آراب فاينانس: أعلنت شركة المصرية لنظم التعليم الحديثة (MOED) ، عن توزيع أسهم مجانية بواقع 0. 042% سهم لكل سهم أصلي من أسهم الشركة قبل زيادة رأس المال المصدر من 96, 435, 435 جنيه إلى 100, 500, 000 جنيه، بزيادة قدرها 4, 064, 565 جنيه، وذلك لحامل ومشتري السهم حتى نهاية جلسة تداول يوم الأحد الموافق 15/05/2022، حسبما ذكرت الشركة في بيانها إلى البورصة المصرية. في سياق أخر، أعلنت الشركة عن نتائج أعمالها غير المدققة عن الفترة المالية المنتهية فى 31/12/2021 ، تحقيق صافي ربح بلغ 4, 958, 778 جنيه، مقابل صافي ربح 2, 347, 577 جنيه خلال الفترة المقارنة من العام المالي السابق للفترة المذكورة، بحسب بيان البورصة المصرية. اخر اخبار التعليم اليوم الخميس 28 أبريل - YouTube. تأسست المصرية لنظم التعليم الحديثة عام 2001، وأدرجت فى البورصة المصرية منذ ديسمبر 2012، وتعمل الشركة في مجال إنشاء وإدارة وبيع المنشآت التعليمية وتأجيرها، وإقامة وتشغيل المدارس من مرحلة رياض الأطفال وحتى الثانوى، ومنها مدرسة الألفية الثالثة للغات قرب القطامية.
اخر اخبار التعليم بمصر
تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار تعلن ورش عمل تدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم تلقى الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مُقدمًا من الدكتورة ولاء شتا، الرئيس التنفيذي لهيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار، حول إعلان الهيئة STDF، بالتعاون مع بنك المعرفة المصري، وأكاديميات نيتشر البحثية التابعة للناشر Springer Nature، إطلاق المراحل الـ 3 الأولى للتسجيل بورش عمل تدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في مصر، لمساعدة الباحثين المصريين على كتابة مُقترحات مشروعات بحثية، ونشر نتائجهم البحثية بمجلات علمية مُتميزة، وتعزيز مهاراتهم البحثية. لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.
اخر اخبار التعليم والمعلمين اليوم
أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، استمرار التشعيب ل علمي علوم وعلمي رياضة ب الثانوية العامة لمدة عامان. وأكد وزير التعليم خلال حديثه في برنامج حكاية، ان سبب عدم اصطحاب التابلت باللجان الامتحانية هو القضاء علي الغش. وشدد الوزير أنه لا يمكن إتاحة ورقة المفاهيم قبل الامتحان، وتوعد انها ستكون وافيه شاملة لكل المنهج. وكان قد أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل اختبارات نهاية العام الدراسي 2022/2021 بالنسبة للطلاب المصريين بالخارج وطلاب STEM والطلاب المكفوفين وطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي وطلاب الثانوية العامة ٢٠٢٢ وضوابطها. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن جميع الأسئلة للمرحلة الثانوية ستكون وفقا لنظام التقييم الجديد والذي بدء من 2018 والتي تعمل على قياس الفهم ونواتج التعلم وليس الحفظ والتلقين. اخر اخبار التعليم بمصر. أولاً: طرق عقد الامتحانات لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة:ـ
- سوف نستخدم "ورقة مفاهيم" مثل امتحانات الثانوية العامة ولا يسمح بدخول كتاب ورقي أو ملازم ومنصة الامتحان لن تسمح بتصفح المصادر الإلكترونية لمنع الغش الإلكتروني وضمان تكافؤ الفرص.
اخر اخبار التعليمية
لا توجد أولوية لأي شخص في المسابقة، سواء من تم التعاقد معهم من قبل كالمعلمين بالحصة أو التطوع، أو الذين وقعوا عقود مع وزارة التربية والتعليم ضمن مسابقة الـ30 ألف معلم أو غيرهم. كل مراحل المسابقة ستكون تحت مراقبة الأجهزة الرقابية لتطبيق أعلى معايير في الجودة، النزاهة، الحوكمة، ومنعًا لأي وساطات. رابط مسابقة التربية والتعليم
وأكد المصدر أنه حتى هذه اللحظة لم يتم الإعلان بشكل رسمي عن رابط مسابقة التربية والتعليم أو مواعيد التقديم بشكل محدد.
