[١]
طرق المحافظة على الكتب
فيما يأتي بعض من النصائح المتبعة في الحفاظ على الكتب: [٢]
الاحتفاظ بالكتب في مكان معتدل من ناحية الحرارة والرطوبة، وكقاعدة إذا كان الشخص يستطيع البقاء في مكان ما ولفترة طويلة فإذا هذا المكان يكون مناسبًا للكتب. حماية الكتب من التعرض لأشعة الشمس المباشرة، بمعنى إبقائها في مكان بعيد عن النوافذ. الحفاظ عليها من الرطوبة الشديدة التي تعفن الكتب، لذا يحب الحرص على عزل أي كتاب متعفن عن بقية الكتب. حفظ الكتب بشكل عامودي مستقيم وبأسلوب متراص. تنظيف الكتب من الغبار بشكل دوري ومنتظم. استخدام المكتبات المصنوعة من المعدن عوضًا عن الخشبية فهي الوجبة المفضلة لدودة الأرض. عدم سحب الكتاب من المكتبة باستخدام العامود الفقري لأن هذا يساهم في تمزيقه. وضع غلاف بلاستيكي للكتب التالفة قليلًا أو تجليدها. استخدام بخاخ DE acidification sprays في التنظيف. فوائد الكتب
تتعدد فوائد الكتب، وفيما يأتي بعض أهم هذه الفوائد: [٣]
الفوائد المعرفية: تعد الكتب بحرًا واسعًا من المعرفة والعلوم التي يلجأ إليها الإنسان لتكوين الخبرات لديه ومداركه حول مجالات الحياة المختلفة. الفوائد النفسية: تساهم الكتب في منح الإنسان القدرة على التفكير بالشكل العقلاني والموضوعي، كما تمنحه القدرة على الصبر والهدوء النفسي وراحة البال.
المحافظة على الكتاب المدرسي
اذاعة عن المحافظة على الكتب المدرسية.. تعد الكتب المدرسية من أهم النشاطات التى ترتبط بشكل مباشر مع المدرسة ، والإذاعة المدرسية من أهم الأشياء التى تنمى مهارات الطلاب قبل الدخول للفصل الدراسي لأنها مسموعة ، كما يوجد العديد من المعلمين والمعلمات المسئولين عن إعداد المواد التى تذاع فى الإذاعة المدرسية. وفى هذا المقال سنتعرف على فقرات الإذاعة المدرسية المتنوعة. فتابعوا معنا لمعرفة المزيد من التفاصيل. سوف نتعرف معا فى هذا المقال على اذاعة عن المحافظة على الكتب المدرسية
مقدمة إذاعة مدرسية عن المحافظة على الكتب
اذاعة عن المحافظة على الكتب المدرسية
للكتب المدرسية أمية كبيرة ، والتى يجلها العديد من الطلاب ، وقد يلاحظ الكثيرين اتمام الطلبة بالكتب خاصة خلال فترة الإمتحانات والدراسة فقط ، وبعدها يبدأون فى إهمالها لعدم معرفتهم بالأمور التربوية الهامة. وسنتعرف على فقرات إذاعة مدرسية عن المحافظة على الكتب. فقرة القرآن الكريم
إن خير مانبدأ به برنامجنا الإذاعى لهذا اليوم هو آيات من القرآن الكريم والذكر الحكيم ، يتلوه على مسامع حضراتكم الطالب …………..
