روي أن أبا جهل مر على النبي صلى الله عليه وسلم وهو يصلي عند المقام فقال: ألم أنهك عن هذا يا محمد! فأغلظ له رسول الله صلى الله عليه وسلم القول، فقال أبو جهل: بأي شيء تهددنی یا محمد! والله إني لأكثر أهل الوادي هذا ناديا فأنزل الله: (فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ. سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ). قال ابن عباس: لو دعا ناديه لأخذته ملائكة العذاب من ساعته. (كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ) أي: لا تطع هذا الكافر فيما أمرك به من ترك الصلاة لربك واسجد لربك، واقترب منه، وتحبب إليه بطاعته؛ فإنه لن يقدر على ضرك، ونحن نحميك منه. اقرأ أيضا: تفسير سورة النبأ تفسير سورة النازعات شرح سورة عبس تفسير سورة التكوير تفسير سورة الانفطار سورة المطففين تفسير سورة الانشقاق تفسير سورة البروج سورة الطارق تفسير سورة الأعلى تفسير سورة الغاشية سورة الفجر تفسير سورة البلد سورة الشمس تفسير سورة الليل تفسير سورة الضحى سورة الشرح تفسير سورة التين مسابقة القرآن الكريم الماء في القرآن والسنة
- تفسير سوره العلق للاطفال مكرره
- تفسير سورة العلق للاطفال
- تفسير سوره العلق للاطفال تفسير
- تفسير سوره العلق للاطفال مع التكرار
- إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن: تسجيل الدخول - إدارة تعليم حفر الباطن
- مدير إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن في حديث ل «الجزيرة»:
- إنتحار وافد بنجلاديشي شنقاً بمحافظة حفر الباطن | مدونة التعليم السعودي
تفسير سوره العلق للاطفال مكرره
مشاركات جديدة
عضو جديد
تاريخ التسجيل: 13-06-2021
المشاركات: 25
تفسير سورة العلق للاطفال
15-06-2021, 09:58 PM
أصدقائي اسمحوا لي أن أقدم لكم تفسير جزء عم للأطفال واليوم مع تفسير سورة العلق. معاني بعض الكلمات
عَلَقٍ: قطعة من الدم. الْأَكْرَمُ: الذي لا يوازيه کرم. لَيَطْغَى: الطغيان مجاوزة الحد. اسْتَغْنَى: رأى نفسه غنيا. الرُّجْعَى الرجوع والمصير. يَنْهَى: يمنع. وَتَوَلَّى: ترك الأمر. لَنَسْفَعًا: أي لنأخذن. بِالنَّاصِيَةِ أي: مقام شعر الرأس. نَادِيَهُ: أهل مجلسه وعشيرته. الزَّبَانِيَةَ: ملائكة العذاب الغلاظ الشداد. التعديل الأخير تم بواسطة المرتجى; الساعة 16-06-2021, 11:14 AM. مشرفة قسم رمضانيات
تاريخ التسجيل: 13-11-2013
المشاركات: 17825
اللهم صل على محمد وال محمد
استاذ من فضلك كتابة مصدر التفسير في نهاية الموضوع
للاهمية
ممنونة جدا
اقتباس
تعليق
1 معجب
تفسير سورة العلق للاطفال
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا
تفسير سورة العلق
تسمّى هذه السورة الكريمة بسورة العلق، وتسمّى كذلك بسورة اقرأ، وعدد آياتها تسع عشرة آية، وأول خمس آيات منها أول ما نزل من القرآن على النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- وسيتناول المقال تفسير آياتها بحسب المواضيع التي وردت فيها:
نزول الوحي على النبي
قال -تعالى-: (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ* خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ* اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ* الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ). [١] هذه أول كلمات الله -سبحانه وتعالى- نزولاً على النبيّ محمّد -صلّى الله عليه وسلّم- وفيها دعوةٌ إِلى القراءة والكتابة والعلم، وهي تدعوه أن يقرأ مستعيناً باسم ربه الذي خلق كل شيء. ثم خصّ خلق الإِنسان وأشار إلى خلقه من العلقة، وتدعوه أن يقرأ وهو يتأمل كرم ربه -سبحانه وتعالى- الذي لا يساويه كرم، ومن كرمه أنّه علَّم العباد ما لم يعلموا بالقلم، وفي ذلك إشارة لأهميّة الكتابة في العلم. [٢]
طغيان الإنسان
قال -تعالى-: (كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَى* أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى* إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى). [٣] تبيّن الآيات طبيعة للإنسان، وهي أنّه إن أحسّ بنفسه القدرة والثروة فإنّه يطغى ويتجاوز الحدّ في المعاصي ويتكبّر ويتمرد، وأول من انطبقت عليه الآيات هو أبو جهل.
