ما هي القاعدة النورانية؟
ما هي القاعدة النورانية
القاعدة النورانية قد تُعرف القاعدة النورانية في أنّها أحد العلوم المتعلّقة في القُرآن الكريم. وقد سُميت القاعدة في هذا الإسم؛ نسبةً إلى مؤلّفها وهو الشيخ نور محمد الحقّاني، وهذه الطريقة تبدأ في معرفة عدد حروف الهجاء. ثُمّ معرفة صفات الحروف مع معرفة مخارج الحروف وكُل ما يتعلق به. وذلك من حيث التعريف ومكان المخرج وغير ذلك، ثُم معرفة معنى الحرف وكُل ما يتعلق في الحروف من حيث الرسم، والحروف المُتشابهة. وإن سبب تسميتها في ذلك، ثُمّ معرفة أهمّ جُزءٍ فيها وهي الحركات في اللُغة العربية. القاعدة النورانية: 1- الحروف الهجائية المفردة - مدونة قرآنيات. وقد ويبدأ الطالب فيها بتعلّم هجاء حروف اللغة، والتجويد، و وتستخدم هذه الطريقة مع الأطفال خاصّة. كما وقد تستخدم مع طُلّاب المراحل الإبتدائيّة من غير العرب، أو مَن لا يجيدون القراءة والكتابة، خُطوةً بخطوة من خلال آيات القُرآن الكريم. فهي في مثابة تطبيق عمليّ للغة العربيّة، وتجويد القُرآن، ويستعين بها مُعلّموا الأطفال وغيرالعرب ومُعلّموا صُعوبات التعلّم. مؤلّف القاعدة النورانية
وهو الشيخ نور محمد حقاني مؤلف القاعدة النورانية، وقد لد عام ألف وثمان مئة وخمس وستّين ميلادي في ولاية بنجاب في الهند.
ما هي القاعدة النورانية - موضوع
يقرأ قواعد التنغيم دون أن يشرحها. يحفظها الطفل ويتقنها من خلال الاستماع. يحرص المعلم أيضًا على مراعاة النطق القرآني للحروف، فمثلاً يتم نطق الحرف "A" بواسطة ألف، وينطق الحرف "B" بواسطة Ba، وينطق الحرف "T" بواسطة Ta إلى الأحرف الأخيرة، ثم ينتقل المعلم من تعليم الحروف المنفردة إلى تعليم الحروف المركبة، ويشرح للطفل أنها تتكون من حرفين وأكثر، ويعلمهم من خلال التهجئة وليس الصوت، وأثناء تعليم الحروف المركبة، تتكرر الأحرف المنفردة، ليتم توحيدها حتى لا يشتت انتباه الطفل، وفي النهاية يتحرك لتعليم الطفل حروف الكلمات المتقطعة في القرآن الكريم، والتي اختلفت معانيها بين العلماء، مثل حرف "طه". و "تاسم". بعد إكمال الحروف يجب أن يكون الطفل قادراً على تمييز أي حرف في اللغة العربية وفي القرآن الكريم دون أي ضعف أو إلهاء. حركات بعد أن يتقن الطفل الحروف في حكم نوراني، يتحرك المعلم ليعلمه الحركات وهي الأماكن المقدسة الثلاثة، الفتحة، والضمة، والكسرة. ثم يجب أن يتعلم الفم طريقة تهجئة AAA، مع توجيه حركة فكه وشفتيه أثناء نطق الحركات، وتطبيق الحركات على جميع أحرف الأبجدية حتى يتم إتقانها جيدًا. ما هي القاعدة النورانية - موضوع. ثم ينتقل المدد إلى درس تنوين الذي يعرف بالراهبة السكينة في نهاية الاسم.
أهداف مادة القاعدة النورانية | Furqan Center - مركز الفرقان لتعليم القرآن
- إذا كانت الراء مفتوحة " تفخم"
- إذا كانت الراء مضمومة " تفخم"
- إذا كانت الراء مكسورة " ترقق"
ملحوظة:
إذا آتت الراء بحركة والحركة التي قبلها مختلفة فنحن في غنى عن الحركة السابقة لها ولا ننظر إليها مهما أختلفت. أهداف مادة القاعدة النورانية | Furqan Center - مركز الفرقان لتعليم القرآن. حالات اللام:
أما اللام فلها حالتان..
