حازت على جائزة الدولة التشجيعية عن روايتها سعار التي صدرت عام 2005 كما نالت المركز الأول في مسابقة هيئة الشباب والرياضة عام 2003 – فرع القصة القصيرة فيما حلّت في المركز الثالث في مسابقة الشيخة باسمة الصباح – فرع القصة القصيرة كما حلت في ذات المركز في مسابقة مجلة الصدى للمبدعين عام 2006. صاحبة دار نشر وبائعة كتب ومنصة الكتابة الإبداعية.. بثينة العيسى كاتبة كويتية حاصلة على شهادة الماجستير في إدارة الأعمال، وصدر لها روايات منها: "ارتطام"، "سعار"، "عروس المطر"، "تحت أقدام الأمهات"، "قيس وليلى والذئب"، "عائشة تنزل إلى العالم السفلي"، و"كل الأشياء".. والعيسى عضو في رابطة الأدباء الكويتية.. حصلت على عدد من الجوائز منها: جائزة الدولة التشجيعية عن روايتها "سعار" 2005/2006.. حائزة على المركز الثالث في مسابقة الشيخة باسمة الصباح فرع القصة القصيرة.. حصلت على جائزة الشارقة لإبداعات المرأة الخليجية في مجال الرواية في الدورة الثالثة من الجائزة عام 2021. تحميل رواية كبرت ونسيت أن أنسى PDF – بثينة العيسي
كتاب كبرت ونسيت ان انسى
[٣]
اقتباسات من رواية كبرت ونسيت أن أنسى
إلى أي حدٍّ بوُسع المرءِ أن يُحدِّق في الهاوية؟ [٤]
أحتضن دماري لأكتب، أنا مكسورة في داخلي، اجبُرني يا جبّار، علّمني كيف أصلّي، صلاة تخصّني وحدي، آتِني لغتي، آتِني لغتي يا ربَّ اللغة، آتِني لغتي كي أبتهلَ لك، لك السبحانُ والمجد، آتِني لغتي جميعها، آتِنِيها كي أفكّر، كي أكون، كي أعرفني، وكي أعرفَك. [٤]
أنا شاعرة في السرّ، أكتبُ الصّمت وأذوبُ فيه، العالَم لا يتّسع لقصائدي. [٤]
أنا فتاة مُطيعة وطيِّعة وقابلة للتّطويع، أصعدُ الدّرجات، أجلس على الكرسيّ، أفتح فمي، آكل لقمتَيْن، أنحل، أختفي، أنا وَهْم. [٤]
أضعُ الأقنعة لأكونَ حقيقتي! [٤]
المراجع [+] ↑ "بثينة العيسى" ، أبجد ، اطّلع عليه بتاريخ 02-11-2021م. بتصرّف. ↑ "بثينة العيسى" ، كتارا ، اطّلع عليه بتاريخ 02/11/2021م. بتصرّف. ^ أ ب "رواية كبرت ونسيت أن أنسى بثينة العيسى: ملخص واقتباسات" ، ملخصات كتب. اطّلع عليه بتاريخ 02/11/2021م بتصرّف. ^ أ ب ت ث ج "كبرت ونسيت أن أنسى" ، أبجد ، اطّلع عليه بتاريخ 09-01-2020م.
كبرت ونسيت ان انسى Pdf
"لماذا تخجلُ الضحيّة من القيد في معصميها؟"
استعمالها للهوامش كان سلسًا دون إقحام، فذكرها لبدر شاكر السيّاب، طرفة بن العبد، الأصمعي، وجورج أورويل 1984 ورايتر- ماريا ريلكة وغيرهم يدلّ على ثقافتها العريضة، ولم يثقل على النصّ، بل جاء موازيًا ولبقًا. جاءت نهاية الرواية سعيدة كلّها أمل وتفاؤل: "أجلس ويجلسُ، رجل وامرأة وثالثهما الشعر... البطل في الحكاية ليس الرجل ولا المرأة، ولا الذاكرة ولا النسيان. إنّه الشعر! " "قلبي ثقبٌ أسود
يمتصُّ كل شيء
أنا فوهة العدم القاهرة
أنا قيامة العالم"
كتاب كبرت ونسيت ان انسى Pdf
أن أنتصر لي، لي أنا. " - "يا قوي، امنحني القوة! قوة العشبة التي تجرح الجدار،
قوة القطرة التي تثقب الحجر،
قوة الصلاة التي تستجلبُ المطر..