تفسير سوره العلق للاطفال تفسير
تفسير سورة العلق للأطفال
﴿ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴾ اقرأ ما أنزل إليك من القرآن مفتتحًا باسم ربك المتفرد بالخلق. ﴿ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ ﴾ الذي صور الإنسان من قطعة دم غليظ. ﴿ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴾ اقرأ ما أنزل إليك ربك ومَنَّ عليك بالفهم والجود والإحسان. ﴿ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴾ الذي علم الأمم الكتابة بالقلم، فحفظوا العلوم. ﴿ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾ علم الإنسان ما كان يجهله فبالعلم ينال كل فضل. ﴿ كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَى ﴾ حقًا إن الإنسان إذا خلا من الإيمان يطغيه المال. ﴿ أَنْ رَآَهُ اسْتَغْنَى ﴾ فإذا وجد الغنى طغى وبغى. ﴿ إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى ﴾ فليتيقن كل طاغ وكل باغ أن المعاد إلى الله. ﴿ أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى ﴾ ألا تعجب ممن ينهى عباد الله عن طاعة الله. ﴿ عَبْدًا إِذَا صَلَّى ﴾ فينهى عن الصلاة لله كما فعل أبو جهل مع الرسول صلى الله عليه وسلم. ﴿ أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى الْهُدَى ﴾ أرأيت إن كان هذا العبد الذي نهى عن الصلاة على هدى من الله. ﴿ أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى ﴾ فكيف عن ذلك ينهاه؟ فإن الآمر بالصلاح حقه أن يعان ويساعد لا أن يحارب ويجاهد.
تفسير سوره العلق للاطفال مع التكرار
[٧]
أوصاف الإنسان في سورة العلق
وردت في سورة العلق بعض صفات الإنسان، وهي: قال -تعالى-: (إنَّ الْإِنْسانَ لَيَطْغى* أَنْ رَآهُ اسْتَغْنى* إِنَّ إِلى رَبِّكَ الرُّجْعى)، [٨] أي أنّ الإنسان يتكبّر ويتمادى ويتجاوز حدّه في ارتكاب الآثام والمعاصي، ويستغني عن الهداية والرجوع إلى الصواب ويصيبه الغرور بما يملك من الأموال والأولاد، فينذره الله -تعالى- بالآيات الكريمة بأنّ رجوعه سيكون إليه -عزّ وجل-، لذا عليه المسارعة بالتوبة، والقيام بالأعمال الصالحات. [٩]
قصة أبي جهل في سورة العلق
قال -تعالى-: (أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهى* عَبْداً إِذا صَلَّى* أَرَأَيْتَ إِنْ كانَ عَلَى الْهُدى* أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوى* أَرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّى* أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرى* كَلاَّ لَئِنْ لَمْ يَنْتَهِ لَنَسْفَعاً بِالنَّاصِيَةِ* ناصِيَةٍ كاذِبَةٍ خاطِئَةٍ* فَلْيَدْعُ نادِيَهُ* سَنَدْعُ الزَّبانِيَةَ* كَلاَّ لا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ). [١٠]
نزلت هذه الآيات الكريمة في أبي جهل، فقد قال أبو جهل يوماً: "إن رأيتُ محمداً يُصلّي في الكعبة سأدوس بقدمي على عُنُقِه"، فلما رأى رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يصلّي عند الكعبة، لم يتحرّك ولم يقُم بما كان يتوعّد رسول الله به، فقالوا له:" ما لَك؟ فقال لهم: لقد رأيت بيني وبينه خندقاً مليئاً بالنيران"، والخندق عبارة عن حفرة كبيرة، فلم يستَطِع أبو جهلٍ الوصول إلى رسول الله -صلى الله عليه وسلم-، فقال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (لو فعل لأخذتْهُ الملائكةُ عَيانًا).
