[1] [2] [3] والانضباط المعياري لعلم الاجتماع يسعى لدراسة الهياكل، والعمليات، والتغيرات والمشاكل في المنطقة الحضرية وبذلك توفر مدخلات للتخطيط ورسم السياسات. وبعبارة أخرى، هو دراسة سوسيولوجية للمدن ودورها في تنمية المجتمع. ومثل معظم مجالات علم الاجتماع، وعلماء الاجتماع الحضرية يستخدمون التحليل الإحصائي، والمراقبة، النظرية الاجتماعية، والمقابلات، وغيرها من الأساليب لدراسة مجموعة من المواضيع، بما في ذلك الهجرة والاتجاهات الديموغرافية، والاقتصاد، والفقر، والعلاقات العرقية والاتجاهات الاقتصادية. الأسس الفلسفية لعلم الاجتماع الحضري الحديث تنبع من عمل علماء الاجتماع مثل كارل ماركس ، فرديناند تونيز ، إميل دوركهايم، وماكس فيبر وجورج سيمل الذين درسوا نظرية العمليات
علم الاجتماع الحضري هو دراسة سوسيولوجية للحياة والتفاعل الإنساني في المناطق الحضرية. و الانضباط المعياري لعلم الاجتماع يسعى لدراسة الهياكل، والعمليات، والتغيرات والمشاكل في المنطقة الحضرية وبذلك توفر مدخلات للتخطيط ورسم السياسات. علم الاجتماع الحضري - المحاضرة العاشرة | SHMS - Saudi OER Network. ومثل معظم مجالات علم الاجتماع، وعلماء الاجتماع الحضرية يستخدمون التحليل الإحصائي، والمراقبة، النظرية الاجتماعية، والمقابلات، وغيرها من الأساليب لدراسة مجموعة من المواضيع، بما في ذلك الهجرة والاتجاهات الديموغرافية، والاقتصاد، والفقر، والعلاقات العرقية والاتجاهات الاقتصادية.
- علم الاجتماع الحضري - المحاضرة العاشرة | SHMS - Saudi OER Network
- علم الاجتماع الحضري | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
- شعار جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
- جامعة نايف العربية للعلوم الامنية ماجستير
- جامعة نايف ية
- جامعة نايف العربية للعلوم
- جامعة نايف المتّحدة
علم الاجتماع الحضري - المحاضرة العاشرة | Shms - Saudi Oer Network
ويمكن تحديد مجالات علم الاجتماع الحضري في موضوعين رئيسين هما:
1- المدينة بوصفها ظاهرة اجتماعية. 2- أسباب المشكلات الاجتماعية المرتبة على الاستقرار في المدن والتي توجد في المدن أصلاً. 3- تمتاز المدينة بأنَّها ذات طبيعة إنسانية بثلاث طبائع (حيوية، نفسية واجتماعية). فالمدينة تلقائية النشأة، حيث تكون في البداية مجموعة متناثرة من المنازل التي بنيت لمجرد الإيواء، ثم تتجمع لتعطي القرية، وتتسع القرية نتيجة للتزايد السكاني وتنوع حرفهم ويزداد الدخل القومي في القرية لتتحول لمدينة صغيرة Town وعندما تتوافر فيها المصانع ووسائل المواصلات والخدمات تنمو لتصبح مدينة رئيسية City وهذا يعني أنَّ المدينة بوصفها ظاهرة اجتماعية ليست من صنع فرد من أفراده، ولكنَّها من صنع لمجتمع، وبوحي من العقل الجماعي. وذلك يتفق مع طبيعة والإنسان حيث يميل إلى التعاون مع أبناء جنسه وذلك من أجل تحقيق حاجاته ورغباته واستمرار حياته. 4- والمدينة هي ظاهرة عامة منتشرة في المجتمعات كلها، وتفرض نفسها على سائر أنحاء المجتمع. علم الاجتماع الحضري | Imam Abdulrahman Bin Faisal University. وتمتاز المدينة بموضوعيتها وشيئيتها، أي أنَّ معرفتنا بها تستمد من الواقع، ومن تراثها الاجتماعي. وتمتاز المدينة بالترابط، بمعنى أنَّها تتصل بأجزائها عن طريق المواصلات المختلفة، على أساس أنَّ النظام السياسي في المدينة مثلاً يرتبط بالأنظمة التعليمية والاقتصادية والدينية وحتى النظام الأسري.