بسم الله الرحمن الرحيم
" ألم تلك أيات الكتاب الحكيم ، هدى ورحمة للمحسنين ، اللذين يقيمون الصلاة ويأتون الزكاة وهم بالأخرة هم يوقنون ، أولئك على هدى من ربهم وأولئك هم المفلحون ، ومن الناس من يشترى لهو الحديث ليضل عن سبيل الله بغير علم ويتخذها هزوا أولئك لهم عذاب مهين. "
المحافظة على الكتاب
ولهذا يمكن اطلاق تسمية الرفيق على الكتاب لأنه يلازم الطالب ويبقى برفقته لساعات طويلة في المدرسة أو في المنزل, اذن الحاجة الى الكتاب هي حاجة يومية من أجل الاستفادة والدرس والاطلاع والتحليل والتركيز واخذ المعلومات الضرورية. وهناك حاجة أخرى لاسيما عندما يبقى الكتاب بحالة جيدة ما يسمح للآخرين باستخدامه ويقصد هنا بالآخرين هم أخوة واخوات الطالب لاستخدامه في العام المقبل، في حال كانوا أصغر منه، وأيضا يمكن ان يمنحهم للآخرين مثل المعارف والأصدقاء. كيفية المحافظة على الكتاب هناك طريقة تجعل الكتاب أكثر حفظا، وهذه الطريقة قد تطلبها المدرسة لمعرفتها أن الكتاب سيرافق الطالب على مدار عام دراسي كامل ولهذا سيستهلكه بشكل كبير ما يعرضه للاستخدام الكثير الذي يؤدي الى شيء من التلف، وهذه الطريقة هي التجليد، وربما لا تطلب المدرسة ذلك ولكن الطالب وبناء على إصرار الأهل لمعرفتهم أيضا بأن الكتاب يستهلك بشدة فهم يشددون على التجليد الذي يحمي الكتاب من الضرر ومن التلف. وبالفعل غالبا ما يقوم الغلاف الخارجي الذي يحمي الكتاب من حماية الكتاب لا سيما الغلاف الخارجي. ماذا يحتوي الكتاب يحتوي الكتاب المدرسي على المعلومات والصور البيانية والرسومات والدلائل والخرائط واستدلالاتها والجداول التي تساعد الطالب على فهم الصورة واستيعابها بصورة أكبر وأوضح وصحيح أن هناك وسائل داعمة أخرى تساعد الطالب على الفهم اكثر من خلال طرح المعلومات أمامه عن طريق استخدام الشاشة التي تعرض أفلاما وثائقية تساهم في الشرح التفصيلي للطالب لادخال المعلومة الى ذهنه بشكل تتثبت في عقله وتترسخ بقوة، ولكن الكتاب يبقى أيضا مصدر معلوماتي هام يحتوي على الكثير من البيانات الهامة التي تساعد الطالب في درسه.
المحافظه علي الكتب المدرسية
بداية الفصل الدراسي الثالث 1443
أهداف التعليم السعودي من الفصول الدراسية الثلاثة
وقد أوضحت وزارة التعليم السعودية اتجاه العديد من الدول لتطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاثة فهو نظام عالمي بهدف لتحقيق عدة نواتج نذكر منها:
أولًا يعمل على رفع نواتج التعلم للطلاب والطالبات. كما يساهم في استثمار العام الدراسي من حيث عدد الأيام الدراسية مقارنة بعدد أيام الإجازة، مما يشجع على رفع مهارة ومعرفة الطلاب. كذلك العمل على رفع الكفاءة التعليمية، وفق المنظومة العالمية.
المحافظة على الكتب
الرئيسية مـحـافـظـات الخميس, 7 أبريل, 2022 - 3:58 م وائل الحضري قامت شرطة المرافق بمحافظة سوهاج، بالتعاون مع الوحدات المحلية بتحرير 250 محضر مخالفات مرافق خلال شهر، وضبط عدد 4558 من المضبوطات المتنوعة، وذلك في إطار خطة المحافظة لرفع الاشغالات، وإلزام الباعة الجائلين بالأماكن المخصصة لهم، وتيسير الحركة المرورية، والحفاظ على الشكل الحضاري وعودة الانضباط للشارع. من جانبه أوضح العميد شادي عبد اللطيف رئيس قسم شرطة المرافق بسوهاج، أن المحاضر تنوعت ما بين 163 محضر إشغال الطريق العام، و 43 محضر عدم حمل شهادة صحية، و 44 محضر بائع متجول بدون ترخيص، و 236 إزالة فرش فاكهة وتندات مخالفة، وضبط 11 منشأة بدون ترخيص بالإضافة إلى عدد من المضبوطات المتنوعة. وعلي صعيد متصل قامت مديرية التموين بالتنسيق مع الوحدات المحلية، ومديرية الصحة، والطب البيطري، وإدارة مباحث التموين، والإدارات التموينية المختلفة بدائرة المحافظة بحملات تموينية مكثفة، أسفرت عن تحرير 2729 محضر خلال 15 يوم. وأوضح محمد إبراهيم وكيل وزارة التموين بسوهاج أن المحاضر المحررة جاءت بواقع 2188 مخالفة للمخابز والمطاحن خلال الاسبوعين الماضيين، و 541 مخالفة في مجال الأسواق، وتنوعت المحاضر بين مخالفات "عدم إعطاء بون صرف، وعدم الإعلان عن الاسعار، وعدم مطابقة للمواصفات، وسلع مجهولة المصدر، وتجار تمويني، وعدم حمل شهادة صحية، وعدم نظافة مخابز، وعدم إعلان عن مواعيد التشغيل، وانتهاء صلاحية ".
