مجالات التدريب الصيفي
بعد أن تعرفت على كيف يمكن التسجيل في برنامج التدريب الصيفي للمعلمين والمعلمات في المملكة، بدء الكثير بالتساؤل عن المجالات المقدمة من قبل البرنامج، لذا سوف نقوم بذكرها على النحو التالي:
مجال القيادة. العلوم الطبيعية. اللغة الإنجليزية. القرآن الكريم. الرياضيات. الطفولة المبكرة. الموهوبين. الأمن السيبراني. الممارسة التأملية ودورها في التطوير المهني للمعلمين - تعليم جديد. الاختبارات الدولية. مهارات البحث. المختبرات المدرسية. المعلم الجديد. التوجيه والإرشاد. اللغة الصينية. مصادر التعليم. الدراسات الاجتماعية. التعليم الإلكتروني. وبهذا نكون قد تعرفنا في هذا المقال على طريقة التسجيل في التدريب الصيفي وشروط التسجيل للمعلين والمعلمات من خلال منصة التدريب. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
الممارسة التأملية ودورها في التطوير المهني للمعلمين - تعليم جديد
وتشيردراسة عبد العال وسليمان (2016) إلى وجود علاقة طردية بين التأمل والنمو المهني للمعلم، فكلما زاد تأمل المعلم ازداد نموه المهني. تؤدي الممارسة التأملية إلى تغيير في أسلوب التدريس لدى المعلمين مما يؤدي إلى مستوى أداء أفضل عن طريق التوضيح والملاحظة وتحليل القناعات والمعتقدات التي يحملها المعلمون تجاه أدوارهم ومسؤولياتهم المهنية، حيث يوفر التأمل قاعدة لنمو الأفراد فكريا ومهنيا، وهذا يقتضي من المعلمين والباحثين تقديم كل مايخص طبيعة التفكيروالتعلم، وتقديمها للتلاميذ لتحسين قدراتهم المعرفية، بما يوفر لهم فرص التدرب والتعلم على أساليب التفكير الفعالة (Farraro 2000). وأكدت (فاربل) فيما ذكره أكاديمي (2021) وجود علاقة بين التأمل والتطوير، وأن التأمل يؤدي إلى التطور بسرعة وأن التطور الناتج عن التأمل يؤدي إلى تحسين العمليات التي تجري داخل الغرف الصفية وإلى تحسين المخرجات التعلمية.
منصه التدريب والتطوير المهني الالكتروني للمعلمين - P.O.K
يمكنك الآن التسجيل في التدريب الصيفي للمعلمين والمعلمات 1442 عبر الأنترنت في المملكة العربية السعودية، وذلك بعد أن قام المركز الوطني للتطوير المهني بالإعلان عن بدء التسجيل في برنامج التدريب الصيفي من أجل تطوير التعليم في المملكة، والحرص على الاستفادة بكل وقت ممكن في الاجازة الصيفية للمعلمين، لذا ظهرت فكرة الدورات التدريبية، لكن لابد من توافر بعض الشروط اللازمة لحضور التدريب وسوف نتعرف على كل ذلك فيما يلي. التدريب الصيفي للمعلمين والمعلمات
تسعى المملكة العربية السعودية إلى التقدم في كافة مجالاتها المختلفة، لذا قامت وزارة التعليم بتوفير بعض الدورات التدريبية للمعلمين عبر نظام التعليم عن بعد "الأون لاين" خلال فترة الاجازة الصيفية. من خلال التعاون بين وزارة التعليم مع المركز الوطني للتطوير المهني والجامعات في المملكة، أعلنت عن بدء التسجيل في المرحلة الرابعة من برنامج التدريب الصيفي من يوم الأحد 10 ذي الحجة 1442 الموافق 25 يوليو 2021. على كل معلم ومعلمة يرغب في حضور دورة التدريب التسجيل في المنصة الإلكترونية عبر الأنترنت، كما يمكن تقديم طلب اعتذار في حالة عدم رغبة المتدرب في الحضور بعد التسجيل، قبل بدء الدورة ب 3 أيام على الأقل.
