بس هذا اللي أبيك تضيفه لمعلوماتك
أما من ناحية كلام أخونا(MEG) اللي قال أنا أنه بدري علينا هالسوالف و صعبة تحصلها بالسعودية
قبل 10 سنوات كحد أدنى
لذلك جرى التنبيه و تقبل تحياتي و شكري
أخوك / Thecode
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11, Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.
البوابة الرقمية ADSLGATE © 2021
- البوابة الرقمية ADSLGATE - اشتراك مع stc على كبينة الاتصالات المتكاملة
- البوابة الرقمية ADSLGATE - انا الان متصل DSL لكن بواسطة ITC الاتصالات المتكامله
- كم مخزون الحديد الطبيعي في وثيقة التأمين
البوابة الرقمية Adslgate - اشتراك مع Stc على كبينة الاتصالات المتكاملة
نعم ،، شركة الإتصالات المتكاملة هي أحد مزودين خدمة الإنترنت في المملكة العربية السعودية..
وشيء أكيد عندهم امكانية انهم يصدرون بطاقات DSL مثل أي مزود خدمة أنترنت مثلاً مثل: سعودي نت، أول نت، شبكة نت، نسما انترنت..... وغيرها! البوابة الرقمية ADSLGATE - انا الان متصل DSL لكن بواسطة ITC الاتصالات المتكامله. ويمكن انهم يخططون لهالشيء بعد مالاحظوا ان خدمة الـ WiMAX للآن غير ناجحه ومالقوا اقبال كبير جداً على الخدمة! خارج الموضوع:
اشوف موقع تغير شوي! اعجبتني الطريقة الجديدة! تحياتي ،:)
البوابة الرقمية Adslgate - انا الان متصل Dsl لكن بواسطة Itc الاتصالات المتكامله
فقدت مؤسسة الإمارات للاتصالات (اتصالات) وشركة الإمارات للاتصالات المتكاملة (دو) 193 ألفاً و806 اشتراكات في خدمة الهاتف المحمول، نهاية النصف الأول من عام 2017، مقارنة مع نهاية عام 2016، إذ انخفض عدد اشتراكات «المحمول» من 19 مليوناً و905 آلاف و93 اشتراكاً في نهاية ديسمبر 2016 إلى 19 مليوناً و711 ألفاً و287 اشتراكاً في نهاية يونيو 2017. وأفادت الهيئة العامة لتنظيم الاتصالات، في تقرير أصدرته أمس، بأن عدد الاشتراكات لكل 100 نسمة في الهواتف المحمولة انخفض نتيجة لذلك من 229. 8 اشتراكاً في نهاية عام 2016 إلى 226. 2 اشتراكاً لكل 100 نسمة في نهاية النصف الأول من العام الجاري. البوابة الرقمية ADSLGATE - اشتراك مع stc على كبينة الاتصالات المتكاملة. وأوضحت أن عدد الاشتراكات بنظام «الفاتورة» في نهاية يونيو 2017 بلغ ثلاثة ملايين و282 ألفاً و966 اشتراكاً، في ما بلغ عدد الاشتراكات بنظام «الدفع المقدم» 16 مليوناً و428 ألفاً و321 اشتراكاً. وارتفع عدد اشتراكات الإنترنت 19 ألفاً و844 اشتراكاً، إذ ازداد عدد الاشتراكات من مليون و297 ألفاً و617 اشتراكاً في نهاية عام 2016، إلى مليون و317 ألفاً و461 اشتراكاً في نهاية يونيو الماضي، ليرتفع بذلك عدد الاشتراكات لكل 100 نسمة من 15 اشتراكاً إلى 15.
Thecode
05-09-2007 11:25 PM
رد: انا الان متصل من ITC الاتصالات المتكامله
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العتيق
(المشاركة 847642)
ليس صحيحا ان الرفع = التصفح
والا فماذا عن رفع الملفات من خلال الافتيبي، التورنت، سكايب، الشات، الماسنجر، ايميول، دي سي بلس،... والقائمة تطول..... ، كلها تستخدم بروتوكولات مختلفة عن بروتوكول التصفح HTTP ولا علاقة لها به اطلاقا. اصلا من ناحية فنية الرفع <> التصفح حتى مع التسليم بأن الرفع من خلال نفس بروتوكول التصفح HTTP، التصفح يعني نقل البيانات من السيرفر الى جهازك، والرفع العكس، قد يكون بالامكان تصفح الموقع وتنزيل الملفات منه بدون مشاكل، ولكن تحدث مشاكل عندما تريد رفع ملفات الى الموقع، حدثت وتحدث كثيرا، لان الاوامر المستخدمة في التصفح (وهي في الغالب GET) تختلف عن الاوامر المستخدمة في الرفع (مثل PUT و POST) والاهم من هذا كله، ان الداونلود (المستخدم في التصفح) له قناة اتصال مختلفة عن الابلود (المستخدم في الرفع)، وترى بوضوح من المودم نفسه، يعرض سرعتين لقناتين مختلفتين، ابلود وداونلود. توضيح لك اخوي العتيق عشان تضيف لمعلوماتك
بعد شرحك هذا أبي أقول لك أن اللي أستخدمه أنا و تستخدمه أنت أسمه ADSL
و معناها ان تقنية الإنترنت الأنالوجية (A=Analog) يعني غير متماثلة
و يقصد بها الـ(upload) غير متماثلة مع الـ (Download) أما التقنية المستخدمة في الدول الأخرى أسمها
DSL و تعني المتماثلة أي أن الـ(upload) مماثل الـ (Download).