﴿ أَنْ رَآَهُ اسْتَغْنَى ﴾ فإذا وجد الغنى طغى وبغى. ﴿ إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى ﴾ فليتيقن كل طاغ وكل باغ أن المعاد إلى الله. ﴿ أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى ﴾ ألا تعجب ممن ينهى عباد الله عن طاعة الله. ﴿ عَبْدًا إِذَا صَلَّى ﴾ فينهى عن الصلاة لله كما فعل أبو جهل مع الرسول صلى الله عليه وسلم. ﴿ أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى الْهُدَى ﴾ أرأيت إن كان هذا العبد الذي نهى عن الصلاة على هدى من الله. ﴿ أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى ﴾ فكيف عن ذلك ينهاه؟ فإن الآمر بالصلاح حقه أن يعان ويساعد لا أن يحارب ويجاهد. ﴿ أَرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّى ﴾ أرأيت إن كان هذا الناهي مكذبًا بالخبر متوليًا عن الأمر. ﴿ أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى ﴾ ألم يعلم أن الله يرى ما يفعل ويبصر ما يعمل. ﴿ كَلَّا لَئِنْ لَمْ يَنْتَهِ لَنَسْفَعَاً بِالنَّاصِيَةِ ﴾ ليس الأمر كذلك، والله لئن لم يترك هذا الشقي محاربته للحق وأذاه للرسول لنأخذن بناصيته أخذًا عنيفًا ونجذبه جذبًا شديدًا ثم لننبذنه في نار جهنم ذليلًا مدحورًا. ﴿ نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ ﴾ فناصيته ناصية كاذبة في أقوالها خاطئة في فعالها. ﴿ فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ ﴾ فليأت هذا الشقي بأهل ناديه الذي كان يدعي نصرتهم له.
تكلفة المشاريع التعليمية
وبيَّن مدير التعليم بمحافظة حفر الباطن الأستاذ سعود الدريس ل «الجزيرة» قيمة هذه المشاريع التعليمية إذ بلغت تكاليف المباني الإدارية ومشاريع المدارس بالمحفاظة)514،795،234 ريالاً( وقد أقيمت هذه المنشآت على مساحات بلغت 252،615م2 وهناك عدد 33 قطعة أرض مساحتها 785،444م2 لإقامة مشاريع تعليمية مقترحة ونصيب إدارة التعليم من الأرض البيضاء بمحافظة حفر الباطن ما مساحته 746،877،2م2 وبلغ إجمالي المباني والأراضي المملوكة لوزارة المعارف بمحافظة حفر الباطن عدد 233 بين مبنى وأرض على مساحة تقارب 4 ملايين م2 ويجري الحصول على أراضٍ تعليمية مخصصة للوزارة من المخططات المعتمدة بالمحافظة. واسترسل الأستاذ سعود الدريس قائلاً: إن آخر مشروعين تعليميين نفذا بمحافظة حفر الباطن مبنى ثانوية البراء بن مالك نموذج رقم 2 ويحتوي على 26 فصلاً دارسياً وبلغت تكاليفه الإجمالية 80،630،283،5 مليون ريال. ومبنى ابتدائية الإمام أبي حنيفة نموذج رقم 2 يحتوي على 30 فصلاً ابتدائياً وبلغت تكاليف هذا المشروع التعليمي 90،489،231،5 مليون ريال. وواصل مدير التعليم بحفر الباطن حديثه ل«الجزيرة» عن المشاريع التعليمية بالمحافظة قائلاً: إن هناك عدداً من المشاريع التعليمية يجري تنفيذها حالياً بمحافظة حفر الباطن منها مشروع مدرسة ثانوية بحي المحمدية وقريباً ستتم ترسية 3 مشاريع تعليمية لمدارس ابتدائية ومشروع لمدرسة متوسطة كما صدرت الموافقة الكريمة على ترسية 4 مشروعات تعليمية جديدة سيبدأ العمل على تنفيذها قريباً.
