عبدالله النحيط- سبق- الرياض: علق أحد المتقاعدين على ما نُشر في بيان إدارة التعليم بمحافظة المجمعة، الذي ورد فيه نفي الدروع المكسورة، وأنه قد تم استبدالها وأن التكريم جاء بجهد شخصي من مدير العلاقات العامة بإدارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة؛ حيث أكد أحد المتقاعدين بأن ردّ الإدارة كان مخيِّباً للظنون؛ "فقد تمنَّيْنا منهم الاعتذار والمسارعة بمعالجة الخلل، بدلاً من النفي والتدليس بأنهم تواصلوا مع المتضرِّرين لحل المشكلة وتغيير الدروع، وهي في الحقيقة لا تزال عند أصحابها، ولم يتواصل معهم أحد". وقال: لم يكن المتقاعدون بحاجة إلى دروع؛ إنما هي تقدير لجهودنا وخدمتنا الطويلة التي قاربت الأربعين عاماً في خدمة التعليم. وعلق على ما ذُكر في بيان الإدارة بأن الهدايا كانت بجهود شخصية من قِبل مدير العلاقات بالإدارة، قائلاً: نحن نستلم تكريمنا من الإدارة وليس من الأشخاص الموجودين فيها، والتكريم السنوي لم يكن جديداً على المتقاعدين. وظائف ادارة مدارس المجمعة - السعودية - الخميس, 28 ابريل 2022. وأشار إلى أن تنظيم هذه الاحتفالات هو من صميم عمل المسؤولين في العلاقات العامة، وأن ما تم صرفه من مبالغ للتكريم كان من خزينة الدولة- حفظها الله- فكيف يكون جهداً شخصياً؟. جاء ذلك إثر شكوى تقدمت بها مجموعة من المتقاعدين، بعد أن تم تكريمهم بدروع مكسورة وعطورات فارغة وشهادات مهترئة، في حفل المتقاعدين السنوي، على شرف وكيل المحافظة، الأستاذ محمد الخرصان، ومدير إدارة التعليم بالمجمعة المكلف عبدالعزيز النصار، وذلك في الحفل الذي تقيمه سنوياً، إدارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة.
إدارة تعليم المجمعة - Youtube
ملحوظة هامة:
وظايف نت ليست شركة توظيف وانما موقع للاعلان عن الوظائف الخالية المتاحة يوميا فى أغلب الشركات بالشرق الاوسط, فنرجو توخى الحذر خاصة عند دفع اى مبالغ او فيزا او اى عمولات. والموقع غير مسؤول عن اى تعاملات تحدث من خلال الوظائف المعلنة.
مجلس إدارة &Quot;مبكو&Quot; يوصي بتوزيع أرباح نقدية بنسبة 10% عن عام 2021
التطور التاريخي للتوزيعات النقدية
التوزيعات النقدية المجمعة
التوزيع النقدي للسهم (ريال)
* سعر السهم بداية الفترة (ريال)
العائد على السعر الاساسي
اخر 3 سنوات مالية
1. 00
19. 90
5. 03%
اخر 5 سنوات مالية
2. 75
17. 05
16. 13%
اخر 10 سنوات مالية
N/A
بناءا على بداية الفترة ( ١ يناير من سنة الأساس)
تطور التوزيعات النقدية
المؤشرات الرئيسية (حسب آخر سعر متاح)
مكرر الربح (آخر 12 شهرا)
10. 65
مكرر الأرباح قبل الاستثناءات (اخر12)
10. 69
مضاعف القيمة الدفترية
2. 93
عائد التوزيع النقدي
2. 29%
القيمة السوقية (مليون)
3, 145. ادارة تعليم المجمعة. 00
العائد على متوسط الأصول
17. 24%
العائد على متوسط حقوق المساهمين
32. 02%