علم الاجتماع الحضري | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
رد: مجلس المذاكرة + كل ما يخص علم الاجتماع الحضري
علم الاجتماع الحضري
المناقشة الاولى
عرف علم الاجتماع الحضري ؟
هو ذلك العلم الذي يدرس الاجتماع الإنساني في المدينة بما في ذلك تحليل المدينة بوصفها ظاهرة اجتماعية في حد ذاتها ، ودراسة مشاكل معينة تحدث عادة في المدينة. أهم مؤشرات قياس درجة التحضر
المناقشة الثانية
تحدث عن أهم موضوعات الدراسة في علم الاجتماع الحضري؟
1- دراسة المدن والمراكز الحضرية والمناطق المجاورة لها. 2- دراسة الإيكولوجيا الحضرية والعلاقات بين المجتمع وبيئته الطبيعية. 3- دراسة ظهور المشكلات النفسية والاجتماعية والاقتصادية والعمرانية نتيجة انتشار هذه الظاهرة. 4- دراسة المدينة ودورها التاريخي ونشأتها وتطورها وأنماطها ووظائفها. 5- دراسة خصائص الحياة الحضرية وتطورها. المناقشة الثالثة
ناقش التصورات المختلفة للتحضر ؟
لاحظ علماء الاجتماع الاوائل وجود أختلافات واضحه بين سكان المناطق الريفيه وسكان المناطق الحضريه خاصه في نمط الحياه الاجتماعيه والثقافيه والسياسيه التي يتميز بها كل مجتمع
وقد وجد ان سكان الريف تغلب عليهم البساطه والتعصب للقرابه والتجاور المكاني والتعاون بينما يتميز سكان المدينه بغلبه المنفعه الشخصيه والعمل من أجل المصالح الخاصه كما تغطي عليهم الماديات.
نشأة علم الاجتماع الحضري
تعودُ الدراسات الأولى حول علم الاجتماع الحضري إلى جامعةِ شيكاغو؛ حيث اهتمّ علماء الاجتماع بفكرة تفاعل الأفراد داخل المجتمع الحضري بالاعتمادِ على تطبيقِ نُظُمٍ اجتماعية معروفةٍ بينهم، وقد تمّ استخدام مدينة شيكاغو كمثالٍ لهذه الدراسة ففي عام 1860م كانت المدينة عبارةً عن بلدةٍ صغيرةٍ تحتوي على ما يقاربُ 10. 000 نسمة، ولكن مع التطورات الحضرية، وزيادة عدد السكان، وانتشار البيئة المناسبة التي تسمحُ في الاستيطان على أراضي شيكاغو، ساهم ذلك في تحويلها من مجرد بلدةٍ إلى مدينةٍ كبيرةٍ تحتوي على أكثر من مليونين نسمة. في عام 1975م اهتمّ العالم كلود فيشر بتطوير الأفكار المرتبطة بعلم الاجتماع الحضري، بالاعتمادِ على النظرية الاجتماعية، والتي تدمجُ ما بين التطورات الحضرية، ودور رأس المال في دعمِ المجتمعات الصغيرة، والمساهمة في تحويلها إلى مجتمعاتٍ كبيرةٍ. واجهت النظرية الاجتماعيّةُ مجموعةً من الانتقادات، وكان أبرزها تجاهلها لقُدرةِ السُكان على التكيّف مع التطوّرات الحضريّة، والاهتمام فقط بدور المال في تطوّرِ المجتمع، وأيضاً غياب التركيز على الجانب الثقافيّ السائد بين السُكان، وطبيعة تأثّره مع التغيّرات التي ستطرأ على الأسس الاجتماعية، ولكن تمكّن علم الاجتماع الحضري من النجاح في وضعِ العديد من الدراسات حول نشأة وتطوّر الحضارات، مما ساهم في جعله من أحد المناهج الدراسيّة المُهمّة لطلاب علم الاجتماع في الجامعات.
