وصلتني هذه المشاهد من تحديث لعبة fortnite لهدم الكعبة داخل اللعبة فإذا كانت حقيقية فإنني أدعوا أحبتي الشباب لمقاطعتها فعقيدتنا أغلى من كل شيء! — Yaya MOKDAD (@MokdadYaya) June 29, 2021
في ذات السياق حذّر أخصائيون نفسيون من الألعاب الإلكترونية التي تسيء للمقدسات الدينية، وتدفع الأطفال للانتحار، فيما شدّد آخرون على خطورتها، لافتين إلى أنها هدامة أكثر من الإرهاب. وسابقا أوضح الدكتور عبد الرحمن الخيزان في حديثه لبرنامج "اتجاهات" على قناة "روتانا خليجية"، أن تلك الألعاب تريد إيصال رسائل لعقول المسلمين مثل فكرة هدم الكعبة لكن بصورة مغايرة يتقبلها الأطفال. وأشار الخيزان إلى أن ما تبثه بعض الألعاب الإلكترونية من أفكار وتصورات أشد سوء من الإرهـاب، فبعض الأطفال تدخل فيه التخيلات، وحينما يذهب إلى الكعبة يريد إثباتها على الواقع، نافياً استعانة مصنعو اللعبة بخبراء في علم النفس. واللعبة من تطوير شركة إيبك غيمز، وأطلقت أول مرة للحواسيب الشخصية في 2017، وأشهر إصدارتها لعبة "فورت نايت باتل رويال"، واستقطبت أكثر من 125 مليون لاعب في أقل من عام محققة إيرادات بمئات الملايين من الدولارات شهريا. فورت نايت هدم الكعبة لـ«عكاظ» سأظل خادماً. وفورتنايت من ألعاب الرماية، حيث يهبط اللاعب في منطقة مجهولة وعليه البحث عن الأسلحة واللاعبين الآخرين لقتلهم واحدا تلو الآخر في صراع بقاء يكون المنتصر فيه لاعبا واحدا فقط، مع إمكانية بناء تحالفات في القتال.
فورت نايت هدم الكعبة مباشر
وين وصلت فورتنايت!! هل صحيح تحرض على هدم الكعبه - YouTube
فورت نايت هدم الكعبة تدشن عدد من
وقال: الأمرُ يُؤثّر بشكل مباشرٍ على عقيدة أبنائنا سلبًا، ويُشوِّشُ مفاهيمَهم وهويتَهم، ويهوِّنُ في أنفسهم من شأن مقدساتهم، وكعبتِهم التي هي قبلةُ صلاتهم. وطالب وكيل القوى العاملة، وزارة الاتصالات وكافة أجهزة الدولة المعنية بحظر هذه الألعاب والتى تمس أمن مصر القومي وتبث روح العنف والكراهية، وتؤثر بشكل مباشرٍ على عقيدة أبنائنا. الأزهر للفتوى يحذر من لعبة فورتنايت.. «تجسيدٍ لهدم الكعبة»
فورت نايت هدم الكعبة المشرفة
متابعة تطبيقات هواتف الأبناء، وعدم تركها بين أيديهم لفترات طويلة. شغل أوقات فراغ الأبناء بما ينفعهم من تحصيل العلوم النافعة والأنشطة الرياضية المختلفة. التأكيد على أهمية الوقت بالنسبة للشباب. مشاركة الأبناء جميع جوانب حياتهم مع توجيه النصح وتقديم القدوة الصالحة لهم. تنمية مهارات الأبناء وتوظيفها فيما ينفعهم وينفع مجتمعهم والاستفادة من إبداعاتهم. التشجيعُ الدائم للشباب على ما يقدمونه من أعمال إيجابية ولو كانت بسيطة من وجهة نظر الآباء. منح الأبناء مساحة لتحقيق الذات وتعزيز القدرات وكسب الثقة. تدريب الأبناء على تحديد أهدافهم وتحمل مسؤولياتهم واختيار الأفضل لرسم مستقبلهم والحث على المشاركة الفاعلة والواقعية في محيط الأسرة والمجتمع. تخيُّر الرفقة الصالحة للأبناء ومتابعتهم في الدراسة من خلال التواصل المستمر مع معلميهم. فورت نايت هدم الكعبة الخميس. التنبيهُ على مخاطر استخدام الآلات الحادّة التي يمكن أن تصيب الإنسان بأضرارٍ جسدية في نفسه أو الآخرين، وصونه عن كل ما يُؤذيه، فالمسلم كما قال الرسول ﷺ "من سلِم الناس من لسانه ويده". وسبق لمركز الأزهر للفتوى أن حذر من بعض الألعاب الإلكترونية التي تخطف عقول الشباب فتشغلهم عن مهامهم الأساسية من تحصيل العلم النافع أو العمل وتحبسهم في عوالم افتراضية بعيدًا عن الواقع، وتنمي لديهم سلوكيات العنف وتحضهم على الكراهية وإيذاء النفس أو الغير.