1- تفخم اللام: فى لفظ الجلالة "
اذا كان ما قبلها مفتوح" تفخم"
أو مضموم " تفخم"
2- أما إذا كان ما قبلها مكسور "ترقق ". بينما اذا أتت اللام فى كلمة عادية ترقق. والدرس اﻷول من دروس القاعدة النورانية هو كيفية نطق حروف الهجاء وكتابتها بالطريقة الصحيحة.
القاعدة النورانية: 1- الحروف الهجائية المفردة - مدونة قرآنيات
يتعلم الكبار أيضاً القاعدة النورانية من أجل أن يقوموا بتعليمها للأطفال بعد ذلك، ويركز الكبار أثناء التعليم على الاهتمام بالنطق الصحيح لمخارج الحروف والعمل على تصحيحها في حالة وجود خلل. تعليم القاعدة النورانية للأطفال
تركز القاعدة النورانية على تعليم إتقان القراءة والتجويد للقرآن الكريم، وفي البداية يركز المعلم على تعليم الأطفال الحروف الهجائية بشكل منفرد وإتقانها جيداً، وفي المرحلة الثانية يركز على النطق الصحيح للحروف المركبة التي تضم حرف أو حرفين مأخوذين من كلمات متنوعة، وذلك من أجل فهم واستيعاب أن الحروف قد تأتي في أول أو وسط أو آخر الكلمة. في المرحلة الثالثة ينتقل المعلم إلى تعليم الحروف المقطعة الثابتة في نطقها، وذلك مثل (الم) التي تأتي في بداية بعض السور في القرآن الكريم. في المرحلة الرابعة يركز المعلم على تعليم الأطفال النطق الصحيح للحروف مع الحركات أو التشكيل مثل الضمة والكسرة والفتحة وذلك من أجل إجادة تلاوة القرآن الكريم وأحكام تجويده إجادة تامة.
572 يتيم وأسرة. إنجازات عام 2011
استطاعت المؤسسة في عام 20111 الحصول على شهادة الأيزو والتي جاءت تتويجا لجهودها المستمرة وثمرة لالتزامها بالعمل المؤسسي والشفافية، وكان لها حضور متميز في إغاثة المنكوبين في الصومال، ضمن مشاريعها الإغاثية التي بلغت قيمتها 48. 919. 348 ريال ووزعت على 30 دول، كما قامت ببناء دور للأيتام، و382 مسجدا، و6 مراكز صحية و 140 برنامجاً طبياً، و127 بيتا للفقراء، وحفرت 1528 بئرا، وكفلت 24. 611 يتيماً وأسرة. إنجازات عام 2010
في 2010 واكبت المؤسسة مشاريعها الإنشائية والإغاثية والتنموية الأحداث الكبرى التى مر بها العالم فزاد نشاطها وتنوعت جهودها فقامت ببناء عدد 2 دور أيتام ، 450 مسجدا، 3 مراكز صحية و نفذت 94 برنامجاً طبياً، وحفرت 1569 بئرا، وأقامت مشاريع إغاثية والمساعدات بتكلفة 60. 658. 026 ريال في في 21 دولة.
مميزات تعلم القراءة بـ القاعدة النورانية
– من يتعلم بتلك الطريقة، يكون متمكن في قراءة القرآن، بالتهجي، مهما كان عمره، على العكس ممن لم يتعلم بتلك الطريقة والذي يجد صعوبة في ذلك خاصة وإن كان عمره صغير، كما أن من يتعلم بالقاعدة النورانية، يستطيع ختم القرآن في فترة وجيزة لا تتعدى الستة أشهر. – تلك القاعدة تعد أسهل الطرق التي يمكن من خلالها تعليم قراءة القرآن الكريم، وأيضا حفظه، لكلا من الناشئين والمبتدئين، بدون مجهود، وفي وقت وجيز. – هذه الطريقة تمكن صاحبها من نطق مخارج الحروف بشكل صحيح، كما تجعله أيضا يعطي كل حرف حقه ومستحقه. – تعمل على إتقان جميع أحكام التجويد، كما تعمل أيضا على تعليم من يقوم بتعلم تلك الأحكام كيف يقوم بتطبيقها أثناء قراءته للقرآن الكريم. – تعمل على زيادة الوعي وتطوير الإدراك لدى الشخص الذي يقوم بتعلم بها وتجعله أكثر فهم ، حتى وهو في سن مبكرة. – تساعد تلك الطريقة على نطق حروف الهجاء بطريقة مثالية، وتعلمها بشكل أفضل من الطرق الأخرى، كما تعمل على تقويم اللسان لدى الكبار. – تعمل تلك الطريقة على تعلق الأطفال بالقراءة وخاصةً قراءة القرآن الكريم. شاهد ايضا: ابناء ابراهيم عليه السلام
طرق تدريس القاعدة النورانية للأطفال
– الدرس الأول: يقوم المعلم بتعليم الأطفال حروف الهجاء المفردة، عن طريق قراءتها للطلاب، وبعد ذلك يقوم بتكرارها عن طريق إيقاع موحد، حتى ترسخ في عقل الطلاب، والحروف المفردة، مثل أ، ب ، ث ، وغيرها.
