نشيد لو علمت الدار بمن زارها فرحت - إبراهيم النقيب | ملتقى المدينة الشبابية 1437هـ - YouTube
منتدي شمس السلام
b:3
بارك الله فيك اخي المحتسب ، بس وين المفطح وانا خوك ما يصير ، ترحيب حاف!!!!!.
!|! لو علمت الدار بمن زارها فرحت !|! - صفحة 2
اشهد الله على حبكم جميعاً. اسئل الله انه كما جمعنا في صفحات النت ان يجمعنا في جنات الفردوس الأعلا انه ولي ذلك والقادر عليه. أخي أيها الحبيب اباتركي اشكر لك ظنك فينا.. منتدي شمس السلام. واسأل الله التوفيق لنا ولك هنا..
واسأل الله ان يظلنا تحت عرشه جميعنا..
ماأطيب الفائدة.. وماأطيب الافادة..
إن من أعظم القربات إلى الله الإحسان إلى الخلق ، وصنع المعروف لهم ومساعدتهم ،
ومدّ يد العون لهم، ورفع الظلم عنهم، وجبر خواطرهم ،
والمشي في قضاء حوائجهم لوجه الله تعالى.
2007-06-02, 09:40 PM #11
كبار شخصيات سفاري
اهلا وسهلا بضيوفنا الاكارم ونتمنى لكم طيب الأقامه في منتديات سفاري
ومنتظرين منكم ماتنزف به اقلامكم من كتابات نحن متعطشون لها 2007-06-02, 09:48 PM #12
حياكم الله جميعاً... نسأل الله أن نكون كالجسد الواحد في أخوتنا ومحبتنا إن شاء الله... ودمتم سالمين 2007-06-02, 09:58 PM #13
دهميـــــــــــــــــــد
الباخــــــــــــص
المكتشف المغامر
استـــــــــــاذ الفن
محمد الحمـــــــــــاد
ابو ضرار يا مرحبابكم.... وحياكم الله
ما شاء الله اجتمعوا المميزين مع المبدعين مع الأساتذة!!!!! ألف شكر لك أخي المحتسب
التعديل الأخير تم بواسطة أم شيخه; 2007-06-02 الساعة 10:09 PM 2007-06-03, 03:00 AM #14 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كتب الله لك الأجر أخي الكريم المحتسب
وعتبي عليك أن جعلتني في صف واحد مع هذه الكوكبة المتميزة والمبدعة في ذات الوقت
ما أنا إلا طالباً من طلابهم تعلمت على أيديهم
أخي الكريم دهميد
كاتب متميز وقلم سيال وكلمات رائعة وأديب متذوق. لو علمت الدار بمن زارها فرحت. أخي الكريم الباخص
أستاذ بارع في تقاريره ومشاركاته يبحث عن الفائدة وينقلها بشكل جذاب
أخي الكريم المكتشف المغامر
يعمل بصمت وله من اسمه نصيب كتب الله له الأجر
أخي الكريم أستاذ الفن
نعم أنت أستاذ بمعنى الكلمة وأستاذ للفن بكل المعاني خلق رفيع وتواضع جم
أخي الكريم أبا ضرار
الإبداع والثقافة والكلمة منطق هذا الفارس الكريم
العبد الضعيف محمد الحماد
من محمد الحماد هذا ؟؟؟ هذا هو عتبي عليك
تقبل مني التحية والتقدير 2007-06-03, 03:06 AM #15 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمود الخلف
اهلا بقافله الخير
ويا مرحبا بالغاليين.
افتتح المركز رسميا في شهر يونيو 2014 م ويعتبر أول مركز في المملكة العربية السعودية يقدم الخدمات المساندة للتربية الخاصة تحت مظلة وزارة التعليم وتقدم الخدمات بشكل مجاني وفق معايير القبول المعتمدة. خدماتنا – إيفاء. الاعتمادات الدولية
حصل مركز الأمير سلطان بن عبد العزيز للخدمات المساندة للتربية الخاصة بتاريخ 30 نوفمبر 2018 م على الختم الذهبي لاعتماد اللجنة الدولية لاعتماد المؤسسات التأهيلية (كارف) لمدة ثلاث سنوات كأول مركز في العالم معتمد يقدم نموذج فريد من الخدمة يجمع بين الخدمات التأهيلية والتربية الخاصة في منظومة واحدة. CARF INTERNATIONAL
Commission on Accreditation of Rehabilitation Facilities
الرؤية
أن يكون مركزاً نموذجياً رائداً متميزاً في تقديم الخدمات المساندة للتربية الخاصة. الرسالة
مساعدة المستفيد للوصول لأعلى حد ممكن من إتقان المهارات وفق إمكانياته وتعزيز مشاركته في حياته الأسرية والمجتمعية والتعليمية. ميثاق تسهيل الوصول
"يلتزم مركز الأمير سلطان للخدمات المساندة للتربية الخاصة بضمان وتعزيز ودعم جميع السبل التي تمكن المستفيدين والشركاء الآخرين من الوصول إلى الخدمات والمشاركة الكاملة في الأنشطة التي تدعم تطورهم.
