المراجع ↑ سعادي فارس عزي ايمان، مواصفات الاختبار التحصيلي الجيد ، صفحة 4-10. بتصرّف. ↑ أمجد عزات جمعة، " مواصفات اختبار مزاولة مهنة التعليم الجيد في ضوء معايير جودة الاختبار " ، صفحة 7-21. بتصرّف. ^ أ ب ت ث ج "مواصفات الاختبار الجيد" ، أصحاب بيت العمل ، 1/2/2022. بتصرّف. ↑ "خطوات إعداد الاختبار التحصيلي" ، موقع الدكتور عبدالله بن صالح المقبل ، 2/2/2022. بتصرّف.
- المواد المرجعية التربوية : مواصفات الاختبار الجيد - منهل الثقافة التربوية
- التعليم تقرر الإبقاء على التشعيب في الثانوية العامة.. اعرف التفاصيل - اليوم السابع
- مسيار جده 2020 – موقع زواج عربي مجاني بدون اشتراكات
- مأذون زواج مسيار جدة – موقع زواج عربي مجاني بدون اشتراكات
المواد المرجعية التربوية : مواصفات الاختبار الجيد - منهل الثقافة التربوية
أولاً: الصفات الأساسية:
الموضوعية:
تعني إخراج رأي المصحح أو حكمه الشخصي من عملية التصحيح، أو عدم توقف علامة المفحوص على من يصحح ورقته، أو عدم اختلاف علامته باختلاف المصححين، كما تعني أيضاً أن يكون الجواب محدداً سلفاً بحيث لا يختلف عليه اثنان كما هو الحال في الأسئلة الموضوعية، والموضوعية صفة أساسية من صفات الاختبار الجيد وعليها يتوقف ثبات الاختبار ثم صدقه كما أنها ضرورية لجميع الامتحانات من مقالية وحديثة إلا أن لزومها أشد بالنسبة إلى الامتحانات المقالية، والسبب في ذلك أنها تتصف بالذاتية أي يتأثر تصميمها وتصحيحها بآراء وأهواء المصحح. فالفاحص عندما يصمم الاختبار يضع أسئلة تتفق مع مزاجه وميوله، فيرى أن هذا الجزء من المادة مهم فيضع عليه سؤالاً أو عدة أسئلة وأن ذاك الجزء غير مهم فيهمله وهذا رأي قد لايشاركه فيه أحد وسيكون دوما هناك أجزاء من إجابات التلاميذ لا تنطبق عليها قواعده أو لم يضعها في حسبانه، أما عند التصحيح فسيتأثر بعوامل خارجية كخط التلميذ وأسلوبه وترتيبه ونظافة كتابته وجودة إملائه وبأثر الهالة التي تحيط به. وبطبيعة الحال لا يقبل المربي الحق أن يعطي الدرجات جزافاً أو أن يحابي أو يظلم أحداً ولذا يحاول أن يجد طرائق ليمنع ذلك وهذه تتوقف على طبيعة الاختبار وتتعلق بتصميمه وتصحيحه.
التعليم تقرر الإبقاء على التشعيب في الثانوية العامة.. اعرف التفاصيل - اليوم السابع
ويجري تصحيح الاختبار طبقا للنموذج المحدد للإجابة، وطبقا لجدول تقدير الدرجات، وتفسير هذه الدرجات يُعَدُّ خطوة هامة، حيث يعطينا الاختبار هنا وصفاً كمياً مباشراً لأداء الشخص نطلق عليها "الدرجة الخام"، وهي عدد الأسئلة التي أجاب عنها التلميذ إجابة صحيحة، وهي في ذاتها لا معنى لها وليس لها أي دلالة، ولايمكن أن تفسر إلا بموازنتها بجدول المعايير الذي يعدُّ خطوة هامة من خطوات إعداد الاختبار، فتحول الدرجات الخام إلى درجات معيارية أو العمر التحصيلي والنسبة التحصيلية والتي يمكن ترجمتها إلى مستويات محددة للتحصيل كما سبق إيضاحه. في ختام هذه الخلاصة عن صفات الاختبار الجيد، هناك خطوات هامة يتطلبها عمل الاختبار الجيد، وهي:
تحديد الأغراض. مادة الاختبار. وضع الأسئلة. تنظيم ترتيب الأسئلة. وضع تعليمات الأسئلة. تجهيز مفتاح الأسئلة. تجريب الاختبار. مواصفات الاختبار الجيد doc. تعديل الاختبار. تطبيق الاختبار. عمل معيار للاختبار. المراجع: تم الرجوع في هذه المقالة إلى المراجع الآتية:
مباديْ القياس النفسي والتقويم التربوي، سبع أبو لبدة، 1405 هـ. التقويم التربوي، سعيد بامشموس وآخرون، 1400 هـ. التقويم والقياس النفسي والتربوي، رمزية الغريب، 1970م.