شاغل الوظيفية التعليمية يمكنه تسجيل ساعات التطوير المهني للمعلمين والمعلمات في نظام فارس للخدمة الذاتية، وهي خطوة تأتي بعد أن أعلن المعهد الوطني للتطوير، عن تحميله مسئولة إضافة تلك الأنشطة عن الفترة السابقة، قبل تدشين لائحة الوظائف الجديدة، ووفق التعميم فيجب أن تتم تلك العملية قبل حلول 17 محرم 1442، وإن لم يفعل فهذا يعرضه لفقد الاستفادة من الساعات التي حصل عليها في السابق، ولن تكون خدمة الإضافة متاحة بعد هذا الموعد، وقد تم توضيح أن النقطة تعادل ساعة تطوير لجميع الرتب والمستويات. إيضاحات المعهد الوطني للتطوير تطرقت لعدة أمور هامة، كان من بينها أن إمكانية رصد ساعات التطوير المهني المعتمدة من الإدارات التعليمية، ومكاتب التعليم وأقسامها، والمنفذة في المدارس بشرط أن يكون على الشهادة اعتماد من جهة تنفيذ التدريب والإدارة،وتشمل دورة تدريبية عن بُعد أو مباشرة، ورشة عمل، دروس تطبيقية، المشاركة في الملتقيات، دورة بحث الدرس، نشر ورقة علمية، تصميم حقيبة للتدريب، أو بحث معالجة تخصصية أو تربوية أو غيرهما، ولا ترصد لمراكز وأندية الحي، وذلك وفق طريقة تسجيل الساعات على نظام فارس الموضحة أدناة. خطوات تسجيل ساعات التطوير المهني
الخطوات تبدأ من تسجيل المعلم أو المعلمة الدخول على الحساب الخاص بهم في نظام فارس "، ثم اتباع الخدمات الإلكترونية حتى الوصول للمعملية التي منها سيتم إدخال نقاط التطوير المهني للفترة السابقة قبل نفاذ اللائحة، أو كما يُطلب نحو ما يستجد فيما بعد.
سبحان مغير الأحوال. تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط
قصيدة شبة النار لأخبرن أهل النار
يلتفت لي بعينٍ حمراء واحدة مفتوحة تجمد فيها الدمع والدم وأثر النار وهي تنطق بالنظرات حسرات واهات أن يامن أحييت رميم العظام (هلا أرحتني). عينه الأخرى غافية لا تتفتح. كنت في (الباص) الذي في الخلف وبيننا ساعة من الزمن في طريق سماوة العراق وتراب الصحراء يتطاير من على جنبات الطريق أن يا مركب الموت اهبط بأرضنا فالطريق أمامك أفعى لا امان لها. قيل لي ولا أتذكر بالضبط أن أُنتزع جسد (خالد) من على محرك الباص المكشوف حيث التصق هو والمحرك كلاهما ميتين جسد وحديد لا حراك فيهما. صوت العراق | حادثة وفاة صالح إرشيِّج. كان من المفترض أن ينتهي مشوار (خالد) الجامعي وحبه لفتاة أحلامه في الجامعة لزواج ومودة ورحمة وهو الذي كان عندما يلتقيها تراه خجولاً ولو لم يكن أسمراً لأنبثق الدم في خديه أحمر. كان يكتب الشعر جميلا رغم ان ملامح وجهه توحي انه قد أخذ الحياة والعيش بصرامة وجدية لكنه متى ما تتحدث معه تحبه على الفور وتستأنس بلقائه وحديثه وتنسى شكل حاجبيه المطبقين بغضب دون أن يغضب. هكذا كان تشكيلهما طبيعياً تعطي من لا يعرفه انطباعا أنه جديّاً غاضباً عصبيا، ولكن من يعرفه يعلم أنه كيان من طيبة ومودة. كان مجموع من غيبهم الموت أحد عشر اخرهم (صالح) الحي الميت الذي التهمت منه النار الشيء الكثير.
قصيدة شبة النار وبنت الماء
كتاب "دماء الآخرين: فظاعة ستالين في القرم وشعراء التضامن" صدر عام 2022 عن مطبعة تورنتو (الجزيرة)
في تسليط الضوء على هذه النصوص الرائعة ووضعها في سياقها بين التمثيلات الروسية والتركية والأوكرانية لشبه جزيرة القرم منذ عام 1783، يقدم فينين -الأستاذ المشارك في الدراسات الأوكرانية بجامعة "كامبردج"- تاريخًا ثقافيًّا مبتكرًا لمنطقة البحر الأسود، ويكشف كيف عزز "شعراء التضامن" التعاطف ودعم الشعب المضطهد المهجّر. التهجير الكبير
في ليلة 18 مايو/أيار 1944 شرع ضباط المفوضية الشعبية للشؤون الداخلية السوفياتية -التي تمثل نوعا من الشرطة السرية ضمن جهاز للقمع السياسي في عهد ستالين- على نحو مفاجئ في إجبار آلاف من تتار القرم على الخروج من منازلهم تحت تهديد السلاح، واقتادوهم إلى قطارات وعربات نقل الماشية المتجهة إلى آسيا الوسطى وجبال الأورال. وذكر شهود عيان أن من اعتبروا غير لائقين للرحيل أو رفضوا التهجير تعرضوا لإطلاق النار فورا، ولقي آلاف مصرعهم أثناء الرحلة كما لقي آلاف آخرون حتفهم بسبب الجوع والمرض في "مخيمات الاستيطان الخاصة". قصيدة شبة النار والغايب. برّر ستالين هذا التطهير العرقي باعتبار تتار القرم خونة عبر المبالغة الكبيرة في أعداد الذين تعاونوا مع المحتلين النازيين، وعلى الفور أُزيلت آثار تتار القرم من الخرائط والكتب، وسُلّمت منازل وممتلكات المهجرين إلى المستوطنين السلافيين الجدد الذين جنّدتهم الحكومة السوفياتية ليحلوا محلهم في شبه الجزيرة.
