عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية
يمر العالم بأسوأ جائحة في تاريخه المعاصر؛ ولا يبدو أن هذا الفيروس الفتاك، كوفيد-19، سيتلاشى قريبا، لذلك وجب علينا التعايش معه مرحليا في انتظار التوصل الى انتاج لقاح ضده. وقد كان المغرب حكيما عندما سارع الى اتخاذ إجراءات احترازية مستعجلة وصارمة جنبت بلدنا الآمن السيناريو الأسوأ، وبذلك تمكن من المحافظة ع... المزيد
- كلية الآداب والعلوم الإنسانية تطوان
- كليه الاداب والعلوم الانسانيه بني ملال
- كلية الآداب والعلوم الإنسانية المحمدية
- كلية الآداب والعلوم الإنسانية الجديدة
- افعل ما تور کیش
- ياابت افعل ما تؤمر ستجدني
كلية الآداب والعلوم الإنسانية تطوان
أ. د. حسين العثمان عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية أستاذ 0097165053200 د محمد عبد الكريم الحوراني نائب العميد لكلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية أستاذ مشارك 065053208 د. عبد الرحمن أحمد عبد الرحمن مساعد العميدللدراسات العليا أستاذ مشارك 065053294 د. مريم سعيد بالعجيد الكتبي رئيس قسم اللغة العربية وآدابها أستاذ مساعد 0097165053217 أ. د عدنان خالد عبدالله رئيس قسم اللغة اللغات الأجنبية وآدابها أستاذ 0097165053301 أ. د مسعود إدريس رئيس قسم التاريخ والحضارة الإسلامية أستاذ 0097165053290 د. بشرى احمد جاسم العكايشي رئيس قسم التربية أستاذ مشارك 0097165058238 د. شيركو كرمانج رئيس قسم العلاقات الدولية أستاذ مشارك 0097165053252 د. كلية الآداب والعلوم الانسانية - جامعة دمشق. خليل عبد الله المدنى رئيس قسم علم الإجتماع أستاذ مشارك 0097165053238 د. عصام مصطفى عبد الهادي عقلة منسق كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - فرع خورفكان أستاذ مشارك 06-5050282
قائمة طاقم الكلية
كليه الاداب والعلوم الانسانيه بني ملال
مسار الإرشاد السياحي بقسم التاريخ. مسار الخدمة الاجتماعية بقسم الاجتماع
مسار الإعلان بقسم الإعلام. كلية الآداب والعلوم الإنسانية المحمدية. أربعة مسارات بقسم الجغرافيا على النحو التالي:
مسار التخطيط العمراني
مسار الدراسات البيئية
مسار الموارد والتنمية الإقليمية
مسار نظم المعلومات الجغرافية والخرائط
ولا تغفل الكلية أهمية الأخذ بالمعايير العالمية في الإدارة والجودة التعليمية. حيث حصلت الكلية على شهادة الآيزو الدولية للجودة(ISO 9001-2000 9001-2000 9001-2000) وذلك يوم الأحد 2/12/1429هـ الموافق 30/11/2008 للميلاد بعد استكمال متطلبات الشهادة من الجهة المانحة Bureau Veritas. ومؤخرا تم ترشيح الكلية للحصول على شهادة الاعتماد الأكاديمي من الهيئة الأمريكية للتعليم الحر (AALE). وفي اطار توجه الكلية نحو خدمة البحث العلمي، صدرت موافة المقام السامي بتاريخ 19/3/1430هـ على تأسيس مركز البحوث الاجتماعية والإنسانية بالكلية، الذي يضم اثنتي عشر وحدة بحثية تهتم بدراسة القضايا الإنسانية والمشكلات الاجتماعية المتصلة بالمجتمع السعودي من خلال تقديم درسات وأبحاث وتدريب واستشارات لكافة قطاعات المجتمع ومؤسساته
وصلات خارجية [ عدل]
رابط كلية الآداب والعلوم الإنسانية
بوابة تربية وتعليم
كلية الآداب والعلوم الإنسانية المحمدية
أهداف الدراسة بشعبة الآداب و العلوم الإنسانية
ﺗﻬدف الدراسة بمسلكي شعبة الآداب و العلوم الإنسانية:
- تعميق التكوين اللغوي والأدبي والثقافي لدى المتعلم؛
- تقوية قدرات المتعلم التواصلية شفويا وكتابيا؛
- إكساب المتعلم مهارات في مجال النقد والتحليل؛
- إكساب المتعلم معارف أساسية في العلوم الإنسانية. كليه الاداب والعلوم الانسانيه بني ملال. التوجيه إلى مسالك شعبة الآداب و العلوم الإنسانية
يوجه إلى شعبة الآداب و العلوم الإنسانية:
- تلاميذ الجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية؛
- تلاميذ الجذع المشترك للتعليم الأصيل؛
- تلاميذ الجذع المشترك المهني الخدماتي الراغبون في ذلك. المؤهلات المطلوبة بشعبة الآداب و العلوم الإنسانية
- مستوى جيد في المواد الأدبية واللغات؛
- حب المطالعة والاهتمام بالميادين الأدبية والفنية (المسرح، الشعر... )؛
- ميول للعلوم الإنسانية؛
- ميولات إبداعية في الميدان الأدبي والقدرة على التعبير والتحليل
والنقد.....
