خطابات الدعم من الطلاب. [5]
حقيبة ملف الإنجاز الإلكتروني
يمكن أن تعكس حقيبة ملف الانجاز عملية تعلم الطلاب وتقدمهم، فتتح التكنولوجيا استخدام مجموعة من الوسائط، وساء الفيديو والصوت والصور، بالإضافة إلى النص لإظهار كل من عملية التعلم والمنتجات النهائية. فيصبح بامكان معلم الطالب وأقرانه، وأولياء أمورهم، المشاركة وتقديم ملاحظات حول تعلمهم، كما يمكن للطلاب تحمل مسؤولية متزايدة عن التعلم الخاص بهم من خلال التسجيل والتفكير في تعلمهم بشكل الكتروني. يوفر إنشاء وإدارة ملف انجاز للطلاب فرصًا لاستخدام التقنيات لإنشاء عملهم واختياره وتنظيمه وتحريره وتقييمه، وذلك باستخدام تطبيقات ملفات الإنجاز الالكترونية ، ويكثر تواجدها عبر الانترنت، ويسهل التعامل معها. وأهم ما يجب أن تتضمنه حقيبة ملف الانجاز الآتي:
أهداف المتعلم – نتائج تقدم المنهج. إرشادات لاختيار المواد. ملف انجاز الكتروني للمعلمة فاطمة بحيص بإبتدائية العقدة 6 - تنزيل كتاب - 1-9 صفحات. انجازات الطالب المتعلم، على شكل الصور، أو مقاطع الفيديو، أو الأمثلة المضمنة لعمل الطلاب قيد التقدم أو روابط لعمل الطلاب. معايير تقويم العمل. ملاحظات المعلم. انعكاس الطالب. [3]
ملف الإنجاز التقليدى
عند تصميم ملف الإنجاز سواء الخاص بالطالب، أو بالمعلم، فيجب التعرف على كيفيه عمله، وادراك الفرق بين ملف الانجاز الالكتروني والتقليدي.
ملف انجاز الكتروني للمعلمة فاطمة بحيص بإبتدائية العقدة 6 - تنزيل كتاب - 1-9 صفحات
يعتبر ملف الانجاز الالكتروني مصطلح يعبر عن مجموعة هادفة من نماذج عمل الطلاب، والعروض التوضيحية التي تعرض تقدم تعلم الطالب، وإنجازه ودليل ما يمكن للطلاب القيام به. ويمكن أنْ يشمل مقالات، وأوراق نصية، ومدونة، ووسائط متعددة على شكل تسجيلات للعروض التوضيحية، والمقابلات، والرسوم البيانية. أهم ما يميز ملف الإنجاز
يمثل ملف الإنجار أداة للتعلم والتقييم، ومفيد في عملية تعلم الطلاب، بحيث يتم استخدامه تسهيل تعلم الطلاب، وتوثيقه وأرشفته. إنّه أداة تعليمية للطلاب لتوضيح أهدافهم التعليمية، ودمج التعلم وترسيخه من خلال التفكير، وعرض الإنجازات لأصحاب العمل المحتملين. ملف انجاز المعلمة 1440 pdf جاهز للطباعة pdf لجميع المواد – المختصر كوم. ويكون ذلك من خلال جعل الطلاب يفكرون فيما تعلموه، وكيف تعلموه، ومقدار ما تعلموه، فتجدهم يبدأون في السيطرة على تعلمهم. وبعبارة أخرى ملف انجاز الطالب هو مختبر حيث يبني الطلاب المعنى من خبراتهم المتراكمة، وذلك عندما يختار الطلاب عملهم، ويفكروا في ما تعلموه، ثم يبدأون في فهم خبراتهم التعليمية في دورات مختلفة واشتقاق معنى جديد من العملية. يمكن أنْ يعمل ملف الإنجاز أيضًا كأداة لأعضاء هيئة التدريس لمراقبة وتقييم فعالية البرنامج التدريسي، بالإضافة لفحص إنجازات الطلاب بشكل جماعي من أجل تحسين البرنامج، كما يمكن أن يكون وسيلة مفيدة لتنظيم ما اكتسبه الطلاب من برنامجهم التدريسي.