الاعنتاء بكتبك المدرسية يكون من خلال التعامل معها بعناية وتخزينها بطريقة مسؤولة، ويجب عدم لمس كتابك بأيدي متسخة أو قرأته أثناء الأكل أو الشرب، وتخزين الكتاب في جو بارد وجاف بعيدا عن مصادر الحرارة، والقيام بتنظيفة من الغبار بانتظام ووضع غطاءا واقيا عليه وتوخي الحذر الشديد، ويشير الكتاب المدرسي إلى كتاب مدرسي ابتدائي يساعد الأطفال الصغار على إتقان تقنيات القراءة والكتابة ، ومن المتوقع إذن أن تكون أقدم الكتابات الهندية الأوروبية قد نحتت على خشب الزان ، وبالمثل فإن كلمة المخطوطة اللاتينية والتي تعني كتاب بالمعنى الحديث (مقيد بأوراق منفصلة)، تعني في الأصل "كتلة من الخشب". كيفية حماية الكتاب المدرسي من التلف
التعامل مع كتابك
1- المس كتابك بأيد نظيفة، واغسل يديك دائما قبل الدراسة في كتابك، ويمكن أن يتسبب الزيت والأوساخ على يديك في تلف الغلاف والصفحات كثيرا، وسوف تتراكم هذه الأنواع من البقع ولا يمكن إزالتها. 2- تجنب تناول الطعام أو الشرب أثناء قراءة كتابك، وبغض النظر عن مدى حرصك فإن الانسكابات هي احتمال عند الأكل أو الشرب، احفظ كتابك بعيدا عن الطعام والمشروبات للحفاظ عليه آمنا من البقع، فبعض الانسكابات يمكن أن تتلف الصفحات بما يكفي لجعلها غير قابلة للقراءة.
أما الشعر في الجزء الآخر الأكثر حجم نقوم بفكه ثم تسريحه بواسطة مشط فك العقد وتسريحه بشكل يجعله منسدل وجذاب وهذه التسريحة من الأفضل تطبيقها على ذوات الشعر القصير للغاية. قد يهمك أيضا: طريقة عمل الضفيرة من بداية الشعر
الضفيرة الهولندية أعلى الرأس
لكي يتم تطبيقها على الشعر لابد من استخدام فرشاة شعر ذو جانب مدبب وتوك من المطاط، نقوم بتقسيم الشعر بإستخدام المشط ذو الجانب المدبب نقوم بتسريح الجزء الأعلي من الشعر ونترك الجزء الباقي منسدل للأسفل. ثم نقوم بعمل ضفيرة من الإمام إلى منتصف الشعر نقوم بتثبيتها بتوكة من المطاط ونأخذ باقي الشعر ونقوم بعمل عقدة دائرية، ونقوم بتثبيت العقدة الدائرية بالدبابيس بشكل جيد ونقوم بتسريح الجزء الباقي وسوف نحصل على تسريحة جذابة وأنيقة. قد يهمك أيضا: ضفيرة شعر من فوق
ضفيرة شعر من فوق فوق
ويتم عملها عن طريق تقسيم الشعر ثلاث أجزاء ويجب استخدام مشط لفك التشابك لهذه التسريحة لعمل ضفيرة في الشعر من الجزء العلوي وآخر الضفيرة يتم عمل تسريحة من الجزء الأخير على شكل قلب ونقوم بتثبيت أجزاء الشعر على شكل قلب بالدبابيس المخصصة للشعر. وذلك لتثبيت التسريحة بشكل جيد ثم تسريح الجزء الأيمن بشكل منسدل للأسفل، وكذلك ترك الجزء الأيسر وتسريحه بشكل منسدل وتثبيته بدبابيس الشعر وذلك لإضافة تسريحة جميلة وعصرية. ضفيرة غير متماسكة
