كل عام وانتي بخير ياقلبي يادنو😩💖 - YouTube
- كل عام واني بخير الحلقة 1
- كل عام واني بخير صديقتي
- مضاعفات العدد 5
- مضاعفات العدد 12
- مضاعفات العدد 8 9
- مضاعفات العدد 8.3
كل عام واني بخير الحلقة 1
تليفونى مسكين ودرجه حرارته فوق الأربعين بيعاكس الحلوين ويقولهم كل سنة وأنتم طيبين. ودّعت بك عام مضى وأقبلت بك عام جديد ياللي حياتي لك رضى يالله عسى عامك سعيد. أنا رسالة جايه من إنسان قاعد وحداني يفكر فيك كثير ويسلّم عليك قوي وبعيد ميلادك بتهنيك. اليوم زاد عمرك سنة مِحتار ويش أهديلك أنا تبي عمري تبي روحي أنت بس تدلل وأطلب. أتمنى اليوم ما يعدي والفرحة من وجهك ما تغيب اليوم يوم ميلادك يا وعدي وأنا من الفرحة بطير. يا طير طاير بالسما ميل على حبيبي وقول له كل عام وأنت بألف خير وهنا وربي يزيد عمره كل سنة. مغرور وراضين تقلان وساكتين مطنش ومتعودين ناسينا وهانفضل دايماً فاكرين عيد ميلادك ليوم الدين. يا ناس روحوا وحيوه اليوم زاد عمره ومن الفرح ما حد مثله يا ربي يخلي لأهله كل عام وإنت بألف خير. نفسي أهديلك شجرة تظلل عليك بوفرة وتحميك من كل خطرة وتعطيك أحلى ثمرة كل عام وإنت بألف خير. حاولت أسابق الناس وأرسلك مع خيوط الشمس الماس وأقولك كل عام وأنت بخير يا مشعل الرقة والإحساس. الكل بيوم ميلادك فرحان إلّا أنا زعلان ودّي أقولك كل عام وأنت بخير وأنت قريب وأخذك بالأحضان. يا طير طاير بالسما ميل على حبيبي وقول له كل عام وأنت بألف خير وهنا وربي يزيد عمره كل سنة سنة.
كل عام واني بخير صديقتي
* يدوم غلاك ومقدارك وعليك هالعيد مبارك أنت وكل أهل دارك. * مع توافد الحجيج واطلالة يوم العيد اقولك عيد سعيد وعمر مديد
* يارسالة الشوق أوصليه وسلمي على الغالي وقبليه وباليوم المبارك هنئيه
* أعادكم الله من السالمين الطائعين لرب العالمين حجاج زوار إن شاء الله
* قبل الزحمة والمواعيد وقبل صوم عرفة ليلة العيد وقبل تعليق الضحايا بالمعاليق اقول ( يا عسي عيدك سعيد)
* لكم مني أطيب التحيات وأصدق الدعوات من الرحاب الطاهرة. * هديتك في العيد اجمل حروف الشعر سويتها فيك العيد حل وقلت فرصة سعيدة اعايدك يا جعل ربي يهنيك عيدك سعيد ويا عسي الله يعيده وياجعلني من بين هالناس ما ابكيك ( كل عام وانت بخير ياالغالي)
* قبل الناس والاجناس وقبل عرفه ما تنداس اهنيك بالعيد يا جواهر والماس. * تهنئتي تجاوزت كل العبارات الكلاسيكية والاحلام الوردية والكلمات الرومانسية والمشاعر النرجسية التي يرددها اغلب الناس لن اقول: كل عام بل اقول ( انت الخير لكل عام)
* كل مناسبة طيبة وانت باحسن حال. * من عادتك دايم على الطيب سباق واليوم ابي تسمح نرد معروفك.. نبعث تهاني العيد مع كل الاشواق والعيد الاكبر يوم نسعد بشوفتك * نسال الله لنا ولاهل عرفة.. ذنبا مغفورا وعملا مقبولا ودعاء مجابا وعيدا مباركا.