ملف الانجاز الالكتروني(للمعلمة-جميله وصل الله الاحمدي)
ضع إطارًا لهذه المهارات على أنّها تلك التي ما زلت تقوم بتطويرها وصقلها، طوال الوقت؛ فمن المهم أن تكون صادقًا مع نفسك كمعلم قدر الإمكان. ولمعرفة من ماذا يتكون ملف الإنجاز إليك المكونات الرئيسية التي من المرجح أن تظهر في ملف الانجاز ما يلي:
جدول المحتويات، وهي قائمة بسيطة وسهلة التصفح بما يجب اتباعه. بيان فلسفة التدريس: عبارة عن مقال موجز ومحدد يصف منهجك التدريسي الأساسي. سجل الإنجاز الإلكتروني للمعلمين والمعلمات - تعليم كوم. قائمة المساقات التي تم تدريسها: قد يتضمن ذلك مزيدًا من التفاصيل التي لديك مساحة لها في سيرتك الذاتية، بما في ذلك عنوان المساق وتاريخه، وعدد الطلاب. تقييمات التدريس: تأتي تقييمات التدريس بشكل مثالي من مجموعة متنوعة من المصادر: الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والأقران والزملاء، ومركز التدريس؛ كما يمكن أن تشمل التقييمات أكثر من مجرد تقييمات مصدق عليها من الجامعة. الملاحق: هذا هو القسم الأكثر مرونة في ملف الانجاز الالكتروني للمعلم، والأكثر فردية، بحيث تساعد الملاحق المقدمة في توضيح سجل التدريس، وتعزيزه كما هو موضح في بقية الملف. عينة مناهج المقررات التي تم تدريسها أو التخطيط لها
الواجبات أو التقييمات أو الوحدات أو الأنشطة التي قمت بتطويرها
عينة من عمل الطالب (مع أو بدون تعليقاتك)
نشرات المساق.
ملف انجاز المعلمة 1440 Pdf جاهز للطباعة Pdf لجميع المواد – المختصر كوم
Home
←
ملف الإنجاز الإلكتروني الخاص بالمعلمة
Teacher
Administrator
341
1
4
Description
Subject:
Education
Level:
Middle School, High School
Material Type:
Activity/Lab,
Assessment,
Interactive,
Teaching/Learning Strategy
Author:
منى مذكر صالح العتيبي
Provider:
إدارة التعليم بمحافظة الدوادمي
License:
Creative Commons Attribution 4. 0
Language:
Arabic
Media Format:
Text/HTML
Abstract:
مورد لملف الإنجاز الإلكتروني للمعلمة في مادة الرياضيات يشمل الجانب التعليمي وجوانب التميز بالإضافة إلى تقويم المعلمة والطالبة وطرق التعزيز المستخدمة. Date created
14-ربيع الثاني-1440
Standards
Evaluations
No evaluations yet. Add important feedback and
this resource. Log in to add tags to this item.
سجل الإنجاز الإلكتروني للمعلمين والمعلمات - تعليم كوم
الوصول إلى أكبر عدد من المشاهدين: يستطيع المعلّم الوصول إلى أكبر عدد من المشاهدين عند إنشاء ملفّ الإنجاز الإلكترونيّ وعرضه على شبكة الانترنت مما يؤدّي إلى زيادة فرصتهم بالحصول على العروض الوظيفيّة المميّزة. التحوّل الإلكترونيّ: تسعلى مختلف المؤسّسات والهيئات التعليميّة وغير التعليميّة في كافّة أنحاء العالم إلى التحوّل الإلكترونيّة والاستفادة من الخدمات التي تقدّمها شبكة الانترنت بدلاً من الاعتماد على الطرق الورقيّة. أهمية ملف الانجاز الإلكتروني
تزداد أهميّة ملف الإنجاز الإلكترونيّ بشكل كبير مع زيادة التّوجّه إلى العناصر الرقميّة في مختلف أنحاء العالم، وفيما يأتي بعضاً من النقاط التي تعبّر عن أهمّية ملفّ الإنجاز:
إبراز مهارات المعلّم في التعامل مع الحاسوب: يشير مدى إتقان ملفّ الإنجاز الإلكترونيّ إلى قدرة المعلّم على التعامل مع برمجيّات الحاسوب بالإضافة إلى الدلالة على تمكّنه من الوصول إلى الخيارات الدقيقة في البرامج المختلفة. المساعدة في التواصل مع المعلم: يحتوي ملفّ الإنجاز على العديد من معلومات الاتّصال الخاصّة بالمعلّم مما يساعد الطلبة والمؤسّسات التعليميّة بالتواصل مع المعلّمين بسهولة كبيرة دون عناء البحث عن هذه المعلومات.
