معلومات مفصلة
إقامة
3975، الصواري، الخبر 34724 8314،، الصواري، الخبر 34724، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. صورة
powred by Google صورة من جوجل。
اقتراح ذات الصلة
المدرسه الرومانسيه ( الرومانسيين) احد مدارس نهضة الادب العربي أبعاد … وكان هذا الجيل يختلف عن الجيل الذي سبقه في فهم الشعر وتصوره، من جهة شاهد المزيد…
معلمة في مدارس نهضة الجيل Al Khobar. عبدالله حمود معلم في الابناء Saudi Arabia. Samar Binkhamis معلمة.. كاتبة.. حفل تكريم مدارس الجيل الأهلية - YouTube. مدربة Saudi Arabia. jooryz Ahmaed معلمة لغة عربية Saudi Arabia … شاهد المزيد…
مجمع مدارس نهضة عين شمس الخاصة. School. مدارس الفرماوي الحديثة الخاصه. Education. مدرسة السعدية. سنتر القدس التعليمي. Generation Muslim Schools مدارس الجيل المسلم … شاهد المزيد…
الجيل الجديد … أنّ الإنسان المسلّح بالعلم والمعرفة هو الثروة الحقيقية وأساس نهضة الدول.
حفل تكريم مدارس الجيل الأهلية - Youtube
Only registered users can save listings to their favorites
مدارس الجيل الأهلية |الزهرة بالرياض
صفحة مدارس الجيل الأهلية معلومات عامة تحتوي هذه الصفحة على عناوين واماكن الخدمة – في حال لديك اقتراح مراسلة من خلال النموذج الجانبي تواصل معنا, في حال وجود اي تعديل بالمعلومات الرجاء ابلاغنا لتحديث المعلومات من خلال التبليغ عن خطأ.
مدارس الجيل الأهلية بالرياض توفر 100 وظيفة تعليمية للنساء بعدة تخصصات - أي وظيفة
تقع مدرسة الجيل الخاصة بحى البديعة بالرياض ،تدرس لطلابها بجميع المراحل التعليمية الابتدائية والمتوسطة والثانوية ، المنهج التعليمى للمدرسة لا منهجية محددة
مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
يفتح من 7ص - 1م
إسم المشرف
التخصص
رقم الجوال
البريد الإلكتروني
التحويلة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
الباحث الألفة والأهمية. لأن هذا البرنامج يستخدم إلى الأطفال، حتى يحتوى هذا
البرنامج مفردات بسيطة وسهلة للأطفال. [1] رشدي
أحمد طعيمة، تعليم العربية لغير الناطقين بها مناهجة و أساليبه، (إيسيسكو: منشورات
المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثاقفة، الرباط, 1989م)، ص. 194
[2] Handri
Guntur Tariga, (Pengertian Kosakata:
Jakarta, 1990), hlm. 2
[3] ناصر
عبد الغالى و عبل حميد عبدالله، اسس إعداد الكتب التعليمية الغير الناطقين
بالعربية،) دار
الغالى: الرياض،1991 ( ، ص. 78
[4] Purwadarminta,
Kamus Besar bahasa Indonesia. ( Jakarta:
Balai Pustaka, 1995),
hlm. 572
[5] Yuni
Pratiwi, Penggunaan Nyanyian Sebagai Media Pengajaran Kosakat Siswa Kelas IV SD Sendang (Tulungagung: Jawa
Timur, 1984), hlm. دروس مفردات اللغة في Århus. 20
[6] Kridalaksana
Harimakti. Kamus Linguistic ( Jakarta. : PT. Gramedia, 1982)
[7] رشدي
أحمد طعيمة, المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى, القسم الثاني
(جامعة أم القرى معهد اللغة العربيةوحدة البحوث والمناهج سلسلة دراسات في تعليم
العربية)، ص. 216
[8] رشدي
أحمد طعيمة, المرجع في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى, القسم الثاني ،
ص.
مفردات اللغة العربية المتحدة
217
[9] المرجع
السابق. ص. 217
[10] المرجع
[11] رشدي أحمد طعيمة، تعليم العربية
لغير الناطقين بها مناهجة و أساليبه، (إيسيسكو: منشورات المنظمة الإسلامية للتربية
والعلوم والثاقفة، الرباط، 1989م)، ص. 195- 196.
