استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - رياضيات أول متوسط الفصل الثاني - YouTube
- بوربوينت درس استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ مادة الرياضيات الفصل الدراسي الأول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
- استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - رياضيات أول متوسط الفصل الثاني - YouTube
- الاستعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - موارد تعليمية
بوربوينت درس استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ مادة الرياضيات الفصل الدراسي الأول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - YouTube
استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - رياضيات أول متوسط الفصل الثاني - Youtube
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
الاستعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ - موارد تعليمية
ابتكار أساليب جديدة لحل المسائل الرياضية. – أهداف وجدانية:
اكتساب قيم إيجابية من مثل: ( الدقة التنظيم ، المثابرة ، والموضوعية في الحكم على المواقف ، واحترام الرأي الآخر ، وحسن استغلال الوقت). تذوق الجمال الرياضي من خلال اكتشاف الأنماط والنماذج وما بها من تناسق. تنمية تقدير الذات للكفاءة الرياضية. تنمية الثقة بالرياضيات كوسيلة وغاية. تكوين ميول واتجاهات إيجابية نحو دراسة الرياضيات. تقدير دور العرب والمسلمين وغيرهم في تطوير علم الرياضيات. الشعور بالاستمتاع من دراسة الرياضيات وتوظيفها في جوانب ترفيهية مثل الألغاز والمغالطات. بوربوينت درس استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ مادة الرياضيات الفصل الدراسي الأول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. – و من الأهداف غير المباشرة:
حل المشكلات. توظف استراتيجيات متعددة لحل المشكلات متبعاً خطوات حل المشكل. تصوغ الحلول ويتحقق منها ويفسر النتائج مقارنة بالمواقف الأصلي. تعمم الحلول والاستراتيجيات على مواقف جديدة. التواصل:
تعبر عن المواقف الحياتية شفوياً ، كتابياً ، عملياً بيانياً. ستخدماً لغة الرياضيات. توظف مهارات القراءة والاستماع لتفسير الأفكار الرياضية وتقديم المبررات المقنعة. لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
مثل هذه البيانات باستعمال الأعمدة. الاستعداد للدرس اللاحق
مهارة سابقة: كانت درجة الحرارة في أحد الأيام 37 عند الساعة 5 مساءً، ثم أصبحت 36 عند الساعة 6 مساءً، ثم 35 عند الساعة 7 مساءً. استعمل استراتيجية البحث عند نمط؛ للتنبؤ بدرجة الحرارة عند الساعة 8 مساءً.