المعوقات الاجتماعية: والمتمثلة في المعوقات الأسرية (كالمستوى الاقتصادي والتعليمي واتجاهات الأسرة وأسلوب التنشئة)، والمعوقات المدرسية (كطرق التدريس والمناهج وأساليب الحفظ وأسلوب المعلمين)، ومعوقات المجتمع (كالاتجاهات والقيم السائدة، والاضطرابات الأمنية، والعنف، وجماعة الرفاق، وما إلى ذلك). المعوقات الثقافية: والمتمثلة في التأثير الاجتماعي والضغوط المجتمعية والمؤسسية، بالإضافة إلى التقاليد والعادات. مراجع يمكن الرجوع إليها: المراجع الأجنبي: Collins, M., Harrison, D., Mason, R., & Lowden, A. (2011). Innovation and creativity: Exploring human occupation and professional development in student education. British Journal of Occupational Therapy, 74(6), 304 308. Craik, C., Gissane, C., Douthwaite, J., & Philp, E. (2001). Factors influencing the career choice of first-year occupational therapy students. British Journal of Occupational Therapy, 64(3), 114-120. المراجع العربية: حجازي، حنان. (2012). أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس الجليل. مراحل العملية الإبداعية | موقع د. علي دشتي WwW.DrALiDaShTi.com. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة عمان العربية، عمان، الأردن.
التفكير الابداعي : مفهوم ، اهمية ، خطوات ، مراحل
يربط معظم الناس بين الإبداع والمهام الفنية مثل كتابة الرواية أو الرسم أو التأليف الموسيقي، ولكن ليس بالضرورة أن يكون كل المفكرين المبدعين هم من الفنانين، حيث تتطلب العديد من الوظائف مهارة التفكير الإبداعي لما في ذلك في عالم الأعمال والتجارة والعلوم. يعتبر التفكير الإبداعي تفاعلاً لعدة عوامل مختلفة عقلية، بيئية، اجتماعية وشخصية، ينتج عنها حلول مبتكرة للمواقف والمشاكل التي يواجهها الإنسان في مجالات الحياة المتنوعة. مراحل التفكير الابداعي. ويرتكز هذا المفهوم على عدة أسس هامة منها إدراك المشكلة وتحديدها والبحث عن الحلول المناسبة لها وإجراء التعديلات اللازمة في سبيل الوصول إلى أفضل النتائج بطرق غير تقليدية ومبتكرة. يتم تعريف التفكير الإبداعي باعتباره وسيلة لمواجهة المشاكل وحلها من منظور مختلف وتجنب الحلول التقليدية والتفكير خارج الصندوق، وتتيح هذه العملية الإبداعية استكشاف جهات الاتصال المتعددة ومواجهة التحديات الجديدة والبحث عن الحلول المبتكرة، ويعتقد الكثيرون ومن بينهم رائد الأعمال ستيف جوبز أن تقنيات التفكير الإبداعي تعتمد بالدرجة الأولى على الخبرات المكتسبة في الحياة العملية. كيف نطور التفكير الإبداعي
يكمن الاختلاف الوحيد بين الأشخاص المبدعين والأشخاص غير المبدعين في التصور الذاتي، حيث يجد الأشخاص المبدعون أن لديهم الحق في التفكير بكل حرية لخلق الأفكار الجديدة، ويتميزون بثقتهم العالية بقدراتهم على الإبداع، في حين لا يفسح الأشخاص غير المبدعين المجال أمام أنفسهم لابتكار الأشياء الجديدة كونهم لا يثقون بامتلاكهم القدرة على خلق أفكار مبتكرة.
مراحل العملية الإبداعية | موقع د. علي دشتي Www.Dralidashti.Com
حفيان، عبد الوهاب. (2015). دور إدارة الموارد البشرية في تحقيق الميزة التنافسية في المنظمات الطبعة العربية. الأردن: دار الأيام للنشر والتوزيع. مرزوقي، رفيق. ( 2014). القيادة الإدارية وعلاقتها بالإبداع الإداري. ورقة عمل مقدمة للمؤتمر الدولي في تنمية الإبداع ودوره في الرفع من أداء المنظمات، (ص 9
مشهور، ثروت ( 2010). استراتيجيات التطوير الإداري ط 1. الأردن: دار أسامة للنشر والتوزيع. السكارنة، بلال خلف ( 2011). الإبداع الإداري ط 1. الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة. خيري، أسامة ( 2012). إدارة الإبداع والابتكار ط 1. عمان: دار الراية للنشر والتوزيع. الأخضر، خراز. ( 2011). دور الإبداع في إكساب المؤسسة ميزة تنافسية. رسالة ماجستير في المالية الدولية. جامعة أبي بكر بلقايد، تلمسان. huler. Business Creativity and Innovation: How to Build an Innovative Culture, last visit to the web site 20. التفكير الابداعي : مفهوم ، اهمية ، خطوات ، مراحل. 03. 2011
Tore Kristensen1,. (2004). The Physical Context of Creativity, V 13 No. 2 June 2004 Blackwell Publishing Ltd.