مفردات اللغة العربية ومعانيها Pdf
الباحث كلمات المحتوى فقط، لأن هذا البرنامج يستخدم إلى الأطفال، حتى يحتوى هذا
التخصص، [9]
كلمات خادمة Service
ويقصد بها مجموع الكلمات العامة التى يستخدمها الفرد في مواقف الحياة العادية أو
استخداماته الرسمية غير التخصصية. كلمات تخصصية Special
Content Words ، ويقصد بها مجموع الكلمات التى تنقل معانى خاصة أو
تستخدم بكثرة في مجال معين. وتسمى أيضا بالكلمات المحلية Local Words والكلمات
الاستخدامية Utility
Words. الباحث كلمات خادمة، لأن هذا البرنامج يستخدم إلى الأطفال، حتى يحتوى هذا البرنامج
مفردات بسيطة وسهلة للأطفال. د)
الاستخدام، [10]
كلمات نشيطة Active
Words ، و
يقصد بها مجموع المفردات التى يكثر الفرد من استعمالها في الكلام أو الكتابة أو
حتى يسمعها أو يقرؤها بكثرة. قاموس مفردات اللغة العربية للصف الثالث. كلمات خاملة Passive
Words
،
ويقصد بها مجموع الكلمات التى يحتفظ الفرد بها في رصيدة اللغوى وإن لم يستعملها. وهذا النوع من المفردات التي يفهم الفرد دلالاته واستخداماته عندما يظهر له على
الصفحة المطبوعة أو يصل إلى سمعه. الباحث كلمات نشيطة، لأن هذا البرنامج يستخدم إلى الأطفال، حتى يحتوى هذا البرنامج
على مفردات بسيطة وسهلة للأطفال. 4.
اختبار مفردات اللغة العربية
أساس
إختيار المفردات
اللغة
كم كبير تعطيك نفسها، وعليك أن تختار منها وتنتقي. فما أساس اختيار المفردات في
برنامج لتعليم العربية للناطقين بلغات أخرى؟ هناك مجموعة من الأساس نذكر فيما يلي
أكثرها انتشارا [11]:
التواتر Frequency: تفضيل الكلمة
شائعة الستخدام على غيرها، مادامت متفقة معها في المعنى. وتستشار فيها قوائم
المفردات التي أجرت حصرا للكلمات المستعملة وبينت معدل تكرار كل منها. التوزع أو
المدى Range: تفضل الكلمة التي تستخدم في
أكثر من بلد عربي على تلك التي توجد في بلد واحد. قد تكون الكلمة ذا تكرار عال أو
شيوع مرتفع، ولكن هذا التكرار المرتفيع ينحصر في بلد واحد. لذا يفضِّل أن تختار الكلمة التي تلتقي معظم البلاد
العربية على استخدامها. اختبار مفردات اللغة العربية. ومن المصادر التي تفيد في هذا، "معجم الرصيد اللغوي
للطفل العربي". والذي أعدته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بتونس. والذي كان للكاتب شرف الاشتراك في إعداده. ويضم الكلمات التي وردت على ألسنة
الأطفال العرب في مختلف الدول العربية موزّعة حسب شيوعها أو تواترها وحسب توزعها
أو مداها. ج)
المتاحية Availability: تفضل
الكلمة التي تكون في متناول الفرد يجدها حين يطلبها.
4) مفردات كامنة Potential
وتنقسم كذلك إلى نوعين:
سياقية Context ، ويقصد بها مجموع الكلمات التى يمكن تفسيرها من
السياق الذى وردت فيه. تحليلية Analysis ، و يقصد بها مجموع الكلمات التى يمكن تفسيرها استنادا إلى خصائصها
الصرفية كأن نرى ما زيد عليها من حروف أو ما نقص، أو في ضوء الإلمام بلغات أخرى. وأما
في برنامج أندرويد هذا البحث سيستخدم
الباحث مفردات كتابية عادية، لأن هذا البرنامج يستخدم إلى الأطفال، حتى يحتوى هذا
البرنامج على مفردات بسيطة وسهلة للأطفال. قاموس مفردات اللغة العربية. المعنى، [8]
5) كلمات
المحتوى Content
Vocabulary ، ويقصد
بها مجموع المفردات الأساسية التى تشكل صلب الرسالة مثل الأسماء والأفعال. 1)
كلمات وظيفية Function
Words ، ويقصد
بها مجموع المفردات التى تربط المفردات والجمل التى يستعان بها على إتمام الرسالة
مثل حروف الجر والعطف وأدوات الإستفهام وأدوات الربط بشكل عام. 2)
كلمات و
عنتودية Cluster
Words ،
ويقصد بها مجموع المفردات التى لا تنقل معنى معينا وهى مستقلة بذاتها وإنما تحتاج
إلى كلمات أخرى مساعدة تنقل من خلالها إلى المستقبل معنى خاصا مثل (رغب) فهذه
الكلمة تكون بمعنى أحب في قولنا: رغب في وتكون بمعنى انصرف في قولنا: رغب عن.