- "مختبئة بين أعمدة الكتب وأقرأ، تحرسني أرواح الشعراء والفلاسفة، أصنع صداقات مع أبطال الروايات، وأعيش حيوات مفارقة. " - "عرفت بأنه يمكن للمرء أن يعطل حواسه لو أراد. وهبني ذلك خلاصاً ما"
- "الكتابة ليست وسيلة لتفريغ الاحتشاد النفسي، بل هي تصنع الاحتشاد و تؤكده. الكتابة فائقة على الحياة. أنها تجاوزٌ لها. الكتابة ليست إشارة إلى الجرح، بل صناعة مستمرة له. " - "أعجبنا ذلك أم لا، من الضروري أن نعترف بأننا نعيش في عالم لا ينظر إلى الجمال كضرورة"
- "أحتضن دماري لأكتب، أنا مكسورة في داخلي، اجبرني يا جبار، علمني كيف أصلي، صلاة تخصني وحدي، آتني لغتي، آتني لغتي يا رب اللغة، آتني لغتي كي ابتهل لك، لك السبحانُ والمجد، آتني لغتي جميعها، آتنيها كي أفكر، كي أكون، كي أعرفني، وكي أعرفك"
- "أنا أكتب قصائد هشة غير موزونة و غير مقفاة، لأن هذا النوع وحده يشبهني. أن أكسر القانون الذي يصادر إنسانيتي و أتذوق العالم في الخارج، أتسلل في الليالي و أتدرب على الهرب"
- "ثمة ما هو غير مفهوم في شعور الضحايا بالعار من كونهم ضحايا، هناك دائماً ذلك الصوت اللئيم الذي ينبثق من أعماقك و يردد: ما كان عليّ أن أخطئ و أصير ضحية"
- "لماذا تخجل الضحية من القيد في معصميها؟"
- وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي:
لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
رواية كبرت ونسيت ان انسى
(ص. 83) حاول التيّار الديني ورجالاته تغيير الأمور، خلط الأوراق من جديد وقلب "قوانين اللعبة" باسم الدين؛ لقد تغيّرت القوانين، الحلال صار حرامًا، والمباح صار منكرًا، والجميل صار قبيحًا. الاحتفاء بالدهشةِ لم يعد أمرًا جيدًا، التوغّل عميقًا في شهقة الوجود لم يعد مقبولًا، و"الأخ الأكبر" أصبح بين ليلة وضحاها الحاكم بأمره، يحلّل ويحرّم على كيفه وكما يحلو له ليفرض سطوته على ما هو حوله، وكأنّي به وصيّ الله على الأرض: "صار بوسعه أن يكون مسؤولًا عنّي، أن يجعل منّي مشروعه الإصلاحي... كان مقتنعًا بأنني ملتاثة، وفي أحسن الحالات: مكسورة، وبحاجة إلى إصلاح. كان مختلفًا مع أبويّ وينكرُ عليهما أشياء كثيرة: سماع الموسيقى، شراء الباربي، تزيين المناضد بالصور الفوتوغرافيّة، الاحتفال بأعياد الميلاد، حضور الأعراس في الفنادق.. لقد كان صقر ماضيًا في مهمة نبيلة معي، اسمها، إنقاذ ما يمكن إنقاذه". 41)
تناولت الكاتبة أمر التثاقف بين الشعوب المختلفة، التفاعل مع الآخر الذي يتكلم لغة أخرى والتواصل لبناء علاقات إنسانيّة سليمة، فتغزّلت بالفرنسيّة: "لغة تشبهُ الموسيقى، تعشقها في أذنك وفي فمك، تضع كلماتها في قلبك وتختبر خفتها، رفرفتها، غنجها، وقدرتها على الذوبان في لسانك، لغة راقصة، مليئة بالمدود والانثناءات والتخصّرات، وفيها أحرف صامتة كثيرة، مثل صناديق مليئة بالأسرار، وإذا تجاسرت وتحدّثت بها، تشعرُ بأنّك تتكلّم وفمك مليء بالعسل، أن يسيل من زاوية شفتيك، تخاف أن يذهب العسل وأن تبقى وحيدًا"(ص.
المشكلة هي أنني كبرتُ ولم أنسَ،
كبرتُ ونسيتُ أن أنسى
كتاب خرائط التيه
كتاب حاء
كتاب الحقيقة والكتابة
كتاب مدينة بنصف قلب
كتاب حارس سطح العالم
كتاب قيس وليلى والذئب
عرض المزيد
الملكية الفكرية محفوظة للكاتب المذكور
فيما تساءل عدد من أولياء الأمور: لماذا تأخر تعليم عسير في تنفيذ توجيه سمو ولي العهد لسنوات؟ وأين التنسيق مع الجهات ذات العلاقة في قيادة المنطقة الجنوبية العسكرية؛ لا سيما وأن هناك وحدات سكنية جديدة تم الانتهاء منها وهناك ما هو في مراحل التسليم؟ وما مصير المباني التي فرغت من الطالبات؟ وما مقدار الهدر المالي في تعطيل هذه المشاريع والبنى التحتية؟ عرضت "سبق" تساؤلات الشارع على المتحدث الإعلامي للإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير "محمد مانع" منذ 10 أيام؛ إلا أنه لم يتم الرد حتى إعداد هذا التقرير. المنطقة عسكرية يدعم التوجه بفتح إدارة تعليمية مستقلة بمحافظة خميس مشيط أنها منطقة عسكرية تضم عددًا من القواعد العسكرية التي تكتظ بالمساكن والأسر، وبداخلها العديد من المنشآت التعليمية كالمدارس والمراكز الصيفية وأندية الأحياء وبعض البرامج التي تنفذ طوال العام الدراسي، حيث إن وزارة التعليم حاليا هي المعنية بالإشراف على تلك المدارس داخل تلك المنشآت التعليمية، وتوفير احتياجاتها من معلمين ومعلمات ومستلزمات، إضافة إلى متابعة سير العمل التربوي داخلها بشكل يومي. تفاعل الوزير أوضح محافظ خميس مشيط سابقاً عبدالعزيز بن سعيد آل مشيط لـ«الوطن»، أنه تقدم مرارا لوزارة التعليم بملفات تطالب باستحداث إدارة تعليمية مستقلة للمحافظة، مدعومة بالشواهد والمعطيات التي تعزز ذلك، وعرضها بشكل مباشر على طاولة وزراء التعليم السابقين، وحظيت بتأييد المسؤولين واللجان إلا أنها لم ترَ النور حتى الآن.
