تطورت الحياة بشكل كبير وأصبحت اغلب تفاصيل حياتنا تعتمد على التكنولوجيا عن بعد ان كانت أمور حياتية يومية أو دراسة أو اقتصاد أو صحة وغيرها من المتطلبات التي أصبح تدخل الوسائل الالكترونية فيها واضح ويوفر الجهد والوقت والتكاليف. من أهم الأمور التي قد نوظف التكنولوجيا والتواصل عن بعد هي الدراسة عن بعد وخاصة للطلاب المتفوقين والمهتمين الراغبين بالحصول على درجة الماجستير فسيجدون طريقة الدراسة عن بعد وخاصة للطلاب الدارسين باللغة العربية طريقة سهلة وتوفر عليهم الكثير من الوقت والجهد والتكاليف والسفر. تشمل الدراسة عن بعد اغلب الاختصاصات المطلوبة كالعلوم والاجتماع والاقتصاد واللغة والفنون والقانون وغيرها، ولكن اهم ما في الموضوع هو تأكد الطالب من أن الجهة التي يراسلها موثوقة وشهادتها موثوقة ومعترف عليها رسمياً حتى لا يخسر الوقت والمال دون جدوى. جدول المحتويات إيجابيات دراسة الماجستير عن بعد باللغة العربية لطريقة دراسة الماجستير عن بعد إيجابيات كثيرة منها: يوفر الوقت المناسب للطالب: عكس الجامعات الرسمية التي تلزم الطالب بالحضور بوقت محدد وهذا ما يكون عائق امام اغلب طلاب الدراسات العليا الذين يكون لديهم عمل إضافي يمنعهم من الحضور الى الجامعة وبهذه الطريقة يمكنهم استكمال دراستهم بالوقت المناسب.
- ماجستير إدارة أعمال عن بعد باللغة العربية
- ماجستير عن بعد باللغة ية
- ماجستير عن بعد باللغة المتحدة
- اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب - عربي نت
- المشكلات المدرسية – e3arabi – إي عربي
- اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية – المحيط
ماجستير إدارة أعمال عن بعد باللغة العربية
– المنحة متاحة دائما
– يتعين على الطلاب دراسة 9 مواد دراسية للحصول على درجة الماجستير التي ستؤهلهم لاستكمال دراستهم للحصول على درجة الدكتوراة
– تصل قيمة المنحة الى 500 دولار
دراسة ماجستير عن بعد مقدمة من قبل الاكاديمية العربية الدولية في مجال النحو و الصرف و فقه اللغة الجامعة الموصى بها
يطمح كثيرون إلى استكمال دراستهم العليا، ولكن قد تعوقهم التكلفة العالية أو عدم القدرة على السفر أو عدم التفرغ لأسباب عائلية أو أسباب أخرى، وهنا يأتي حل الدراسة عن بعد أو الأونلاين. تصفح على موقع فرصة. مرحباً بكم في OUS - الأكاديمية الملكية السويسرية لدراسة إدارة الأعمال، الاقتصاد والتكنولوجيا، أول أكاديمية أوروبية/سويسرية معتمدة للتعليم العالي تقدم دراسة باللغة العربية
برنامجنا الدراسي في إدارة الأعمال يحضرك لتكون مدير يستطيع أن يثبت نفسه وقادر على حل المشاكل التي تعترضه في أي عمل تجاري ستخوضه, خريجي أكاديميتنا سيكونون قادرين على تحسين ورفع قدرتهم على الإدارة كما سيكونون قادرين على التواصل مع موظفيهم أو زملائهم بالعمل كما نساعدهم على أن يرتقوا بأنفسهم ويستطيعواا قيادة المؤسسات بشكل مستقل أو حتى مع مجموعة.
