الرئيسية / محليات / إعتماد ترسية مشروع سوق السمك المركزي بالقطيف بمبلغ 78 مليون ريال
ديسمبر 8, 2018
محليات
القديح 24
اعتمد معالي وزير الشؤون البلدية والقروية المهندس عبداللطيف بن عبد الملك آل الشيخ ترسية مشروع جزيرة سوق السمك المركزي بمحافظة القطيف، على إحدى الشركات المحلية، ويشمل ذلك التطوير والتشغيل، بمبلغ 78 مليون ريال، وذلك بعد طرحه للاستثمار في مزايدة عامة. وعبر معالي أمين المنطقة الشرقية المهندس فهد بن محمد الجبير عن شكره لمعالي وزير الشؤون البلدية والقروية المهندس عبد اللطيف بن عبد الملك ال الشيخ على صدور الموافقة لترسية مشروع سوق الأسماك المركزي بالقطيف، ولفت الى أن المشروع يتوافق مع رؤية المملكة 2030 الداعية لتحفيز القطاع الخاص للمشاركة في الناتج الوطني. من جهته أوضح رئيس بلدية محافظة القطيف المهندس زياد بن محمد مغربل، أن السوق يعد أكبر سوق سمك في منطقة الخليج العربي وسيكون مقصدا للتجار والمتعاملين بالأسماك، ما سيجعله محطة مهمة لاستقبال أكبر كمية سمك في المنطقة، مبينا أن المشروع يقع في الواجهة البحرية بالقطيف، وعلى شكل جزيرة صناعية. وذكر أن كلفة مشروع سوق الأسماك المركزي والأعمال التي نفذت تقدر بـ 34, 8 مليون ريال، مشيرا الى أن المشروع يتكون من «سوق السمك، وساحة حراج، وعدد من المواقع الاستثمارية، ومصنع للثلج، ومطاعم، وثلاجات، وسوبر ماركت، ومكاتب لتجار الأسماك، وصرافات آلية مصرفية، ومسطحات خضراء، ورصيف، عبارة عن شبه جزيرة صناعية مساحتها أكثر من 120 ألف متر مربع، ويصل إليها طريق عرضه 30 متراً، وتمت فيه أعمال ردميات تقدر بنحو 363875 متراً مربعاً، ويصل طول شاطئ هذه الجزيرة بساند حجري «حماية حجرية» 1480 متراً طولياً، كما يوجد مكتب للبلدية في السوق».
- سوق السمك بالقطيف
- سوق السمك بالقطيف – QATIF
- دقت ساعة العمل... «سوق السمك بالقطيف» يرتدي حُلّة جديدة ويعود شاباً - خليج الديرة
- ماهو العلم الطبيعي
- ما هو العلم الذي يدرس الصفات التي تنقل
- هو ما يحيط بالخريطة من الخارج بيت العلم
- ما هو العلم في الفلسفة
سوق السمك بالقطيف
يُعدُّ سوق الأسماك في القطيف من أكبر أسواق المنتجات البحرية في منطقة الخليج العربي، ويصل عمره إلى ما يقارب الـ 150 عاماً. وأنشأ هذا السوق أجدادنا الأوئل، ويقصده تجار الأسماك من جميع دول الخليج العربي، لذلك تجده مستمراً بشكلٍ يومي، ولم يحدث أن توقف لأي سببٍ كان. ويبلغ مزاده اليومي ما يقارب الـ180 طناً إلى 250 طناً من الأسماك تباع بـ«المن» أي ما تعادل ستة عشر كيلو جراماً التي تلبي احتياجات الأهالي والمقيمين في المنطقة كافة، إذ يغذي السوق عموم أسواق المنطقة الشرقية، كما يتصدر سوق السمك في المحافظة الأسواق المحلية والخليجية، وأقدمها تخصصاً في تجارة الأسماك والروبيان وتصديرها إلى مختلف دول العالم. انتقال جديد
اليوم وبعد 150 عاماً ينتقل هذا السوق الكبير من منطقته القديمة بحي الشريعة – الشبرة- إلى مقره الجديد على جزيرة اصطناعية تقع في خليج جزيرة تاروت بمحافظة القطيف. معلم سياحي
وأُنشئت الجزيرة بغرض جعلها سوقاً مركزياً للأسماك، ويعدُّ هذا السوق واحداً من أكبر الأسواق في الشرق الأوسط، والثاني عالمياً بعد سوق اليابان، والمطل على الخليج العربي، ويقع على مساحة 120 ألف متر مربع، ويُمثل مقصدًا للتجار والمتعاملين بالأسماك، ومعلمًا سياحيًا في المحافظة.