مواد المراقبة المستمرة و الإمتحان الجهوي بالسنة الأولى بكالوريا شعبة الآداب و العلوم الإنسانية
المواد
م. مستمرة
الامتحان الموحد الجهوي
معامل
مدة
اللغة العربية
4
اللغة الأجنبية الثانية
التاريخ و الجغرافيا
الفلسفة
اللغة الأجنبية الأولى
2س
الرياضيات
1
1س 30
التربية الإسلامية
2
علوم الحياة و الأرض
الثقافة الفنية
التربية البدنية
المواظبة و السلوك
مواد المراقبة المستمرة و الإمتحان الوطني بالسنة الثانية بكالوريا مسلك الآداب
الامتحان الموحد الوطني
3س
3
مواد المراقبة المستمرة و الإمتحان الوطني بالسنة الثانية بكالوريا مسلك العلوم الإنسانية
كلية الآداب والعلوم الإنسانية الجديدة
وفق استعمالات الزمان التي ستنشر قريبا على الموقع الإلكتروني للمؤسسة.
اجتماع المجلس التنسيقي التشاوري رقم 143
في يوم الخميس الموافق لـ: الواحد و العشرون من شهر أفريل...
أكمل القراءة »
محضر اجتماع المجلس التنسيقي التشاوري رقم 142
في يوم الأربعاء الموافق لـ: الثالث عشر من شهر أفريل ألفين...
التلفزيون الجزائري A3 يتناول موضوع حول جامعة المسيلة تحت عنوان: أيادي التغيير
نظم التلفزيون الجزائري A3 حصة حول جامعة المسيلة تحت عنوان: أيادي التغيير....
مجلة بحوث و دراسات في الميديا الجديدة
يسر هيئة تحرير مجلة بحوث و دراسات في الميديا الجديدة الصادرة عن...
أكمل القراءة »
طرق التقييم:
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر:
تاريخ كيمبردج للأدب العربي: الأدب العربي الحديث، تأليف نخبة من الكتاب، وتحرير د. عبد العزيز السبيل وآخرين، الناشر نادي جدة الأدبي الثقافي، 1423هـ - 2002م. المراجع المساندة:
1- الدسوقي، عمر، في الأدب الحديث، بيروت، دار الكتاب العربي، ط 7 ، 1966م. 2- ضيف ، شوقي، الأدب العربي المعاصر في مصر، القاهرة، دار المعارف- 1984م. 3- حسن، حسن جاد، الأدب العربي في المهجر، الدوحة، دار قطري بن الفجاءة، 1405هـ. 4- نجم، محمد يوسف، القصة في الأدب العربي الحديث، بيروت دار الثقافة، 1966م. شعبة الآداب و العلوم الإنسانية. 5- العظمة، نذير، مدخل إلى الشعر العربي الحديث، جدة، نادي جدة الأدبي، 1408هـ. 6- النساج، حامد، بانوراما الرواية العربية الحديثة، المركز العربي للثقافة والعلوم،1982م. 7- عباس ، إحسان، فن السيرة، بيروت دار الثقافة، 1978م.
افعل ما تؤمر من قالها ؟
للإجابة على هذا السؤال ، علينا توضيح وتفسير الآية التي وردت فيها ( افعل ما تؤمر) حيث وردت في الآية الكريمة" فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ قَالَ يَا بُنَيَّ إِنِّي أَرَىٰ فِي الْمَنَامِ أَنِّي أَذْبَحُكَ فَانظُرْ مَاذَا تَرَىٰ ۚ قَالَ يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ ۖ سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِينَ (102) "
وقوله ( فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ) يقول: فلما بلغ الغلام الذي بشر به إبراهيم مع إبراهيم العمل، وهو السعي، وذلك حين أطاق معونته على عمله. وقد اختلف أهل التأويل في معنى ذلك، فقال بعضهم نحو الذي قلنا فيه. * ذكر من قال ذلك:
حدثني عليّ، قال: ثنا أبو صالح، قال: ثني معاوية، عن عليّ، عن ابن عباس، قولهِ ( فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ) يقول: العمل. حدثني محمد بن عمرو، قال: ثنا أبو عاصم، قال: ثنا عيسى; وحدثني الحارث، قال: ثنا الحسن، قال: ثنا ورقاء جميعا، عن ابن أبي نجيح، عن مجاهد، في قوله ( فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ) قال: لما شبّ حتى أدرك سعيه سَعْي إبراهيمَ في العمل. حدثني الحارث، قال: ثنا الحسن، قال: ثنا ورقاء، عن ابن أبي نجيح، عن مجاهد، مثله، إلا أنه قال: لما شبّ حين أدرك سعيه.