ماجستير عن بعد باللغة ية
ومن أجل بدء مشوارك التعليمي نحو العالمية تصفح الموقع الآتي من هنا. منصة جامعة الملك خالد (KKUx): التصميم والابتكار في التعلم عن بعد
اكتسب مھارات للمستقبل عبر KKUx، وهو جزء عمادة التعليم عن بُعد بجامعة الملك خالد الحائزة على أكثر من عشرين جائزة محلية وعالمية في جودة التعليم الإلكتروني أي التعليم عن بُعد الذي تقدمه على مدى عشر سنوات ماضية. تم تصميم هذه المنصة من أجل مواكبة الثورة الصناعية الرابعة حيث الذكاء الاصطناعي من روبوتات وإنترنت الأشياء والتكنولوجيا الحيوية من خلال اكتساب مهارات العصر مثل: القدرة على حل المشاكل المعقدة، والتفكير الناقد، والإبداع والإدارة والقيادة، والتعاون مع الآخرين، والذكاء العاطفي، واتخاذ القرارات السليمة، وروح المبادرة والمساعدة، ومهارات الاتصال والتفاوض والمرونة. بعض المساقات مجانية والبعض الآخر يتطلب منك مبلغًا بسيطًا من أجل التسجيل، كل ذلك من هنا. و بذلك يمكنك السفر إلي جميع الجامعات العربية و الأجنبية على حد سوا و اختيار وجهتك الدراسية في جميع المجالات و التخصصات التعليمية عبر وسيلة واحدة وهي التعليم عن بعد. تحرير فريق طارق فلويد من مصادر مختلفة
لو كنت مستعدًّا للتقديم على المنح الدراسية فلم لا تلق نظرة على أهمّ الفرص المميزة التي تقدّمها لك مؤسسة طارق فلويد
وتقوم بملىء الاستمارة التالية للتقديم عبر طارق فلويد
طارق فلويد المنصة العربية الأولى على الانترنت لعرض وشرح المنح الدراسية للشباب العربي وهدفنا إيصال المعلومة ونشر الفائدة وبشكل مجاني
تابعونا على منصات المنظمة على وسائل التواصل الاجتماعي
اليوتيوب من هنا
طارق فلويد على التلغرام
طارق فلويد على الفيس بوك
مجموعة طارق فلويد على الفيس بوك
ماجستير عن بعد باللغة المتحدة
بحيث توفر للطلاب فرصة لمتابعة وتقييم مستواهم الدراسي باستمرار باستخدام أساليب شرح هدفها الأساسي الفهم و الاستنباط و التطبيق. و من هنا يمكنك الألتحاق بجميع المساقات التي توفرها موقع أو منصة إدراك الإلكترونية للتعليم عن بعد. منصة رواق …التعلم عن بعد من أجل مستقبل مشرق ملئ بالتحديات
منصة رواق العربية تقدم مساقات في التخصصات الخاصة بالمرحلة الجامعية حتى مجال العمل والبحث العلمي. تشمل الفئات الأربعة: الطالب الجامعي، الموظف/العامل، الباحث عن العمل، الباحث عن المعرفة بوجه عام. وتهدف إلى تحقيق تجربة إلكترونية عالية الجودة تساعد على تيسير تحصيل العملية التعليمية بصورة فاعلية و كفاءة عالية عن طريق حضور المحاضرات والتفاعل مع الزملاء و المحاضرين بصورة دورية في الوقت الذي يناسبك. لتصفح مساقات رواق من أجل الألتحاق إلى المساق الأقرب إليك من جانب المحتوى الأكاديمي. من هنا. منصة شروح للتعليم والدراسة عن بعد، من أجل فهم أفضل للرياضيات، والفيزياء
تعلم في أي مكان و زمان، هذا هو شعار منصة شروح التي تعد الأشهر على الإطلاق في عالم المنصات العربية لتعليم الطلاب/ والطالبات الجامعيين تم تأسيسها من قبل طلاب جامعيين، لذلك ستجد أنهم يستخدمون لفظ المقرر التعليمي بدلاً من المساق التعليمي.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
خواتي اللي عندهم معرفه بهالموضوع ياليت يفيدوني
وين ممكن الواحد يكمل دراسة الماجستير بس بتخصصات باللغه العربيه ؟؟
ووين تنصحونا من الجامعات ؟ و من التخصصات السهله ؟؟
الغالية في كلية الدراسات في ما جستير واحس اوكي وانا ناوية اكمل عندهم ربي يوفقج
صح… موجود في كلية الدرسات الاسلاميه في دبي تخصص ماجستير
هو مب حقي. حق اخويه..
