أو Mind Mapping لأول مرة عن طريق توني بوزان في نهاية الستينيات. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy. Jan 07 2014 فوائد الخريطة الذهنية. 2-المراجعة للمعلومات السابقةفالفضاء الفسيح الذي ترسمه الخريطة الذهنية للمتعلم تمنحه فرصة مراجعة معلوماته السابقة عن الموضوعفترسخ البيانات والمعلومات الجديدة في مناطق. فوائد الخرائط الذهنية. تساعد طريقة بناء الخريطة الذهنية على تدعيم الذاكرة والقدرة على التذكر. ومع ذلك فإن الأمور تختلف في تخطيط الخريطة الذهنية حيث يساعدك هذا الهيكل على التركيز على الروابط والعلاقات بين الأفكار. الخريطة الذهنية هي أداة تساعد على التفكير والتعلم وقد ظهر هذا المصطلح الخريطة الذهنية. فوائد الخريطة الذهنية. مفهوم الخرائط الذهنية خطوات رسم خريطة ذهنية امثلة للخريطة الذهنية فوائد الخريطة الذهنية شرح تفصيلي.
من فوائد الخريطة الذهنية – المنصة
الخريطة الذهنية هي عبارة عن بعض الصور والرسومات على شكل خريطة تدل على بعض المناطق الجغرافية الموجودة على سطح الأرض، وهذه الخريطة لها بعض الرموز الخاصة التي تسمى مفتاح الخريطة، وهذا النوع من الخرائط له فوائد متعددة سوف نوضحها لكم. نبذة عن الخريطة الذهنية
مصطلح الخريطة الذهنية هي كلمة لها عدة مرادفات، حيث أنها تسمى الخريطة الدماغية، الخريطة المعرفية، شجرة المفاهيم، المخطط الذهني، شجرة الموضوعات وغيرها من المسميات. وهي تقنية مبنية على نظام الرسومات في شكل خريطة، وهذه الرسومات مزودة بمفاتيح تعمل على تمكن الفرد من استخدام بعض المهارات العقلية الخاصة التي يمكن أن تفيد المجتمع في العديد من المجالات. كذلك يمكن تعريف الخريطة الذهنية على أنها استبدال الكلمات عن طريق رسومات توضيحية في ورقة واحدة تكون مختصرة وشاملة ويمكن تذكرها في أي وقت. وهذه الخريطة الذهنية تعتبر واحدة من أنجح الوسائل التي يمكن أن تدرس للطلاب لأنها تساعده على ربط جميع المعلومات التي يحصل عليها من الكتب مع بعضها البعض باستخدام الرسوم التوضيحية. من فوائد الخريطة الذهنية – المنصة. فوائد الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنية تتميز بعدة مميزات من أهمها:
1- تعطي الخريطة الذهنية للطالب دافع للتعلم ؛ لأنها تجعل العملية التعليمية تتم بشكل مبسط وسهل على الطالب، وتخلصه من الملل الذي يشعر به نتيجة التعليم التقليدي.
فوائد الخرائط الذهنية
مكان هادئ وجلسة مريحة. ورقة كبيرة الحجم (أكبر من A4) إذا أمكن وليس شرطاً أن
تكون بيضاء اللون، يمكنك إحضار أي لون تفضله
أقلام متعددة الأحجام والألوان والأنواع
ب)
معرفة خطوات العمل، وهي..............