سوق السمك بالقطيف – Qatif
أولوية التأجير
وحرصت أمانة المنطقة الشرقية على أن تكون أولوية التأجير فيها لأصحاب المباسط في أسواق السمك القديمة في المحافظة، وسيتم توزيع المحلات المتبقية بالقرعة في مقر البلدية لمن تنطبق عليهم الشروط. نقلة اقتصادية
وتشير التوقعات إلى أن سوق السمك المركزي في محافظة القطيف، سيوفر المزيد من الوظائف وفق رؤية المملكة 2030 التي تسعى لزيادة توظيف السعوديين، وأن العمل في مجال الأسماك وصناعتها يعد أحد مصادر الاقتصاد الخاص بالأمن الغذائي الذي توليه المملكة أكبر الاهتمام.
دقت ساعة العمل... «سوق السمك بالقطيف» يرتدي حُلّة جديدة ويعود شاباً - خليج الديرة
وقالوا، أن الجزء الأكبر من العاملين في السوق لا يملكون مصدر رزق غير نشاط بيع الأسماك، مشيرين إلى إن رسوم التحميل والتنزيل تزيد الأعباء المالية على جميع باعة قطاع الأسماك، مضيفين، أن إيجارات محال سوق التجزئة مرتفعة للغاية إذ بلغت 24 ألف سنويا، لافتين إلى أن رسوم التحميل والتنزيل زادت الطين بلة. وأشاروا إلى ان رسوم التحميل والتنزيل سترفع من الأسعار على المستهلك خلال الفترة القادمة، متسائلين عن الآليات المناسبة بين توفير الأسماك بأسعار مقبولة للمستهلك وبين متطلبات الشركة المستثمرة التي تعمل على زيادة الأعباء المالية على جميع العاملين في الأسواق سواء "الجملة – التجزئة". وحذروا من عدم قدرة بعض الباعة على تحمل الأعباء المالية الجديدة، مشيرين إلى أن الكثير من الباعة ليس لديهم مصدر رزق آخر، مطالبين بضرورة إعادة النظر في القرار بما يسهم في توطين السعودة في القطاع، مؤكدين، أن غالبية العاملين في السوق من المواطنين، وبالتالي فإن الخشية من إزاحة المواطنين وإحلال العمالة الوافدة. من جهته، أكد مدير "معهد شؤون الخليج في واشنطن"، الدكتور علي الأحمد، أنَّ "الإضراب الذي نفذه الصيادون في سوق السمك في القطيف هو الأول من نوعه في البلاد، احتجاجاً على فرض الحكومة السعودية رسوماً إضافيةً على تجارة الأسماك".
مكوناته
وتتكون الجزيرة من سوق الأسماك بالجملة الذي يحتوي على 25 محلاً بمساحة 8 آلاف متر مربع، وسوق الأسماك بالتجزئة، ويحتوي 84 محلاً بمساحة 35 ألف متر مربع. كما تتكون من ساحة حراج، ومصنع ثلج، ومطاعم، وثلاجات، ومبنى خدمات البلدية، ومسجد، ومسطحات خضراء، ومواقف سيارات، إضافة إلى مواقع استثمارية؛ كسوق تجاري، وهوتيل، ومستودعات تخزين، ومكاتب لتجار الأسماك، وصرافات آلية بنكية، وممشى يصل إلى الجزيرة بطريق عرضه 30 متراً يصل من دوار تقاطع شارع الرياض إلى الجزيرة. وتُقدّر أعمال الردم في الجزيرة بـ 363, 875 متراً مكعباً، ويصل طول شاطئ هذه الجزيرة بسَانِد حجري إلى 1, 480م. وقد أنشئت فيه عبارات للسماح بحركة المياه بين ضفتي السوق يصل طولها إلى حوالي 133م تقريباً. توقف
وقبل ساعات من بدء العمل بجزيرة الأسماك توقف العمل في السوق المركزي القديم للأسماك بالقطيف حيث كانت بلدية محافظة القطيف قد وجهت قبل عدة أيام بإغلاق السوق القديم تمهيداً لافتتاح السوق الجديد وانتقال الباعة إليه. تصوير حسين آل سطان
