بقلم:
مثل شعبي أعرف أن صيغته مقلوبة إذ تداوله الناس بقولهم: (لا يصلح العطار ما أفسد الدهر) و هو شطر من بيت شعر لصفي الدين الحلي ينعى فيه السلطان الناصر و هو في مرضه الأخير بقوله:
و رامــــوا بأنــــواع العقـــاقــيـر برأه
وهل يصلح العطار ما أفسد الدهر؟! حيث يقف "العطار" و هو طبيب تلك العصور عاجزا عن إصلاح ما أفسدته الأيام و الأعوام الطويلة في جسد ذلك السلطان العجوز، فماذا عن صيغتي في عجز الدهر أن يصلح ما أفسده "العطار"؟
إن هذا المثل المقلوب يشبه المثل الشعبي العامي الذي يقول: (مجنون رمى حجر في بير ميت عاقل ليطوله)
مع فارق هام جدا هو أن الذي رمى الحجر ليس مجنونا بل هو أعقل العقلاء، هو "العطار" الخبير الحاذق الذي يفترض فيه أن يصلح و يطبب، فكيف به و هو السبب في المشكلات و المعضلات؟! و قد سمعنا من جداتنا: (غلطة الشاطر بميه). "وَهَل يُصلِحُ العَطّارُ ما أفسَدَ الدَّهرُ؟" شطر من بيت شعر تحول مثلاً فما هي قصته؟ - YouTube. و سأضرب أمثلة على هذا المثل المقلوب لأبرهن لكم أنه الأعم الأشمل من وحي تجربتي العملية في نقابة المهندسين الأردنيين على مدى ستة عشر عاما شهدت فيها عن قرب كثيرا مما أفسده "العطار" و لا يزال الدهر عاجزا عن إصلاح ما أفسده، ليس لأن غير النقابة من المواقع ليس فيها عطارون، فمعظم نقاباتنا و أحزابنا و جمعياتنا و نوادينا و صحفنا و شركاتنا و مؤسساتنا و وزاراتنا مليئة بالعطارين.
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر فهي تمرمر
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يوما فلا تقل
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر إلا من رواة
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر بين الحفر
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يومان
- الفيزياء و الطريقة العلمية - المطابقة
- حساء الدجاج على الطريقة التايلاندية
- مراجعه فيزياء - المطابقة
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر فهي تمرمر
الحدث بوست // متابعات
"لا يصلح العطار ما أفسد الدهر".. 18 صورة توضح قصصاً مهمة عن قوة الزمن التي لا يمكن ردعها! هل سمعت بالمثل القائل: "الوقت والفرص لا ينتظران أحداً "؟ أو "لا يصلح العطار ما أفسده الدهر"؟ إنها أمثال قديمة اعتدنا سماعها، يعود تاريخها إلى زمن قديم جداً،
ولكنها تبقى من "الكلاسيكيات" التي صمدت بسبب صحّتها، حيث يبقى عامل الزمن القوة التي لا يمكن مقاومتها مهما حاولنا، وفيما يلي بعض الصور التي تعبّر عن دور عامل الزمن وعن الأشياء التي حاولت مقاومته وحازت على إعجاب متصفّحي الإنترنت! ما ﻗﺼﺔ المثل ( لا ﻳﺼﻠﺢ ﺍﻟﻌﻄﺎﺭ ﻣﺎ ﺃﻓﺴﺪه ﺍﻟﺪﻫﺮ) ؟ - الروشن العربي. البلى والاهتراء، ضرر يحدث بشكل طبيعي، ولا مفرّ منه، إما بسبب البلى العادي، أو الشيخوخة. يتم استخدام هذا المصطلح في السياق القانوني لبعض عقود الضمان من الشركات المصنّعة والتي تنصّ على أن التلف الناجم عن البلى وشيخوخة المادة لن يتم تغطيته! البلى هو شكل من أشكال الاستهلاك، من المفترض أن يحدث حتى عند استخدام العنصر بكفاءة عالية وبعناية مناسبة. على سبيل المثال،
قد تتسبب الطرقات المتكررة في إجهاد رأس المطرقة، ويبقى من المستحيل منع هذا الضغط من خلال الاستخدام العادي للأداة للقيام بالمهمة المصممة من أجلها،
وأي محاولة لتجنبها تعرقل أداء المهمة بالشكل المطلوب، أي أنها اختلاط طبيعي لعمل الأداة ولا يمكن تجنّبه دون التقليل من الفعالية.
