كما أكد د. الحارثي على ضرورة تكامل الجهود وتوفير محتوى إثرائي متنوع بصورة متقدمة ومثيرة للاهتمام يعزز الاهتمام القائم في المناهج الدراسية، وثمن رغبة الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي بالتعاون مع الوزارة لإنتاج هذه المواد الإثرائية المهمة، وأن العمل فيما يخص الحرمين الشريفين عمل عظيم ونبيل لا يمكن لأي جهة أو مسؤول في المملكة ألا يوفر الإمكانات اللازمة للمشاركة في خدمتهما، وأن هذه المبادرة تحتل أولوية قصوى لدى وزارة التعليم. فيما شكر "الحارثي " باسم وزارة التعليم جهود الشركاء من الجهات المعنية من جامعة أم القرى ومن الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي ومعالي الرئيس العام فضيلة الشيخ عبدالرحمن السديس وممثليها في الاجتماع، وثمن للإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ولمديرها العام الأستاذ محمد بن مهدي الحارثي استضافة الاجتماع، ودعا إلى تعزيز التكامل المستمر بين جميع الجهات المعنية. رقم وزارة التعليم السعودية تواصل الأن لحل مشكلاتك أو تقديم شكواك - ثقفني. وأكد خالد بن صالح القريشي منسق المبادرة من وزارة التعليم على الدور الذي يرجى أن تحققه المبادرة احتفاء واهتماماً بأعظم مسجدين وأشرف مكانين خصهما الله بالحرمة والقدر المكين، حيث تهوي إليهما أفئدة المؤمنين من كل مكان، وقدم شكره لكل من أسهم في التنسيق للاجتماع من الجانبين ولمدير التخطيط والتطوير في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة أحمد بن فيصل الغامدي على جهوده المتميزة.
برنامج تواصل وزارة التعليم
واصلت وزارة التعليم مبادرتها لإنتاج مواد تعريفية عن الحرمين الشريفين، حيث اجتمع وكيل وزارة التعليم للمناهج والبرامج التربوية د. محمد بن عطية الحارثي أمس الثلاثاء بعدد من مسؤولي الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي في إطار المبادرة التي يجري العمل على تنفيذها لإنتاج هذه المواد المتنوعة. وتستهدف المبادرة طلاب وطالبات المدارس وزوار الحرمين الشريفين لتعزز قيم العناية والتقدير للمسجدين، والتعريف ببعض العبادات التي يمارسها المسلمون فيهما. وتأتي هذه المبادرة في إطار التعاون المشترك بين الوزارة والرئاسة لبناء شراكة حقيقية لتعزيز العناية بالحرمين الشريفين والمشاعر المقدسة في إطار اهتمام رؤية المملكة 2030 بتعزيز مكانة الحرمين الشريفين ورفع مستوى الوعي بأهميتهما ورعايتهما، كما تحظى باهتمام صاحب السمو مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة الأمير خالد الفيصل، وبإشراف مباشر من وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى والرئيس العام لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي الشيخ د. عبدالرحمن السديس. تواصل - وزارة التعليم على App Store. وقد شارك في الاجتماع ممثلو مشروع تعظيم البلد الحرام التابع لإمارة منطقة مكة المكرمة وجامعة أم القرى ممثلة في كلية التربية والإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الذين أشادوا بفكرة المبادرة وأهميتها وأكدوا دعمهم لها ووضع كل إمكاناتهم لتحقيق أهدافها.
وزارة التعليم تواصل
لقطات شاشة iPhone
خدمة تواصل ترحب بكم وبتواصلكم الالكتروني، هذه الخدمة تعد آلية ميسرة للتواصل مع معالي الوزير ومسؤولي الوزارة وكافة قطاعاتها. وتُمكّن هذه الخدمة من طرح المقترحات أو الاستفسارات، أو إبداء الرأي المشورة؛ بما يضمن وصولها من خلال نظام إلكتروني فعّال، ومدعوم بنظام إشعار عبر الخدمات الالكترونية والبريد الالكتروني ورسائل الجوال. كما تمكّن الخدمة الإلكترونية كافة المستفيدين من تتبع مشاركاتهم الكترونيا
٧ مارس ٢٠٢٢ الإصدار 4. برنامج تواصل وزارة التعليم. 7. 5
الربط مع النفاذ الوطني الموحد
التقييمات والمراجعات
٢٫٩ من ٥
١١٥ من التقييمات
كلا من التطبيق و الموقع لايعملن
app keeps on hanging after opening immediately and website gives an error message when you try to upload
التطبيق يختار نوع التذكرة خاطئ
مثلا أقدم تذكرة استفسار يرفع النوع شكوى أقدم استفسار ثاني يرفع لي التذكرة اقتراح ؟!!!! ماهذا
خصوصية التطبيق
أوضح المطور Saudi Ministry of Education ، أن ممارسات خصوصية التطبيق قد تتضمن معالجة البيانات على النحو الموضح أدناه. لمزيد من المعلومات، انظر سياسة خصوصية المطور. لم يتم جمع البيانات
لا يجمع المطور أي بيانات من هذا التطبيق.