ما هو العلم؟
إن العلم لغة مشتق من عَلِمَ، وهو أصل مدلوله على ما يتركه من أثر على الأشياء وذلك ليتفرّد به عما سواه ومنه العلامة، والعلم نقيض الجهل [١] ، والعلم اصطلاحًا هو دراسة بحث في موضوع محدد من الظواهر لبيان حقيقتها وعناصرها ونشأتها وتطورها ووظائفها والعلاقات التي تربطها بعضها ببعض، والتي تربطها بغيرها، وكشف القوانين الخاضعة لها في مختلف نواحيها [٢] ، وفي الفلسفة العلم هو: وقوع بصر النفس على الأشياء الكلية. [٣]
يتحدّث الفارابي عمن تتحدد بهم حصرًا رئاسة المدينة الفاضلة ، فيرى أن الذين يبحثون عن العلم ويتقصون معرفتهم -ولا سيما المعرفة النظرية والعملية- يرفع شأنهم إلى درجات السمو، وهذا ما يقصده الفارابي بالحكمة أو الفلسفة ، والتي من شأنها أن تحقق السعادة القصوى في المدينة الفاضلة [٤] ، فالعلم صور مخثّرة عن المعلومة، ويشبه الإحساس الذي يعكسه كل محسوس له، وهو عبارة عن أثر متجسد في الأنفس البشرية قد دخلت عليها من العالم الخارجي. [٥] وفي الاسلام، يُعرّف الغزالي العلم من خلال ثمرته فيقول: العلم هو الخشية، والعالم من يخشى الله تعالى [٦] ، ويعرفه أيضًا من خلال موضوعه فيقول العلم هو معرفة العبودية، والربوبية، وطريق العبادة.
ماهو العلم الطبيعي
تعريف العلم لغة واصطلاحًا
العلم لغة
العلم اسم صحيح غير مشتق، ويدل على أثر بالشيء يتميز به عن غيره، والعلم هو نقيض الجهل، وقد يُراد بالعلم المعرفة، وسُميّت بذلك لأنّه علامة يُهتدي به للعالم، والعلم هو إدراك الشيء على حقيقته، والعلم قد يُراد به اليقين لما يحمله من تثبت في المعلوم، والعلم هو النور الذي يقذفه الله في قلب من يُحبّه من عباده، ويُطلق العلم على مجموعة مسائل وأصول كلية تجمعها جهة واحدة، والعالم والعليم والعلّام من صفات الله عز وجل [١] [٢]. العلم اصطلاحًا
إدراك الشيء على حقيقته وهو فرعان؛ الأول ينظر لذات الشيء بإدراك ماهية الشيء على حقيقتها في الواقع، والثاني الحكم على الشيء بإثبات ما يُوجد له ونفي من ما هو منفي عنه، وقال ابن عبد البر عن تعريف العلم بأنّه "إن العلم هو ما استيقنته وتبينته، وكل من استيقن شيئًا وتبينه فقد علم" أي أنّ العلم هو الاعتقاد الجازم لأنّه مطابق للواقع ولحقيقة الشيء [٢]. تعريف العلم في الإسلام
مفهوم العلم في الإسلام مفهوم واسع ليس مقتصرًا على العلم الديني أو الدنيوي أو علم الغيب، ففي القرآن يُستخدم مفهوم العلم بالمعنى الواسع، ورد قوله تعالى: (وَاللَّهُ أَخْرَجَكُم مِّن بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ ۙ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ) [٣] ، ومن استعمالات العلم في القرآن هي العلم بالحياة الدنيا وظواهرها الطبيعيّة والإنسانيّة أي العالم كله، وأنّ الله يرفع أهل العلم في الدنيا ويزيد من درجاتهم عنده عزّ وجل في الآخرة، ومن هنا حثّ الله على التعلّم والتعليم.