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يوما فلا تقل
كانت بيوتنا قديما – ولعل بعضها لا يزال إلى اليوم – تسير بحركية رتيبة في ضوء معرفة كل ساكن فيها بما يجب عليه فعله وما يتوجب عليه تركه، وتسّير بحركة نمطية منتظمة دأبت عليها منذ وجدت المجتمعات الأسرية، حركة نمطية يعلو فيها "الجدّ" صدر البيت ويمسك "بيده الشريفة" كل السلطات، ويقع الجميع تحت وطأة قراراته تسليما وإذعانا، ويعود إليه الكل صغارا وكبارا في كل شاردة وواردة وفي كل استشارة أو طلب، أو أي مسألة فيها اتفاق بين الأخ وأخيه أو التماس من الابن أن يستقل عن الدار بصاحبته وبنيه. لقد كان ذك "الجدّ" المحروس من شبهات الزيغ (يَجبُرُ) كل كسر في البيت ويرمم العلاقات بين (مواطني الدار)، ويوزع الصلاحيات على من علا منهم فيصبح "مسؤولا" على بعض أفراد الأسرة يَنظر شؤونهم و(يَجبُر) ما أنشق من صلاتهم، وكان الجد صاحب السلطة المركزية (يُجبِر) على الطاعة من أبى ويمارس الإكراه على من عصى، فهو الممسك بسلطة الإجبار يقيم أمر البيت ويلم شتاته ويحفظ بـ"الهيبة" صلاح أمره واستقامة صفه، فقد علم أن "الذئب لا يأكل من الغنم إلا القاصية". يمارس الجد السلطة الأبوية داخل كيان المجتمع الأسري بكل تجلياتها، ويمارس صلاحياته فيه (بجبر الخاطر) باللين تارة و(بإجبار العاصي) على الإذعان تارة أخرى، وكان يقوم على شؤون المجتمع بصلاحيات "عرفية" وقواعد "متعارف عليها" في الموروث القائم بين المواطنين وفي المخيال العام للأفراد، بدون قواعد مكتوبة ولا وثيقة قانونية فيها الواجبات والحقوق مدونة ومفصلة.
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر إلا من رواة
4. 8k 👁️
بواسطة
mumaize
»
سُئل
فبراير 12, 2018
في أدب وثقافة
ما ﻗﺼﺔ المثل ( لا ﻳﺼﻠﺢ ﺍﻟﻌﻄﺎﺭ ﻣﺎ ﺃﻓﺴﺪه ﺍﻟﺪﻫﺮ) ؟
قصة
الأمثال العربية
سين جيم
2 إجابة
+1 تصويت
NaBill555
تمت الإجابة
فبراير 13, 2018
يقال أن أعرابياً نزل بأرض قومٍ من الحضر، وكان في ديارهم عجوزٌ متصابية، تفتأ تتزيَّن وتتجمَّـل، وتبذل كلَّ غالٍ ومرتخص خفاء آثار الشيخويخة التي بدأت تدب في أوصالها، وطمس ما فعله بجسدها كرُّ ايام وتعاقب الليالي.