وظائف ادارة مدارس المجمعة - السعودية - الخميس, 28 ابريل 2022
يمكن تصفح هذا الموقع عبر تصميم يتلائم مع ابعاد الشاشات المختلفة
يدعم هذا الموقع متصفحات:
ادارة التعليم بالمجمعة - اجمل جديد
وفي النهاية نسعى لتحقيق
التخطيط المتكامل وهو الخيار التربوي الذي تنتهجه لتحقيق مخرجات نوعية ذات جودة
تؤدي في النهاية لتحقيق رؤية المملكة العربية السعودية ۲۰۳۰. (
وأوضح د. إدارة التعليم بمحافظة المجمعة. عبدالعزيز بن حمد العبدان رئيس قسم التخطيط والمعلومات أن إدارة التعليم دأبت
لتحقيق رؤية تربوية متميزة, من خلال دعمها ومؤازرتها للتطلعات بكافة أقسام
الإدارة والمدارس من خلال تقديم منجزات نوعية وتوثيق هذه المنجزات من قِبل قسم
التخطيط والمعلومات وطرحها للميدان للاستفادة منها, كما قدم شكره وتقديره لفريق التخطي ط الذي ساهم في
إعداد هذه الخطة وكل
من كان له مساهمة من الزملاء والزميلات في الإدارة والمدارس والذين سيكون لهم
الدور الأكبر بحول الله في الوصول للغايات المرجوة في تحقيق الخطة
التشغيلية. الجدير بالذكر
أن فريق العمل في إعداد التقرير ضم كل من:
-مدير قسم
التخطيط والمعلومات د. عبدالعزيز بن حمد العبدان رئيس الفريق. تركي بن بقية المطيري مشرف التخطيط والسياسات عضوا ريم بنت محسن السبهان مشرفة التخطيط والسياسات عضوا طيبة بنت عبد الله الدايل مساعد إداري عضوا ابتسام بنت عبد المحسن الحصيّن مساعد إداري عضوا راجع
التقرير / أ. تركي بقيه المطيري, أ.
إدارة التعليم بمحافظة المجمعة
قسم التخطيط والمعلومات يُصدر الخطة التشغيلية لإدارة التعليم بمحافظة المجمعة..
الثلاثاء 16/02/1441 الساعة 08:01 هـ (مكة المكرمة)
تعليم المجمعة
-الإعلام التربوي
أصدر قسم
التخطيط والمعلومات في إدا رة التعليم بمحافظة المجمعة الخطة التشغيلية لإدارة التعليم بمحافظة المجمعة
للعام الدراسي 14 40 /14 41 هـ. حيث شملت الخطة رؤية ورسالة
إدارة التعليم, وكلمة لمدير التعليم وكلمة لفريق العمل, والأهداف العامة والتفصيلية والسياسات و مؤشرات
الأداء, والبرامج والمشروعات وتاريخ تنفيذها ونسبة التنفيذ والجهة المستهدفة. مجلس إدارة "مبكو" يوصي بتوزيع أرباح نقدية بنسبة 10% عن عام 2021. من جانبه تحدث سعادة مدير التعليم في كلمته الإفتتاحية للخطة وقال( التخطيط التربوي يهدف إلى حصر ودراسة الإمكانات والموارد المتوفرة
وتحديد إجراءات توظيفها لتحقيق الأهداف الموجودة خلال فترة زمنية وفق معايير ذات
جودة عالية. ولقد حرصنا أثناء بناء خطة
إدارة التعليم بمحافظة المجمعة أن تكون مستمدة من الخطة الإستراتيجية خادمة لنواتج
التعلم داعمة للقيم الوطنية، مسخرة إمكانياتها لخدمة البيئة المدرسية والتعليمية،
ومعززة لمشاركة الأسرة في تعليم وتعلم أبنائها، واستكمالاً لعمليات التطوير
والتحسين المستمر فقد تم التركيز على مبدأ التكامل بين أقسام إدارة التعليم والعمل
على رفع الكفاءة الداخلية لها.