ضع
الورقة الكبيرة أمامك، وفي مركزها الأفقي والعمودي اكتب كلمة واحدة أو كلمتين تعبر
عن الفكرة الأساسية، فمثلاً إذا كنت تنوي التخطيط لمحاضرة أو درس، فاكتب ما يعبر
عن موضوع المحاضرة في مركز الورقة تماماً. حرر
عقلك من القيود. كيفما تتدفق الأفكار اكتبها عبر كلمة أو كلمتين في أفرع متفرعة من
الدوائر الفرعية من الفكرة. 5...فوائد الخريطة الذهنية - الخرائط الذهنية والتعليم. بإمكانك التوسع عبر المزيد من الأفكار الفرعية أو
الأفرع الفرعية.. ضع الأفكار دون أن تحكم عليها وعلى علاقتها بما تريد، مهما بدت
غير متصلة ببعضها البعض أو صعبة التطبيق يمكنك تصحيح ذلك لاحقاً ولكن لا تضع وقتاً
خلال هذه الخطوة. تذكر أن العقل البشري يعمل بكفاءة في إنتاج أفكار جديدة لمدة
تتراوح ما بين 5-7 دقائق فقط، لذا عليك أن تستغل تدفق الأفكار هذا بأقصى طريقة
ممكنة. وهذا ينقلنا إلى النقطة الثالثة. استخدم
الصور والرموز والكلمات المفتاحية لاختصار أكبر وقت ممكن، وانتقل إلى الفكرة
التالية. اكسر القاعدة التي تقول أن عليك أن تكتب على ورقة بيضاء بحجم A4
بقلم أسود أو بقلم رصاص، استخدم ورقة كبيرة، استخدم ورقة كبيرة الحجم، ربما في حجم
الورقة الكبيرة التي يستخدمها عمال محلات الكوي لتغليف الملابس واستخدم ألواناً
مختلفة، أقلاماً كبيرة، أقلاماً صغيرة، ألواناً مختلفة.
5...فوائد الخريطة الذهنية - الخرائط الذهنية والتعليم
وجدتَ وأنت تكتب علاقة بين الأفرع المختلفة بشكل فوري، أو وجدتَ فكرة واحترت في
الفرع الذي يجب أن تضع الفكرة تحته، فلا تعيد بناء ما كتبت، فالترتيب يبطئ تدفق
أفكارك، ستقوم بترتيب الأفكار لاحقاً، يمكنك وضع علامة سريعة، وتذكر أنه يمكنك
دائماً إدراج الأفكار مباشرة تحت النقطة المركزية الرئيسية دون أن تضيع الوقت في
تنظيمها. من فوائد الخريطة الذهنية. المجالات
التي يمكن أن يكون استخدام الخريطة الذهنية مجدياً...................
للطلبة والباحثين.....
أردتَ أن تعد تلخيصاً لكتاب معين للمراجعة عند الامتحان، فإن كل ما عليك فعله هو
وضع ورقة الخريطة الذهنية الفارغة إلى جانبك، وضع موضوع الكتاب كعنوان في كلمة أو
كلمتين في مركزها، ثم ابدأ القراءة، وكلما مررتَ بفكرة فرعية مهمة أو تجد أنها
مثيرة للاهتمام، قم بتسجيلها فوراً في الخريطة الذهنية عبر الوسائل التي تحدثنا
عنها. قبل التحضير إلى الامتحان ستختصر هذه الخريطة ثلاثة أرباع الوقت الذي ستقضيه
في المذاكرة، إذ بدلاً من مراجعة مئات الصفحات، كل ما عليكَ فعله هو مراجعة ورقة
واحدة. Know Total Hits
- للموظفين....... التخطيط بهذه الطريقة يساعدك على إخراج اقتراحاتك وتقديمها بصورة مقنعة، بل وأكثر، يمكنك استخدامها في إعداد التقارير الروتينية المملة بشكل أنيق وجذاب.
فوائد الخرائط الذهنية حسب ( توني بوزان).....
إعطاء نظرة شاملة للمواضيع الكبيرة
تمكن من تخطط طرق وعمل اختيارات من أين أتيت و إلى أين تذهب
جمع اكبر قدر من المعلومات والبيانات
تشجع على حل المشكلة بعرض طرق مختلفة وحلول متنوعة
أكثر فعالية
يكون الشكل ممتع للنظر والقراءة و التأمل والمذاكرة
شكل جذاب ومريح للعين وللعقل
تسمح بمشاهدة الصورة الكاملة والتفاصيل في نفس الوقت الفوائد التربوية للخريطة الذهنية حسب د. فوزي
حرب أبو عو دة
تساعد الخريطة الذهنية المتعلم والمعلم في تحقيق التالي
1-تنظيم البناء المعرفي و المهاري لدى كل منهما. 2-المراجعة للمعلومات السابقة:فالفضاء الفسيح الذي ترسمه الخريطة الذهنية للمتعلم
تمنحه فرصة مراجعة معلوماته السابقة عن الموضوع. فترسخ البيانات والمعلومات الجديدة
في مناطق تعرفاتها الذهنية. 3-المراجعة المتكررة للموضوع:إذ أنها توسع الفهم وإضافة بيانات ومعلومات جديدة لما
هو موجود. فبعض المتعلمين قد يجدون صعوبة في رسم خريطة ذهنية للدرس أثناء
عرضه،ولكن يسهل عليهم ذلك عند مراجعته. 4-مراعاة الفروق الفردية عند الطلبة:إذ أن كل منهم يرسم صورة خاصة للموضوع بعد
مشاهدة خريطة الشكل الذي توضحه حسب قدراته ومهاراته.