" أفضل 5 منصات مجانية باللغة العربية " لا تنسى مشاركة هذه المقالة مع أصدقائك المهمتين, فلربما كنت سبباً في تغيير مسقبلهم وحياتهم.
كل هذا رائع ولكنه لا يماثل العلاقات الجسدية الشخصية، حيث يخلق التفاعل الشخصي روابط أكثر قوة، وصداقة حميمة تقوم على عمل وأهداف مشتركة، والعديد من السمات الداعمة الأخرى للطالب، وهذا في الواقع هو تحد يصعب مواجهته بالنسبة للبعض أكثر من البعض الآخر. ويمكن أن يكون التعديل صعبًا بشكل خاص على الطلاب الذين يحضرون فصولًا مناسبة بشكل أفضل للتنسيق وجهًا لوجه، مثل تلك التي تحتوي على مكونات معمل العلوم. قد يكون من السهل الشعور بالإحباط بسبب نقص التواصل البشري، وغياب المعلم، وعدم القدرة على مناقشة المشكلات مع زملائه في الفصل، وفي بعض الأحيان، يمكن أن يصبح عالم الإنترنت، بغض النظر عن مدى ثرائه، صغيرًا جدًا وتحتاج إلى مساحة فعلية حيث يمكنك حل استفساراتك والممارسة باستخدام أدوات حقيقية. اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية – المحيط. إذا كانت هذه هي المشكلة، فيجب أن تعلم أن هناك ايجابيات وسلبيات للتعليم عن بعد ، وإحدى هذه الإيجابيات هي تعزيز التفاعل الشخصي داخل عالم الإنترنت قدر الإمكان، ويمكنك تنظيم ندوات عبر الإنترنت أو عمل جماعي أو منتديات حيث يمكن للطلاب مناقشة وحل استفساراتهم.
اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب - عربي نت
تقرير عن برنامج في العمل الإرشادي عنوان البرنامج: أهم المشكلات المدرسية فترة التنفيذ الأسبوع الرابع من شهر ربيع الأول
الفئة المنفذة الإرشاد الطلابي الفئة المستهدفة طالبات المجمع المدرسي ( متوسط _ ثانوي) طريقة التنفيذ تم إعداد استبيان عن أهم المشكلات المدرسية التي تعاني منها الطالبات ، كما يقيس مدى توافقهن وتكيفهن مع البيئة المدرسية وزع الاستبيان على عدد من طالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية. بلغ عدد الطالبات المشاركات خمسين طالبة مثلن فصولهن الدراسية تم استطلاع النتائج ومعرفة أهم المشكلات والتي تمثلت فيما يلي! - ضيق الفصول الدراسية 2- وضع المقصف المدرسي ، ومحدودية مبيعاته 3- كثرة طلبات المعلمات أما عن أهم الآراء والمقترحات فقد تمثلت فيما يلي
1- تحسين ديكور المدرسة
2 - تنوع مبيعات المقصف
3- المطالبة بفسحتين بدلاً من واحدة
4- وضع صندوق للمقترحات وإبداء الآراء
نتائج الاستبيان:
المشكلات المدرسية – E3Arabi – إي عربي
• الطالب نفسه قد يحضر للمرشد طالباً لمساعدته. الأدوات التي تستخدم لجمع معلومات حول المشكلة: 1- المقابلة. 2- الملاحظة – من جانب المدرس. 3- الملاحظة الذاتية من جانب الطالب. 4- الإحالة للفحص الطبي. الأساليب الإرشادية التي تستخدم: 1- العلاج بالواقع حول تنظيم الوقت ومواعيد النوم. 2- ضبط المثيرات بتغيير مكان جلوس الطالب – وتغيير من يجلسون. 3- التشاور مع المدرس لاستشارة مثل هؤلاء الطلاب بالأسئلة خاصة المفاجئ منها. 4- النصح بعدم تناول المشروبات المنبهة مثل القهوة والشاي في المساء. 5- علاج المشكلات العضوية مثل وجود أنيميا أو غيرها. 6- تزويد المدرسين بمعلومات حول بعض الحالات التي تعتمد على أدوية نفسية أو مهدئات وصفها أطباء لمعالجة بعض مثل الربو الشعبي وحالات الصرع و غيرها. 7- تزويد المدرسين أيضاً بمعلومات حول بعض الطلاب الذين لديهم حالات السكري حتى لا يدخل أحدهم في غيبوبة سكر تحت تصور من المدرس أنه نائم. مشكلة الخوف من الامتحانات (قلق الامتحانات) - المشكلة: حالة من القلق تعتري الأفراد قبل وأثناء أدائهم لاختبارات تحصيلية أو مقابلات الانتفاء الوظيفي أو الاختبارات النفسية. اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب - عربي نت. سلوك المشكلة: 1- أعراض القلق الفيزيولوجية مثل دقات القلب المتسارعة ، جفاف الحلق ، سرعة التنفس ، تصبب العرق ، ارتعاش اليدين.