نُحيِّى ونشارك الإمام الأكبر د. أحمد الطيب فى عزائه للبابا تواضروس فى مقتل القمص أرسانيوس وديد، كاهن كنيسة السيدة العذراء وماربولس بالإسكندرية، بل نعزى الوطن كله، وندين هذا العمل الإجرامى بكل قوة، ونعتبره نوعاً من البغى والظلم الذى لا يقره دين ولا ضمير، ونبرئ الإسلام والأديان من كل الجرائم، ونقرر ونكرر كل ما قلناه عبر سنوات طويلة:
أن كل الأنفس معصومة «نفس المسلم والمسيحى واليهودى والبوذى والهندوسى ومن أى ملة أو عرق أو دين»، وذلك لقوله تعالى: «مَن قَتَلَ نَفْساً بِغَيْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِى الْأَرْضِ فَكَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعاً»، فلم يقل القرآن «من قتل مسلماً»، أو «مؤمناً»، أو «كذا». قتل الأنفس المعصومة من أعظم الكبائر والجرائم، ولذلك عدها القرآن تعادل قتل الناس جميعاً، لأنها أشبه بالمتوالية الهندسية «فَكَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعاً»، وحث على الأحياء وجعلها فلسفة كل الأديان والرسالات «وَمَنْ أَحْيَاهَا فَكَأَنَّمَا أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعاً»، ويزيد الأمر بشاعة مقتل واحد من رجال الدين المسالمين من أى دين، إذ إنهم فرغوا أنفسهم لدينهم وعبادتهم. وقد دخلت جيوش المسلمين كل البلاد ولم تتعرض لراهب أو قسيس أو كنيسة، بل أحسنت هذه الكنائس وفادتهم، وأحسنوا إلى أهلها وأكرموا قسسها ورهبانها، ولعل الراهب المسيحى «بحيرى» كان أول من اكتشف نبوة النبى محمد صلى الله عليه وسلم وهو صغير ودعا عمه للحفاظ عليه، وشجرته موجودة فى الأردن حتى الآن.
حل درس مضاعفات العدد 10 رياضيات صف ثالث الدرس 8 مضاعفات العدد 10 التركيز يتم تمثيل مفهوم ضرب الأعداد الكلية باستخدام النماذج التالية: المجموعات متساوية الحجم، والشبكات، ونماذج المساحة، و"النقلات" بمقدار متساو على خط الأعداد. فهم خواص العددين 0 و ا في الضرب. ممارسات في الرياضيات ا فهم طبيعة المسائل والمثابرة في حلها. 2 التفكير بطريقة تجريدية وكمية 3 بناء فرضيات عملية والتعليق على طريقة استنتاج الأخرين. 4 استخدام نماذج الرياضيات. 6 مراعاة الدقة 7 محاولة إيجاد البنية واستخدامها. مضاعفات العدد 8 الاصغر من 100. 8 البحث عن التوافق في الاستنتاجات المتكررة والتعبير عن ذلك. الترابط المنطقي الربط بالموضوعات الرئيسية مرتبط بمجال بمجال التركيز المهم التالي، 1، تطوير فهم الضرب والقسمة وإستراتيجيات الضرب والقسمة في نطاق الأعداد حتى 100 الدقة تزداد صعوبة التمارين مع تقدم الدرس. ومع ذلك، فقد يتباين تفكير الطلاب الفردي خلال العمليات الحسابية الموسعة مستويات الصعوبة المستوى ١ استيعاب المفاهيم المستوى 2 تطبيق المفاهيم المستوى 3 التوسع في المفاهيم ١ الاستعداد هدف الدرس يستخدم الطلاب الحقائق الأساسية والأنماط في ضرب عدد في أحد مضاعفات 10 تنمية المفردات المفردات الجديدة المضاعف النشاط: اطلب من الطلاب قراءة تعريف مصطلح المضاعف في الصفحة الأولى من الدرس، واطلب منهم استخدام هذا التعريف في ذكر عدة مضاعفات ل 10.
