[4]
OnlyOffice Document Editor
قد لا تكون تلك الخدمة معروفة أو مشهورة ولكنها تعد قوية وقادرة على تعويض أي خيار من الخيارات السابق ذكرها من برامج معالجة النصوص الأخرى مثل ما لا يمكن إنشائه من الوثائق عن طريق صفحة المعالج أو حتى رفعها من خلال الحاسوب أو من إحدى خدمات التخزين السحابي، أما العمل المشترك على الملفات فهو على برنامج OnlyOffice وهو برنامج معالجة مجاني. فوائد برامج معالجة النصوص
برامج معالجة النصوص عديدة ولها الكثير من المميزات، وهي كالآتي:
إنشاء الملفات وحفظها. ميزة تخزين المستندات بمختلف وسائط التخزين عن طريق البرنامج. إدراج الصور والرموز والتعليقات على هيئة رابط لموقع على الإنترنت. إمكانية طباعة المستند على ورق بنسخ لصفحات عدة وبخيارات كثيرة. توفير الجهد والوقت بعمليات التعديل والإضافة والحذف للنصوص المكتوبة. توفير تأثيرات التضليل والخطوط، بالإضافة إلى ضبط شكل الكتابة وحجم الخط. جميع ما يلي من مزايا برامج معالجة النصوص *. إمكانية إدراج المزيد من المكونات بالمستندات مثل الصور والرسوم البيانية والجداول.
- ما هي العناصر التي تشترك فيها برامج معالجة النصوص - موقع كنتوسة
- إطلاق برنامج معايير التعلم المبكر النمائية لمرحلة الحضانة
- معايير التعلم المبكر النمائية - ms.Awatif Alharbi
ما هي العناصر التي تشترك فيها برامج معالجة النصوص - موقع كنتوسة
كوريل لا تطور وورد برفكت للـ MacOS منذ عام 2000.
حل سؤال من أبرز مزايا برامج العروض التقديمية التي لا نجدها في برامج معالجة النصوص انطلاقاً من مسؤولية الإرتقاء بنوعية التعليم والنهوض بالعملية التعليمية في الوطن العربي، نطل عليكم طلابنا وطالباتنا الغوالي من خلال موقع مــــا الحـــــل التعليمي الرائد لنفيدكم بكل ما هو جديد من حلول للمواد الدراسية. حل سؤال من أبرز مزايا برامج العروض التقديمية التي لا نجدها في برامج معالجة النصوص فنحن على موقع Maal7ul نعمل جاهدين في تقديم الحلول النموذجية لكافة الأسئلة التي يطرحها الزوار, وفيما يلي نعرض لكم إجابة السؤال التالي: حل سؤال من أبرز مزايا برامج العروض التقديمية التي لا نجدها في برامج معالجة النصوص إمكانية إضافة النصوص. ما هي العناصر التي تشترك فيها برامج معالجة النصوص - موقع كنتوسة. إمكانية إضافة الصور. إمكانية إضافة المؤاثرت الحركية. إمكانية التعديل بعد حفظ الملف. الإجابة الصحيحة هي: إمكانية إضافة المؤثرات الحركية.
بدأت الإدارة العامة لرياض الأطفال في إطلاق (التدريب على تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية لعمر 3- 6 سنوات) في جميع الإدارات التعليمية في المملكة، والتي تهدف إلى تمكين معلمات رياض الأطفال من تطبيق معايير التعلّم المبكر النمائية في روضاتهن وفق الممارسات الملائمة نمائياً، ويأتي ضمن البرامج الإستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام التي ينفذها مشروع (تطوير). وذكرت مدير عام رياض الأطفال حصة الدباس أنه تم بناء معايير للتعلم المبكر النمائية بمواصفات عالمية، ستشكل إطاراً موحداً لتعلم الأطفال في جميع أنحاء المملكة، بمشاركة (1680) متدربة من معلمات رياض الأطفال في جميع أنحاء المملكة، وبإشراف فريق عمل المعايير النمائية. وأكدت أن تدريب المعلمات على فهم المعايير واستخدامها في ممارستهن اليومية يعتبر ركيزة أساسية لضمان جودة عالية في تعلم الأطفال، الأمر الذي بدأنا من خلاله في إطلاق التدريب لمعلمات رياض الأطفال بالمملكة على معايير التعلم المبكر النمائية وفق حزمة تدريبية فاعلة، وأدوات مراجعة مستمرة، لتطبيق المعايير وضمان استخدامها، كنقلة نوعية رائدة للتعليم المبكر في رياض الأطفال بالمملكة. وأوضحت الدباس أن تنفيذ البرنامج التدريبي يتم من خلال مسارين تدريبيين، مسار تدريبي مباشر، ومسار ميداني تأملي، كما تتضمن أنشطة البرنامج حزمة من التطبيقات والأفلام العلمية والأدوات التي تدعم المعلمة أثناء تطبيق المعايير في بيئة تعلم الطفل.