#1
حل احتواء وسط ما على كائنات حية دقيقة ضارة او على مواد ضارة من لعبة وصلة المجموعة الخامسة لغز رقم 41
اهلااا وسهلااا
متابعـــينا الاعـــزاء
وما زلنا نتابع سويا حل لعبة وصلة للجوال, صور, كلمات متقاطعة للاندرويد والايفون وهى من اشهر الالعاب الذكية
اسئلة متنوعة لكافة الاعمار
الســــؤال,,,,,,
معانى ومفردات
احتواء وسط ما على كائنات حية دقيقة ضارة او على مواد ضارة
الجـــواب,,,,,,,
تلوث
اترككم فى رعاية الله مع الترفيه
اي المخلوقات الحيه الاتيه يعد من المحللات - تعلم
ولكنها أيضًا لا تتشابه حتى مع البكتريا من حيث كونها تنتج أفعال ذاتية النشأة». يتفق يانج مع ذلك، فيقول: «بدون الخلية لا يستطيع الفيروس التكاثر. وبالتالي فمن وجهة النظر هذه فإنها غير حية، إذا كنت تعتبر أن الحياة هي كون الشيء يستطيع التكاثر من تلقاء نفسه بشكل مستقل. ومع ذلك فإذا خففت تعريفك الحياة لكون الشيء يستطيع أن ينتج نسخًا من نفسه بمساعدة خارجية؛ فيمكنك عندها أن تعتبر الفيروسات كائنات حية». اي المخلوقات الحيه الاتيه يعد من المحللات - تعلم. يُعتَقَد أن بعض أشكال الحياة الأولى على الأرض كانت عبارة عن جزيئات من الحمض النووي الريبي RNA))،
لأنه وكما يقول يانج: «جزيئات الحمض النووي الريبي (RNA) تستطيع أن تصنع نسخًا من نفسها تحت الظروف الصحيحة، ويمكن أن تكون الفيروسات قد تطورت من هذا السلف، ولكنها فقدت قدرتها على التكاثر الذاتي». ترجمة: محمد السيد الشامي
تدقيق: دانه أبو فرحة
تحرير: كنان مرعي
المصدر
الكائنات المجهرية : تعرف على الكائنات التي لا تُرى إلا بالمجهر &Bull; تسعة اولاد
ويعاب على هذه الطريقة انها لا تعطي حرارة كافية لأحداث الأزالة التامة للبكتيريا وهي ضارة بالأدوات الزجاجية. (3) الأزالة باستخدام افران الهواء الجاف الساخن... يلجا الى هذه الطريقة لأزالة البكتيريا من على الأدوات والأواني الزجاجية والمعدنية تماما. ويتم التعقيم بالحرارة الجافة في افران التعقيم عند (160 _180 س) لمدة (2_3) ساعات. توجد كائنات حية دقيقة لا يمكن رؤيتها بالمجهر الضوئي المركب كيف تمكن العلماء من رؤيتها - إسألنا. ويتوقف وقت ذلك على مدى توصيل المواد المراد تعقيمها للحرارة وكميتها في الفرن وطريقة ترتيبها فيه. (4) التعقيم بالبخار... يستخدم التعقيم بالبخار لأزالة البكتيريا والكائنات الحية الدقيقة الأخرى من المنابت الغذائية والمواد والأدوات والملابس المستخدمة في الطب والزراعة والصناعة، ويستخدم لذلك جهاز التعقيم بالبخار حيث توضع المواد المراد تعقيمها في الجهاز وتحت الضغط والحراة العاليتين يتم قتل البكتيريا وباقي الكائنات الحية الدقيقة من الوسط المطلوب إزالة البكتيريا منه. (5) التعقيم بالأشعة: 1. الأشعة تحت الحمراء...... وهي تندرج تحت التعقيم بالحرارة حيث انه من خواص هذه الأشعة قدرتها على رفع درجة حرارة الأجسام التي تسقط عليها في وقت قصير،لذلك تستخدم في ازالة البكتيريا من على المواد المغلفة،بتعرضها للشعة الحمراء.