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر بين الحفر
وهل يصلح العطار ما أفسده الدهر
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يومان
لقراءة المزيد
عن الصورة
"وَهَل يُصلِحُ العَطّارُ ما أفسَدَ الدَّهرُ؟" شطر من بيت شعر تحول مثلاً فما هي قصته؟ - YouTube
نبذة عن قسم الفيزياء والفلك
الفيزياء هو علم الطبيعة الذي يهتم بدارسة المادة والضوء وكيفية تفاعلها مع بعضها البعض. لهذا تستخدم الفيزياء الطريقة العلمية لصياغة واختبار الفرضيات التي تستند إلى ملاحظة الطبيعة. وتستخدم نتائج هذه التجارب لصياغة قوانين علمية يعبر عنها بلغة الرياضيات ، والتي يمكن استخدامها بعد ذلك للتنبؤ بظواهر أخرى. فالفيزياء تكسب دارسيها عمق التفكير وقوة التحدي ورجاحة المنطق. نظرا لأهمية الفيزياء في احداث نقلة تفنية فقد سعت جامعة الملك سعود متمثلة في كلية العلوم لافتتاح برنامج البكلوريوس في الفيزياء والفلك في عام 1373هـ. ومنذ ذلك الوقت وحتى الان تظافرت جهود أعضاء القسم في تطويره ليحقق الهدف من انشائه. فاليوم يمنح قسم الفيزياء والفلك درجة البكلوريوس في الفيزياء ودرجتي الماجستير والدكتوراه. ينقسم قسم الفيزياء والفلك بجامعة الملك سعود إلى فرعين أحدهما للطلاب ويقع في مقر الجامعة للطلاب في الدرعية والأخر للطالبات ويقع في المدينة الجامعية للطالبات. يتميز كلا الفرعين بنخبة عالية المستوى من الأعضاء الاكاديمين والباحثين الحاصلين على درجة الدكتوراه من جامعات عالمية. يبلغ مجموع أعضاء هيئة التدريس تقريبا 90 عضوا أكاديميا و مبتعثا بالاضافة إلى الباحثين والفنين والهيئة الادارية.
الفيزياء و الطريقة العلمية - المطابقة
الطريقة العلمية Scientific Method - YouTube
حساء الدجاج على الطريقة التايلاندية
الخطوه الاولى من خطوات الطريقه العلميه، والتي هي جزء لا يتجزأ من العلوم الموجودة في حياتنا، خصوصاً وأنه من الطبيعي جداً أن تكون ذات أهمية في تطبيق التجارب والدراسات وفق أسس موضوعة مرتبطة بالملاحظات والاستنتاجات الموجودة، ومن المهم أن تكون كل خطوة فيها مبنية بشكل مناسب ومنتظم لتكون قادراً على تحسين النتائج المرجوة وفقما تراها أو تتوقعها، وأسس العلماء عدة أسس أو قواعد منطمة تساعد على تنظيم اي دراسة أو تجربة يحتاج العلماء لها، والأهم فيها هي الخطوه الاولى من خطوات الطريقه العلميه. الخطوه الاولى من خطوات الطريقه العلميه هي كل طريقة مبنية على الطريقة التي قبلها، ولهذا يحتاج العلماء الى تحسين راساتهم والتأكد منها والتقليل من مخاطرها قدر المستطاع، والأهم من هذا هو أن يكونوا قد بنوا دراسة نظرية على ما يريدوا ان يُطبقوه، وأن يتخذوا الاحتياطات اللازمة، واذا ما شاهدوا اي جديد في الطريقه العلميه فعليهم أن يكتبوها وأن يتم التركيز من قبلهم على المنهاج البحثي الخاص بهم في الوصول الى العلم عبر التجربة أو التأكد من أن هناك استنتاجات توصلوا لها وهي مهمة وبناءً عليها تمكنوا من تحسين دراستهم. طرح عدة أسئلة تدور حول الدراسة خطوات الطريقة العلمية في الفيزياء أول ثانوي الطريقة المثلى في تحديد الدراسة للحصول على العلم وفق نظريات الطريقة العلمية والهادفة الى تحسين نظرة الباحث الى مجال بحثه أو دراسته التي يقوم عليها بطريقة ما، وكذلك ان كل ادراك للمادة التي يرغب الباحثين البحث فيها أو اجراء الدراسة المطلوبة تكمُن في تحليل الطريقة التي يرغبوا في تطبيقها ثم الشروع فيها بوجه كامل وصحيح ومراقبة النتائج والتاكد منها مرة أخرى واستنتاج الأفكار وهذا يساعد على الوثوق في النتائج التي تنتج عن الدراسة، وان أول خطوة يمكنها أن ترتبط بالبحث الخاص بالطريقه العلميه، وهي: طرح الأسئلة المختلفة عن الدراسة.