حذر مركز الأزهر للفتوى في مصر من بعض الألعاب الإلكترونية التي وصفها بأنها "تخطفُ عقول الشَّباب"، خاصة لعبة "فورتنايت". وعزا المركز تحذيره "لما احتوت عليه لعبة فورتنايت من تجسيدٍ لهدم الكعبة الشريفة أو العبث بها، الأمرُ الذي يُؤثّر بشكل مباشرٍ على عقيدة أبنائنا سلبًا، ويُشوِّشُ مفاهيمَهم وهويتَهم، ويهوِّنُ في أنفسهم من شأن مقدساتهم". فورت نايت هدم الكعبة مباشر. يأتي هذا بعد أن عملت الشركة المطورة للعبة "إيبيك غيمز"، على تضمين تحديث يجبر اللاعبين على دخول الحرم المكي وقتل المصلين ثم هدم الكعبة للتزود بالأسلحة من داخلها، بعد ضرب حوائطها بفأس أو مطرقة حديدية لاستكمال اللعب والدخول في مراحل متقدمة بعد تنفيذ المطلوب، بحسب ما أفادت تقارير صحفية، وتغريدات رواد مواقع التواصل الاجتماعي. وكيل الأزهر السابق يهدي السيسي رواية الخفاش: المعركة ضد التطرف مستمرة وقال المركز إن هذه اللعبة كانت قد تسببت في وقت سابق أيضا في حوادثِ الكراهيةِ والعنف والقتل والانتحار. متابعة تطبيقات هواتف الأبناء وطالب الأزهر، العائلات، بمتابعة تطبيقات هواتف الأبناء وعدم تركها في أيديهم لفترات طويلة، مشيرا إلى أن مثل هذه الألعاب تشغلهم عن مهامّهم الأساسية من تحصيلِ العلمِ النّافع أو العمل، وتحبسُهم في عوالمَ افتراضيّةٍ بعيدًا عن الواقع، وتُنمّي لديهم سُلوكيّات العُنف، وتحضُّهم على الكراهية وإيذاءِ النفس أو الغير.
الأحد 6 ربيع الأول 1436 هـ - 28 ديسمبر 2014م - العدد 16988
افتتحت جامعة تبوك ممثلة في عمادة الدراسات العليا بوابة التقديم للالتحاق ببرامج الدراسات العليا للعام الجامعي 1436/1437ه (البرنامج الاعتيادي) من خلال موقع الجامعة () بداية من يوم الأحد 27/3/1436ه وحتى نهاية يوم السبت 11/4/1436ه ، وذكر الدكتور محمد بن عبدالله عسيري عميد الدراسات العليا أن البرامج المتاحة هي:
1-برنامج ماجستير الآداب في الحديث وعلومه. 2-برنامج ماجستير الآداب في اللغة العربية وآدابها. 3-برنامج ماجستير التربية في اصول التربية. 4-برنامج ماجستير التربية في الإدارة والتخطيط التربوي. 5-برنامج ماجستير التربية في المناهج وطرق التدريس. 6-برنامج ماجستير التربية في القياس والتقويم. جريدة الرياض | جامعة تبوك تعلن عن بدء التقديم على برامج الدراسات العليا. 7-برنامج الماجستير في علم النفس العيادي. 8-برنامج ماجستير العلوم في الرياضيات. وبيِّن الدكتور العسيري أن شروط القبول العامة والخاصة لكل تخصص موجودة على صفحة عمادة الدراسات العليا في البوابة الالكترونية للجامعة.