توجد كائنات حية دقيقة لا يمكن رؤيتها بالمجهر الضوئي المركب كيف تمكن العلماء من رؤيتها - إسألنا
البدائيات (البكتيريا) التعريف يشمل عالم البدائيات البكتيريا وهي كائنات وحيدة الخلية غير حقيقية النواة أي لا تحتوي على غشاء للنواة ولهذا تندرج تحت البدائيّات، وتعيش البكتيريا حول محيط الإنسان وفي الجسم أيضاً، وتنتشر أيضاً في التربة، والماء، والهواء. الأشكال تتميّز الخلية في البكتيريا بأنّها محمية بجدار صلب، وبعضها له أهداب وأسواط، وتحتوي الخلية على الكروموسوم الذي يحمل الصفة الوراثية للبكتيريا، ومن أشكال البكتيريا الكروية التي تتوجد على شكل كرات أو دوائر، وهناك اللولبية، وهناك العصوية، وتتواجد بشكل منفرد أو على شكل مجموعات. التغذية تقسم البكتيريا حسب تغذيتها إلى: بكتيريا ذاتية التغذية: يقوم هذا النوع من البكتيريا بصنع الغذاء أي المواد العضوية بنفسها حيث يحتوي البعض منها على صبغة الكلورفيل التي تتيح لها إنتاج الطاقة كما يفعل النبات باستخدام ضوء الشمس، وهناك البكتيريا التي تقوم بأكسدة المواد اللاعضوية مثل النيتروجين والحديد، وأشهر أنواع هذه البكتيريا هي بكتيريا الكبريت الخضراء، وبكتيريا النترنة، وبكتيريا الحديد. بكتيريا غير ذاتية التغذية: وهي البكتيريا التي تعتمد على كائنات أخرى لحصولها على الغذاء العضويّ.
كائنات حية دقيقة
2. التعقيم بالأشعة فوق البنفسجية: وهي تستخدم في ازالة البكتيريا والكائنات الحية لقدرتها على اتلاف الأحماض النووية والبروتينات في الكائنات الحية كالمستخدمة في محلات الحلاقة العامة. 3. التعقيم بالأشعة المؤينة... وهي تستخدم في تعقيم المختبرات والأواني البلاستيكية التي تؤثر عليها الحرارة، وتستخدم ايضا في تعقيم ادوات الخدمة في محلات الحلاقة العامة. ثالثاً: التعقيم بالترشيح: ويستخدم في هذا النوع من التعقيم انواع من المرشحات ذات ثقوب لا تسمح بمرور البكتيريا وهي تستخدم في تعقيم المواد الني تؤثر عليها الحرارة والأشعة. رابعاً: الأزالة باستخدام المواد الكيماوية ( التطهير الكيماوي)... حيث تستخدم المواد الكيماوية مثل الفينولات والكحولات في تطهير وتعقيم بعض الملابس والأدوات وتطهير الجروح. خامساً: الأزالة بالتعقيم الغازي ( التطهير الغازي)..... وهو يستخدم في ازالة البكتيريا وباقي الكائنات الحية غير المرغوب فيها من على المنتجات الزراعية التي تنقل من بلد لأخر. '> '> ريقي نشف........ يبي لي ماي........ آنه بروح اشرب ماي وبرد........... قعدوا اقرئوا الدرس الا شرحته اليوم........ ما ابي اسمع ولا صوت ها.............. '> يالله الحين راح ندرس درس آخر الا وهو.......... التكاثر في البكتيريا.......... على فكرة هاي الدرس وااااااااااااايد مهم '> حطوا بالكم معاي لأن معظم الأسئلة تكون منه في النهائي............. كلنا نعرف ان البكتيريا تتميز بالتكاثر السريع اذا قارنها بباقي الكائنات الحية ( طبعا ما عدا رفيجتها الفيروسات).