مضاعفات العدد 5
فرضا أن العدد المذكور هو n ، فيمكننا الحصول على مضاعفاته في ضربه في اي رقم صحيح. كيفية الحصول على مضاعفات الاعداد
إن الاعداد في الرياضيات تنقسم إلى إعداد فردية وأعداد زوجية ، وتكون الاعداد الفردية دائما ما تنتهي بالأرقام ؛ 1 ، 3 ، 5 ، 7 ، 9 ، بينما الارقام الزوجية تنتهي بالأرقام ؛ 0 ، 2 ، 4 ، 6 ، 8. كما يوجد في الرياضيات الاعداد التخيلية التي قد تود معرفتها ، ويثيرك شغف التعلم لمعرفة اكثر عن الأصفار التخيلية ، فعلم الرياضيات مليء بالأشياء المثيرة للاهتمام. ومن أجل الحصول على مضاعفات الاعداد ، تأمل المثال التالي ؛
مثال ؛ العدد 2
مضاعفات العدد 2 تنتج من ضرب العدد في الأرقام الصحيحة كما يلي ؛
2×2 = 4
2×3 = 6
2×4 = 8
وتكون مضاعفات العدد 2 هي 2 ، 4 ، 6 ، 8 ، 10 ، 12 ، 14 ، 16 ، 18 ، 20 ، إلى آخر التسلسل هكذا. يمكنك أيضًا إيجاد المضاعفات بتخطي العد ، فإذا كان بإمكانك تخطي العد بمقدار 3 ، فيمكنك إيجاد مضاعفات العدد 3 ، وتكون مضاعفات العدد 3 كما يلي ؛
3 ، 6 ، 9 ، 12 ، 15 ، 18 ، وهكذا على نفس المنوال. الإصابة تهدد مشوار نجم الأهلي وتمنعه من المشاركة حتى نهاية الموسم. [1]
مضاعفات العدد 15
يتم إيجاد مضاعفات العدد 15 بضربه في الأعداد الصحيحة ، وبالتالي تكون مضاعفات العدد 15 كما يلي ؛
15 ، 30 ، 45 ، 60 ، 75 ، 90
وبقسمة أي من المضاعفات السابقة للعدد 15 عليه ، يكون الناتج عدد صحيح بدون كسور ، كما يلي ؛
75 ÷ 15 = 5
ماهي المضاعفات المشتركة
المضاعف المشترك هو رقم مضاعف لرقمين أو أكثر ، والمضاعفات المشتركة تنقسم إلى مضاعفات مشتركة كبرى ومضاعفات مشتركة صغرى.
مضاعفات العدد 12
وذلك من خلال المثال التالي: (17+3)+2. إضافة ما تبقى من العدد الأصغر إلى العدد الأكبر بعد تحوله إلى أحد مضاعفات العدد (10)، وذلك كما يلي: 20+2 = 22. 35+25= العدد الأصغر هو (25)، والأكبر هو 35، لذلك يجب إزالة جزء من العدد الأصغر ليصبح العدد الأكبر وهو 35 مساوياً لأحد مضاعفات العشرة الأقرب إليه، وهو 40، وذلك كما يلي: (35+5)+20. إضافة ما تبقى من العدد الأصغر إلى العدد الأكبر بعد تحوله إلى أحد مضاعفات العدد (10)، وهذا من خلال ما يلي: 40+20 = 60. مضاعفات العدد 8 - موسوعة. كما يمكن إجراء عملية الجمع ذهنياً عن طريق تقريب كل عدد من الأعداد لأحد مضاعفات العدد (10) القريب منه ، ثم إضافة كل ما تبقى من الأعداد، وهي منزلة الآحاد في كل منها وإضافتها إلى المجموع السابق للحصول على النتيجة، وذلك كالتالي: 23+12+25+ 32= جمع كل مضاعفات الـ (10) القريبة من كل عدد من الأعداد كالآتي: 20+10+20+30 = 80. جمع الآحاد، وهذا كالتالي: 5+2+3+2 = 12. جمع العددين السابقين معاً، وذلك كما تأتي: 80+12 = 92. 34+25+32= جمع كل مضاعفات الـ (10) القريبة من كل عدد من الأعداد كالآتي: 20+30+30 = 80. جمع الآحاد، وذلك كما يلي: 5+2+4 = 11. جمع العددين السابقين معاً، وذلك كما تأتي: 80+11 = 91.