قصيدة شبة النار والماء
والضو لا قز ولا هي بدافور. فهرس الصفحةمكانة شبة النار عند العربشعر عن شبة النارقصيدة عن شبة النارقصيدة بعض العرب في شبة النار. النـار شبتهـا بدايـة عـلاجـي. 20012021 شعر عن شبة النار. يا ريف قلبي للمساير قم شب وحط المنارة في طويل الظلالي. في جال غرمول حمر يشرح البال. وفنجال بن فيه هيل و مسمار يالله عسى هالقعدة انها تدومي. عبارات عن شبة النار في الشتاء. شعر عن ذم الحسدذم الحسد في واحة الشعر أكثر الشعراء من ذكر الحسد والحساد وأطنبوا في وصف ذلك الخلق الذميم والتندر بأصحابه ومن ذلك. والبن بالمحماس والنـار تلسـن. النار ليس لها دخان عندما تصبح لهبا. جوه براد ومرتوي خده السيل. لكن أي امرأة في بلدي. أشعار عن شبة النار. قصيدة شبة النار لأخبرن أهل النار. ضاق بالي والهواجيس وردن. 12122020 يازين في جو الشتاء شبة النار.
قصيدة شبة النار والغايب
الإثنين 25 أبريل 2022
صدر العدد الأول بتاريخ 2 يونيو 2007
رئيس التحرير خالد هلال المطيري
العدد: 5016
C°
الجندي الإسرائيلي المصاب
أعلنت الشرطة الاسرائيلية، اليوم، أنها اطلقت النار على مهاجم فلسطيني طعن إسرائيلياً في شارع الخليل عند مفترق طرق بين القدس الغربية والقدس الشرقية وقامت بـ"تحييده". وقالت سلطات الاحتلال، في بيان، إن "الضحية إسرائيلي في الثلاثينيات من عمره وأصيب بجروح طفيفة". والفلسطيني الذي نفذ عملية الطعن في العشرينات من عمره وتم نقله "في حالة خطيرة".
حادثة وفاة صالح إرشيِّج
حيدر محمد الوائلي
السنة الثالثة بعد الألفية الجديدة. يوماً من أيام الشتاء العراقية المشمسة. تتداخل الفصول بعضها ببعض لتخلص السنة صيفاً طويلاً حارقاً (يصمط صمط) وشتاءً قليلاً شحيح المطر تتخلله أيام برد قارص (أزرك). أتذكر أن لم يكن يومها قائض الحر رغم سطوع شمس الظهيرة فلنفترض انه كان برداً وسلاما. الأمر يا سادتي أن دونما تذكير وسابق انذار أن لاح في ذهني ذكر (صالح). كيف جاء (صالح) ببالي دون سابق مقدمات موضوعٍ نبش في الذكريات الدفينة منقباً عن ذكرى كانت قبل هذا نسياً منسياً. كيف تتفجر الذكرى فجأة في البال، تُنعِش الخيال، باعثة الروح فيه شاخصاً أمامك في الحال. شعر عن شبة النار – لاينز. هل منظر نارٍ عابرٍ أشعل في الذاكرة لهيب الذكريات القديمة باعثاً الروح فيها من جديد. هي النار نور وحياة وهي حريق اكل من جسم (صالح) الكثير من الأشلاء. إذنْ هي النار يا سادة. حياة ودفئ وموت وعذاب. كنا في الطريق قافلتين (باصين) محملتين بشباب كثير ملئوا المقاعد مع قليلٍ من الشَيَبة. راحلين تلقاء النجف لزيارة ضريح (أبونا) الأمام علي (ع) أن يا أبا المظلومين والمحرومين جئناك نبث هماً عراقياً عتيق. فصل بين الاثنين مسافة وقتٍ قاربت الساعة وفي الساعة موت قادم ونار سَتَلهَب ودمٌ سيُسكب.