6 -تأملاتي
وتشمل تأملاتك حول: تأملات ذاتية, بطاقة تقويم ذاتي, أفكار عن التربية والتعليم
تأملاتك حول سجل الإنجاز. 7-نماذج من أعمال المعلم, وإنجازاتي
هذه للأعمال الإضافية أو التي لم ترد في البرنامج وودت إضافتها أو أعمال تطوعية أو مؤتمرات ومشاركات مختلفة, أو إصدارات مختلفة من كتب أو خلافه.... الخ
8- نماذج تقويمية ( إما من إنتاجاتك أو إنتاج طلابك)
وتشمل مايلي ( مطويات من عملك أو عمل طلابك مميزة ولك أن تقومها. يتم إضافتها كمرفق
تقارير وصفية تقوم بها مختلفة أو من أعمال طلابك عن دروس معينة أو نشاطات مختلفة أوراق العمل والنشاط, أدوات التقدير إذا فعلتها كنوع من أنواع التقويم وجاهزة النتيجة برمجيا تظهر لك, فقط عليك ادخال المعايير والدرجات والبرنامج يُظهر لك النتيجة. أوراق عمل وصحائف مختلفة, اختبارات قصيرة أو طويلة تضيفها كمرفق أو تكتبها
كإضافة اختبارات الطلاب الدورية. مشروعات مختلفة من المشاريع التي تقوم بعملها أو تطالب طلابك بها مفكرات التعلم, التي تستخدم في الدروس إما مرفق أو تكتبها مهمات الأداء الطويلة المدى أو المتوسطة أو القصيرة مواد سمعية أو بصرية فلاشية أو خلافه وتود إضافتها كمرفق في البرنامج أو عروض مختلفة جدول المواصفات وهنا إما يتم إضافته كمرفق من الجهاز لكل مادة من موادك أو أردت عمل جدول مواصفات بنفسك
( فقط عليك إدخال الحصص والأهداف والمواد وخلافه ويظهر لط جدول المواصفات وجدول المواصفات المرفق مأخوذ من موقع البوابة الوطنية للتقويم فط عدلت فيه بعض النقاط لاستخدامه بشكل عام.
5. 4 نسخة تدعم العربية
----------------- تثبيت برامج مهارات رقمية (1م) الفصل الثالث * VEXcode V5 2. 3. 0-113 من هنا ------------------- 2- ارسال البرامج الأربعة عبر برنامج النت سبورت إلى أجهزة الطالبات بالمعمل ، ثم البدء بتثبيتها جهاز.. جهاز وهذا جهد شخصي.. قد يحتمل الخطأ ولن يتضح ذلك إلا بعد التطبيق العملي مع الطالبات بإذن الله والشكر الجزيل للمعلمة سوسن البشري على تعاونها
ورشة تدريبية بعنوان مهارات معلم القرن الواحد و العشرون أ. هنادي قشقري
الأربعاء 29 / 7 / 1443هـ قدمت المعلمة هنادي محمد قشقري اليوم ورشة تدريبية بعنوان مهارات معلم القرن الواحد و العشرون الهدف العام: تطوير الكفاية المهنية لشاغلي الوظائف التعليمية الأهداف التفصيلية: تجويد الأداء التدريسي 40% من المعلمات في مجال الإدارة الصفية الإلكترونية تصميم نشاط تفاعلي على موقع I'm a Puzzle يمكن استخدامه مع الطالبات.
وفي تصريح لـ"العرب" وصف الباحث السياسي اليمني فارس البيل الإجراء بأنه محاولة حوثية جديدة لفرض الأمر الواقع، مشيرا إلى أن "الميليشيا لا تريد من السلطة وإدارة الناس سوى نهبهم وتسخيرهم لخدمتها وفرض نفوذها ووجودها؛ لذلك تسعى ما أمكن لاستغلال فراغات الدولة لتعزيز بقائها". خريطة إزالة عشوائيات جدة اسماء الأحياء المتأثرة في الإزالة • اليمن الغد. ولفت البيل إلى أن الإجراء الحوثي يهدف في جانب آخر إلى فرض أمر واقع على الناس وعلى المجتمع الدولي والوسطاء، واللعب بورقة الأرض. وأضاف "يبدو أن الميليشيا الحوثية تهدف من خلال منع الناس من السفر أو العودة إلا بتأشيرات أو موافقات إلى إذلالهم والتحكم بكل تحركاتهم، كما تسعى لإغلاق كل سبل العودة إلى الدولة وتقويض أيّ مسارات يمكن أن تقود إلى تسوية". وكان الحوثيون قد اتخذوا منذ انقلابهم على السلطة العديد من القرارات بهدف تغيير بنية الدولة اليمنية التقليدية، والقطيعة مع مشروع استعادة الدولة، عبر سلسلة من الإجراءات شملت تغيير عقيدة المؤسسة العسكرية والأمنية والعبث بهوية المؤسسات الثقافية والتعليمية وإحلال موالين لها في مفاصل الدولة. كما تضمنت الإجراءات الحوثية في هذا السياق منع تداول العملة النقدية الصادرة عن البنك المركزي اليمني التابع للحكومة المعترف بها دوليا في عدن، واستحداث مراكز للضرائب والجمارك على حدود المناطق الخاضعة لسيطرة المتمردين، في إشارة إلى عدم اعترافهم بأيّ من المؤسسات والقطاعات التي تديرها الحكومة الشرعية وإفراغها من فاعليتها ومضمونها.