خدماتنا – إيفاء
خدمات المستفيدين:
منسق خدمات المستفيدين يقوم باستقبال المستفيدين والتأكد من مطابقة شروط القبول العامة للمستفيد وفتح ملف جديد له وكذلك تلبية احتياجات المستفيدين من جدولة المواعيد وإلغاؤها أو تأجيلها وفق الضوابط المعتمدة. نبذة عنا | مركز الأمير سلطان بن عبدالعزيز للخدمات المساندة للتربية الخاصة. الطبيب:
يقوم الطبيب بفحص حالة المستفيد الصحية والنمائية وكذلك أخذ التاريخ المرضي الكامل للأم منذ الحمل مروراً بفترة الولادة وما صاحبها من مضاعفات والوقوف على المشاكل الصحية ومحاولة حلها أو التوصية بالتوجه لـمستشفيات وزارة الصحة للعلاج المطول في عيادات الأطفال أو لإجراء عملية جراحية مع تقديم النصائح بهدف معرفة مدى تطور المستفيد واستفادته من الخدمات المقدمة في المركز. عزيزي الأب... عزيزتي الأم
يسعى مركز الأمير سلطان بن عبد العزيز للخدمات المساندة للتربية الخاصة لتقديم خدمات ذات جودة عالية باتباع أفضل معايير الممارسات العالمية، حيث يتكون المركز من منظومة متكاملة تجتمع فيها كافة التخصصات التربوية والتأهيلية لمساعدة المستفيدين من الأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم للحد من تأثير تلك الإعاقة عليهم من النواحي النفسية والاجتماعية والأكاديمية ولتطوير إمكانياتهم وقدراتهم في التعليم والتعلم.
نبذة عنا | مركز الأمير سلطان بن عبدالعزيز للخدمات المساندة للتربية الخاصة
ملاحظة!!! عزيزي المستخدم، جميع النصوص العربية قد تمت ترجمتها من نصوص الانجليزية باستخدام مترجم جوجل الآلي. لذلك قد تجد بعض الأخطاء اللغوية، ونحن نعمل على تحسين جودة الترجمة. نعتذر على الازعاج. مجمع الأمير سلطان للتأهيل
شارع منتزه الملك فهد, حى عبدالله فؤاد, الدمام, حى عبدالله فؤاد, الدمام, المنطقة الشرقية,
المملكة العربية السعودية
معلومات عنا
Categories Listed
الأعمال ذات الصلة
التقييمات
مجمع الأمير سلطان للتأهيل | المملكة العربية السعودية
الجلسات الجماعية
هو برنامج يهدف الى زيادة التفاعل الاجتماعي بين المستفيدين وتهيئتهم للتكيف مع البيئة الصفية من خلال اتباع التوجيهات والالتزام بالقوانين الصفية بالإضافة الى تعميم المهارات المعرفية المكتسبة من البرنامج الفردي أو المدرسة من خلال المجموعة. الخدمات الممتدة
الفريق الزائر من الأخصائيين: هي مجموعة من الخدمات التربوية والتأهيلية المباشرة وغير المباشرة مقدمة للمستفيدين وأسرهم خارج المركز من سن 3 إلى 15 سنة وتقدم بشكل رئيسي في المدارس بهدف تحسين أداء الطلاب المستفيدين في المدارس ودعمهم لتحقيق أهدافهم التدريبية. يحدد الفريق المشارك بعد تقييم الاحتياجات في كل مدرسة. الكشف عن الحالات التي تحتاج للخدمات التربوية والتأهيلية الخاصة وتحديد أماكن تواجدهم ليسهل توفير خدمات التربية الخاصة لهم داخل المدرسة. مجمع الأمير سلطان للتأهيل | المملكة العربية السعودية. تقييم الحالات من قبل فريق متعدد التخصصات في البرنامج. إعداد الخطط الفردية التي تتلاءم مع إمكانات وقدرات كل طالب/مستفيد لتنمية قدراتهم لاكتساب الخبرات المتنوعة ومهارات جديده. توفير الخدمات التربوية والتأهيلية الخاصة لطلاب من خلال فريق متعدد التخصصات حيث يعمل كل أخصائي على تزويد الطالب/المستفيد بالخدمات المطلوبة.