وهذا يتطلب أن يكون هناك مدى واسع بين السهل والصعب من الأسئلة، بحيث يؤدي هذا إلى توزيع معتدل بين أعلى وأقل الدرجات، وأن تصاغ الأسئلة في كل مستوى من مستويات الصعوبة بحيث يحصل التلاميذ على درجات متفاوتة. وفي ما يلي مثال توضيحي لذلك:
أعطي السؤال التالي للتلاميذ في الفصل الدراسي: هل الصدق فضيلة ؟ أجب بنعم أو لا. من تحليل إجابة التلاميذ أتضح أن جميعهم أجابوا بنعم، بينما أجاب تلميذ واحد بلا. والمفروض في السؤال المميز أن تختلف الإجابات عليه باختلاف الأفراد، وهذا يدل على أن هذا السؤال واضح تماماً وغير مميز. وقد أعطي سؤال آخر على نفس التلاميذ: يعتبر الصدق ضرورياً في مواقف الحياة أذكر نسبة ذلك ؟
كانت أجابه التلاميذ مختلفة وتراوحت بين 50 ـ 100% وهذا يدل على أن هذا السؤال مميز، وذلك بان أوضحت الفروق الفردية بين التلاميذ، وهذا شرط أساس في أي سؤال من أسئلة الاختبار. مواصفات الاختبار الجيد ppt. فإذا أتضح أن أحد أسئلة الاختبار غير مميز، فان من واجب واضع الاختبار أن يستبعد هذا السؤال لعدم جدواه. ولتحقيق التميز في أسئلة الاختبار لابد من تحليل نتائج كل سؤال إحصائيا وتحديد سهولتها وصعوبتها ودرجه التمييز بينها من واقع عدد الإجابات الصحيحة والخاطئة والمتروكة في كل سؤال أو من خلال إيجاد العلاقة بين نتائج كل سؤال ونتائج الاختبار كله.
زواج مسيار جدة "الحمدانية"
إسم صاحبة طلب الزواج: ذكري عبد الله. بلد صاحبة الطلب: سعودية -- مقيمية فى جدة. القبيلة: فيما بعد. العمر والطول والوزن: 31 سنه، طولى 166 سنتيمتر، وزنى 72 كيلوجرام. لون البشرة ولون الشعر: بيضاء البشرة، لون الشعر اسود وناعم، جسم مرسوم، مخصر ناعم. مزيونة، جميلة جدا. الحالة الإجتماعية والديانة: مطلقة ، مسلمة. المؤهل العلمى: جامعية. العمل والحالة المادية: موظفة إدارية في الكلية، جيدة. المواصفات الشخصية: مطلقة من جدة، بدون اولاد ، أرغب بزواج مسيار جدة بشروط ميسرة من مهر وخلافة، عندى بيت. مسيار جده 2020 – موقع زواج عربي مجاني بدون اشتراكات. زواج مسيار غير معلن من الطرفين وبدون انجاب. انا انسانة بسيطة - رقيقة - اعشق الرومانسية والهدوء، احب التغيير والتمتع بالحياة. ابحث عن شخص حنون فى سن مناسب يبغى زواج مسيار غير معلن فى جدة. يحترم المرأه ويفهم متطلباتها، غير مدخن، يهتم بمظهره ونظافتة. شخص رومانسى، محترم ويخاف الله. التواصل معي مباشرة بدون خطابات عن طريق واتساب. اترك بياناتك وطرق التواصل فى تعليق
رجاءا عدم التواصل لغير الجادين بالزواج، أو من تكون ظروفة غير مناسبة.
مسيار جده 2020 – موقع زواج عربي مجاني بدون اشتراكات
اعلانات طلبات عروض زواج فى السعودية, موقع مجاني بالصور زواج مسيار و اسلامي شرعي مجاني بالصور مقيمات الرياض جده المدينة المنورة, موقع سعودي للزواج مغربيات سوريات, مقيمات بنات مطلقات ارامل لديهم سكن للزواج فى السعودية نموذج للباحثين و الباحثات عن الزواج و التعارف و الدردشة الحقيقين في الموقع وتواصل معهم وراسلهم …
مأذون زواج مسيار جدة – موقع زواج عربي مجاني بدون اشتراكات
مأذون سعودي يروج لـ (زواج المسيار)
قالت صحيفة سعودية أمس، أن مأذونا شرعيا يطوف مقاهي جدة ، عارضا خدماته على الشباب، بالزواج بنظام المسيار. المأذون يحمل معه قائمة بأسماء وأرقام فتيات ، يرغبن في زواج المسيار ، والمأذون لم يكتف بعرض خدماته ، وإنما يقوم بتوزيع "كارته " على من يلتقيهم ، متضمنا بياناته وأرقامه الهاتفية. والطريف انه وفقا لصحيفة "المدينة " السعودية ، فان الفتيات هن اللاتي يتصلن بالمأذون ، ويبلغنه عن رغبتهن، في زواج المسيار
عدد الزيارات
45353
الزواج نماء للمجتمع، وبه تنظم الحياة، وعلى ضفافه ينشر الطهر ضياءه ويسدل العفاف رداءه ويحصل الإحصان لمن استطاع الباءة، وفي حماه ينشأ الجيل الصالح، وتنحسر الشرور وتظهر الخيرات والبركات وتُشبع الحاجات أكدت العديد من الدراسات الحديثة على أن الزواج يمنح الإنسان قدرة على السعادة والتفكير الإيجابي وبالتالي يمنحه مناعة أكبر من المشكلات والأمراض الصحية أنهى صلاته فجلس بجانبها وأمسك يدها وبدء بتفرقة أصابعها وهو يتمتم فسألته زوجته:ماذا تقول حبيبي؟ أجابها:أردت أن أسبح على يديك لتشاركيني الأجر.