ما هو العلم الذي يدرس الصفات التي تنقل
اتّصافه بالتجريد والدقة، وذلك لأنّه يتبع منهج علمي واضح ومُتفق عليه لا حسب الأهواء والآراء. ما هي أهمية العلم؟
العلم جزء حيوي من حياة الإنسان لا يُمكن الانفكاك عنه، ومن أبرز فوائده على الفرد والمجتمع ما يلي [١٠] [١١]:
يُحرر العقول من الجهل وما يتبعه من الأوهام التي تشوّه تصوّر الإنسان عن الحياة، كما أنّه يُحرر العقل من القيود والأوهام التي تجعله تابعًا. يُعدّ العلم من أعمدة بناء الأمم وتقدّمها؛ فهو العامل الذي يصنع الحياة الكريمة الراقيّة. يطوّر العلم من اقتصاد الدول؛ فهو يدير حركة الإنتاج ويقضي على الكساد والفساد. يُعدّ العلم عامل مهم في تقويّة الدول؛ فالدولة المُتقدّمة علميًّا دولة مُتقدّمة لها اعتبارها وهيبتها. يجل ويُكرّم المجتمع الإنسان العالم؛ فالعلم يصنع للإنسان مكانته، فالإنسان العالم إنسان مستقر سوي النفس. يرتبط النمو الاجتماعي للدول بالعلم والتطوّر. يُعرّف العلم المجتمع حقوقه وواجباته، وكما يستطيع الإنسان أن يكسر الحواجز ويُدير الأزمات بالعلم. يُساعد العلم في حل كثير من المشكلات الإنسانية التي تتعرّض لها المجتمعات. كيف يمكن تحبيب الأطفال بالعلم والرغبة باكتسابه؟
فيما يلي عدّة نصائح تُساعدكِ في تحبيب الأطفال بالعلم [١٢]:
اسألي طفلكِ عمّا تعلّمه في المدرسة وما فائدة ما تعلمه، وعن أهميّة ما تعلّمه ليُصبح مُفكّر ناقد، واجعليه يفتخر بما تعلّمه حديثًا.
هو ما يحيط بالخريطة من الخارج بيت العلم
العلم هو الطريقة التي من خلالها يعيش الإنسان حياة أفضل خالية من الألم والجوع والفقر، فالتطور الطبي المذهل في الكثير من المجالات الطبية ساعد البشرية على تخطي مصاعب وأمراض كانت سابقًا تعد موت محقق. العلم سبب في زيادة رفاهية الشعوب، وبالتالي تحقيق أكبر متعة ممكنة له ولأسرته، فمثلًا الكثير من حالات الإعاقة لولا التطور العلمي في ابتكار وسائل مساعدة لهم لما استطاعوا الانخراط في المجتعات والعيش حياة شبه طبيعية، وكيف أن العلم والعلماء حققوا بعد إرادة الله للكثير من العائلات نعمة الإنجاب بعد أن كان تحقيق ذلك ضرب من الخيال. العلم هو سبب تقرب شركات إنتاج السلع والخدمات من حاجات الناس ومتطلباتهم، فلولا البحوث التسويقية وتحسس حوائج الناس لما كان الإنتاج بهذا الشكل اليوم، وكذلك مدى مساهمة هذا الإنتاج في تحريك عجلة الاقتصاد. العلم والعلماء هم من استطاعوا المحافظة على الكثير من حضارة الأمم وتراثها وثقافتها وتاريخها حتى تكون خط سير للأجيال القادمة يسيرون عليها. العلم هو حلقة الوصل بين عقل الإنسان وما حوله من مخلوقات، وطالما أن الإنسان يفكر في هذه المخلوقات، فسوف يكون دائمًا مكتشفًا أو مخترعًا أو مبتكرًا، فالتفكير بخلق الله هو طلب من الله تعالى لعباده، يقول الله سبحانه وتعالى: {أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ*وَإِلَى السَّمَاءِ كَيْفَ رُفِعَتْ*وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ*وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ}.
ما هو العلم في الفلسفة
العلماء هم الثقات بين البشر، وهم ورثة الانبياء؛ للحديث الشريف: (إنَّ العلماءَ ورَثةُ الأنبياءِ إنَّ الأنبياءَ لَمْ يُورِثوا دينارًا ولا دِرهمًا وأورَثوا العِلْمَ فمَن أخَذه أخَذ بحظٍّ وافرٍ) [صحيح ابن حبان]. آداب طالب العلم
إخلاص النيَّة لله سبحانه في طلب العلم، والبعد عن الرياء. معرفة قيمة الوقت وشرف الزمان. التواضع فيما يحصل عليه من درجاتٍ في العلم والمعرفة. بذل الوسع في تحصيله، والتنافس في طلبه.
بل دون أن تقرأ أو تكتب"
مصادر [ عدل]
^ صيد الفوائد نسخة محفوظة 12 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين. ^ شعبان رجب الشهاب - مكتوبات الشيخ عبد القادر الكيلاني - ص 68
^ الشيخ عبد الله الخضري - مخطوطة شرح مكتوبات الشيخ عبد القادر الكيلاني - ص 66
^ الإمام الغزالي - إحياء علوم الدين - ج 3 ص 24
^ الإمام فخر الدين الرازي - التفسير الكبير - ج 5 ص 738
^ الشيخ إسماعيل حقي البروسوي - تفسير روح البيان - ج 5 ص 270
بوابة الإسلام