افعل ما تور کیش
أنَّ أول ولد له من المعزَّة ما ليس لمن بعده من الأولاد: فالأمر بذبحه أبلغ في الابتلاء والاختبار. وأنّه ذكر البشارة بغلام حليم وذكر أنه الذبيح: ثم قال بعد ذلك: وبشّرناه بإسحاق نبيا من الصالحين، والملائكة لما بشّروا إبراهيم بإسحاق قالوا: إنا بشّرناك بغلام حليم. أنَّ الله تعالى قال: فبشرناه بإسحاق ومن وراء إسحاق يعقوب، أي يولد له في حياتهما ولد يسمى يعقوب فيكون من ذريته عقب ونسل، فلا يجوز بعد هذا أن يؤمر بذبحه وهو صغير لأن الله تعالى قد وعدهما بأنه سيُعْقب ويكون له نسل. أنَّ إسماعيل عليه السلام هو الذي وصف بالحليم لأنّه مناسب لهذا المقام. تفسير ابن كثير 4/15 والله أعلم
إلى هنا نكون قد وصلنا لنهاية المقال الذي تناولنا فيه سؤال من القائل يا ابتي افعل ما تؤمر واطلعنا فيه على صاحب المقولة والتأكيد على شخصه الكريم، مع ذكر ملخص من فريق موقع محتويات لمجريات الحدث. المراجع
^, قصة الذبيح, 18/4/2021
ياابت افعل ما تؤمر ستجدني
وبعدما تيقن من بقاء قومه على الكفر طلب من الله أن يرزقه ذرية موحدة طائعة لله, فاستجاب الله له و رزقه بإسماعيل, و هنا بدأ الاختبار الصعب عندما أمره سبحانه بذبح ابنه الوحيد, فلما انصاع إبراهيم لأمر الله و نجح في الاختبار فقدم أمر الله على حب الولد كان الجزاء الإلهي بفداء إسماعيل بذبح عظيم, و ليس ذلك فحسب, بل بشره أيضاً بإسحق عليه السلام ثم يعقوب بن إسحاق, فكان كل الأنبياء من بعد إبراهيم من ذرية إسماعيل و إسحق عليهم السلام جميعاً, إكراما من الله لخليله إبراهيم.
الحالة الثانية: أن يبعث الله ملكاً، والغالب: أنه جبريل. الحالة الثالثة: أن ينفث في روع ذلك النبي ما يريد الله جل وعلا أن يأمره به. وكل هذه الأحوال الثلاثة انتفت في ذلك المطلب العظيم، فالمطلب غال: وهو ذبح الولد، لكن الطريق كانت ليست بتلك القوة، فلم يأمر الله جل وعلا إبراهيم بها من غير واسطة، ولم يبعث إليه ملكاً، ولم ينفث في روعه، وإنما كانت طريقة الوحي بالنسبة للطرائق الأخرى ضعيفة جداً: فقد كانت مجرد رؤيا، فكان الشيطان يأتي إلى إبراهيم ويقول له: يا إبراهيم! اتق الله، تذبح ولدك من أجل رؤيا رأيتها، فالمطلب عظيم، لكن الوسيلة أو الطريقة كانت ضعيفة، ومع ذلك قبل إبراهيم بالرؤيا؛ لأنه يعلم أن رؤيا الأنبياء حق، وهذا قمة الابتلاء، فازدلف الأب إلى ابنه قائلاً: قَالَ يَا بُنَيَّ إِنِّي أَرَى فِي الْمَنَامِ أَنِّي أَذْبَحُكَ فَانظُرْ مَاذَا تَرَى [الصافات:102]، فأجاب إسماعيل البار الصالح أباه بقوله: يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِي إِنْ شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِينَ [الصافات:102]. وقد قال الله في موضع آخر: إِنَّ هَذَا لَهُوَ الْبَلاءُ الْمُبِينُ * وَفَدَيْنَاهُ بِذِبْحٍ عَظِيمٍ * وَتَرَكْنَا عَلَيْهِ فِي الآخِرِينَ * سَلامٌ عَلَى إِبْرَاهِيمَ * كَذَلِكَ نَجْزِي الْمُحْسِنِينَ * إِنَّهُ مِنْ عِبَادِنَا الْمُؤْمِنِينَ [الصافات:106-111].