هي من التسريحات العصرية للشعر القصير، ويمكن عملها عن طريق استخدام فرشاة للشعر لفك التعقيد وتوك للشعر، ويمكن تطبيقها عن طريق تسريح الشعر بالكامل في جزء واحد فقط ثم أخذ جزء كبير من الشعر وعمل ضفيرة في الجانب الذي قمنا بلم الشعر نحوه ويكون بجانب فرق الشعر. ثم يتم عمل ضفيرة تكون غير متماسكة يتم عملها بشكل فيه ارتخاء عن طريق أخذ ثلاث أشراط من الشعر ويتم تثبيت آخر الضفيرة بتوك بشكل مرن لابد أن تظهر الضفيرة بشكل كبير ومسطح ومرن ويتم تثبيتها بأحد الدبابيس من الخلف بشكل لا يظهر ويتم تسريح باقي الشعر بشكل منسدل. ضفيرة جانبية
ويتم عمل الضفيرة الجانبية عن طريق تقسيم الشعر لجزئين ويكون جزء أكبر حجم من الجزء الأخير، وفي الجزء الذي به شعر أقل يتم عمل ضفيرة بحجم رفيع ومتماسك بشكل جيد ضفيرة هولندية رقيقة من الأمام بشكل مباشر إلى نهاية الشعر وتكون الضفيرة قريبة من الشعر ويتم ربط الضفيرة من الأسفل بتوكة من المطاط ثم نقوم بتثبيت الضفيرة في الجزء الخلفي وتثبت تحت الشعر.
ضفيرة شعر من فوق الماء
تتميز الضفيرة الفرنسية بالجمال والكلاسيكية، وبالرغم من إن نسجها قد يبدو معقدا، إلا إنك تستطيعين ببساطة تصفيف شعرك بنفسك على طريقة الضفيرة الفرنسية. بمجرد معرفتك بالطريقة التقليدية لتضفير شعرك، يمكنك الشروع في محاولة جدل شعرك على طريقة الضفيرة الفرنسية. 1
صففي شعرك إلى الخلف، أو افرقيه إذا كنت ستقومين بجدل ضفيرتين. [١]
#تأكدي من أنك قمت بتسليك شعرك، وإنه خال من أي تشابك. للقيام بجدل ضفيرة واحدة في خلفية الرأس، قومي بتسريح شعرك إلى الخلف بدءا من الجبهة، وللحصول على ضفيرتين، افرقي شعرك من منتصف الرأس، وستحتاجين للقيام بعمل هذه الطريقة مرتان للجهتين. لتضفير الشعر، من الأفضل أن يكون مبللا، فذلك سيمنحك تموجات ناعمة وجميلة حين تقومين بفك الضفائر لاحقا. 2
أمسكي بكتلة صغيرة من الشعر من أعلى الرأس. [٢]
حاولي ألا تكون كتلة الشعر أكبر من يدك، ويجب أن تكون متساوية بحيث يأتي كل الشعر من نفس المستوى، فلا تجمعي خصلات متعرجة من أعلى وأسفل. إذا كان لديك قُصة، يمكنك تركها أو جمعها مع كتلة الشعر، وإذا كانت القُصة هائشة يمكنك استخدام الرشاش (سبراي) مصفف الشعر، أو كريم تصفيف الشعر. لا داعي للقلق إذا ما شعرتي بإن هذه الجزئية تبدو نحيلة، فالضفيرة ستنمو وتصبح أكثر كثافة بإضافة المزيد من الشعر أثناء الجدل.