مراجعه فيزياء - المطابقة
الأسلوب العلمي يقوم على توفير قدر من المعلومات الموثوقة التي من الممكن أن يتم الاعتماد عليها، والنهج العلمي يقوم باستخدام أساليب حيادية وموضوعية في طرح أي مشكلة، وهذا ما ينتج عنه إعطاء مقترحات وتوصيات ومعلومات سمتها الشفافية. خطوات حل المشكلة بطريقة علمية
من أجل اتباع طريقة منهجية وعلمية في حل مشكلة ما يجب التعرّف على المشكلة أولاً بشكل جيد، وفيما يلي بيان لخطوات الطريقة في حل مشكلة معينة بالترتيب:
الملاحظة: هي أول مرحلة من مراحل الطريقة العلمية والتي فيها يتم رصد المشكلة أو قضية ما من أجل محاولة فهمها بشكل أفضل والتعرّف عليها بشكل واسع، ويكون قائد هذه الخطوة من خطوات البحث دافع الفضول والاهتمام بالمشكلة ضمن حيّز البحث. طرح السؤال: هذه المرحلة يتم فيها تحديد السؤال الذي يُراد الإجابة عليه، ويكون الهدف المرجو من اتباع هذه الطريقة العلمية هي إثبات الحقيقة أو نفيها. تكوين خلفية بحثية: هذه المرحلة تكون بمثابة اطلاع على البحوث التي تتعلّق بالقضية المراد البحث فيها، وهذه الخطوة ضرورية من أجل تشكيل صورة أولية تساعد فيها الباحث على الخطوات القادمة، ويكون هذا عن طريق البحث في الإنترنت على سبيل المثال والاعتماد على مصدر أو أكثر موثوقة من أجل تكوين هذه الرؤية.
الطريقة العلمية في التفكير خريطة مفاهيم للطريقة العلمية في التفكير من سلسلة فيزياء1 للصف الاول ثانوي. 🔍 المادة: فيزياء 1 معلومات الملف: الطريقة العلمية في التفكير حجم الملف: 137KB عدد الصفحات: 1 عرض الملف على جوجل درايف
حساء الدجاج على الطريقة التايلاندية
وصفة عمل مرقة شوربة الدجاج من المطبخ التايلندى, كيف تقومين باعداد حساء رائع من اكواب الذرة مع شرائح عشب الليمون, وصفة جديدة لرمضان
المكونات 150 جم اكواز ذره صغيره
1 ملعقه كبيره زيت
2 ساق من عشب الليمون مقطع شرائح رفيعه
2 ملعقه كبيره زنجبيل مبشور
6 بصلات خضراء مقطعه
1 فلفل احمر حار مفروم
4 اكواب مرقة دجاج
2/1 1 كوب حليب جوز الهند
250 جرام فيليه صدور دجاج مقطع الى شرائح رفيعه
130 جم ذره بالكريمه
1 ملعقه كبيره صويا صوص
طريقة التحضير 1- قطعي اكواز الذره الى نصفين او ارباع بالطول. 2 – سخني الزيت واطهي اعشاب الليمون والزنجبيل والبصل الاخضر والفلفل لمدة دقيقه مع التقليب. 3 – اضيفي المرقه وحليب جوز الهند حتى يغلي (لا تغطي القدر). 4 – اضيفي قطع الذره والدجاج وكريمة الذره ودعي الخليط يغلي ببطء لمدة 10 دقائق او حتى ينضج الدجاج والذره. 5 – اضيفي الصويا صوص وقدمي مع التزيين بالفلفل الاحمر الشرائح وقليل من البصل الاخضر المقطع.