هذه الخاصية ذات نفع في مُشعات المركبات ( automobile radiators) وجنيحات مراوح التبريد الخاصة بلوحات الحواسيب، حيث يمكنها وبسرعة حمل الحرارة بعيدًا، وتبادلها مع البيئة المحيطة. هذا ويعتبر الألماس ذا أعلى قيمة للموصلية الحرارية بين جميع المواد حيث تبلغ 2200 واط/متر/كلفن. بعض المواد الأخرى مفيدٌ لأنه يمتلك موصلية ضعيفة جدًا للحرارة، ويشار لهذه الخاصية بالممانعة الحرارية ( Thermal Resistance)، واختصارًا (R-value) والتي تعبر عن المعدل الذي تنتقل فيه الحرارة عبر المادة، ومن أمثلة هذه المواد الصوف الصخري ( rock wool)، وزغب الإوَز ( goose down)، والستايروفوم styrofoam (مادة بولي ستايرين الرغوية)، وتستخدم هذه المواد في عزل جدران المباني الخارجية، وفي المعاطف الشتوية، وفي ترامس القهوة العازلة للحرارة. بحث عن الديناميكا الحرارية - موسوعة. أما وحدة الممانعة الحرارية فهي ( ft2·°F·h/Btu) وتعني قدم مربعة مضروبة بدرجة الحرارة (بالفهرنهايت) مضروبة بالزمن (بالساعة) لكل وحدة حرارة بريطانية BTU ، وذلك لشريحة سماكتها إنش واحد. قانون نيوتن في التبريد (Newton's Law of Cooling)
أعلن السير إسحاق نيوتن لأول مرة عن قانونه في التبريد عام 1701، وذلك في مقال قصير عنوانه " Scala Graduum Calories "، قدّمه ضمن المداولات الفلسفية في الجمعية الملكية (التي كان عضوًا فيها).
تعريف الديناميكا الحرارية في
الديناميكا الحرارية الإحصائية: (بالإنجليزية: Statistical Thermodynamics) يُعنى هذا الفرع بفحص كلّ جزيء من جزيئات المادة بدقة وبشكل منفصل، حيث يُركّز على دراسة خصائص كلّ جزيء، والطرق التي تتفاعل فيها الجزيئات مع بعضها البعض، وذلك لمعرفة سلوك مجموعة من الجزيئات. تعريف الديناميكا الحرارية مبرد يعمل في. الديناميكا الحرارية الكيميائية: (بالإنجليزية: Chemical Thermodynamics) وتعني دراسة العلاقات المختلفة بين الشغل المنجز والحرارة، حيث تدرس ترابطهما في التفاعلات الكيميائية وعند تغيّر حالة المواد. الديناميكا الحرارية للتوازن: (بالإنجليزية: Equilibrium Thermodynamics) تدرس هذه الديناميكا الحرارية تحوّلات الطاقة والمادة عندما تقترب من حالة التوازن. خصائص الديناميكا الحرارية
تُعبّر الخاصية المادية في الديناميكا الحرارية عن أي خاصية قابلة للقياس، حيث يُمكن وصف حالة النظام المادي من خلال قيمتها، وتُقسّم خصائص الديناميكا الحرارية إلى فئتَين بشكل عام، وهما كما يأتي: [٤]
الخصائص الشاملة: (بالإنجليزية: Extensive properties) تضمّ خصائص الديناميكا الحرارية التي تعتمد على مقدار الكتلة الموجودة في النظام، أو على حجم أو مدى النظام، ومن الأمثلة عليها: المحتوى الحراري، والقصور الحراري، والطاقة الحرّة لجيبس، والسعة الحرارية، والطاقة الداخلية، والكتلة، والحجم.
ديناميكا حرارية محاضرة 0: تعريف بمقرر الديناميكا الحرارية - جامعة الأزهر - غزة - YouTube