اخر اخبار التعليم والمعلمين في مصر 2019
اخر قرارات وزير التربية والتعليم اخبار مفرحة لطلاب اولي وتانيه ثانوي وامتحان تجريبي بعد العيد - YouTube
الولايات المتحدة الأمريكية: 33 بعثة. اليابان: 28 بعثة. ألمانيا: 19 بعثة. وأما عن الجامعات المصرية التي حصلت على البعثات، فهي:
جامعة المنصورة: 35 بعثة. جامعة أسيوط: 32 بعثة. اخر اخبار التعليم والمعلمين في مصر 2019. جامعة طنطا: 23 بعثة. جامعة الزقازيق: 22 بعثة. أخبار انتخابات اتحادات الطلاب 2021
وفيما يتعلق بانتخابات اتحادات الطلاب 2021، فقد أكد وزير التعليم العالي، الجمعة 19 فبراير، الانتهاء منها مستعرضًا التفاصيل الخاصة بها، والتي تشير إلى مشاركة نحو 125 ألف طالب وطالبة، إقرار اللائحة التنفيذية لها وفق قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2523 لسنة 2017 والقرار الوزاري رقم 352 لسنة 2019. ووفق الخطة الموضوعة والتي استعرضها الدكتور طايع عبد اللطيف، مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية، فإن الأنشطة المذكورة تتضمن برامج القيادة، تطوير المهارات، نماذج محاكاة، ريادة أعمال، فضلاً عن الاستعداد للملتقى الطلابي الأول للجامعات بجامعة أسوان.
09-01-2011, 11:20 PM
المشاركه # 4
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 810
حبيبي الأعراب و ليس العرب
الأعراب و ليس العرب
فيه فرق شاسع و بون واسع... بين الأعراب و العرب.....
09-01-2011, 11:27 PM
المشاركه # 5
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القوي بالله
الأعراب و ليس العرب فيه فرق شاسع و بون واسع... بين الأعراب و العرب.....
لا لا
صدقني انهم ربعنا
ابو بدوه
09-01-2011, 11:54 PM
المشاركه # 6
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 4, 653
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wolf 505
صدقت وهذا شئ ملموس وواضح..
وهذا مايسمى بـ الهياط المحمود.
تفسير الاية &Quot; الاعراب اشد كفرا ونفاقا&Quot; – الموقع الرسمي | للدكتور المهندس محمد شحرور
09-01-2011, 04:00 PM
المشاركه # 1
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Feb 2010
المشاركات: 2, 265
استوقفتني هذه الايه الكريمه وبحثت في تفسيرها فوجدت تفسير ابن كثير لها اشد غرابه. خاصتاً ماورد من احاديث نبويه تتحدث عن جلافة العرب ونفاقهم.
