لتمكين المدارس في الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
أعلنت إدارة الموهوبين بتعليم الرياض لجميع المدارس الحكومية والأهلية للمرحلة المتوسطة والثانوية عن فتح باب المشاركة في مبادرة " المشاريع العلمية 2022م " والتي تأتي ضمن المبادرات التي تسعى إلى تمكين المدارس في الكشف عن الموهوبين ورعايتهم للعام الدراسي الحالي 1443هـــ
وأوضح مدير عام التعليم بمنطقة الرياض حمد بن ناصر الوهيبي أن مبادرة " المشاريع العلمية " تأتي ضمن مبادرات التمكين التي تهدف إلى تقديم برامج وخدمات نوعية للمدارس في مجال الموهوبين لتمكينها من أداء رسالتها وفق أفضل الممارسات العلمية. وأكد " الوهيبي " على أهمية مبادرة " المشاريع العلمية " التي تهدف إلى نشر ثقافة البحث العلمي في البيئة المدرسية و إكساب الطلاب أساسيات البحث العلمي وتنمية مهاراتهم البحثية وتهيئتهم للمشاركات البحثية المحلية والدولية داعيًا المدارس للمشاركة في المبادرة من خلال التسجيل وتعبئة النموذج الإلكتروني على الرابط وذلك في موعد أقصاه الخميس الموافق 13 رمضان 1443هـــ. من جهة أخرى تُقيم إدارة الموهوبين البرنامج التطويري (مساحة الابتكار الإثرائي) في نسخته الأولى بالتعاون مع وزارة التعليم في إطار برامجها التطويرية لمعلمي الموهوبين بهدف تزويدهم بالوحدات الإثرائية المقدمة للطلاب الموهوبين وتوفير مساحة حرة للعمل والتعلم، وذلك حضوريًا وعلى مدى أربعة أيام اعتبارًا من الاثنين الموافق 25 شعبان الجاري بواحة الملك سلمان للعلوم.
المدارس في الرياضة
عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: زار المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض المكلف، محمد بن عبدالله المرشد، المستودعات التابعة للإدارة، للتعرف على خطة توزيع الكتب المدرسية على مدارس البنين والبنات. وتمت الزيارة بحضور مدير إدارة المستودعات صالح الجريس، حيث اطلع "المرشد" على آلية صرف الكتب الدراسية لمدارس المنطقة البالغ عددها 3852 مدرسة. وأشاد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض المكلف بجهود العاملين في إدارة المستودعات خلال عملهم في الفترة الماضية. المدارس في الرياضة. وقال "الجريس": "اكتمل وصول الكتب المخصصة للمرحلة الابتدائية من المطابع للمستودعات، ثم بدأنا في توزيع الكتب ومقررات العام الدراسي القادم على المدارس في الرياض مطلع الأسبوع الحالي". وأضاف: "انتهينا من إيصال الكتب إلى المدارس التابعة لمكتب التربية والتعليم بالسويدي للبنين ومكتب التربية والتعليم بالنهضة للبنات ومكتب التربية والتعليم بالحرس الوطني وسنكمل توزيع الكتب على مدارس المرحلة الابتدائية خلال الأسبوعين القادمين". وأردف: "فيما يتعلق بالكتب الدراسية للمرحلة المتوسطة والثانوية بنظام العادي أو بنظام المقررات ومدارس تحفيظ القرآن الكريم وكتب سلسلة اللغة الإنجليزية؛ فستوزّع مباشرة بعد استكمال وصولها من المطابع إلى المستودعات ".