الفاقد التعليمي
من جهته، قال المدير المساعد في احدى المدارس الثانوية بدر بن غيث لـ"الجريدة"، إن "كروتة" الحصص سيصبح أمر واقعا في المدارس خلال الأسابيع المقبلة، وذلك بحجة اقتراب موعد الاختبارات وضرورة الانتهاء من شرح جميع الدروس، مشيرا إلى أن هذا الأمر أصبح جزءاً لا يتجزأ من عمل الوزارة بكل أسف. وأشار بن غيث إلى أن الفاقد التعليمي الذي عانى منه الطلاب تطور ليصبح فجوة تعليمية كبيرة الآن وعلى الوزارة وضعها في حساباتها ليتم تداركها بأن تخصص شهرا كاملا في بداية العام الدراسي المقبل لمعالجة هذه الفجوة، متسائلاً: "من المظلوم هنا؟ أليس الطالب، ومن سيقف معه؟ فعلى مدى سنوات ونحن نعاني في الميدان من مشكلة ضغط المناهج والدروس في زمن غير كاف". وأضاف أن تغيير مواعيد انهاء المناهج والتعديلات التي تتم على ما يسمى بالقرار رقم (1) أمر في غاية الغرابة، مشيرا إلى أنه يفترض فيمن يضع هذه القرارات والمواعيد الهامة أن يكون ملما بجميع تفاصيل المنظومة التربوية والمناهج ومواعيد العطل والمناسبات حتى يكون قراره مدروسا بشكل جيد ولا يخضع للتعديلات الآنية التي تسبب ربكة دائما للميدان بشكل سنوي وحتى قبل موضوع جائحة "كورونا"، معتبراً أن عدم استقرار مواعيد القرارات التربوية يدل على غياب أحد اضلاع العملية التربوية في وضع الخطط وهو المعلم الذي بكل أسف تم تغييبه خلال السنوات الماضية عن مثل هذه القرارات.
كم مخزون الحديد الطبيعي في وثيقة التأمين
فى نفس السياق استكمل جهاز التعمير إنشاء 31 مجمع خدمى بتكلفة 290 مليون جنيه، وبنسبة تنفيذ 89%، وأيضاً إنشاء 31 مجمع زراعى بتكلفة 167 مليون جنيه، وبنسبة تنفيذ 62%، بجانب إنشاء وإحلال وتجديد وتطوير 157 مركز شباب بتكلفة 717. جريدة الجريدة الكويتية | معلمون لـ «الجريدة•» : «كروتة» الحصص ظلم للطالب والتعليم. 3 مليون جنيه، وبنسب تنفيذ تتراوح ما بين 28% إلى 80%، وإنشاء وإحلال وتجديد وتطوير 29 وحدة إسعاف بتكلفة 72. 5 مليون جنيه، وبنسب تنفيذ تتراوح ما بين 26% إلى 55%، وإنشاء وإحلال وتجديد وتطوير 56 كوبرى على المصارف والترع بنسب تنفيذ تتراوح ما بين 33% إلى 50%، مع تنفيذ 63 مشروعا ضمن "سكن كريم" بتكلفة 260 مليون جنيه وبنسبة تنفيذ 35%، بالإضافة إلى 86 مشروعا بقطاع الكهرباء بتكلفة 4. 3 مليار جنيه، وبنسبة تنفيذ 25%. وتنفيذ 16 مشروعا لوحدات التضامن الاجتماعي بتكلفة 119%، وإنشاء 2 مجمع صناعى بنصر النوبة وإدفو بواسطة هيئة تنمية الصعيد بتكلفة 19 مليون جنيه وبنسبة تنفيذ 48%، علاوة على إنشاء شبكات ومحطات معالجة ومحطات رفع تابعة للهيئة القومية لمياه الشرب والصرف الصحى بإجمالى 188 مشروع تم نهو 15 مشروع منهم، وجارى استكمال 173 مشروع أخر بنسب تنفيذ تتراوح ما بين 32% إلى 59%، فيما يتم استكمال 333 مشروع بواسطة شركة مياه الشرب والصرف الصحى بتكلفة 366.
وذكر أن الطالب يتعرض لكثير من المعلومات في المناهج وهناك كم هائل منها وبالتالي لا يمكن "سلق" هذه المعلومات في عدد أقل من الحصص المقررة، لأنها ليست مهارات وإنما كمية من المعلومات يجب أن يتم شرحها بدقة ومراجعتها وهذا يتطلب وقتا. ضاعت الأمانة
من جانبها، قالت المعلمة مناير الحمادي إن "التعليم أمانة وضيعتموها"، مشيرة إلى وجود توجه لتغيير موعد انهاء شرح الدروس لمناهج المرحلة الابتدائية إلى 22 مايو، متسائلة: كيف يمكن للمعلم الانتهاء من شرح الدروس؟ إلا إذا قام بشرح ستة دروس في كل حصة. كم مخزون الحديد الطبيعي المنزلي. وأضافت الحمادي: ماذا لو كان التعليم مدمجا؟ كان يمكن الاستفادة من وجود حصص "أونلاين" للطلبة في أيام الراحة حتى يتمكن المعلم من شرح الدروس لكل الطلبة في يوم واحد، وهذا كان وفر للمعلم وقتا أكبر للشرح والمراجعة وتأكيد المعلومة لدى طلابه. غياب مراكز رعاية المتعلمين يعزز الدروس الخصوصية
أكد بدر بن غيث أن غياب مراكز رعاية المتعلمين للسنة الثالثة على التوالي أمر مستغرب، إذ ان المدارس عادت للدوام الحضوري والاشتراطات الصحية تم تخفيفها، متسائلاً: لماذا لا تتم اعادة تشغيل هذه المراكز. واعتبر أن غياب تلك المراكز عزز بشكل كبير ظاهرة الدروس الخصوصية التي يفترض في الوزارة أن تحاربها.