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن: تسجيل الدخول - إدارة تعليم حفر الباطن
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن
سوق في امريكا
جمعية السكري السعودية الخيرية
اختصاصي تسويق وزارة العمل
ألقاب وألفاظ التخاطب المدنية والعسكرية - Alghad
رواد المستقبل بالخطوط السعودية
الاولــى
محليــات
مقـالات
المجتمـع
الفنيــة
مشاعر
الاقتصادية
القرية الالكترونية
متابعة
عزيزتـي الجزيرة
مدارس
الريـاضيـة
العالم اليوم
الاخيــرة
الكاريكاتير
الإدارات التعليمية
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
رقم الهاتف: 017226200
البريد الإلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. الموقع الإلكتروني:
وتابع قائلاً: أيضاً في عام 1408ه تم افتتاح مكتبتين بمحافظة حفر الباطن والقيصومة بمبنى حكومي روعي في تصميمه الطراز المعماري الحديث وتضمان أكثر من 20 ألف كتاب وهما مفتوحتان بمواعيد محددة لخدمة الطلبة والطالبات والمواطنين لتنمية ثقافتهم وتزويدهم بالمعلومات العلمية وذلك بوجود صالة داخل المكتبة مجهزة ومهيأة للجلوس لقراءة الكتب ويمكن للطلبة الاستعارة من المكتبة والطالبات يستعير لهن أولياء أمورهن كما يوجد بالمكتبة العامة بحفر الباطن مركز للتدريب خاص بالتطوير التربوي بالإدارة.
مدير إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن في حديث ل «الجزيرة»:
وأشاد الدريس بالجهود الكبيرة الموفقة التي يبذلها صاحب السمو الملكي أمير المنطقة الشرقية الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز وصاحب السمو الملكي نائب أمير المنطقة الشرقية الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز لتحقيق أفضل الخدمات والمشاريع الحيوية والتنموية بالمنطقة وتلبية احتياجات المواطنين. وأثنى مدير التعليم بحفر الباطن على جهود محافظ حفر الباطن الأستاذ حمد بن سليمان بن جبرين لتحقيق أفضل الخدمات والمرافق للمحافظة ومتابعته لجميع مشاريعها واهتمامه الدائم بتطوير المحافظة. وتطرق الدريس إلى المسيرة التعليمية بحفر الباطن على مدى نصف قرن خاصة في ظل العهد الزاهر الميمون لخادم الحرمين الشريفين رائد التعليم الأول الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود يحفظه الله. الإدارات التعليمية
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
رقم الهاتف: 017226200
البريد الإلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. الموقع الإلكتروني:
الوحدة الصحية المدرسية بحفر الباطن والقيصومة.
إنتحار وافد بنجلاديشي شنقاً بمحافظة حفر الباطن | مدونة التعليم السعودي
مدير إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن في حديث ل «الجزيرة»:
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن
التقديم للوظائف
الإدارات التعليمية
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
رقم الهاتف: 017226200
البريد الإلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. الموقع الإلكتروني:
عفواً: النظام مغلق
لانتهاء فترة التسجيل
للتأكد من تسجيلك ادخل احدى المعلومات التالية
ملاحظة: رقم الجوال بالطريقة التالية 966555555555
جميع الحقوق محفوظة 2018 © لدى تقنية المعلومات بإدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
الوحدة الصحية المدرسية بحفر الباطن والقيصومة.
تسجيل الدخول
كود الدخول المرسل على جوالك
تحقق
استعادة كلمة المرور
بوابة الموظفين
رقم الإصدار: 4. 5
جميع الحقوق محفوظة 2021 © لدى تقنية المعلومات بإدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
الاسم - إجباري
الجوال - إجباري
الايميل - إجباري
للتواصل المباشر مع إدارة تقنية المعلومات
هاتف: 0137251118
بريد إلكتروني:
وبعد ذلك بفترة تم افتتاح مدرسة الإمام الشافعي الابتدائية بالقيصومة عام 1374ه ومنذ ذلك التاريخ بدأت المسيرة التعليمية بحفر الباطن في نمو وازدهار إذ تم افتتاح المدرسة تلو الأخرى متناسباً ذلك مع الكثافة السكانية وأهمية المدينة وموقعها المتميز.