بنات خميس مشيط تويتر بحث
سوف يتم إرسال كود التحقق إلى هذا العنوان. حالما تستلم كود التحقق, سيكون بإمكانك تعيين كلمة مرور جديدة. عنوان البريد الإلكتروني: *
جميع الحقوق محفوظة لمدارس الرواد - خميس مشيط
بنات خميس مشيط تويتر الجمعية
وقَّع أمين منطقة عسير الدكتور وليد الحميدي، عقداً استثمارياً لإنشاء مدرسة لتعليم قيادة السيارات للجنسين في محافظة خميس مشيط. وأوضح رئيس بلدية المحافظة الدكتور مسفر الوادعي، أن مدرسة تعليم القيادة تقع على طريق الملك سعود بمخطط الأسواق، مشيراً إلى أن قيمة العقد بلغت 17. د. أمل مشيط تشارك جمعية الرائدة النسائية حفل افتتاحها في مقرها الجديد - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper. 750. 000 مليون ريال. وتعتبر بلدية خميس مشيط هي الأولى على مستوى المنطقة الجنوبية التي تستثمر في هذا النشاط. وفصلت وزارة التعليم قبل عامين مكتب تعليم شرق عسير «مكتب تعليم محافظة طريب» عن إدارة التعليم بمحافظة سراة عبيدة، وضمته إلى إدارة التعليم بمنطقة عسير، مما يعزز فتح إدارة تعليمية بمحافظة خميس مشيط، وربط مكتب محافظة طريب به تعليما، لتسهيل المسافة على منسوبيه. إحصائيات لتعليم خميس مشيط «بنين وبنات»: 109 آلاف طالب وطالبة 503 مدارس للبنين والبنات 40 مدرسة لتعليم الكبار 26 روضة أندية أحياء برامج للتربية الخاصة برامج للموهوبين
وأضافوا: "ما إن أخذ الطلاب والطالبات في الانتظام بالدراسة ومضى الفصل الدراسي الأول من هذا العام؛ حتى تفاجأ الجميع من المرابطين في المنطقة الجنوبية بقرار إغلاق وضم المدارس؛ بحجة إلغاء الوزارة تلك المدارس؛ نظرًا لعدم افتتاحها من قِبَل تعليم عسير؛ فتم اغتيال فرحة الجنود المرابطين في المناطق العسكرية والحدود الجنوبية بعد وقت قصيرة لم يتجاوز فصلًا دراسيًّا!
وأكدوا أن قرار إغلاق المدارس يعزز ظاهرة التكدس الموجودة في الفصول الدراسية؛ لافتين إلى أن ازدحام المدارس بأعداد هائلة من الطالبات بالصفوف يحول دون توفير الأجواء المناسبة للتحصيل العلمي، منتقدين صدور مثل هذه القرارات؛ خصوصًا أن وجود هذه المدارس يقلل من أعباء أولياء الأمور لخصوصية عملهم كعسكريين، وطالبوا وزارة التعليم -ممثلة في إدارة تعليم عسير- بإيجاد حلول عاجلة لهم. فيما تساءل عدد من أولياء الأمور: لماذا تأخر تعليم عسير في تنفيذ توجيه سمو ولي العهد لسنوات؟ وأين التنسيق مع الجهات ذات العلاقة في قيادة المنطقة الجنوبية العسكرية؛ لا سيما وأن هناك وحدات سكنية جديدة تم الانتهاء منها وهناك ما هو في مراحل التسليم؟ وما مصير المباني التي فرغت من الطالبات؟ وما مقدار الهدر المالي في تعطيل هذه المشاريع والبنى التحتية؟ عرضت "سبق" تساؤلات الشارع على المتحدث الإعلامي للإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير "محمد مانع" منذ 10 أيام؛ إلا أنه لم يتم الرد حتى إعداد هذا التقرير. مكتب تعليم خميس مشيط يحصد لقب "المكتب الرائد بمنطقة عسير"
الرأي - أبها
حصد مكتب التعليم بخميس مشيط للبنات على لقب "المكتب الرائد بمنطقة عسير" جاء ذلك خلال تلقي المكتب شهادة شكر وتقدير من إدارة الشؤون التعليمية بإدارة التعليم بمنطقة عسير على جودة العمل وتطوير الأداء في المكتب مما أدى إلى إحداث فارق في التغيير.