مضاعفات العدد 8 9
كيف تعرف إذا كان الرقم من مضاعفات 8؟ نحن نعلم بالفعل أن شكل الأعداد المضاعفة للعدد 8 هو 8 * ك ، حيث "ك" هو عدد صحيح. عند إعادة كتابة هذا التعبير ، يمكنك ملاحظة ما يلي: 8 * ك = 2³ * ك = 2 * (4 * ك) بهذه الطريقة الأخيرة لكتابة مضاعفات 8 ، نخلص إلى أن جميع مضاعفات 8 هي أعداد زوجية ، بحيث يتم تجاهل جميع الأعداد الفردية. يشير التعبير "2³ * k" إلى أنه لكي يكون الرقم من مضاعفات 8 ، يجب أن يكون قابلاً للقسمة 3 مرات على 2. أي عند قسمة الرقم "n" على 2 ، يتم الحصول على نتيجة "n1" ، والتي بدورها قابلة للقسمة على 2 ؛ وأنه بعد قسمة "n1" على 2 ، يتم الحصول على النتيجة "n2" ، والتي يمكن أيضًا القسمة على 2. مثال بقسمة الرقم 16 على 2 تكون النتيجة 8 (n1 = 8). عندما يتم قسمة 8 على 2 تكون النتيجة 4 (n2 = 4). وأخيرًا ، عند قسمة 4 على 2 ، تكون النتيجة 2. إذن ، 16 هو من مضاعفات 8. من ناحية أخرى ، يشير التعبير "2 * (4 * ك)" إلى أنه لكي يكون الرقم مضاعفًا لـ 8 ، يجب أن يكون قابلاً للقسمة على 2 ثم على 4 ؛ أي عند قسمة الرقم على 2 ، تكون النتيجة قابلة للقسمة على 4. مضاعفات العدد 5. مثال قسمة الرقم -24 على 2 تُرجع النتيجة -12. وبقسمة -12 على 4 تكون النتيجة -3.
مضاعفات العدد 8.3
الاجابة هي ان مضاعفات اي عدد هو نتائج جدول ضربه مثلا.. مضاعفات ال2..
هي:*نتائج جدول ضربه.. /2-4-6-8-10... /
من خلال التحليل إلى العوامل
وتكون هذه الطريقة من خلال أن يتم تحليل كل عدد إلى عوامله الأولية ، ثم الأخذ بالاعتبار عدد المرات التي تكرر فيها كل عامل؛ وذلك كالآتي:
لإيجاد المضاعف المشترك الأصغر بين الأعداد 16، 25، 60 باستخدام طريقة التحليل إلى العوامل تكون الخطوات كالتالي:
تحليل كل عدد إلى عوامله: عوامل العدد 16: 2×2×2×2 = 24. عوامل العدد 25: 5×5 = 52. عوامل العدد 60: 2×2×3×5 = 22×3×5. سنجد أن أكثر مرات تكرر فيها العدد 2 هو 4 مرات ؛ أي أنه ظهر مرفوعاً للأس (4) ، وظهر مرفوعاً للأس 2، والأكبر بينهما هو الأس (4) لذلك يجب أخذ العدد 2 مرفوعاً للأس (4)، ووضعه جانباً لحساب المضاعف المشترك الأصغر. وتكرر العدد (5) لمرتين فقط ؛ أي أنه ظهر مرفوعاً للأس (2)، كما ظهر مرفوعاً للأس (1)؛ والأكبر بينهما هو الأس (2)؛ لذلك يجب أخذ العدد 5 مرفوعاً للأس (2)، ووضعه جانباً لحساب المضاعف المشترك الأصغر. مضاعفات العدد 12. العدد 3 لم نجده متكرراً إلا مرة واحدة ، لهذا يجب أخذ العدد 3 مرفوعاً للأس (1) ، ووضعه جانباً لحساب المضاعف المشترك الأصغر. ولذلك فإن المضاعف المشترك الأصغر بين هذه الأعداد يساوي حاصل ضرب الأعداد التي تم وضعها جانباً: 52×24×3= 1200.