التوظيف – إيفاء
علاج النطق والتخاطب: –
وهو عنصر مهم في عملية التأهيل لذوي الإعاقة في تنمية المهارات اللغوية ومعالجة الاضطرابات النطقية المختلفة وإيجاد الحلول العلاجية لها. الأطراف الصناعية: –
وهو عنصر مهم في عملية التأهيل لذوي الإعاقة في توفير ما يحتاجه المستفيد من جبائر وأطراف صناعية وأحذية طبيه وأجهزة مساعدة وفرشات طبية للقدم تساعده لممارسة حياته اليومية بالشكل الطبيعي. صحة الفم: –
من خلاله يتم الاهتمام بسلامة الأسنان والوقاية من الأمراض والمشاكل المصاحبة وفحص اللثة والأسنان بشكل دوري ، ضمن خطة وقائية من طبيب الأسنان. مكافحة العدوى: –
وهو تامين بيئة خالية من الجراثيم والتعقيم المستمر ضمن معايير خاصة للمكان والمستفيد لضمان عدم انتشار العدوى. يعد مركز الرعاية النهارية ذكور في جمعية إيفاء لرعاية ذوي الإعاقة أحد الأقسام التي تسعى لتقديم الخدمات المتكاملة في مجال التربية الخاصة والتأهيل الشامل من خلال فريق متعدد التخصصات ، خلال الفترة الصباحية ويقسم إلى مرحلتين عمريتين يتم تقديم البرامج المناسبة في كل مرحلة ضمن خطة تربوية تأهيلية. مجالات المركز
1- مرحلة التدريب الأكاديمي
العمر: ( 12 سنة – 17 سنة)
يتم استقبال المستفيدين والقيام بالتقييم والتشخيص وفق شروط قبول للبرامج المقدمة في هذه المرحلة ، ومن ثم وضع المستفيد تحت فترة الملاحظة والتأكد من ملائمة المناهج والبرامج له ، ومراعاة نوع ودرجة الإعاقة ، ومن ثم تحديد الأهداف طويلة وقصيرة المدى ضمن الخطة التربوية والتعليمية ، لتحقيق الأهداف المرجوة.
البرامج والمناهج
2- مرحلة التدريب المهاري
العمر: ( 17 سنة فما فوق)
يتم استقبال المستفيدين والقيام بالتقييم والتشخيص وفق شروط قبول للبرامج والمهارات المقدمة في هذه المرحلة ، ومن ثم وضع المستفيد تحت فترة الملاحظة والتأكد من ملائمة البرامج والمهارات له ، ومن ثم تحديد الأهداف طويلة وقصيرة المدى ضمن الخطة التدريبية ، للوصول للاستقلالية والاعتماد على الذات وايجاد فرص عمل في المجتمع قدر المستطاع. 3- البرنامج الاجتماعي (الحس حركي):
العمر: 12 سنة فما فوق
يهتم البرنامج الاجتماعي في القدرات والامكانات المحدودة لذوي الاعاقات الشديدة في ظل برنامج متكامل ومتنوع يضمن للمستفيدين
الملتحقين تحسين وتطوير مهاراتهم بشكل عام حسب الفروق الفردية لديهم.
أخصائي الإرشاد الأسري:
يركز دور أخصائي الارشاد الأسري في توعية أسر المستفيدين باستخدام أفضل الطرق والإجراءات المناسبة للإرشاد الأسري والذي تشمل على عدد من الخدمات (خدمة الإرشاد الفردي، خدمة الإرشاد الجماعي، خدمة الإرشاد الهاتفي، خدمة تدريب إخوة المستفيد). حيث إن هناك دواعي للإرشاد الاسري:
ردود الأفعال الوالدية والأسرية السلبية إزاء ميلاد المستفيد من ذوي الإعاقة. الضغوط النفسية التي يتعرض لها آباء وأسر المستفيدين، وافتقارهم إلى كيفية التعايش معها وإدارتها. الهدف من الوحدة:
تخفيف الضغوط النفسية عند الأسر. إرشاد الأسرة نفسياً لمساعدتهم على التكيف مع إعاقة المستفيد وعجزه، وكيفية مواجهة بعض المشكلات التي تعترضهم في حياتهم سواء كانت مشكلات إنسانية أو انفعالية تتصل بنوع الإعاقة ودرجتها. تهيئة أسر المستفيدين لتخطي مراحل الرفض والمقاومة والغضب واللوم وتقبل الوضع للعمل على تمكينهم للتعامل مع المستفيدين كعنصر أساسي في عملية التدريب. القدرة على مساعدة اسر المستفيدين من خلال اختيار الوسيلة الإرشادية التي تتناسب مع الاسرة. تقديم الدعم وإرشاد إخوة المستفيد أو من له علاقة به في حال وجد مشكلة لدى المستفيد، ومساعدتهم في ايجاد الحلول لهذه المشكلة بالتعاون مع الوالدين والمعلمين والمساهمة بفاعلية في البرنامج التدريبي.