الكلية التقنية للبنات بمنطقة تبوك تحصل على المركز الثاني بين المنشآت التدريبية بالمملكة في تقييم المستكشف الخفي | صحيفة أصداء الخليج
تضمن تصنيف التايمز 2022م للجامعات الناشئة التي لم يتجاوز عمرها 50 عاماً، وجود 12 جامعة سعودية، وذلك استمراراً لتقدّم الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية. وأوضحت وزارة التعليم اليوم الجمعة، أن التصنيف تضمن، جامعة الفيصل، وجامعة حائل، وجامعة تبوك، وجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية، جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، وجامعة أم القرى، وجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، وجامعة الملك خالد، وجامعة جدة، وجامعة الملك فيصل، وجامعة القصيم، بالإضافة لجامعة الطائف.
مبادرة الجامعة السعودية الإلكترونية البحثية لدعم التعليم الإلكتروني في التعليم الجامعي
في ظل الظروف الراهنة التي يواجها العالم بسبب فيروس كورنا Covid-19 والذي أثر على نمط حياة الإنسان بشكل مباشر وواضح. وبالرغم أن أحد الإجراءات الوقائية هو توظيف التقنية في التعليم والعمل عن بعد والبقاء في المنزل إلا أن هذا بلا شك حافز مهم لتجويد وتخطيط مستقبلي للعملية التعليمية في كل دول العالم. جامعه تبوك التعلم روني. وانطلاقا من كون الجامعة رائدة في مجال التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية ومبادرة في مواجهة التحديات والعقبات التي تواجه المنظومة التعلمية في مثل هذه الأزمات وذلك من خلال العمل على إيجاد الحلول السريعة والدعم عن طريق نخبة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين في مختلف التخصصات، فقد بادرت اعمادة خلال فترة الجائحة بطرح مبادرة لدعم المشاريع البحثية لدعم التعليم الإلكتروني في التعليم الجامعي دعت فيها كافة الباحثين المهتمين لتقديم مقترحاتهم البحثية وقدمت العمادة الدعم اللازم للمقترحات المتميزة. تناولت المبادرة عدد من المجالات والمحاور منها:
التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني وخصوصا خلال فترة التحول إلى التعليم الإلكتروني بسبب فيروس كورونا.
جريدة الرياض | جامعة تبوك تعلن عن بدء التقديم على برامج الدراسات العليا
التعليم السعودي – واس: نظمت الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني عبر برنامجها الوطني "عيش السعودية"، رحلة من الرياض إلى تبوك لوفد من كلية السياحة والآثار بجامعة الملك سعود برئاسة عميد الكلية الدكتور عبدالناصر الزهراني، ورئيس قسم الآثار الدكتور سامر سحله، و30 طالباً من الكلية. واطلع الطلاب على آلية العمل الميداني في المواقع الأثرية والتعامل مع المعثورات المكتشفة في الموقع وكيفية المحافظة عليها ونقلها قبل عرضها في المتاحف الإقليمية في المناطق, كما استمعوا إلى شرح تفصيلي عن موقع عينونه الأثري من الناحية التاريخية والجغرافية والبيئية للمنطقة، حيث أجاب الفريق العلمي السعودي البولندي المشترك المتواجد في الموقع لاستكمال الأعمال الأثرية على استفسارات الطلبة. وأعرب عدد من الطلاب المشاركين في الرحلة, عن شكرهم وامتنانهم لبرنامج "عيش السعودية" لإتاحة الفرصة لهم للتعرف على المملكة بشكل أفضل، مما يعزز من حبهم وعشقهم لوطنهم، واعتزازهم بما تتمتع به المملكة من تراث وحضارة وما تقدمه الدولة من جهود في تطوير مناطق المملكة، موجهين الدعوة إلى الطلاب الآخرين للمشاركة في هذه الرحلات المتميزة ومؤكدين أنهم سينقلون بعد عودتهم تجربتهم واستفادتهم من رحلة برنامج " عيش السعودية" لأهاليهم وأصدقائهم والطلاب الآخرين ومن خلال مواقع التواصل الاجتماعي.