المدارس الدولية في الرياض
استقبلت مدارس الرياض اليوم، أكثرَ من مليون طالب وطالبة في مختلف المراحل الدراسية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، مع العودة الحضورية الكاملة لمقاعد الدراسة، وانطلاق الفصل الدراسي الثالث من العام 1443هـ، وسط منظومة من التجهيزات والخدمات خلال الفصل الثالث الذي يشهد أيضًا عودة الاصطفاف الصباحي وإلغاء نظام المجموعات والتباعد بين الطلبة، إلى جانب عودة الإذاعة المدرسية وعودة المقصف والتغذية المدرسية، إضافة إلى عودة ممارسة الأنشطة الرياضية وعودة البرامج والفعاليات اللاصفية. نبذة عن المدرسة - الرياض الأهلية. وزار مدير عام التعليم بمنطقة الرياض حمد بن ناصر الوهيبي، عددًا من المدارس، في جولة تفقدية لمتابعة سير العملية التعليمية، كما تابع انطلاق فعاليات الأنشطة المدرسية بعد عودة ممارستها مع بدء الفصل الدراسي الثالث. وبهذه المناسبة عبّر "الوهيبي" عن عظيم شكره وامتنانه لخادم الحرمين الشريفين ولولي عهده الأمين -حفظهما الله- على الخطط المرسومة والجهود المبذولة والإجراءات الاحترازية والقرارات الموفقة لمواجهة جائحة كورونا، التي جعلت المملكة في مقدمة دول العالم التي نجحت بتجربتها الفريدة في مواجهة الجائحة. وأضاف الوهيبي: "نشهد اليوم مع انطلاق الفصل الثالث، عودة الحياة بشكلها الطبيعي في كل مناحي الحياة وفي مدارسنا ولله الحمد؛ حيث عادت العملية التعليمية بكامل طاقتها وأنشطتها وفعالياتها".
المدارس في الرياضيات
نبذة عن المدرسة
نحن نؤمن بقوة "الأسئلة". ويتم تشجيع طلابنا على أن يكونوا "مستفسرين". مفهوم التعليم الحديث يأكد أن الفصول الدراسية لم تعد مكانا حيث يتم نسخ المعلومات ولصقها من عقول المعلم إلى عقول الطلبة، ولكنها مكانا يتم فيه بناء الأسئلة للحصول على المعلومات والإجابة التي يبحثون عنها. الكتب ليست هي المصدر الوحيد للإجابة على الأسئلة، لذلك لا بد من تجارب تعليمية جديدة لتسمح للطلبةأن يكون لديهم فهم عميق حول المواضيع. قوة الأسئلة تكمن بالتالي، ماذا كان سيحدث لو لم يسأل إسحاق نيوتن، لماذا وقعت التفاحة؟ أو كيف يمكن للطير أن يحلق في السماء لو لم يسأل عباس بن فرناس كيف يطير الطائر؟ هناك الكثير من الأسئلة التي يمكن للطلاب أن يسألوها للوصول إلى هدفهم في أن يصبحوا متعلمين لحياة طويلة. والهدف الرئيسي من رؤية 2030 هو ضمان أن الطلاب لديهم مهارات قابلة للتوظيف. المدارس الدولية في الرياض. أما في مدارس الحصان، فإننا نضمن بأن طلابنا سوف يصبحون مواطنين عالميين من شأنهم أن يسهموا في مجتمعهم وتكون لهم القدرة على استكمال المسيرة في العالم الذي نعيش فيه. كما نحرص على تقديم مستوى عال من التعليم في اللغة الإنجليزية والعربية والرياضيات والعلوم والدراسات الإسلامية وغيرها من المواضيع لإعداد طلابنا للمدارس المحلية والدولية.
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
هذه بذرة مقالة عن مدرسة سعودية بحاجة للتوسيع. ع ن ت
ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين - YouTube
يمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين
آمين. للنشر والتعميم على أوسع نطاق إلى جميع الأصدقاء وفي كل المجموعات حتى يعلم العرب والمسلمون حقيقة هذا المخطط الكبير الخطير ويستيقظوا قبل فوات الأوان. وَيَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللَّهُ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ
حسبنا بالله ونعم الوكيل.....
منقــــول.