#3#
وبين الدكتور جمعان أن الأمير نايف كان يصر على أن يكون للنساء مقعد من مقاعد العلم والعمل على خريطة جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، وقال: "إن الأمير نايف عند توجيه لنا ببحث وتجهيز هذا الأمر، لم يترك لنا مساحة من الوقت، بل كان يتابع ذلك حتى خارج وقت العمل، ويوجهنا بسرعة الإنجاز مع الحفاظ على الإتقان". فيما أشار الدكتور جمعان إلى أنه حينما احتاجت بعض الدول العربية إلى إيفاد بعض منسوبيها إلى الجامعة، ولم يكن باستطاعتها ذلك، الأمر الذي حال بين هذه الرغبة وبين تحقيقها النفقات المالية، التي لم تستطع الأجهزة الأمنية العربية توفيرها لمتطلبات الإيفاد، وجه الأمير نايف بأن تدفع كل النفقات من حسابه الخاص، وبعد ذلك وجه بأن تكون عادة سنوية، يستفيد منها أبناء الأمة العربية، حيث تبلورت بعد ذلك فكرة منحة الأمير نايف لأبناء الدول العربية التي يستفيدون منها للإتحاف في الجامعة. من جهته، ذكر الدكتور خالد الحرفش مدير العلاقات العامة والإعلام في الجامعة، أنهم لم يتمكنوا من الرد على كل الاتصالات التي وردتهم من كل بلدان العالم من مسؤولي الأجهزة الأمنية والعدلية في الوطن العربي، بعضهم معزون والبعض الآخر يتساءل عن صحة الخبر، وأن المتصلين عزوا أنفسهم قبل أن يعزونا في السعودية في فقيدها الأمير نايف بن عبد العزيز- رحمة الله – قائد مسيرة العمل الأمني العربي المشترك.
شعار جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
الشريط الجانبي للمقالة
منشور
نيسان 13, 2022
كيفية الاقتباس
كاظم أبو دوح خ. (2022). الأمن المجتمعي. أوراق السياسات الأمنية, 2 (2), 01-03. محتوى المقالة الرئيسي
خالد كاظم أبو دوح
مركز البحوث الأمنية – جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
الملخص
الأمن المجتمعي: هو حماية المجتمع من كافة التهديدات التي تَمَسُّ الهُوِيَّة والقيم الأساسية المشتركة، والدين، واللغة، والثقافة، والعادات. التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد. المقاييس
يتم تحميل المقاييس...
تفاصيل المقالة
القسم
المفاهيم الأمنية
معلومات حقوق التأليف والنشر
جامعة نايف العربية للعلوم الامنية ماجستير
بين الدكتور عبد العزيز بن صقر الغامدي رئيس جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، أن الأمير نايف بن عبد العزيز– رحمة الله- لم يتوان يومًا عن تأخير أي معاملة تخص الجامعة، وأنه كان يوليها جل اهتمامه بشكل شبه يومي، وكان يعد العلم فوق كل اعتبار، إضافة إلى أنه لم يرفض أي مشروع أو دراسة علمية قدمت له، وأنه كان داعما للعمل الأكاديمي، ولم يرفض أي طلب قدم له لالتحاق بالجامعة إلا ووافق فورًا عليه. #5#
وذكر الدكتور الغامدي أن الجامعة منظمة عربية ذات شخصية اعتبارية تتمتع بصفة دبلوماسية، وأنشئت هذه الجامعة استجابة لحاجة لمسها المسؤولون عن الأمن في الدول العربية، إذ أدركوا الحاجة إلى إقامة صرح علمي أمني ينهض بالبحث العلمي الأمني والدراسات العليا الأمنية والتدريب الأمني، تحقيقًا لوقاية المجتمعات العربية من الجريمة والانحراف من خلال الارتقاء بأداء رجال الأمن العرب، وفي إطار الأمن بمفهومه الشامل وتحقيق الوعي الأمني وتنمية الحس الأمني لدى المواطن العربي. وأشار الغامدي إلى أن الجامعة- كونها الجهاز العلمي لمجلس وزراء الداخلية العرب- فقد حققت التطلع العربي الذي يتجلى من خلال إنجازاتها ومناشطها العلمية، لتحقيق الريادة في العلوم الأمنية والدراسات الاستراتيجية لبلوغ مستوى علمي متميز عربيا وعالميا.