مشروع الكليات الجامعية بالمحافظات
*مشروع إنشاء المباني العاجلة للكلية الجامعية للبنات بتيماء
ويقع المشروع على مساحة 32. 873م2 تبلغ مساحة المباني منه 21. 577م2، وتبلغ الطاقة الاستيعابية 3000 طالبة بتكلفة 72. 000. 000 ألف ريال. *مشروع إنشاء المباني العاجلة للكلية الجامعية للبنات بالوجه
ويقع المشروع على مساحة 32. 577م2، وتبلغ الطاقة الاستيعابية 3000 طالبة بتكلفة 99. 262. 218. 61 ألف ريال. مشروع إنشاء المباني العاجلة للكلية الجامعية للبنات بحقل
ويقع المشروع على مساحة 32. 577م2 وتبلغ الطاقة الاستيعابية 3000 طالبة بتكلفة 129. 000 ألف ريال. مشروع إنشاء المباني العاجلة للكلية الجامعية للبنات بأملج
ويقع المشروع على مساحة 32. 577م2، وتبلغ الطاقة الاستيعابية 3000 طالبة بتكلفة 102. 000 ألف ريال. *مشاريع الكليات في المدينة الجامعية
*مشروع مبنى كلية الطب
370. :: استقبال طلبات التحويل الخارجي ::. 000 ريال
*مشروع المبنى الإداري
ويتكون من ثلاث مراحل بتكلفة إجمالية بلغت 230. 081. 334 ريالا
*مشروع مبنى كلية العلوم التطبيقية ويتكون من مرحلتين بتكلفة إجمالية بلغت 338. 009. 788 ريالا
*مشروع المسجد ويتكون من مرحلتين بتكلفة إجمالية بلغت 72. 000ريال.
:: استقبال طلبات التحويل الخارجي ::
2- التعاون مع الجهات الحكومية التالية: حرس الحدود والأمن العام وأمن المنشآت والتربية والتعليم وهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وجمعية الملك عبدالعزيز الخيرية ومركز فتاة الغد. 3- الدبلومات ما بعد الثانوية وبلغ عدده أربعة دبلومات هي: اللغة الإنجليزية وملتحق به (389)، والحاسب الآلي (215)، والموارد البشرية (38)، والإدارة المكتبية (23). 4- الدبلومات ما بعد الجامعة وعددها (8) دبلومات في مدينة تبوك وهي الدبلوم العام في التربية ودبلوم التوجيه والإرشاد الطلابي، والإرشاد الأسري، والتربية الخاصة - صعوبات التعلم - والتربية الخاصة - الإعاقة العقلية - واللغة الإنجليزية والإدارة المكتبية والقياس والتقويم ويدرس بها (963)، بينما بلغ عددها في الكليات الجتمعية بالمحافظات 7- دبلومات هي الدبلوم العام في التربية بكل من ضبا وأملج وتيماء والوجه وحقل، والتوجيه والإرشاد الطلابي بضباء وتيماء، ويدرس في دبلومات الفروع (410) طلاب وطالبات. جامعه تبوك التعلم الإلكترونية. احصائية بأعداد الطلاب والطالبات ببرامج الماجستير للعام 1435/1436
الطلاب المنتظمون ذكور 312 - اناث 431 - المجموع 743
البرامج:
برنامج الحديث وعلومه
برنامج اللغة العربية وآدابها
برنامج الإدارة والتخطيط التربوي
برنامج المناهج وطرق التدريس
برنامج اصول التربية
برنامج القياس والتقويم
برنامج علم النفس العيادي
برنامج الرياضيات
أعداد المبتعثين
بلغ عدد المبتعثين من منسوبي الجامعة (635) منهم (306) رجال و(329) امرأة، حيث يتلقون تعليمهم في أعرق الجامعات العالمية.
كلية التربية للبنات
برج الإدارة العليا