خدمة تواصل وزارة التعليم
تعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم، تدريبا لطلاب الصف الأول الثانوى العام على استخدام أجهزة التابلت فى الامتحانات الإلكترونية، حيث يتم تدريب الطلاب فى مادة الأحياء، على أن يتدرب طلاب الصف الثانى الثانوى يوم الأربعاء 27 أبريل فى مادة الأحياء والجغرافيا. وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اتاحة لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى العام يومى 18و19 أبريل الجارى تدريبات على استخدام التابلت فى الامتحانات الإلكترونية ثم توقفت بسبب الإجازات الرسمية ويتم استئنافها اليوم الثلاثاء. وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، طرق عقد الامتحانات لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة:
- سوف نستخدم "ورقة مفاهيم" مثل امتحانات الثانوية العامة ولا يسمح بدخول كتاب ورقي أو ملازم ومنصة الامتحان لن تسمح بتصفح المصادر الإلكترونية لمنع الغش الإلكتروني وضمان تكافؤ الفرص.
تعديل الشهادات غير السورية
دليل الطالب للعام الدراسي 2021-2022
نتائج الاختبارات
أوائل الثانويات المهنية
قوائم التسويات
التعليم المفتوح
خدمات الجامعات
user name
Password
تواصل معنا
حصار شعب بني هاشم - علمني محمد 21 - YouTube
حصار شعب أبي طالب روايات وتحليلات – المفاوضات والحصار – قصة مكة| قصة الإسلام
ولم يكن يسمح للمحاصرين بالخروج من الشعب إلا في أيام المواسم، موسم العمرة في رجب وموسم الحج في شهر ذي الحجة، كانوا يشترون ويبيعون في هذه الأيام. وكانت عملية البيع والشراء هذه تتم في ظروف صعبة جدا، حيث كانت قريش تلتقي بكل التجار الأتين إلى مكة وتشتري منهم السلع التي يحملونها بمبالغ خيالية شريطة ألا تصل إلى المسلمين المحاصرين. وهكذا تمكنت قريش أن تقطع عن المسلمين الأسواق والطعام والسلع الحياتية والضرورية. فكان المحاصرون يقاسون الجوع والحرمان في كثير من الأيام أثناء الحصار. ولقد بلغ الجوع والحرمان حداً جعلهم يأكلون الأعشاب وأوراق الأشجار وكل ما يقع تحت أيديهم من نبات الأرض. كيف انتهى هذا الحصار القاسي؟!.. حصار شعب أبي طالب روايات وتحليلات – المفاوضات والحصار – قصة مكة| قصة الإسلام. يقول المؤرخون إنه بعد ثلاث سنوات متتالية تقريباً من المقاطعة والحصار، أخبر النبي (ص) عمه أبا طالب أن الأرضة قد أكلت كل ما في صحيفة المشركين التي تعاقدوا فيها على الحصار وزال كل ما فيها من بنود، ولم يبق فيها إلا اسم الله عز وجل. فصمّم أبو طالب إخبار المشركين بذلك، فخرج من الشعب ومعه بني هاشم إلى قريش. فلمّا رأهم المشركون ظنوا أن الجوع من أخرجهم ليستسلموا، فقالوا له:"يا أبا طالب لقد آن لك أن تصالح قومك".
[4] البخاري: كتاب الجهاد والسير، باب قول النبي صلى الله عليه وسلم لليهود: " أَسْلِمُوا تَسْلَمُوا " (2893)، وأبو داود (2010)، وابن ماجه (2942). [5] النووي: المنهاج شرح صحيح مسلم بن الحجاج 9/61، 62. [6] قال ابن سعد بسنده: وَحَصَرُوا بَنِي هَاشِمٍ فِي شِعْبِ أَبِي طَالِبٍ لَيْلَةَ هِلالِ الْمُحَرَّمِ سَنَةَ سَبْعٍ مِنْ حين تنبى رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم وَانْحَازَ بَنُو الْمُطَّلِبِ بْنُ عَبْدِ مَنَافٍ إِلَى أَبِي طَالِبٍ فِي شِعْبِهِ مَعَ بَنِي هَاشِمٍ، وَخَرَجَ أَبُو لَهَبٍ إِلَى قُرَيْشٍ فَظَاهَرَهُمْ عَلَى بَنِي هَاشِمٍ وَبَنِي الْمُطَّلِبِ. حصار بني هاشم.. قصة "الأرَضَة" التي أكلت الوثيقة في جوف الكعبة. ابن سعد: الطبقات الكبرى 1/163، وابن سيد الناس: عيون الأثر 1/149، وابن حجر العسقلاني: فتح الباري 7/192، والصالحي الشامي: سبل الهدى والرشاد 10/59، وقال المقريزي: إلا أبا لهب وولده؛ فإنهم ظاهروا قريشًا على بني هاشم. انظر: المقريزي: إمتاع الأسماع 1/44. [7] قال السهيلي: وَكَانُوا إذَا قَدِمَتْ الْعِيرُ مَكَّةَ يَأْتِي أَحَدُهُمْ السُّوقَ لِيَشْتَرِيَ شَيْئًا مِنَ الطَّعَامِ لِعِيَالِهِ فَيَقُومُ أَبُو لَهَبٍ عَدُوُّ اللهِ فَيَقُولُ: يَا مَعْشَرَ التُّجَّارِ غَالُوا عَلَى أَصْحَابِ مُحَمَّدٍ حَتَّى لَا يُدْرِكُوا مَعَكُمْ شَيْئًا، فَقَدْ عَلِمْتُمْ مَا لِي وَوَفَاءُ ذِمَّتِي، فَأَنَا ضَامِنٌ أَنْ لَا خَسَارَ عَلَيْكُمْ.