جامعة نايف ية
فيما ذكر الحرفش أنه تم اختيار الجامعة ممثلة في رئيسها عضوًا في فريق الإنتربول الاستشاري، الأمر الذي يعكس المكانة العلمية التي وصلت إليها الجامعة على المستوى الدولي، وأن الجامعة تعد أحد مراكز شبكة الأمم المتحدة للعدالة الجنائية ومنع الجريمة الـ13 حول العالم، وتتكون هذه الشبكة من مركز الأمم المتحدة لمنع الجريمة الدولية وجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية وعدد من المعاهد الإقليمية حول العالم، إلى جانب بعض المراكز المتخصصة. وفي السياق ذاته، سعت جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية إلى تحقيق أهدافها في تأصيل العلوم الأمنية والتعريف بأحكام التشريع الجنائي الإسلامي، وإتاحة التخصصات العلمية في الدراسات العليا في ميادين الأمن بمفهومه الشامل، وتدريب الكوادر الأمنية والمهنية العربية وتأهيلهم في مجال العدالة الجنائية ومكافحة الجريمة، وإثراء البحث العلمي في مجالات الدراسات الأمنية والاستراتيجية وتقديم الاستشارة العلمية ورفد المكتبة العربية بالأبحاث والدراسات المتخصصة، وتعزيز التعاون العلمي والأمني مع المؤسسات العلمية والشرطية والمنظمات الدولية، إضافة إلى الإسهام في تنمية الحس الأمني بما يخدم قضايا التنمية المستدامة.
جامعة نايف العربية للعلوم
#2#
وذهب الغامدي إلى أن مسيرة جامعة نايف أصبحت من أكمل المؤسسات العلمية الأمنية العربية سواء في مجال الدراسات العليا أو في مجال التدريب والبحوث، وأحد أنجح مشروعات العمل العربي المشترك من خلال سلسلة من الإنجازات التي رسمت وحدة الأهداف العربية وسعيها نحو تحقيق الأمن والاستقرار، والعمل على تحقيق المزيد خدمة الأجهزة الأمنية والمواطن العربي.
جامعة نايف المتّحدة
#4#
وبين الحرفش، أن الجامعة تسعى إلى خدمة الأمن العربي من خلال الخبرات الدولية من الأنشطة والتجارب الرائدة بدول العالم في مجال تخصصها من خلال فتح قنوات التواصل وتوثيق الروابط مع الجامعات والمؤسسات العلمية والمراكز والمنظمات من خلال مذكرات التفاهم والتعاون التي بلغت حتى الآن 130 مذكرة بما يرسخ آفاق التعاون العلمي مع تلك الجهات خدمة للرسالة والأهداف المشتركة، وأن المذكرات تنص على إجراء وتمويل البحوث ذات الاهتمام المتبادل، إضافة إلى المشاركة في المناشط العلمية التي ينظمها كل طرف، وتبادل الإصدارات والدوريات العلمية وبرامج العمل والتقنيات والوسائل التعليمية وتبادل الخبرات والاستشارات العلمية. وأشار الحرفش إلى أن الجامعة تتمتع بالعضوية في الاتحادات الجامعية على الصعيدين العربي والدولي وتدعى للمشاركة في الاجتماعات والمؤتمرات التي تنظمها هذه الاتحادات، كما يشارك المختصون من الجامعة بأبحاث ودراسات تتعلق بالأمور الجامعية والبحثية التي تخص هذه الاتحادات، وأن الجامعة نظمت بالتعاون مع المؤسسات المنضوية تحت هذه الاتحادات من الجامعات والمؤسسات الدولية ما يتجاوز المئات من البرامج العلمية والتدريبية عبر كليات الجامعة ومراكزها العلمية بضرورة الاستفادة القصوى من هذا التعاون بما يخدم أهداف الجامعة ويحقق غاياتها.
وتتكون الجامعة من عدة قطاعات علمية منها، كلية الدراسات العليا، كلية العلوم الاستراتيجية، كلية علوم الأدلة الجنائية، كلية التدريب، كلية اللغات، مركز الدراسات والبحوث، ومركز المعلومات، إضافة إلى العديد من الإدارات والمرافق المساندة من أهمها: الأمانة العامة للجامعة، إدارة التعاون الدولي، إدارة الجودة والاعتماد الأكاديمي، إدارة العلاقات العامة والإعلام، إدارة الشؤون العامة، وغيرها من الإدارات المساندة. وترتبط الجامعة بعلاقات تعاون مع المؤسسات الإقليمية والدولية وفي مقدمتها منظمة الأمم المتحدة والمؤسسات التابعة لها، كما أن الجامعة تتمتع بعضوية العديد من الاتحادات الدولية منها: اتحاد الجامعات العربية، ورابطة الجامعات الإسلامية، واتحاد جامعات العالم الإسلامي، والاتحاد العالمي للجامعات والكليات، والاتحاد العالمي لرؤساء الجامعات، واتحاد الجامعات العربية والأوروبية، والمنظمة العربية للمسؤولين عن القبول والتسجيل، إضافة إلى ارتباطها بمذكرات تفاهم علمي مع أكثر من 130 مؤسسة علمية وأكاديمية حول العالم.