ذات صلة الأمراض المعدية وكيفية الوقاية منها كيفية الوقاية من الأمراض
الأمراض المُعديَة
تسمى الأمراض التي تنتقل بين الأشخاص، أو من مصدر التلوّث إلى جسم الإنسان بالأمراض المُعديَة، حيث إنَّه قد يأخذ الشخص العدوى من شخصٍ آخر مُصاب، أو من حيواناتٍ مصابة، أو من غذاءٍ ملوّثٍ أو من فضلاتٍ ملوثة. يصاب الشخص بعدوى المرض عندما تنتِقل الفيروسات أو البكتيريا أو الطفليات وتبدأ بنشاطِها داخل الجسم، مما قد يُظهِر على المصاب بعض العلامات والأعراض، وقد تسبب الأضرار في الجسم. أسباب الإصابة بالأمراض المُعديَة
الفيروسات: هي كائناتٌ حيّةٌ دقيقةٌ لا يظهر لها أي نشاطٍ إلّا داخِل جسم الكائن الحي، فهي خارِج جسم الكائن الحي تُعتبر من الجمادات ولا يوجد لها أيّ نشاطٍ، ولا يمكن القضاء على الفيروسات التي تدخل إلى الجسم وإنما يعطى المُصاب بعض الأدوية التي تخفِّف من نشاطِها، وتخفِّف من حدة الأعراض، وتمنع من تطوّر هذه الأعراض، وتنتهي تأثيرات الفيروسات عندما تنتهي دورة حياتها في الجِسم، ويحتاج ذلك إلى عدّة أيام تختلف باختلاف المرض. البكتيريا أو الجراثيم: هي كائناتٌ حيّةٌ دقيقةٌ وحيدة الخلية، وتسبّب الكثير من الأمراض فهي منتشرة في كل مكانٍ، وعندما تجد الظروف المناسبة في جسم الإنسان فإنها تتكاثر مسببةً ظهور بعض الأعراض، والبكتيريا يمكن القضاء عليها باستخدام المضادات الحيوية.
ثانياً – التأثير الضار
التأثير الضار للميكروبات جلي وواضح للكثير منا، حيث
تؤدى الميكروبات إلى هلاك الإنسان والحيوان والنبات. فنجدها تتحدث عن نفسها فى انتشار الأوبئة مثل الطاعون
والكوليرا وأنفلونزا الطيور، وأنفلونزا
الخنازير ومن قبلهما الجمرة الخبيثة. المزيد عن الطاعون..
المزيد عن الكوليرا..
المزيد عن أنفلونزا الطيور..
المزيد عن أنفلونزا الخنازير..
المزيد عن الجمرة الخبيثة..
ثم تأتى فى المرتبة الثانية مسئوليتها عن انتشار
الأمراض الخطيرة بعد الأوبئة مثل السل والدفتريا
والتيفود والزُهرى. المزيد عن السل..
المزيد عن الدفتريا..
المزيد عن التيفود..
المزيد عن الزُهرى..
استخدامها كأداة فيما يعرف بالحرب البيولوجية (حرب
الميكروبات)، التي تم تستخدم لإبادة الشعوب فى حالة
الحروب. على الرغم من تحريم هذه الحروب دولياً إلا أن
هناك العديد من الدول مازالت تستخدم الميكروبات كسلاح
تهديد لغيرها من البلدان الأخرى. الأمر لا يقف على ضرر الإنسان من هذه الكائنات الحية
الدقيقة، وإنما يضر بالنباتات والتأثير على إنتاجية
الأراضي الزراعية نتيجة لإصابة المحاصيل بالفطريات،
وإذا لم يتم تقديم الوسائل العلاجية الفورية لهذه
الفطريات تعمل على إتلاف النباتات ومن ثَّم خسائر
فادحة فى إنتاجية الأطعمة الغذائية.