يمكرون ويمكر ه
27 شوال 1428 ( 08-11-2007)
بسم الله الرحمن الرحيم
تدأب الدول الاستعمارية أبدا على الكيد للدول الضعيفة، وتحاول دائما أن تجعلها في دائرة التبعية لها، حتى لا تستطيع الفكاك من أسرها أو التخلي عن الحاجة لها. والدول الاستعمارية وهي ترسم سياساتها تجاه تلك الدول الضعيفة لا تضع في حسبانها أي رد فعل لتلك الدول الضعيفة، فهي بحسبانها دولا ميتة مسلوبة الإرادة لا تستطيع الحركة أو القدرة على رد الفعل. ولكن الأمر العجيب أن تفشل الدول الاستعمارية في تحقيق أطماعها، رغم عدم قدرة الدول الضعيفة فعلا على اتخاذ أي رد فعل حيال مكائد الدول الاستعمارية. فما هو السبب في ذلك؟
إن هذه الدول الاستعمارية لا تحسب أبدا حساب قدرة الله!! ويمكرون ويمكر الله. ولا تدري أنها في تجبرها وعنادها فإن الله يقف لها بالمرصاد. وهكذا هو حال قوى الطغيان والظلم على مر التاريخ، كما يخبرنا القرآن الكريم بذلك. {إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا يُنفِقُونَ أَموَالَهُم لِيَصُدٌّوا عَن سَبِيلِ اللّهِ فَسَيُنفِقُونَهَا ثُمَّ تَكُونُ عَلَيهِم حَسرَةً ثُمَّ يُغلَبُونَ وَالَّذِينَ كَفَرُوا إِلَى جَهَنَّمَ يُحشَرُونَ} [الأنفال: 36]. والقصة التي بين أيدينا الآن، والتي ما زالت تحدث فصولها ولم تنته بعد: غزو الولايات المتحدة للعراق.
يمكرون ويمكر الله والله
مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 11/7/2020 ميلادي - 21/11/1441 هجري
الزيارات: 437084
﴿ وَيَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللَّهُ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ ﴾
قال الله تعالى: ﴿ وَإِذْ يَمْكُرُ بِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا لِيُثْبِتُوكَ أَوْ يَقْتُلُوكَ أَوْ يُخْرِجُوكَ وَيَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللَّهُ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ ﴾ [الأنفال: 30].
يمكرون ويمكر الله وهو خير الماكرين
ثم زاد في دقة التعبير وتأكيده بأن قابل مكرهم الحادث المتجدد الضعيف المكشوف له الذي ليس فيه خفاء بمكره المتجدد بالجملة الفعلية، كلما تجدد منهم مكر قابله بمكره العظيم، ثم انتقل التعبير على سبيل التأكيد والاحتراس، بوصف مكره بصفة الخيرية على سبيل الثبات والديمومة إذ قال: والله خير الماكرين. وهل إبطال مكر شياطين الإنس والجن بمكر الله إلا خير كله فالمكر بمكر الشر خير كله، بل هو أبرز مظاهر الخيرية وأعظم صفاته العلية بموجب ألوهيته في إقامة العدل في ملكوته والانتقام من أباطرة المكر الظالمين، وإذا كان المكر هو الفعل بخفاء، فأي مكر في ملكه وخلقه يخفى عليه سبحانه وتعالى! ثم إنه جل جلاله بعظمته وقدرته قد تولى بنفسه رد مكرهم بمكره العظيم الذي ينفعل له الكون كله فيغدو مكرهم نفسه في الفعل والأداة مكرا عليهم وهذا لايكون إلا في قدرة الله وحده جل في علاه.
(وَإِذۡ یَمۡكُرُ بِكَ ٱلَّذِینَ كَفَرُوا۟ لِیُثۡبِتُوكَ أَوۡ یَقۡتُلُوكَ أَوۡ یُخۡرِجُوكَۚ وَیَمۡكُرُونَ وَیَمۡكُرُ ٱللَّهُۖ وَٱللَّهُ خَیۡرُ ٱلۡمَـٰكِرِینَ) [سورة الأنفال 30]
بيان ناصع محكم مبين، عبر عن مكرهم فقال: ويمكرون.