر، الطائف: راجع تعليقات موضوعية حول بيت الفطائر، الحاصلة على تصنيف 4 من 5 على Tripadvisor وترتيب #37 من أصل 63 من المطاعم موجودة في الطائف.
عبدالله عوده العطوي, عليا. "خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة". SHMS. NCEL, 10 Oct. 2018. Web. 30 Apr. 2022. <>. عبدالله عوده العطوي, ع. (2018, October 10). خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة. Retrieved April 30, 2022, from.
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة لجاردنر
#1
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة
تعد الوسائط المتعددة أكثر من وسيط عرض تقديمي متزامن، على سبيل المثال تكون على قرص مضغوط أو موقع ويب، وعلى الرغم من أن الصور الثابتة هي وسط مختلف عن النص ، إلا أنالوسائط المتعددة تستخدم عادة لمزيج من النص والصوت أو الفيديو، وقد يقول بعض الأشخاص إن إضافة صور متحركة أيضا من الوسائط، على سبيل المثال صورة متحركة بتنسيق GIF على الويب. استخدامات الوسائط المتعددة
1- النص والصوت. 2- الصور الثابتة أو المتحركة. 3- صور النص والصوت والفيديو. 4- الفيديو والصوت. تعريف الوسائط المتعددة
يمكن تمييز الوسائط المتعددة عن الصور المتحركة التقليدية أو الأفلام على حد سواء حسب حجم الإنتاج، وعادة ما تكون الوسائط المتعددة أصغر وأقل تكلفة، وبإمكانية تفاعل الجمهور أو مشاركته، وفي هذه الحالة يطلق عليه عادة الوسائط المتعددة التفاعلية، ويمكن أن تتضمن العناصر التفاعلية ما يلي:
1- الأوامر الصوتية. 2- التلاعب بالماوس. 3- إدخال النص. 4- شاشة اللمس. 5- التقاط الفيديو للمستخدم. 6- المشاركة المباشرة في العروض الحية. وتميل الوسائط المتعددة إلى إظهار التطور والنفقات أكثر نسبيا، وفي كل من الإنتاج والعرض مقارنة بالنصوص والصور البسيطة، يمكن تقديم عروض الوسائط المتعددة في العديد من السياقات، بما في ذلك الويب والأقراص المدمجة والمسرح المباشر، وقاعدة الإبهام لأدنى تكلفة تطوير لإنتاج الوسائط المتعددة المعبأة مع الفيديو للعرض التجاري، أي كما في المعارض التجارية وتكون ب 1000 دولار في الدقيقة من وقت العرض، ونظرا لأنه يمكن عرض أي موقع ويب كعرض تقديمي متعدد الوسائط ، فإن أي أداة تساعد على تطوير موقع في شكل وسائط متعددة يمكن تصنيفها كبرامج وسائط متعددة وقد تكون التكلفة أقل من إنتاج الفيديو القياسي.
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة في
مقدمة
الوســائط المتعددة تقدم المـــعلومات للمتعلم إما فــي شكل مصور (صور، أشكال، نصوص على الشاشة) وتطلق عليها النظرية جميعا Images أوفــــــــــي شكل كلمات مــســــموعة (أصوات) وتطلق عليها النظرية Words ويتم استقبال هذه المعلومـــــــات مـــــن خلال قناتين منفصلتين ولكنهما ليستا متعارضتين، وهما القناة البصرية، والقناة السمعية. تؤكد النظرية أن التعلم يتم بشكل أفضل من خلال استخدام العناصر البصرية والعناصر السمعية معا وليس كل منهما بشــكل منفصل
مؤسسها: ريتشار ماير (Mayer Richard (2003. تعريفـها: عرفها ماير (2009) بأنها النظرية التي تركز على فكرة أن المتعلمين يحاولون بناء روابط ذات معنى بين الكلمات والصور وأنهم يتعلمون من خلال النصوص والصور بشكل أكثر فعالية من تعلمهم بالصور لوحدها. ملخص النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة
ينص المبدأ المعروف باسم: "مبدأ الوسائط المتعددة " على أن الناس يتعلمون من خلال النصوص والصور بشكل أكثر فاعلية من تعلمهم بالنصوص وحدها وذلك بناء على ثلاثة افتراضات رئيسية:
1- هناك قناتان منفصلتان (سمعية وبصرية) لمعالجة المعلومات. 2- هناك قدرة محدودة لكل قناة. 3- التعلم هو عملية نشطة لتصفية المعلومات واختيارها وتنظيمها ودمجها (نموذج "SOI "للتعلم الهادف)
مكونات عناصر النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة
1- هيكل مزدوج من قناة سمعية وبصرية
2- للذاكرة قدرة محدودة على المعالجة.
خريطة مفاهيم الوسائط المتعددة المجنونة
5- رسائل صوتية. 6- رسائل فيديو. 7- حركة كاملة مخزنة واقراص الفيديو. 8- صور مجسمة.
3- هناك ثلاث مخازن للذاكرة (حسية، عملية، طويلة المدى). 4- خمس عمليات معرفية للاختيار والتنظيم والتكامل. أنواع الذاكرة في نظرية ماير:
يوجد ثلاثة مخازن للذاكرة كما يلي:
الذاكرة الحسية: تتلقى المنبهات والمثيرات وتخزنها لفترة قصيرة جدا. الذاكرة العملية: تقوم بمعالجة نشطة للمعلومات لإنشاء بنية عقلية (أو مخطط). الذاكرة طويلة المدى: عبارة عن مستودع لكل الأشياء التي تم تعلمها. مبادئ التعلم من خلال نظرية الوسائط المتعددة التي طورها ماير وتستخدم في التصميم التعليمي:
1- المبدأ النمطي (الشكلي): يتعلم الناس أفضل من خلال الصور والرســــومات المصحوبة
بتعليق صوتي وليس الصور التي يصاحبها نص مكتوب. 2- مبدأ الترابط المنطقي: يتم التعلم بشكل أفضل عند إزالة الحشو والمحتوى الذي لا داعي له
من برامج الوسائط المتعددة سواء كانت نصوصا أو صورا أو أصواتا. 3- مبدأ التجاور الزماني والمكاني: يتم التعلم بشكل أفضل عند تزامن ظهور التعليق (صوتي أو نصي) مع الحركة وليس بشكل منفصل ويتم التعلم بشكل أفضل عندما يظهر نص التعليق الخاص بالصورة بالقرب منها وليس بعيدا عنها. 4 – مبدأ التجزئة (التقسيم): يتم التعلم بشكل أفضل عند تقديم شاشات المحتوى بشكل يتيح للمتعلم التنقل بينها عند رغبته، بدلا من عرضها بشكل مستمر تلقائيا، وكذلك تقسيم المحتوى إلى وحدات ودروس صغيرة.