ضفيرة شعر من فوق السحاب
إخفاء ربطة الشّعر عن طريق أخذ خصلة من الشّعر المتدلي، ولفّها حول ربطة الشّعر عدّة لفّات، وتثبيتها بواسطة مشبك شعر أو دبوس شعر مناسب الحجم. أو أخذ خصلة من الشعر المتدلي وعمل ضفيرة صغيرة منها، وذلك باتباع الخطوات الآتية:
تمشيط الخصلة بشكل جيد لتصبح ناعمة ومستقيمة. تقسيم الخصلة الى ثلاث خصل صغيرة متجانسة في الحجم. البدء بالخصلة اليمنى ووضعها في المنتصف، ثم أخذ الخصلة الموجودة في المنتصف ووضعها في الجهة اليمنى مع الشد. أخذ الخصلة اليسرى ووضعها في المنتصف، وأخذ الخصلة السّابقة التي كانت بالمنتصف ووضعها في الجهة اليسرى مع التّأكد من إبقائها مشدودة. تكرار الخطوات للوصول الى نهاية الشّعر في الخصلة، ثم لفّ الضفيرة الصّغيرة حول ربطة الشّعر عدّة لفّات، وتثبيتها بدبوس أو بواسطة مشبك للشّعر. أخذ خصلة أخرى من الشّعر المتدلي كذيل الحصان، وعمل ضفيرة صغيرة أخرى كما في الخطوات السّابقة. بعد الانتهاء من الضّفيرة الثّانية يتمّ تثبيتها على الشّعر، وإمساكها بالإبهام، وتمريرها خلف الأذن، وتثبيتها بمشبك صغير أو دبوس. تمرير ما تبقّى حول الرأس، بشكل يشبه العمامة، فوق جبهة الرأس ثمّ تثبيتها مرّة أخرى خلف الأذن الثّانية.
ضفيرة شعر من فوق سطح المعالي
اقسمي شعرك. صففي شعرك ثم اقسميه من المنتصف بجيث يصل الخط الفارق بين بداية الشعر من الأمام حتى نهايته عند الرقبة. اربطي أحد الجانبين برباط شعر كي لا يُعيقك حتى تصلي لخطوة استخدامه. يُمكن تغيير شكل التسريحة بأن تقسمي شعرك بحيث يكون أحد الجانبين أكثر كثافة حتى تحصلين على ضفيرتين مختلفتين في الحجم، أو يمكنك أن تجعلي أحد الجانبين ناعمًا أو غير منتظم. ابدأي الضفيرة الأساسية. اجمعي الشعر عند رقبتك ثم قسميه إلى ثلاثة أجزاء ثم مرري الجزء الأيمن أسفل الأوسط، ومن ثم مرري الجزء الأيسر أسفل الأوسط. هكذا تحصلين على ضفيرة المرساة. يُمكنِك بدلًا من هذا أن تصنعي تاج الضفائر بتصفيف شعرك في صورة ضفيرة قصيرة، ثم تلفي كل ضفيرة حول رأسك، مرري الضفائر في النهاية من الأسفل ثم تثبتي الضفيرة لرأسك بدبوس شعر. ابدئي الضفيرة الهولندية. أضيفي جزءًا من شعرك للجانب الأيمن ثم مرريها أسفل الخصلة الوسطى، وأضيفي بعدها جزءًا من شعرك للخصلة اليسرى، مرريها أسفل الخصلة الوسطى وهكذا. انتبهي إلى ضرورة أن تتجه الضفائر لأعلى. تُعرف الضفيرة الهولندية أيضًا باسم الضفيرة الفرنسية المعكوسة أو الضفيرة الفرنسية المقلدة، حيث يكون الشعر مُضفرًا بتمرير الخصلات أسفل بعضها لا فوق بعضها، عكس الضفيرة الفرنسية المعروفة.