حصار بني هاشم في الشعب - ملتقى الخطباء
المصدر:
فنقول لكل مظلوم محصور من المسلمين اصبروا على ذلك، فلله حكمة والعاقبة لكم أو لأجيالكم من بعدكم، ونقول لبقية المسلمين: لا يكن كفار قريش خير منكم في نفي الظلم والحصار عن المظلومين؛ فكلٌّ يعمل قدر استطاعته. اللهم أرنا الحق.....
حصار بني هاشم.. قصة &Quot;الأرَضَة&Quot; التي أكلت الوثيقة في جوف الكعبة
فقال:" لقد جئتكم بخير، إبعثوا إلى صحيفتكم فأتوا بها". فجاءوا بها ولمّا وضعت بين أيديهم قال لهم أبو طالب:" هل تنكرون منها شيئاً؟". قالوا:"لا، هذه هي الصحيفة وعليها أختامنا". فقال أبو طالب:"إن ابن أخي أخبرني ولم يكذبني قط أن الله قد بعث على هذه الصحيفة الأرضة فأكلت منها كل ما يدعو إلى القطيعة والظلم، وتركت كل اسم هو لله. فإن كان صادقاً أقلعتم عن ظلمنا، وإن كان كاذباً في ذلك ندفعه إليكم لتقتلوه". فصاح المشركون:"أنصفتنا يا أبا طالب". ولمّا فتحوا الصحيفة فإذا هي تماماً كما أخبر النبي (ص) فاندهش المشركون وكبّر المسلمون فتوجه أبو طالب إليهم وقال:" أتبين لكم الآن أينا أولى بالسحر؟". ولكن زعماء المشركين لم يقتنعوا بذلك، رغم أن هذه المعجزة كانت سببا في دخول جماعة من المشركين في الإسلام، كما يذكر المؤرخون. وهكذا استمر المشركون على العمل بمضمون الصحيفة التي تدعو للمقاطعة والحصار ، إلى أن قام جماعة منهم تربطهم ببني هاشم علاقات نسبية بنقض هذه الصحيفة وإبطال مفعولها بعدما رأوا أقربائهم من الشيوخ والنساء والأطفال يتألمون من الجوع والحرمان بفعل الحصار المفروض عليهم. حصار بني هاشم في الشعب - ملتقى الخطباء. فخرج الهاشميون حينئذ من شعب أبي طالب في السنة العاشرة للبعثة بعد معاناة طويلة.
أبو طالب الحارس الأمني:
وفي المقابل، من أجل حماية النبي (ص) قام أبو طالب بعد فرض الحصار عليهم ودخولهم الشعب بالإجراءات والتدابير الأتية:
أولا: تحصين الشعب وحراسته في الليل والنهار، فكان أبو طالب يتولى حراسته هو وحمزة وغيرهما من بني هاشم على مدار الساعة، خوفا من تسلل أحد من المشركين ووصوله إلى النبي (ص) ليغتاله على حين غفلة. ثانيا: نقل النبي (ص) من مكانه الذي ينام فيه إلى مكان أخر كإجراء أمني للحفاظ على سلامته. فقد كان أبو طالب يأمر الرسول أمام الناس بأن ينام في مكان معين، حتى إذا الجميع علم مكان مبيت الرسول، كان أبو طالب يعود عند نيام الجميع ويوقظ النبي (ص) من مكانه ويأمر أحد أبنائه، مثل علي (ع)، بالنوم مكان الرسول، ومن ثم يأخذ الرسول إلى مكان أخر لينام فيه. وهذا الإجراء كان لو قدر لأحد اغتيال النبي (ص) يصيب أحد أولاد أبي طالب فيسلم النبي. ويقول المؤرخون عن الأوضاع التي عاشها المسلمون خلال مدة الحصار، إنهم كانوا ينفقون من أموال السيدة حديجة (عليها السلام) وأموال أبي طالب حتى نفد. وكانوا يأكلون مما ادخروه أيضاً، ومما كان يصلهم بشكل سري من وقت لأخر. ولقد كان الإمام علي (ع) يأتيهم بالطعام سراً من مكة، ولو أن المشركين علموا به لقتلوه حتماً، لأنهم لم يكونوا ليسمحوا لأحد خرق الحصار وإمداد المسلمين بالطعام والزاد.