فبعد الكتابة لمدة 90 دقيقة، على سبيل المثال، ان افضل شيء يمكنني القيام به لتنشيط ذهني، هو الركض. 3. الفكرة المنيرة: يمكننا أن نتساءل، أين نكون عندما تأتينا الأفكار الأكثر إبداعاً؟ ليس عندما نكون جالسين أمام مكتبنا، أو عندما نجبر أنفسنا، بشكل واعي، على التفكير بطريقة خلاّقة. بل هي تأتي دائماً عندما يكون نصف الكرة الأيسر في فترة راحة. أي عندما نفعل شيئاً لا يتطلّب الكثير من التفكير الواعي كممارسة الرياضة،أو الاستحمام، أو قيادة السيارة أو حتّى النّوم. 4. تحقيق الفكرة المبدعة: في المرحلة النهائيّة من الإبداع، يستعيد نصف الكرة المخيّة الأيسر هيمنته. هذه المرحلة هي تجربة الفكرة المبدعة و اختبارها. فالعلماء يقومون بذلك في مختبراتهم. الرسامين على الورق. و الكتّاب عن طريق ترجمة رؤيتهم إلى كلمات. المفتاح الأول لرعاية إبداعنا هو فهم كيفيّة عمله. لقد وجدت بعد خبرتي أنّ هذه المراحل تتكشف في كثير من الأحيان في تسلسل لا يمكن التنبؤ به،و تلتفّ على بعضها البعض. لكن حفظ هذه المراحل في ذهني يجعلني أعرف أين أنا في العمليّة الإبداعيّة، و كيف أصل إلى حيث أريد. ففي النهاية، يمكننا أن نصل إلى أعلى درجات الإبداع بصنع موجات متكررة تعلّمنا إشراك الدماغ كلّه عن طريق تحريك تفكيرنا بمرونة بين جهتي اليمين واليسار، أي بين النشاط والراحة ونسيان الذات من وقت لآخر.
لون من الألوان الحارة
مرحبا بكم طلاب وطالبات المدارس السعودية على موقعنا وموقعكم الداعم الناجح فمن هنااااا من موقع الداعم الناجح يمكنكم الحصول على كل اجابات اسالتكم وكل حلول الواجبات والنشاطات وكل ما يتعلق بالتعليم الدراسي لجميع المراحل الدراسية٢٠٢١ ١٤٤٣ ---
كما يمكنكم السؤال عن اي شيء يخص التعليم او الواجبات من خلال التعليقات والإجابات كم يمكنكم البحث عن اي سؤال من خلال موقعنا فوق امام اطرح لون من الألوان الحارة
الأبيض
الأحمر
الأخضر
إجابة السؤال الصح هي
الاحمر
لون من الألوان الحارة هو - أفضل إجابة
لون من الألوان الحارة
(1 نقطة)
موج الثقافة اسرع موقع يتم الإجابة فيه على المستخدمين من قبل المختصين موقنا يمتاز بشعبية كبيرة وصلنا الان الى ٤٢٠٠ مستخدم منهم ٥٠٠ اخصائيون. المجالات التي نهتم بها:
◑أسئلة المنهج الدراسي لطلاب المملكة العربية السعودية. ◑أسئلة نماذج اختبارات قد ترد في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام. ◑أسئلة مسربه من الاختبارات تأتي في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام الدراسي. ◑التعليم عن بُعد. مرحباً بكم على موقع موج الثقافة. ✓ الإجابة الصحيحة عن السؤال هي:
الأبيض
الأحمر
الأخضر
وتجدر الإشارة إلى: تم تضمين هذه المقالة تلقائيًا من مصادرها ولا تعبر عن رأي موقع الملخص. شكرا