ضفيرة شعر من فوق هام السحب
[٦]
ما أن تنتهي من هذا الجزء، ابدأي بإضافة شعر أكثر للضفيرة من الشعر المحيط بالثلاث خصلات الأساسية التي بدأتِ بها. تعد إضافة شعر بجانب الثلاث الأقسام الأصلية للضفيرة عنصرًا أساسيًا عند عمل ضفيرة فرنسية، وضفيرة الشلال تبدأ بضفيرة عادية من ثلاث خصلات، لكنها تُستَكمَل بأن تنفذ فيما تبقى منها كضفيرة فرنسية. ابدأي بدمج المزيد من الشعر مع الضفيرة. ما أن تنتهي من الجزء الأول من "تسلسل" الضفيرة، أضيفي لها جزءًا أكبر من الشعر من خلال أخذ شعر من أعلى الرأس بيدك من الجزء المجاور للقسم الأيسر الذي تمسكينه حاليًا، وبعدها أكملي ما تبقى من الضفيرة بعد أن تكوني قد أضفتِ شعرًا لهذا الجزء:
مرري القسم الأيسر من الشعر (الذي أصبح أكثر سُمكًا الآن بعد إضافة شعر معه) فوق القسم الأوسط. الآن، بدلًا من أن تمرري الجزء الأيمن فوق الجزء الأوسط، كما يفترض في العادة أن تكون هذه الخطوة التالية مع أي ضفيرة، اتركي الخصلة اليمنى من يدك كي تتدلى بشكل طبيعي للأسفل. [٧]
هنا يظهر شكل الشلال، وأول ما يمثله هو هذه الخصلة اليمنى من شعرك. 5
تابعي التضفير من خلال دمج شعر جديد مع الضفيرة. من الآن فصاعدًا، ستضفري شعرك على طريقة عمل الضفيرة الفرنسية والتي تتطلب إضافة شعر للضفيرة من الجانب العلوي والسفلي منها؛ لأنك ما أن تتركي الخصلة اليمنى من شعرك حتى تستبدليها بأخذ الخصلة "اليمنى" الجديدة من عند جذور الشعر التي تقع تمامًا خلف الخصلة التي أسقطتها.
قومي بهذا مع الخصلة اليسرى كذلك. 8 كرري خطوات التضفير حتى يُضاف الشعر المتبقي كله للضفيرة. يجب قُرب الانتهاء من الضفيرة أن يصبح لديك ثلاثة أجزاء من الشعر كما لو كنتِ تجدلين ضفيرة عادية. 9 استعملي ربطة مطاطية أو نوع آخر من أدوات الشعر لتُحكمي الضفيرة عند انتهائها. 10 كرري الخطوات نفسها على القسم الآخر من شعرك لتجدُلي ضفيرة فرنسية ثانية. سيكون لديك ضفيرتين فرنسيتين بعد انتهائك. 1 اقسمي شعرك لقسمين. قد تحتاجين لربط أحد الجزأين إذا كان شعرك قصيرًا نوعًا ما، لكي تبقيه بعيدًا عن الشعر الذي ستبدئين بجدله. 2 اقسمي شعر القسم الذي تنوين البدء به لثلاثة أجزاء متساوية. لا تقسمي الشعر كله بل ابدئي فحسب بثلاث خصلات قُرب أعلى الشعر. ستضمين شعرًا أكثر لهذه الخصلات أثناء التضفير. 3 حددي كيف ستمسكين هذه الخصلات لكي تكوني منظمة وأنت تعملين عليها. 4 مرري أحد الجزأين الجانبيين فوق الجزء الأوسط. ليس هناك فرق بين أن تبدئي من اليسار أو من اليمين. 5 انقلي الخصلة الوسطى لتحل محل الناحية الجانبية التي مررتها. 6 اجدُلي الناحية الأخرى من الشعر للجهة الأخرى عبر الجزء الأوسط. سيكون هذا هو الجزء الأيمن إذا كنتِ قد بدأت بالأيسر، والعكس صحيح.