اعداد تقرير حول المشكلات الدراسية التي تواجه الطلاب في أثناء العملية التعليمية – المحيط
2- حالة من الانشغال العقلي حول الامتحان ونتائجه المتوقعة. الأساليب التي تساعد على حدوث المشكلة: 1- وجود جوانب قلق أخرى لدى الفرد ( وسمة القلق). 2- عدم الاستعداد للاختبار. 3- تصورات خاطئة عن الامتحان ونتائجها. 4- ضغوط زائدة من الأسرة حول أهمية التفوق التحصيلي ( وشروط الأهمية). 5- التنشئة الأسرية وما يصاحبها من تعزيز الخوف من الامتحانات. 6- نظم الامتحانات نفسها. 7- خوف الطالب من النتائج السيئة أو من العقاب. 8- التعلم الاجتماعي من الآخرين بملاحظة – سلوك الخوف من الامتحانات والانشغال بها. 9- ما يبثه المدرسون من خوف في الطلاب حول الامتحانات. التعرف على المشكلة: • الطالب نفسه. • المرشد يثير هذا الافتراض كأحد عوامل التأخر الدراسي لدى الطلاب. • المدرسون. 2- الملاحظة قبل الامتحانات وبعدها. 3- مقياس قلق الامتحانات ( الاتجاه نحو الاختبارات) ( الشناوي والهواري). الأساليب الإرشادية: 1- الجانب الديني: الأدعية والأذكار وتلاوة القران والصلاة. 2- الاسترخاء. 3- التخلص المنظم ( التدريجي) من الحساسية. 4- التعريض المتدرج لمواقف اختبارات فعلية. 5- العلاج العقلاني الانفعالي. 6- العلاج المعرفي. 7- التعزيز وتعزيز سلوك عدم الخوف أو القلق من الامتحانات.
أهم المشكلات التي تواجه طالب المرحلة الإبتدائية أولاً: مشكلة السلوك العدواني: وهي من المشاكل المشهودة بصفة مستمرة في البيئة المدرسية ، مشكلة السلوك العدواني لبعض الطلاب ، حيث يحصل أن تمتاز فئة معينة من الطلاب بالعدوانية ، و يظهر ذلك في صور عديدة من أمثلتها: 1- الشجار بين الطلاب فيما بينهم. 2- الشتائم المتبادلة بين الطلاب و الإعتداء على بعضهم البعض 3- التعرض للمعلم بالشتم غير الموجه أو الموجه و الإعتداء عليه ماديا في جسده او ممتلكاته. 4- التعرض للإدارة المدرسية و تعتبر هذه المشكلة مشكلة خطيرة لما يكون لها من دور في منع سير العملية التربوية على وجهها الصحيح ، بالإضافة الى ما تسببه من هدر في طاقة المعلم و طاقة سائر الطلاب و بالتالي هدر للمال و الفكر. ثانياً: المشاكل الصحية: إن الضعف الصحى العام وسوء التغذية وضعف الجسم فى مقاومة الأمراض يؤدى إلى الفتور الذهنى والعجز عن تركيز الانتباه وكثرة التغيب عن المدرسة وهذا يؤثر على التحصيل الدراسى ، فقد يتغيب التلميذ عن عدة دروس مما يؤثر فى تحصيله البنائى للمادة الدراسية ويظهر هذا بوضوح فى الرياضيات لما يميز الرياضيات بأنها مادة تراكمية متكاملة البناء.