خريطة إزالة عشوائيات جدة اسماء الأحياء المتأثرة في الإزالة &Bull; اليمن الغد
همدان العليي: إجراء يهدف إلى زيادة العقبات بين المناطق اليمنية
وأشار البيل إلى إجراءات حوثية مشابهة مثل منع تداول العملة القادمة من المناطق الحكومية، والذي يندرج في سياق التكتيك الاقتصادي والنفع الذي أرادته الميليشيا، إلى جانب الرغبة في تقويض أعمدة الشرعية حتى لا تبقي منها شيئا من خلال بناء مؤسسات جديدة تتماشى مع نهج الجماعة وأيديولوجيتها. ووجهت الهيئة العامة للنقل التابعة للحوثيين تعميما إلى مدراء شركات النقل الجماعي الدولي والمحلي، ومكاتب تأجير السيارات، ينص على "عدم تحرك أيّ سائق أجنبي أو عربي من مقر انطلاق الحافلات ما لم يكن حاصلا على تأشيرة خروج أو عودة على جواز سفر من مصلحة الهجرة والجوازات في صنعاء". وأكد الصحافي اليمني همدان العليي في تصريح لـ"العرب" أن هذه الإجراءات لا تتعارض مع الحرص الذي يبديه مشروع إيران في اليمن للسيطرة على البلاد برمتها، مشيرا إلى أن هذا الإجراء "تكتيكي مرحلي يهدف إلى زيادة العقبات التي بين اليمنيين وبين المناطق اليمنية". وقال العليي "لا أريد أن أقول بأن الحوثي يسعى فعلياً للتقسيم فهو يعتقد بأنه إذا تعرض لهجوم عسكري ومحاولات فعلية لتحرير المناطق الخاضعة لسيطرته، سيحصر نفسه في المناطق الخاضعة لسيطرته حالياً لفترة مؤقتة ومن ثم وبمجرد أن يستعيد عافيته سيتجه إلى المناطق الجنوبية والشرقية وحتى إلى خارج اليمن".
عدن- وصفت أوساط سياسية يمنية قرار الحوثيين باستحداث تأشيرة لمن يريد دخول مناطق سيطرتهم بأنه خطوة في اتجاه ترسيم دولة "شمال اليمن" التي يعمل المتمردون على فرضها في "اليمن الشمالي" بعد أن جعلت التوازنات العسكرية من انقسام اليمن إلى سلطتين واحدة في الشمال وأخرى في الجنوب أمرا واقعا. وكشفت وثيقة حديثة صادرة عن الحوثيين توجههم نحو فرض المزيد من الإجراءات التي تعزز من سلطات الأمر الواقع التي فرضوها في أعقاب الانقلاب على الدولة في سبتمبر 2014. وتضمنت الوثيقة، التي تداولها ناشطون يمنيون على مواقع التواصل الاجتماعي، استحداث الحوثيين لمكاتب تابعة لمصلحة الهجرة والجوازات الخاضعة لهم في منطقتي عفار بالبيضاء والراهدة بتعز، ومنع عبور أيّ مسافر يمني أو أجنبي من المناطق الخاضعة لسيطرتهم أو إليها إلا بتأشيرات صادرة عن هذه المكاتب. فارس البيل: الميليشيا الحوثية تستهدف إذلال الناس باعتماد التأشيرات
واعتبر ناشطون وإعلاميون يمنيون الإجراء الحوثي المفاجئ بمثابة إعلان انفصال سياسي من جانب واحد، وأنه يصب في اتجاه تعزيز الميليشيات الحوثية لقبضتها على المناطق الخاضعة لها وتكريس سلطة المؤسسات غير المعترف بها دوليا التي تديرها الميليشيات، إلى جانب السعي لإفراغ مؤسسات الحكومة الشرعية من فاعليتها السياسية والإدارية والاقتصادية.