طيبة عبدالله
الدايل, أ. ابتسام عبدالمحسن
الحقيل
فالقارئ يريد أن يراها وهي تتحرك، وأن يسمعها وهي تتكلم. يريد أن
يتمكن من أن يراها رؤية العين. وهناك نوعان من الأشخاص، النوع الجاهز الذي
يبقى على حاله من أول القصة
إلى خاتمتها ولا يحدث فيه تغير كياني، والنوع الثاني الذي يتكشف شيئا
فشيئا ويتطور مع المواقف تطورا تدريجيا بحيث لا يتم تكوينه إلا بتمام القصة) الشخصية المسطحة
والشخصية المستديرة) وهنالك ما يسمونه (قصة الشخصية) وهي بخلاف
قصة الحادثة تهتم بالأشخاص والمواقف قبل الاهتمام بالأحداث والوقائع، فتركز الأشخاص ثم تختار لهم من الأعمال ما يوافق. من العناصر الفنية للقصة: الشخصيات. وهناك
قصة الحبكة وقصص الجو. 5. الــزمـان والـمـكــان:
· فالزمان: زمان حدوث أحداث القصة
والمبدع من يظهر هذا الزمان من خلال عمله. · والمكان: فهو مكان حدوث أحداث القصة
وقد يتعدد كما في القصة والرواية. وحتى
نغوص اكثر الزمان والمكان في القصة: الزمان والمكان مقياسا الأعمال: ولا بد لكل
عمل أن يتم في زمان ومكان، ومن ثم فالصلة بينهما وبين العمل صلة ضرورية، ومن ثم
فلا بد لكاتب القصة من مراعاة أحوال
الزمان والمكان، ومن التقيد بالعادات والأخلاق وفقا لكل زمان ومكان، بحيث تصبح القصة
حية، ذات صلة وثيقة
بالواقع، وذات قوة ابهامية.
من أهم العناصر الفنية للقصة - تعلم
ثالثًا: يتمكن من المهارات والاستراتيجيات والعمليات الأساسية لكل من: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. رابعاً: يتطابق خطابه اللغوي مع اللغة العربية الفصحى: ألفاظاً وتراكيب وضبطاً إعرابيًا ورسمًا إملائياً. خامسًا: يستخدم أيضًا اللغة بنجاح في الوظائف الفكرية والتواصلية المختلفة للغة، باختصار:
أ ـ المعرفية/ البيانية: لتوصيل الأفكار والمعلومات والمضامين المعرفية. ب- الاستكشافية: للتعلم والبحث والاكتشاف والتفكير. ج- التخيلية/الجمالية: للتخيل والإبداع وإنتاج النصوص الخيالية. د- الذاتية: للتعبير عن أرائه ومشاعره وانفعالاته. من أهم العناصر الفنية للقصة - تعلم. هـ- الاجتماعية: للتفاعل مع الآخرين وتكوين العلاقات الاجتماعية والمحافظة عليها. و- التأثيرية/ التوجيهية: للتأثير في الآخرين وتوجيه سلوكهم. ز- النفعية: للحصول على الأشياء. ح- التخيلية/الجمالية: للتخيل والإبداع وإنتاج النصوص الخيالية. أهداف تعليم نظام المقررات
نظام المقررات
قبل كل شيء تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلم. أيضًا المساهمة في إكساب المتعلمين القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمين في هذه المرحلة.
تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية، هذا يعني توظيفها ايجابيا في الحياة العملية. كذلك تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج. وبالتالي الإخلاص في العمل والالتزام به. في الختام، نقدم كل ما يخص مادة الكفايات اللغوية 2 تحضير + توزيع + أهداف
المرفقات
عروض بوربوينت + كتاب الطالبة + دليل المعلمة + سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور + مجلدات اختبار متنوعة + أوراق عمل لكل درس + اوراق قياس لكل درس + سجل انجاز المعلمة + سجل انجاز الطالبة + حل اسئلة الكتاب + خرائط ومفاهيم + شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