تفسير قوله تعالى : الْأَعْرَابُ أَشَدُّ كُفْرًا وَنِفَاقًا وَأَجْدَرُ أَلَّا يَعْلَمُوا حُدُودَ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ عَلَىٰ رَسُولِهِ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ
ولا سيما الذين يقيمون في المدينة المنورة نفسها - لأنهم أغلظ طباعا ، وأقسى قلوبا وأقل ذوقا وآدابا - كدأب أمثالهم من بدو سائر الأمم - بما يقضون جل أعمارهم في رعي الأنعام وحمايتها من ضواري الوحوش ومن تعدي أمثالهم عليها وعلى نسائهم وذراريهم ، فهم [ ص: 8] محرومون من وسائل العلوم الكسبية ، والآداب الاجتماعية ( الثاني) أنهم أجدر: أي أحق وأخلق من أهل الحضر بألا يعلموا حدود ما أنزل الله على رسوله من البينات والهدى في كتابه وما آتاه من الحكمة التي بين بها تلك الحدود بسنن أقواله وأفعاله. وفهم ألفاظ القرآن اللغوية لا يكفي في علم حدوده العملية. كان أهل المدينة وما حولها من القرى يتلقون عنه - صلى الله عليه وسلم - كل ما ينزل من القرآن وقت نزوله ، ويشهدون سنته في العمل به ، وكان يرسل العمال إلى البلاد المفتوحة يقيمون فيها ويبلغون القرآن ، ويحكمون بين الناس به وبالسنة المبينة له فيعرف أهلها تلك الحدود التي حدها الله تعالى ونهاهم أن يعتدوها. تفسير قوله تعالى : الْأَعْرَابُ أَشَدُّ كُفْرًا وَنِفَاقًا وَأَجْدَرُ أَلَّا يَعْلَمُوا حُدُودَ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ عَلَىٰ رَسُولِهِ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ. ولم يكن هذا كله ميسورا لأهل البوادي ، وهم مأمورون بالهجرة; لأجل العلم والنصرة; لأن الإسلام دين علم وحضارة. فالأعراب أجدر بالجهل من الحضر بطبيعة البداوة لا بضعف أفهامهم ، أو بلادة أذهانهم أو ضيق نطاق بيانهم ، فقد كانوا مضرب الأمثال في قوة الجنان ، ولوذعية الأذهان ، وذرابة اللسان وسعة بيداء البيان ، وعنهم أخذ رواة العربية أكثر مفردات العربية وأساليبها.
تفسير الاية الكريمة «الاعراب اشد كفرا ونفاقا»
لنشهد الحركة السريعة العنيفة في بناء الضرار.. إنه قائم على شفا جرف هار.. قائم على حافة جرف منهار.. قائم على تربة مخلخلة مستعدة للانهيار.. إننا نبصره اللحظة يتأرجح ويتزحلق وينزلق!.. إنه ينهار! إنه ينزلق! إنه يهوي! إن الهوة تلتهمه! يا للهول! إنها نار جهنم.. والله لا يهدي القوم الظالمين.. الكافرين المشركين. الذين بنوا هذه البنية ليكيدوا بها هذا الدين! إنه مشهد عجيب، حافل بالحركة المثيرة ترسمه وتحركه بضع كلمات!.. ذلك ليطمئن دعاة الحق على مصير دعوتهم في مواجهة دعوات الكيد والكفر والنفاق! وليطمئن البناة على أساس من التقوى كلما واجهوا البناة على الكيد والضرار! ومشهد آخر يرسمه التعبير القرآني الفريد لآثار مسجد الضرار في نفوس بناته الأشرار; وبناة كل مساجد الضرار: لا يزال بنيانهم الذي بنوا ريبة في قلوبهم، إلا أن تقطع قلوبهم، والله عليم حكيم..
لقد انهار الجرف المنهار. انهار ببناء الضرار الذي أقيم عليه. انهار به في نار جهنم وبئس القرار! ولكن ركام البناء بقي في قلوب بناته. تفسير الاية الكريمة «الاعراب اشد كفرا ونفاقا». بقي فيها "ريبة" وشكا وقلقا وحيرة. وسيبقى كذلك لا يدع تلك القلوب تطمئن أو تثبت أو تستقر. إلا أن تتقطع وتسقط هي الأخرى من الصدور!
وكان هذا الفاسق قد حفر حفائر فيما بين الصفين، فوقع في إحداهن رسول الله صلى الله عليه وسلم. وأصيب في ذلك اليوم، فجرح وجهه، وكسرت رباعيته اليمنى السفلى، وشج رأسه - صلوات الله وسلامه عليه - وتقدم أبو عامر في أول المبارزة إلى قومه من الأنصار فخاطبهم واستمالهم إلى نصره وموافقته، فلما عرفوا كلامه قالوا: لا أنعم الله بك عينا يا فاسق يا عدو الله! ونالوا منه وسبوه، فرجع وهو يقول: والله لقد أصاب قومي بعدي شر!