إطلاق برنامج معايير التعلم المبكر النمائية لمرحلة الحضانة
Log in
Version History
Description
Subject:
Education
Level:
Lower Elementary
Grades:
Elementary 1
Material Type:
Activity/Lab
Author:
مهاء العواد
Provider:
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض
License:
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4. 0
Language:
Arabic
Media Format:
Text/HTML,
Video
Abstract:
معايير التعلم المبكر النمائية في المملكة العربية السعودية-ايموشن جرافك
Date created
24-ربيع الأول-1440
Comment:
*
Parent:
Standards
No standards aligned yet. Please
this resource to your standards. Evaluations
No evaluations yet. Add important feedback and
this resource. الاطفال
الروضة
الطفل
الطفولة المبكرة
المعايير
النمائية
رياض أطفال
Log in to add tags to this item. History
Remix published Dec 9, 2018 by مهاء العواد: "معايير التعلم المبكر النمائية في المملكة العربية السعودية-ايموشن جرافيك2 - Remix"
Updated Dec 3, 2018 by مهاء العواد
Created Dec 2, 2018 by مهاء العواد
معايير التعلم المبكر النمائية - Ms.Awatif Alharbi
تفاصيل البرنامج التدريبي
تفاصيل برنامج: برنامج معايير التعلم المبكر النمائية
عدد المقاعد المتاحة
0
عدد المقاعد
عدد الأيام التدريبية
3
تاريخ ووقت بداية البرنامج التدريب
2022-03-28 08:00 AM
تاريخ ووقت نهاية البرنامج التدريبي
2022-03-30 12:00 PM
المدرب
سلوى مسعود محمد العامشي
مركز التدريب
مركز التطوير المهني التعليمي بأبها - بنات
اسم القاعة
تصنيف البرنامج التدريبي
برنامج تدريبي
أطلقت وزارة التعليم من خلال شركة "تطوير" للخدمات التعليمية، أول برنامج تدريبي لبناء معايير التعلم المبكر النمائية لمرحلة الحضانات، بالتعاون مع بيت الجمعية الوطنية الأمريكية لتعليم الأطفال الصغار NAEYC The National Association for the Education of Young Children. وينطلق هذا البرنامج ضِمن إحدى المبادرات الرئيسية التي تعمل عليها وزارة التعليم خلال السنوات الثلاث المقبلة؛ في إطار برنامج التحول الوطني 2020، المنبثق عن رؤية المملكة 2030، وهي مبادرة "تطوير برامج الحضانات ورياض الأطفال والتوسع في خدماتها لتشمل جميع مناطق المملكة"، والهادفة في مسارها النوعي إلى تحقيق جودة الخدمات المقدمة في مجال الطفولة المبكرة؛ من خلال العديد من المشروعات النوعية. ويُعَد البرنامج التدريبي أحد الأنشطة الرئيسية لمشروع بناء معايير التعلم المبكر لمرحلة الحضانة، وهو مشروع نوعي يهدف إلى بناء مجموعة من المعايير والمؤشرات التي توضّح ما يجب أن يتعلمه الطفل، ويكون قادراً على فعله في كل مرحلة من مراحله العمرية، وهو امتداد لمعايير التعلم المبكر النمائية لمرحلة رياض الأطفال، والتي تم تدشينها في عام 2015م. ومن المقرر إعداد دليل تطبيقي للمعايير النمائية الخاصة بمرحلة الحضانة؛ لدعم منسوبات الحضانات في كيفية تطبيق المعايير في بيئة تعلم ورعاية الطفل.